最新写交通安全作文
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社交媒体的兴起给我们的社交方式带来了巨大的改变,但也引发了一系列的网络安全问题。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题,我们可以多多练习和积累。小编为您收集了一些总结范文,供您参考和借鉴,希望能给您带来灵感。
喇叭声“滴滴”地闹着,将近百十辆汽车在公路上如果酱一般,凝固搅不动,这场面我早已司空见惯,所以为了防止再遇上,我们早早出发了,只是没想到,我们又被“截胡”了!
我的天呀!这可怎么办呀!我双手捂脸,不住的哀嚎。这几个月到处都在修路、补路、补路、修路,无休止!我每次出门几乎都会遇到修路的地方,左一个土坑,右一个凹丘,人走在上面就如同冒险一般,就几个月来我们几乎每天都在冒险中!
盯着时间一分一秒地流逝:7:57、7:58、7:59……我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,嘴里不住地念叨:“时间慢点,时间慢点呀!”外面车水马龙,听着车笛发出的噪音,我的心几近崩溃,不经意一撇8:07了!我又急又躁,真想打开车窗大喊:“喂!快走!干什么呢?”可是,任凭我怎么着急,车流愣是一动不动。我恨得牙痒痒,有一种想冲下车,过去用石头把挖路的机器砸个稀巴烂的念头!
看着轰隆隆响着的机器和高高竖起的拦遮牌,我忽然记起之前看见过的一个标语:短暂的打扰,永久的便捷。当初怎么就觉得它好了?将近40分钟了,你跟我说短暂?就算40分钟过去了,下次,不到一星期,又会堵起来,怎么会是便捷?我觉得两眼一黑,差点没晕过去!
上学已经迟了将近20分钟了,我无奈地看着前前后后的大长龙,终于——我放弃了!老师要批评教育就教育吧!反正我不管了!往车上一瘫。爸爸急得直摁喇叭,一阵阵刺耳的鸣笛声,倒让我觉得格外好笑。
时间一分一秒地过去,8:27、8:28、8:29……。
司机叔叔,我想对您说:“千万不要为了多挣钱,而不顾后果的超载拉客,那是可是人命关天的大事!”
那是一天早晨,我随爸爸妈妈到小溪河去学习。一路上,我们很着急,结果给妈妈上课的数学老师却迟到了。过了一个多小时,那老师衣衫不整的来了,行,沮丧的解释说:“车上太挤了,结果翻了车……”
也就在那一天,在我们回家的路上,我用亲身感受到这种危险的存在。那时车里的人相当多,挤来挤去的。我虽然在座位上坐着,但还是被挤得受不了。那些站着的人就更不用说了,连挪动一下脚都很困难。一位年轻的妇女,一头汗水,手紧紧地握着扶手,身子晃来晃去,脸色苍白。这个吼道:“别挤了,别挤了!”那个叫喊道:“谁踩我的脚了?”一会儿后面的人往前倾,一会儿前面的人往后倒,有的还骂人,一个个都变得凶巴巴的。
司机叔叔,为了乘客生命财产的安全,也为了您自身的安全,请千万不要超载。
随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了巨大的灾难,眼看着一个个鲜活的生命倒在那车轮下,一个个幸福美满的家庭支离破碎。因为不守交通规则从而使得现在有越来越多的人倒在那车轮下,生命就这样消失了,现实是残酷的,生命只有一次,我们更要好好的珍惜它!
以前,我总是要闯红灯,根本不把交通安全放在心上,可是,看了新闻和报纸后才明白,现在交通事故几乎天天发生,天天都会有人伤亡。所以,我们更不应该闯红灯,慢一步,万事平安。现在,我几乎没在闯红灯了,因为懂了,闯红灯随时可能会发生车祸。
遵守交通规则,不乱闯红灯。“是个很重要的问题,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。
我们还可以在班级宣传栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。老师也可以给同学们上关于交通的课,使同学们更好的了解交通安全知识。
让我们遵守交通安全,把交通事故降到最低,让交通安全伴我行!
生命是惟一的,是宝贵的.,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则。
在这经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。
作为父母,总会在孩子外出时,说一句:“注意安全。”在过马路时,会说:“看好红绿灯。”也就在红与绿一会儿的转变中,车祸便悄悄降临了。这天,我和妈妈在逛街,猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去,一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去。
我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白,胸脯急促地起伏着,过了好一会儿,才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了,旁边的一位中年妇女俯下身,撩起小女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚,真让人心疼,那妇女做了紧急处理,便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后,疾驰而去。周围的群众议论纷纷:“哎,这女孩也真是的,自己不遵守交通规则,弄成这样,幸亏没什么大碍。”从这起车祸中,让我感受到不遵守交通规则的严重性,这次是没什么事,要真出了什么意外,双方都得承受现实的压力,彼此都得受到良心的谴责。
像这类的交通事故时有发生,记得去年报道的一则新闻,那真是车毁人亡,惨不忍睹啊!同学们,你们要严格遵守交通法规;家长们,你们要督促孩子认识交通法规。不要图一时的方便,而让一些不愿看到的事发生。
在您违规前,想想后果,要知道宝贵的生命只有一次。俗话说:生命重于泰山。为了自己,为了家人,为了您的生命,请遵守交通规则吧!认识交通法,遵守交通法,愿您一路平安,安全到家。
交通安全,一个对任何人都不陌生的话题,也许在大街上随便问一个人,他都有可能说出一大堆的交通安全常识,甚至是倒背如流。那我们一定会认为,这个人绝对是一个遵守交通规则的市民。但事实上呢?结果真的如我们所料吗?或许不是的,这种人可能会经常为犯交通法规,甚至撞过人。这些都是极有可能发生的。
下午放了学,我选择了另一条回家的路,为的只是好玩。但没想到的是这次好玩却给我带来了加大的震撼。当我走到一个小的十字路口时,这个路口虽然有红绿灯,但却没有多少人把它当回事情。当我看见红灯亮起来时便停了下来,就在这时,我仿佛感觉到有很多双眼睛在用特别怪异的目光盯着我,似乎要表达的是一种疑惑与不理解。好像在说:“这个学生真笨,这种小路口还浪费时间!”
当绿灯亮起时,我赶紧闪开了。心里却始终有一种说不出来的滋味。好像很无奈的感觉,又像是……那些聪明人的目光让我十分困惑。真的是我笨吗?还是那些人才是真正意义上的笨蛋?不过,我想我是对的。因为交通规则不是一种形式,而是一种自我保护的方法。
同学们,你知道吗?现在平均每天有270人因交通事故而死亡,这个怵目惊心的数字包含着多少人的鲜血呀!然而,这正是我们培养交通安全意识的出发点。
如今,道路四通八达却又非常复杂。汽车越来越多,常常造成堵车、撞车等一系列的问题。今天,我们就去拜访了丹桂路的吴中交警大队,这里的交警叔叔阿姨教了我们许多关于交通安全的知识。
人生美好,步步小心,盲道是专门为盲人设计的一种指路方式。盲道上,有盲人非常熟悉的花纹。只要盲人走在盲道上,就能知道它是盲道;就像一个孩子听得清妈妈的脚步声,闻得到妈妈身上的味道一样。
红绿灯,与亲人见证平安快乐的一生。相信大家对红绿灯不陌生了吧!红灯亮时,禁止车辆行人通行。黄灯亮时,已超出等候区的车辆可以继续往前行,没有超出等候区的车辆继续等待,直到绿灯亮为止。绿灯亮时,车辆行人可以通行。
让我们唱响交通安全之歌,让危险远离我们吧!
我只是一只游荡在城市的猫。自由自在,随遇而安。有时我要为饥饿和寒冷到处奔波,但我喜欢这样的生活,自由自在。
我悠闲地迈着步子在一个花池角落里卧下,黑夜的城市有着特殊的魅力,多彩的霓虹灯在我眼前闪烁,川流不息的车辆奔波于各处。喵,我舔舔刚刚抓过老鼠的爪子,想起了我今天的所见所感。
早晨起来之后,我“喵”了一声,摸了摸那空荡荡的肚皮,叹了一口气,一天的旅行开始了。
我走到护栏边,看见几个人正在翻越过去,看看他们走的“捷径”,我好羡慕,但想想万一……唉!还是慢慢地走吧!不然,那“猫”生漫漫长路,不走能怎么办?我们不是人,我们没有摩托车、汽车,只能靠我们的四只爪子。正想着,忽然听到一声惨叫,我回头一看,哇,地上狼狈不堪,一车厢货物撒的满地是。啊,原来是两辆大卡车相撞了。我迅速跑过去,想捡点便宜,帮助我的肚子渡过难关,但过去一看,还是算了吧!两位卡车司机虽然都还在车厢中,但车厢的玻璃上却血迹斑斑,我可不是那种专门贪小便宜的猫。我摸了摸那饥饿的肚子,摇了摇头,又继续向前走去。
走到十字路口时,我看了看红绿灯,太好了!正好是绿灯,我迅速向前走去,但还没走完一半,已经是红灯了。我站在原地不动了,这时,听见旁边有人说:“你们快看呢,猫也认识红绿灯呢?”我听完后,瞅了她一眼,心里暗暗骂道:“哼,难道人类发明的东西,只有你们人类认识吗?狂妄自大。”骂完后,我就往前走,也不管红绿灯了。突然,迎面驶来一辆汽车,我迅速逃走,但不幸的是,我的尾巴被车轱辘轧到了。望了望自己那受伤的尾巴,我后悔了,为什么那么在意别人的一句话呢?我刚想继续走过去,但看看那川流不息的车辆,唉!还是算了吧!
在这城市的某一处都有可能会发生交通事故,我用自己的眼睛看着这形形色色的城市,看着那川流不息的车辆,我不明白为什么人类那么不爱惜自己的生命。
我有点累了,躺着,两眼愈加模糊了,我似乎看见了自己的祖母。她缓缓走来,笑眯眯地将圆圆的眼睛眯成了一条线:“孩子,交通安全是安全文化的一个重要组成部分,对交通安全的重视,就是对人的生命的重视,同时也是对我们猫的生命的重视,这一点有些人永远都不明白。做一只遵守交通的猫吧!为了你自己,也为了人类。祝福你!”我的眼睛垂下去,柔软的尾巴紧贴着我的脸蛋,我想我会做一个快乐的美梦。
夜幕来临了……。
你瞧,那边有一个小男孩,要过马路,先看看左边有没有车,确认了以后,向前走到了两条黄线中间,然后又看了看右边,等到没有车以后,他才走到对面;再看,那边那个小女孩,本来已经到了目的地,可是她看到了一个老奶奶走路不方便,便拉着老奶奶的手,把老奶奶安全地扶到了对面,她才露出甜蜜的微笑。看了上面这几则小故事,相信大家也知道了交通安全的重要。现在,我写一首关于交通安全的小诗,请大家看一看:交通安全很重要,过马路一定不乱跑。骑着车子绕圈子,危险迟早要找你。小脚一定不乱跑,交通安全要记牢。
这是一间老旧的屋棚,弥漫着茶香,这里是重庆黄桷坪的“交通茶馆”。
入口是量个狭小的通道,人挤我,我挤人,好不容易挤了进去,映入眼帘的是一家破旧的屋棚。没错,这里就是有着上百年历史的交通茶馆。
行走课堂,文字之路。
据说,这茶馆在很久以前曾面临倒闭,但得到了一位川美教授的资助,得以保留了下来。渐渐的,一传十,十传百,人人都来光顾这家茶馆,茶馆也由于古老的特色变得十分有名气了,每天都有很多的客人。
拥有百年历史的茶馆,破旧不堪,水泥墙面布满污渍涂鸦,水泥脱落的地方已能看到青砖。地面青灰,满地烟头口水,房顶的房梁上铺了几块石棉瓦楞,看起来摇摇欲坠。但这破败,并不影响人们喝茶,馆内嘈杂,声音起伏不断。人们有的喝茶、打牌、拍照,有的聊天、玩儿手机。虽处处可听到豪放的`笑声,但茶倌却不同于茶客,忙得不亦乐乎。茶房嘈杂不堪,茶倌分工明确,以至工作不会混乱,这也是茶馆的特色之一。
行走课堂,文字之路。
我的茶上桌了,送茶人小心翼翼地把茶放到桌上。我轻轻揭开茶盖,热气扑向我的脸。热气腾腾的红茶底部漆黑,表面边沿是一层淡淡的红色。清新的香气灌入我的鼻子,这股沁人心脾的气味引诱我喝了一口,淡淡的苦味溢入舌尖,随即就是甜味和香味。
“嘿,服务员!”不知谁叫道,“我的茶呢?”
端茶的小伙子在桌子间穿梭,应道:“唉!来了!”由于拥挤,桌子之前摆得很挤,但茶倌还是用最快的速度送茶。他们为客人讲解茶托、茶杯和茶盖,以及如何喝茶,服务到位。
说到我们喝茶的桌子,这也是一个“古董”。它是由木板钉成,木板间缝隙很大,方便让打翻的茶水流下去。
行走课堂,文字之路。
这里喝茶的本地人已经很少了,但我却在角落里听到了地道的重庆话:“三带一,有人要没?”
“炸!”
“要不起!”
这样的声音不时响起,原来是一群坐在角落打牌的爷爷。他们脸上笑容绽放,看得出他们很高兴。那个皮肤黝黑、个子不高、尖耳猴鳃、面色蜡黄的老板也和他们有说有笑,看来他们都是本地人,还是茶馆的常客。
行走课堂,文字之路。
因为最开始资助茶馆的是一位川美教授,所以自然也有很多绘画者过来写生。他们的画中记录了人们在茶馆做的事情,也记录了百姓们淳朴的笑容。可能因为这些画太过珍贵,有人专门收拾出了一个房间来摆放、展示它们。
一、活动目的.
使队员认识常见的交通安全标志,了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动形式。
童谣儿歌三字经情境小品等。
三、活动准备。
1、制作好相应的课件。
2、准备好交通安全的标志图片,相关视频、道具。
四、活动过程:
(一)队会仪式。
整队,各小队报告人数。
中队长:报告辅导员导员,彩虹中队中队原有队员43名,实到43名,一切准备就绪,请您参加我们的《我是交通安全小标兵》主题队会。
辅导员:接受你的报告,并预祝本次活动取得圆满成功!
中队长:全体起立。出旗!敬礼!
中队长:礼毕!唱队歌!
中队长:下面我宣布庄上小学彩虹中队中队《我是交通安全小标兵》主题队会现在开始,有请主持人持人上场!
(二)平安之旅。
主持人(甲):敬爱的老师,
主持人(乙):亲爱的小朋友们,
合:大家好!
主持人(甲):我们是祖国的花朵,
主持人(乙):我们是民族的希望,
主持人(甲):我们爱学习,
主持人(乙):我们爱劳动,
主持人(甲):我们在党的阳光下成长,
主持人(乙):我们在老师的教育下成熟,
主持人(甲):我们是肩负重任、跨世纪的新苗,
互动:安全知识时时记,注意安全处处提。
互动:想!
主持人(乙):那就快出发吧!
主持人(甲):ready?
互动:go!
1、标志大转盘。
【分区主持人1】欢迎来到第一站,我是“标志大转盘”的馆长,这里有许多交通标志,你了解了多少呢?首先,我给大家带来了一个谜语,想让大家猜一猜。瞧!
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。
【分区主持人1】:你能猜一猜,这是什么吗?(指名说)。
谜底(人行横道)。
【分区主持人1】:真聪明,这个呢?
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
谜底(红绿灯)。
【分区主持人1】:大家猜得都不错,有谁知道“人行横道”有什么作用呢?
【分区主持人1】:大家都知道,无论是人行横道的设置,还是红绿灯的安置,都是为了大家的生命安全。然而,森林中的小白兔却不知道,我们一起来听听吧!
(学生讲故事)。
【分区主持人1】:你知道小白兔看到的黄黄的东西是什么吗?车辆为什么突然动起来了呢?(指名说)。
【分区主持人1】:小朋友们说的都不错,我们还要认识身边不会说话的老师,那就是交通安全标志。下面,让我们以小组为单位来赛一赛吧。
(辨认交通安全标志)_________主持人出示交通标志,各小队来回答。
互动:go!
2、交警实践园。
【分区主持人2】:大家好!你们想成为一位优秀的小交警吗?
互动:想!
【分区主持人2】那好啊!我们先来看一些图片,他们这样做对吗?谁来说一说?(播放图片,学生辨一辨。)。
互动:有。
【分区主持人2】:下面进入抢答环节,看哪一队最棒?
1。过马路时,信号灯变成了红色。小明看没有车辆,就跑了过去。这种做法对吗?()。
a、对。
b、不对。
2。过马路时,除了要走人行横道,还应注意:()。
a、左右看看是否有车辆快速驶来。
b、根据交通信号灯的指示通行。
c、以上都是。
3。交通信号灯的作用是:()。
a、让车辆有序地通行。
b、让行人有序地通行。
c、以上都是。
4。过马路时,当黄色信号灯亮起,我们要:()。
a、继续走。
b、赶快跑着过马路。
c、等绿灯亮起时,再通过。
【分区主持人2】你们的表现真棒,请特邀来宾为大家颁发文明星。
【分区主持人2】希望大家早日实现愿望,成为一名优秀的小交警,byebye!
3、平安大舞台。
【分区主持人3】大家好!欢迎来到平安大舞台。这里的小演员们为我们带来了一个小品————《小黄帽》。
节目1:情境小品。
旁白:放学后,小明和小红背着书包走在回家的路上。
小明:出校门,老师管不到我了,赶紧摘掉小黄帽,轻松一下。
小红:小明,你还是戴上吧!老师说这样比较安全。
小明:少罗嗦!我才不像你这么傻。
突然,“啊”的一声,小明在转角处被车撞倒了。
【分区主持人3】你们知道小明为什么会被车撞倒吗?(没带小黄帽)。
是呀!那小黄帽有什么作用吗?(引起司机注意)。
【分区主持人3】小朋友们,让我们立即行动起来,那就是——。
互动:戴上小黄帽,高高兴兴上学,平平安安回家。
节目2:童谣表演。
【分区主持人3】小朋友们,带上小黄帽,我们就多一份安全,下面请欣赏《安全三字经》。
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