人类社会的发展离不开总结的经验教训。通过引用他人的观点和经验，增加论述的广度和深度。以下是我们为大家准备的一些总结范文，供大家参考，希望能给您的工作和学习带来一些启发和帮助。

与小鸟的对话600作文篇一

今天，我学了一篇关于鸟的课文，我才知道原来鸟也是有语言的。

喜鹊的叫声是“喳喳，喳喳”这是告诉人们“喜事到家，喜事到家”。布谷鸟的.叫声是告诉人们早点播种。

这时，门“吱呀”一声开了。老妈进来，看见我在发愣，就问我：“你在干什么呀？不做作业，浪费时间。”我一下子惊醒过来了，原来是我想得太入迷了呀！

与小鸟的对话600作文篇二

一天下午，放学了，我走在回家的路上，看见一只小燕子在天空飞舞，它有一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。漂亮极了！

燕子看见我垂头丧气的，就问了问我：“你为什么不开心呀！”我愁眉苦脸地说：“我今天考试只考了八十五分，回家又得被爸爸妈妈骂了，考不好还得上补习班，也不能玩了”

燕子安慰我说：“你现在考不好，你下一次一定能考好的！你听过一句名言吗？”

我好奇的问：“不知道，快告诉我吧！”

燕子说：“这句名言就是失败是成功之母！”

我开心的说：“谢谢你小燕子！你让我懂得了失败是成功之母，还有，我为什么要上补习班呢？”

燕子说：“你的爸爸妈妈给你报补习班是因为，这样能使你变得更聪明，最终成为你们家的希望！”

我开心的说：“我太感谢你了，你不仅让我知道了失败是成功之母，还让我知道了我为什么要上补习班！再见！小燕子！”

与小鸟的对话600作文篇三

那是一个星期六的上午，我在书桌前全神贯注地做作业，我看着窗外美丽的景色，一只又一只的小鸟从远处飞回来了，一只只停在电线杆上，就像一串美丽的音符。

小鸟站在电线杆上，我看着他，他也看着我。小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像在问我?“你有什么心事？你为什么春天了，也不出来？”

我说?“因，因为我作业还没有完成。”

“那你快做呀！做完了就可以出来呼吸新鲜空气了。”

小鸟见我写完了，就说?“你不是写完了，怎么还不出来呀？”

我就对小鸟说?“我们老师说了‘一寸光阴一寸金，寸光难买寸光阴。’这句名言说明了‘少壮不努力，老大徒伤悲。’的道理啊！意思是说?小的时候不努力，老了后悔就来不及了。所以，我们要抓紧时间学习。”

想到这儿，我又做起了作业……。

与小鸟的对话600作文篇四

我正悠闲自得地迈着步子，突然发现路旁一棵大树上，一只小鸟皱着眉头在唉声叹气。我出于好奇便停下脚步来，疑惑不解地问道：“小鸟你为什么要叹气呢？”

“都是你们人类呀！”小鸟显得很伤心。

“为什么呢？”我更加疑惑地问道。

“你瞧瞧，你们人类老是砍树，我的窝刚刚做好，就被你们砍了，害得我老是不停地搬家，不能安居乐业。”小鸟扇了扇翅膀愤怒地说。

我赶忙对小鸟说：“小鸟，你不要伤心啦，我告诉你，现在我们人类也已经意识到。

“是吗？”小鸟听了，渐渐地高兴了不少，“看来我们也可以到别的更好的地方去寻找我们的家园了。”

“当然可以啦！”我继续说道，“在我的小区附近就有不少高大的树木，你干脆和我一起做邻居吧！？这样我们就可以成为天天见面的好朋友了！”

“噢！那太好了！”小鸟高兴地挥舞起了翅膀。

“那就让我们一起上路吧”我热情地邀请小鸟。

“我们是两个好朋友。”小鸟飞翔在我头顶，和我一起唱着欢快的歌曲，高高兴兴地踏上了回家的路。

与小鸟的对话600作文篇五

在这个春暖花开、鸟语花香的春季里，天并不冷，可那只小鸟却在簌簌发抖。“不，你们这儿的环境和素质也很差。有时摧毁我的家园，砍伐大树，使我歇息的地方都没有；有时破坏环境：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏公物……难道不是自私而不顾大自然其他生物的感受吗？”

难得哪一天妈妈允许我独自去小公园游玩，今天终于等到了这个时刻，我高兴地边蹦边唱地跳了出去。

在公园的一角，我发现了一只小鸟。在这个春暖花开、鸟语花香的春季里，天并不冷，可那只小鸟却在簌簌发抖。

我小心翼翼地捧起小鸟，好奇地问：“小鸟，在这桃红柳绿的春季里，天不冷，你为什么在发抖哇？”

“我……我既生气又害怕呀！”小鸟边说边微微颤抖。

“不会吧，小鸟，”我半信半疑地问：“你向往自由，每天能在天空中快乐的飞翔，我都羡慕你，你应该高兴，怎么会既生气又害怕呢？”

“唉，难道你还不知道吗？你们人类都时常去捉我们，不就是为了钱嘛！钱钱钱，我恨死钱了！”小鸟越说越生气。

“你就是为了这个才生气害怕的吗？”

“不，你们这儿的环境和素质也很差。有时摧毁我的家园，砍伐大树，使我歇息的地方都没有；有时破坏环境：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏公物……难道不是自私而不顾大自然其他生物的感受吗？”

我听了，不禁火冒三丈，说：“对，这些人都是黑心人，眼里只想自己。小鸟，你是我们的好朋友，我真同情你的不幸遭遇。快，飞往植物园或森林公园吧，那儿环境舒适，空气新鲜，没人会干扰到你们，快去吧！祝你好运！”

“嗯，谢谢！”小鸟说完后，就往森林公园飞去。

与小鸟的对话600作文篇六

一天，我在窗口前写作业，一只小鸟飞来，停在了我的肩膀上。我转身一看，原来是一只麻雀。麻雀居然会说话，于是我们俩开始说起话来。

小麻雀叽叽喳喳地问道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皱着眉头说：“我在做数学题呢！我必须要把这一大张全部做完才能出去玩。”

小鸟瞪圆了眼睛，惊讶地叫道：“呀！原来人类也是这么辛苦啊！我们小鸟可没有那么多的作业要做呢。”“对呀，你们鸟儿真开心，整天无忧无虑的，想去哪儿就去哪儿！”我羡慕地看着它。

小麻雀对我眨眨眼：“可是，我们要学习飞行啊！只有学好了飞行本领才能逃过捕杀。”它顿了顿，又说：“而且我们还要学习捕食的本领呢！不然我们怎么活下去呢！”

小鸟转了一个身子，回过头来对我说：“不和你多说了，我要去练飞去学捕食本领啦。再见！”说着，小麻雀振翅飞走了。

是啊，没有本领怎么能生存呢？我望着它远去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起笔，埋头继续做起数学题来。

与小鸟的对话600作文篇七

我正坐在书桌前做作业。我听见天空中悲伤地声音：＂人类为要破坏我们的家。＂我抬头一看是一只棕色的、可爱的小麻雀在忧伤的飞着。

我走到窗台边，亲切地问：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有烦恼和？＂。

＂嗯，真是太可恶了!竟然这样破坏环境!难道不知道鸟儿是人类的好朋友吗？＂我怒气冲冲地说。

＂是啊。要是每个人都能爱护大，那就好了。＂我惋惜地说。

＂我要去找新的栖息地了。＂小麻雀说，＂再见。小朋友。＂。

说着，小麻雀就扑扑翅膀，向一望无际的天空飞去。望着小麻雀的身影，我心想：真是太不应该了!

与小鸟的对话600作文篇八

很快奥运圣火就要传递到上海了，我多么想去看看那壮观的景象啊！可是我不能去，我要上学！所以我一直闷闷不乐的在花园里一边踢着小石子儿，一边散步。突然，我听到一个奇怪而又微弱的声音：“小朋友，你好！看你一脸不高兴，一定很难过，来！我俩一起分担吧！”接着这声音又重复了几遍，我转果身去，原来是只小鸟在和我说话呢！我连忙回答：“还有两天，奥运火炬就要传递到上海啦！”

“哦！是么！那火炬是什么东西啊，是不是就是那个在树枝干上点着火的东西啊？”

“不对，火炬是铝做的，有上下两层哦，但是我国的火炬更别致，它是用“渊源共生，和谐共融“的祥云图案和立体浮雕式设计的，据说这种设计能使整个火炬都高雅华丽，而且据说他使用的燃料为丙烷，不会对环境造成污染呢！我多么想亲眼目睹啊！”

“那为什么要讲这个东西传来传去呢，多麻烦呀？”

“我告诉你吧，火炬接力是奥运会的前奏，他从一个国家的城市传递到另一个国家的城市，直至传到主办城市的奥林匹克体育场。这个火炬接力在100多天的传递活动中传播着奥林匹克精神、传递着友谊传递着和平、传递着智慧的信息，它象征光明,让全世界的人民心手相连，那是多么有意义啊！”

“哦，这样啊，那一定要去看看的!”

“可是我上学不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，记得把火炬传递的壮观景象告诉我哦，还有我的祝福也带去哦。”

“好的、好的…..”小鸟话还没说完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！

与小鸟的对话600作文篇九

于是，我问它：“你为什么发抖啊？”

小鸟答道：“我好害怕呀！”

“怎么会害怕呢？”

小鸟一本正经地说：“最近，总是有人来捉我们。几天前，我听到同伴的叫声，就高兴地飞了过去，结果被捕鸟网罩住阿不是孔大，我早被捉住了。”

“是谁？抓你们干嘛？”

“当然是黑心人了。笼子里的小鸟，不都是抓来的吗？有的小鸟还成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鸟越说越生气，恨不得狠狠啄一下那些人。

我很同情小鸟，呆嘱着：“你快飞向植物园、森林公园或大森林里吧！那儿有舒适的环境和清新的空气。”小鸟听完，飞向了森林公园。

与小鸟的对话600作文篇十

一天，我在树林里玩耍嬉戏，突然，发现一只昏倒了小鸟，我连忙把它带回家。

在家里，我精心地照料着它————帮它包扎好伤口，放在一个精致的小屋里。过了一会儿，小鸟醒了，它慢慢睁开双眼，向四处望了望说：“这是哪里，我怎么会到了这儿”。

我说：“你受伤了，我救了你！”

小鸟说：“谢谢你，救了我！”

我说：“没什么，但是，你为什么会昏倒呢？还伤了一只脚？”

小鸟想了一会儿说：“我想起来了，是这样的。我本来是生活在森林里的一只健康、活泼、快乐的小鸟。但不幸的是，今天，我和小伙伴们一起游玩时，突然一辆车子驶过，那废气味可呛了，不仅如此，他们还在森林的空旷处野炊，垃圾抛得满地都是。森林里的大树变成了他们玩耍的靶子、目标，空罐子成为他们手中的枪和子弹。当时，我有点害怕正躲避在一棵大树上，不幸的是，我躲避的那棵大树转眼间变成了他们砸中的靶子。就这样，我受了伤！”

“那么，你对我们人类有什么要说的吗？”我问小鸟。

我想对你们说：“森林、小草、河流、蓝天、空气、大自然的一切都是我们共同的家园！乱扔垃圾、污染空气、破坏环境，不利于植物生长。绿洲没有了，就没有了动物家园，这样，对你们人类也是有危害的呀！”

“知道了，谢谢你告诉我，我会告诉大家的！“我说道。

后来，我把它放在我家后院的一棵大树上，在那儿我帮它建了一个小屋子。

通过和小鸟的一番对话后，使我懂得：保护环境、保护地球，是我们每个人的责任！也是为了自己生活的地球，我们必须要做到的！

与小鸟的对话600作文篇十一

一天清晨，我来到公园草坪上放风筝。风筝掉落下来，不巧卡在一棵大树的树梢上。

我很伤心，自言自语道：唉，这可怎么办？

别着急，我可以帮你把风筝取下来。一个声音在我背后响起。

我转身一看，原来是一只小鸟，它的羽毛洁白无瑕，似雪如玉，它正用诚恳的目光看着我呢。我高兴地说：那太好了！

小鸟飞上树梢，啄断缠绕在树梢上的风筝线，风筝就掉到地上了。它自豪地说：这对我来说就是小菜一碟。

我由衷地说：谢谢你！多亏有你帮忙，不然今天我就没法继续放风筝了。

不用谢。小鸟歪着头，好奇地问，我们能飞是因为有翅膀。风筝为什么能飞呢？

我说：风筝是用细竹子和薄薄的塑料纸做成的。这些材料非常轻，很容易被风吹起来，风一吹，风筝就可以飞到空中去了。

小鸟又问：长长的风筝线是做什么的？

我说：有了风筝线，放风筝的人就可以拉住风筝。否则风筝就会飞得无影无踪了。

小鸟指着风筝下面拖着的彩色长布条问：这条尾巴又有什么作用？

我回答：它的主要作用是使风筝保持平衡。此外，还可以起到点缀的作用，让风筝更漂亮。

小鸟赞叹道：哇！你知道好多知识啊！

我谦虚地说：这些知识都是看书学来的。

我真佩服你，可惜我不认识字，不能看书。

你从大自然里也学到不少知识呢。妈妈说，小鸟可以辨认方向，哪怕千里跋涉也不会迷路。我也好佩服你呢！

谢谢夸奖。对了，时间不早了，我还要去捉害虫呢。再见啦！小鸟和我道别。

再见，亲爱的小鸟！

今天在公园遇到小鸟并且和它聊天，互相交流知识，真是件令人愉快的事。

与小鸟的对话600作文篇十二

难得哪一天妈妈允许我独自去小公园游玩，今天终于等到了这个时刻，我高兴地边蹦边唱地跳了出去。

在公园的一角，我发现了一只小鸟。在这个春暖花开、鸟语花香的春季里，天并不冷，可那只小鸟却在簌簌发抖。

我小心翼翼地捧起小鸟，好奇地问：“小鸟，在这桃红柳绿的春季里，天不冷，你为什么在发抖哇？”

“我……我既生气又害怕呀！”小鸟边说边微微颤抖。

“不会吧，小鸟，”我半信半疑地问：“你向往自由，每天能在天空中快乐的飞翔，我都羡慕你，你应该高兴，怎么会既生气又害怕呢？”

“唉，难道你还不知道吗？你们人类都时常去捉我们，不就是为了钱嘛！钱钱钱，我恨死钱了！”小鸟越说越生气。

“你就是为了这个才生气害怕的吗？”

“不，你们这儿的环境和素质也很差。有时摧毁我的家园，砍伐大树，使我歇息的地方都没有；有时破坏环境：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏公物……难道不是自私而不顾大自然其他生物的感受吗？”

我听了，不禁火冒三丈，说：“对，这些人都是黑心人，眼里只想自己。小鸟，你是我们的好朋友，我真同情你的不幸遭遇。快，飞往植物园或森林公园吧，那儿环境舒适，空气新鲜，没人会干扰到你们，快去吧！祝你好运！”

“嗯，谢谢！”小鸟说完后，就往森林公园飞去。

与小鸟的对话600作文篇十三

一天，我怀着愉快的心情在花园里散步。“你好！”咦，这是谁的声音？我抬头一看，原来是一只身穿七彩服装的可爱小鸟。

“什么事让你这么开心啊？说出来给我听听！”小鸟睁着那双大眼睛，好奇地问。我兴高采烈地说：“现在，我们人类已经提高了环保意识。你看，在道路两旁都种满了高大的树木；在小区里栽满了郁郁葱葱的花木；在城市的每一块空地上，都建成了漂亮的绿地……你看，我们的小区多美啊！”

“是啊！”小鸟望着我迫不及待的样了，高兴地说：“我和同伴们去了许多地方，发现不只是上海变漂亮，还有许多地方变了，到处是山清水秀、鸟语花香了。你想知道吗？”

“当然想了。”我急切地说。

“我几乎周游了中国！看到住在沙漠的居民种了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不仅增加了降雨量，还使他们不再缺水；住在洪水多发地区的人在河岸上种上了密密麻麻的树，洪灾也减少了很多……”说完，它就与我告别了。

听到这番话，我心里比吃了蜜还要甜，心想：爱护地球，保护环境，从我做起！

与小鸟的对话600作文篇十四

清明节放假三天，我和爷爷奶奶到乡下去踏青，一路风景非常秀丽，真是春暖花开的好季节……不一会儿我们到了表哥家。

看到表哥家养了一对小鹦鹉，它们的头上长着一簇珊瑚似的毛，肩上还带点红色，表哥说：“它们的嘴巴平时向里勾着，只有吃食的时候才露出小勾来。它们的下颌下边长着一簇黄色带黑点的毛。小鹦鹉们生气的时候，这簇羽毛一鼓一鼓的，样子很滑稽。”我仔细观察小鹦鹉们两只眼睛圆溜溜、亮晶晶的，还有漂亮的双眼圈呢。

我看见小鹦鹉们的模样，太讨人喜爱了，我对：“你们可是名副其实的‘飞行高手’啊，为什么不离开笼子呢？”它们说：“我们太舍不得表哥家了，他们对我们很好，再说，现在人类乱砍滥伐，我们的家都被砍掉了，现在无家可归了，幸好表哥家收留了我们。”

我问：“你们整天被关在笼子里，还能飞吗？”它们说：“你表哥每天都放我们出来飞行，你现在放我们出来，我们表演给你看。”它们一飞起来就像一架轰炸机，一会儿停在房梁上，一会儿学蜜蜂跳起‘八字舞’，一会儿又停下来梳理自己的羽毛……我看得情不自禁拍手叫好。

我对小鹦鹉说：“你飞了这么久，累吗？”小鹦鹉回答我：“有些累，快给我吃饭吧！”我喂了它们以后，它们用小嘴亲亲我的手，小舌头软软的，可温顺了。

我们现在要保护鸟类，不能乱砍滥伐，为鸟儿们创建一个良好的生活环境。

与小鸟的对话600作文篇十五

一天早上，我在家写作业。突然有一只小鸟快速地向我飞来。

小鸟叽叽喳喳地说：“我的家园被人类摧毁了。”我疑惑地说：“你的家园在哪？”我和小鸟一起去小鸟家园了。

我看见小鸟的家园被人类摧毁了，我觉得小鸟很可怜！

小鸟大哭起来，边用翅膀擦眼泪边说：“小王你看水被人类污染了，以后我们怎么喝水啊！”我握紧拳头说：“小鸟我可以帮你跟工人叔叔说，好吗？”

小鸟含着眼泪说：“谢谢你小王。”小鸟又说：“你看那边的树木都没有了，那我怎么生活啊！”我说：“小鸟我还可以跟伐木叔叔说不要乱砍树了，好吗？”小鸟说：“谢谢你小王，你有什么烦恼吗？”我叹了口气说：“小鸟，我的烦恼是整天都写作业，不能玩啊！”小鸟说：“这是为了长大可以当有用的人。”我点点头，开心地对小鸟说：“我明白了，谢谢你！”

从与小鸟的对话中，我的收获是我们要爱护地球，人人有责！

与小鸟的对话600作文篇十六

在一个阳光明媚的早晨，我趴在阳台上看妈妈种的花。只见一只小鸟飞到我们家的竹竿上，我看着小鸟正在梳理自己的羽毛，看它的样子多么自由自在。

我看着小鸟身上黑乎乎的，于是我就问小鸟：“你怎么了？”小鸟好像听懂了我的花便叽叽喳喳的叫了起来，好想再说：“哎！你不知道，本来我们住在美丽的'大森林里，可是你们人类到那里砍伐树木。有一次，我的一个兄弟被压在了树下，失去了宝贵的生命，所以我们来到了城市。”“那这里还不错吧！”我回答道，“你看又有花，又有草，还有高楼大厦。”“是啊！这里风景不错，可就是环境太差了。有人乱扔垃圾，有人随地吐痰……”小鸟又说。“那你还有什么不愉快的事就说出来吧！”我告诉小鸟。“这个年头，我们交上了霉运。有人往河里扔垃圾，害得我们没水喝。有人甚至用网罩把我们抓起来，再去卖了。”小鸟越说越生气。

听了小鸟的话。我想：保护地球，人人有责，让我们行动起来，让我们的天更蓝，水更轻。