总结是对过去经历的回顾,也是未来规划的基础。写总结时,我们要避免主观臆断和夸大其词,做到实事求是。下面是一些总结的例子,希望能够为大家提供一些写作灵感。
“哎呀!要坏啦!快快快!”从教室传出一阵阵这样的声音。咦?同学们在干什么?原来是作文班的同学在玩翻绳游戏啊!
今天,我们玩了一个游戏——翻绳!当老师说我们要玩翻绳时,大家都炸开了锅,有的跃跃欲试,有的垂头丧气,还有的一蹦三尺高,高兴的心情难以抑制。
游戏开始了!我飞快地编好绳,同桌上来就给我来了个下马威!一下子,只见绳子左挑跳右勾,不一会儿,它竟翻出了一个“飞机”!我也屏气凝神,想了又想,勾了又勾,想给他来个充满创新,不走套路的新花样,却没想同桌满脸不屑说:“哎呀!不会了就认输吧!”哼,我堂堂男子汉,哪可忍这般屈辱?说时迟那时快,就是一翻!只见绳子在我手里像只听话的小兔子一样,飞快地变成了一个“蜘蛛网”。
同桌一看,出乎意料,愣是丈二和尚摸不着头脑,他脸憋得通红,满头大汗,眼看要招架不住了!我得意地说:“哈,哈,知道怕了吧!你这是关羽失荆州——骄兵必败呀!”不过嘴上这么说,其实我也有点害怕,他要是给我来个“回马枪”,这可招架不住呀!心里竟是像十五个吊桶打水——七上八下的。
最终没有意外情况,他招架不住,败下阵来。
这个游戏让我明白,做事一定要细心,要不然就会和关羽一样,失掉荆州呀!
昨天中午,我们吃完了饭,就到操场上去玩。这时,晴晴提议玩小纸条的游戏。于是我们就来到教室找出来了小纸条、铅笔。我、晴晴、一玮玮、二伟伟。我们四个每个人成为一组。每个人负责写四个纸条。四个纸条分别写上时间、地点、人物和发生的事。一会儿我们就写好了。我们把所有的纸条全混在一起。
注意一下,如果人太多,就不能把纸条混在一起。而是分成四堆的。就是写人物的放一堆,写时间的放一堆,写地点的放一堆,写发生的事的放一堆。因为我们人少就全混在一起了。我们每个人都摸了四个纸条。于是,我们把纸条打开,放在一起念起来。
只见一玮玮摇头晃脑的念到:晴晴下午3点在厕所吃小馒头。哈哈……我的更离谱了。刘朝阳恐龙时代凌晨2点写作业。别人也念到了好多好玩的小纸条。我们笑的.肚子都疼了。
我们把所有的纸条都摸完了。又写了一些新的纸条上去。我们玩的开心极了。到最后,又有许多同学来参加我们的游戏。不知不觉我们都到午自习的时间了。
今天下午在5班上写字课,想通过写字课认识更多的孩子。于是想了个记忆游戏,让孩子和我一起认识班里的小朋友。
第一个小朋友说:我叫某某某。说完后,谁记住了第一个小朋友的名字,举手,被叫到后,先说:前面的小朋友叫某某某,再说:我叫某某某。后面的同学依次。这样做其实也是为了训练孩子倾听的习惯。
到第七个孩子时,我已经感觉记起来有些吃力,于是打停。我先一个一个地叫了一遍,还好没有一个叫错的。把这几位叫到前面来,我张大口形,但不出声音再一对一的叫一遍。告诉孩子们,我们要比比看谁记得多。第一次试,大部分孩子仅记得一个同学的名字,最多的.仅有记两个的。再练习一会儿之后,最多的同学可以记到四个。看来,记忆真的是可以通过训练得以提高的。下回再玩,一定把班里有联系的名字放在一起记,比如最后一个字是铭的,中间一个字是晨的,姓张的,等等,既教给孩子们分类,又教给孩子们如何找相同与不同,一举多得。
今天下午,一上课老师就带领我们玩“水果蹲”的游戏,游戏刚开始我就兴致勃勃地想去玩儿游戏。
可是第一轮没让我去玩“水果蹲"的游戏,我很失望,在玩儿游戏的同学都要带上眼、耳、心,老师拿了许多水果,我看着就想吃。玩儿游戏的只有四个同学,要是别人说你手里拿的苹果,你就要说:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完哈密瓜蹲。”就这么轮流着,一会儿该我了,我非常紧张的去了,我还没刚玩儿一会儿就被淘汰了,游戏结束了正好也下课了。我们依依不舍地离开了教室。
周三的下午,我走进班级,就听见老师大声宣布:“同学们,今天我们来上一节不一样的作文课。”“不一样的作文课?”我心里疑惑地说。老师又接着说:“今天我们玩的游戏叫拼句子游戏。”
游戏规则是这样的,老师先给我们分组,每组有三个人,每个人手里发一张纸条,一个人写人物,一个人写地点,另外一个人写干什么。写完后,不能告诉别人自己写的是什么,不然就没有趣味了。
听完老师的规则,同学们都兴奋不已,教室里顿时热闹起来,每个同学都写出自己心目中的‘好词’。有的同学把写完的纸条折起来怕被别人看到;有的同学用双手捂住,不让别人看;还有的同学边写边偷偷地笑。
游戏开始了,同学们跃跃欲试,都争着抢着让自己组先说,第一个上场的是我们这一组,我蹦蹦跳跳地走上讲台,老师说:“开始!”
我们异口同声地说:“奥特曼和徐亮在下水道里被小孩暴打。”哈哈哈,全班同学哄堂大笑起来,我笑得直不起腰来,这奥特曼也太窝囊了吧!
第二组开始上场,他们先排好队,这时老师说:“开始。”“王豪在厨房里游泳。”哈哈哈,班级里又是一阵大笑,我笑得喘不过气来,我想,他家也真够阔的啦,这厨房里也有那么大的水池呀!
还有许多有趣的句子,“老师在公园回家。”“王明在垃圾堆里洗澡”。每一句话都伴随着一阵笑声。
笑声过后,也让我懂得了,如果在作文中用词不当,一定会闹出很大的笑话的。
星期六上午,我在金笔作文课上做了一个好玩的游戏。
游戏规则很简单,就是用我们学过的四素句写句子,然后再打乱句子的顺序来读。在写的时候,同学们有的'在东张西望,不知道该写什么,有的读着哈哈大笑。
游戏开始了,杜天赐第一个走上讲台。他从每堆纸里抽出了一张纸,定眼一看就大笑起来,他给我们同学刚读了一遍,我们班的同学就哈哈大笑起来,有的同学笑得合不拢嘴,有的捧腹大笑,笑声快要把房顶掀翻了。
我是第二个走上去,我从四堆纸里各抽出一张纸,连起来一读,差点把我的肚子笑破了。教室里也沸腾了起来。
通过这个游戏,让我明白了四素句是有顺序的,如果弄错了,会闹笑话的。
因为过年不能出去玩,我和弟弟每天都是写一会儿作业,玩一会儿游戏。这两天妈妈教我们玩了个新游戏——扑克牌接竹竿。
游戏规则是:把五十四张扑克牌平均分成两份,每人一份,然后用石头剪刀布决定谁出第一张牌,另一个人接着出,按顺序排,排的牌有两张相同时,出这张牌的人就赢得这两张牌,包括这两张牌中间的所有牌,直到把对方手中的`牌都赢过来才获胜。我和弟弟玩时,我们先把牌洗三四遍,接着伸石头剪刀布决定谁先出牌。今天玩是我先出牌,然后弟弟出一张,接着我出的往下排,玩的时侯手里拿的牌带字的面要朝下,出牌时不能偷看,从上面按顺序出,我和弟弟高兴地轮流着出,不一会儿,我出的牌和排的牌相同,我就把这两张以及这两张之间的牌都收走了,弟弟看到唉声叹气地说:“怎么又是你收?”我一边笑一边接着出牌。过了一会儿,我把弟弟手里的牌都赢过来了,我赢了,我赢了,我高兴地蹦着笑着说。
扑克牌接竹竿游戏真是太好玩了。
今天上作文课,老师给我们玩游戏,一听游戏这个词,大家就兴奋得一蹦三尺高。
老师带领我们到操场,原来有些同学无精打采的,但一到操场,便变得生龙活虎的,我也蹦蹦跳跳的,我们围成一个圈,老师说:“准备,开始,杜鹃花两瓣好做伴!”我赶紧跑向一个人,幸好抢到了他,我们紧紧相抱,“谁也别想拆散我们俩!”我说道,大家都凑成了两个,只有一个人像热锅上的蚂蚁一样东张西望,最终还是被淘汰了,游戏又继续开始了。“牡丹花八瓣是一家!”当老师说了这句话时,好多人都挤在了一起,我东张西望,不知去哪,突然,有一个人一把把我狠狠地勒了过去,到了一堆人中,然后,他数了一下是否刚好八个人,“多了一个!”那个人大叫,他叫最外面的人离开,可是,那个人摇摇头,死活不肯离开,有个人无情地把他一把推了出去,那个人只好失望地低着头,慢慢地走到了墙角,站在那,其实我还蛮同情他的,看他那垂头丧气的样子,心里肯定不会想到好朋友会这样对他,我恨不得自己退出游戏,把他换回来啊!可他们紧紧地勒着我,我无法逃离啊!比起前面几次,后面的就越玩越熟练了,也渐渐掌握了必胜秘诀,不能傻傻站在那等人来拉你,自己要主动把握机会。
这次游戏真有趣、好玩!
今天我和游学营的几个同学玩了一个游戏,名字叫做押送犯人,可是必须有一个犯人,我想了一会,说:“我来当吧。”玩这个游戏的人有董浩宇,张梦涵,郭鸿鸣,张景茗,林天皓,张浩宇。
游戏开始了,董浩宇和张梦涵分别压着我的左右手,前面护送的是郭鸿铭,张景茗后面护送的是林天浩和张浩宇,之后我们走啊走,我还“逃跑”过几次,但是都失败了,接着我和张浩宇和郭鸿明变成了起义军,我们是楚国的,他们是秦国的,之后我们选择“逃跑”,因为我们三个人是打不过他们五个人的。
走着走着,我们就演起戏来了,就比如让郭鸿铭去当他们的卧底,我和张浩宇回楚国找兵去了,他们还被蒙在鼓里,之后,我和张浩宇已决定把我交给秦国,可是赵国的人来了(其实是另一群玩三国杀的人)最后我们被秦赵两国打得溃不成军,被逼无奈,只能狼狈逃跑,之后我们找到了一些兵力(是一些同学)最后我们把秦国和赵国打的屁滚尿流。
到了书院,我们放下了手中的木棍,游戏也结束了。
今天我可真开心!因为我玩了一个很好玩的游戏——“押送犯人”。
下课了,教室外立刻炸开了锅。同学们有的玩过家家,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩丢手绢,玩得不亦乐乎。我和瑶瑶、伊然等几个同学玩“捉小鱼”。
瑶瑶和伊然当“鱼网”,我和几个同学当小鱼。游戏开始了,瑶瑶和伊然一边唱着“小鱼小鱼游呀游”一边举起大大的“鱼网”,我和当小鱼的同学就在“鱼网”里面钻。我提心吊胆地在里面钻着,心想:千万别抓到我啊,千万别抓到我啊!可是,天意弄人,第一条抓到的'就是我。我被抓后,瑶瑶问我:“你是什么鱼?”我一时间答不上来,急得直冒汗。这时,旁边的雄雄在我耳边轻轻地说:“小丑鱼。”我立刻对瑶瑶说:“我是小丑鱼。”瑶瑶听了后对伊然说:“把她带到‘动物园’去。”“动物园”就在墙角边,伊然马上把我带到了“动物园”。我在“动物园”里规规矩矩地站着,观看其他“小鱼”游泳。
游戏结束后,我问雄雄:“为什么我要被带到‘动物园’去,不能像其他小鱼一样自由自在地游呢?”雄雄听了我的话后,哈哈大笑起来:“因为小丑鱼是国家级保护动物,所以当然要被保护起来啊。”我忽然明白了,原来友友是不想让我受累啊。
这真是一个既好玩又增长知识的游戏,我一定要把这个游戏推荐给同学们,让他们也享受一下游戏的乐趣!
今天,我在电脑上玩小游戏中的“坏蛋冰激凌”。
这个游戏是闯关型的,每一关的目标是吃掉所有的食物并且不被怪兽捉到。为了吃掉食物,冰激凌可以吐冰块,把怪兽冰在一个个方阵中,再去吃食物。如果冰住怪兽的方阵中也有食物,冰激凌就要寻找、捕捉最佳机会,快速融化冰块、吃掉食物、迅即远离怪兽或再冰住怪兽。假如融化冰块的地方选择不当或动作不够快,被怪兽捉住,就要重新过这一关。
我的经验是:冰住怪兽的方阵最好长一些、宽一些;这样吃食物时,距离怪兽可以比较远,容易跑掉。
这个游戏很好玩,我喜欢这个游戏。
“5、4、3、2、1,预备,开始!”随着张老师一声令下,我们有趣的游戏就开始了。你们想知道我们玩什么游戏啊,就告诉你吧,叫“左右开弓”,你没玩过啊,那我就跟你介绍介绍了。
游戏规则是这样的:把一堆混合在一起的花生和豌豆,用左右手分别同时放在两个盆里,一次只能拿一颗,在规定的时间内谁拿得多,谁就获胜。
在比赛开始前,我做了个热身,舒活舒活筋骨,仿佛在做全世界最舒服的关节按摩。为了能全身心的投入战斗,我还上了个厕所,可能是有点紧张了吧,呵呵。
哎——都开始了,说时迟那时快,,我的速度可以说已经赛过飞车的速度了,我一下子就把六七个豌豆花生同时放到了它们呆的碗里。我怕陈晨、吴开铭、罗威他们赶上来了,我一刻也不敢停歇的,拼命地抓,飞快地抓,使劲的抓,就像老鹰抓小鸡似的,左手花生,右手豌豆,左手花生,右手豌豆,一去一来,一去一来,有节奏极了。我最想打赢的是陈晨,因为他是我的死对头。我都已经把我的面前的花生和豌豆抓完了,而他们还在忙个不停的。
最后结果你们已经猜到了吧,我得了个“最佳抓手奖”。
这个游戏你想玩吗?赶紧买花生和豌豆吧,还有得吃呢!呵呵!
今天,一上课,老师就说要玩一个“木头人”游戏,全班顿时炸开了锅。
当老师介绍完游戏规则时,大家更加兴奋了,个个跃跃欲试,我也不例外。
“木头人”的示范开始了。教室里立刻安静了下来。张俊楠摆的动作可有意思了,只见她的手臂向左右伸开,一条腿提起,“金鸡独立”地站在地上,做出一副大鹏展翅的样子。她的嘴抿的紧紧的,眼睛如同钩子一般死死地盯着前方,好像那里有什么令她着迷的东西一样,似乎马上就要扑过去一般。
示范结束了。轮到第一个“木头人”许庆迪上场了。他左手向前伸直,右手放在胸口处,双手手心向上,半握着,眼睛一只闭,一只睁,目光凝视前方,像是在瞄准打枪。张童负责逗笑“木头人”。只见这位“逗笑人”一会做鬼脸;一会吐舌头;一会儿围着许庆迪左边看看,右边瞧瞧,想让许庆迪看她,嘴里还说着:“不行,我一定要让你看我!”可许庆迪却始终一动不动,用力摒住笑,一直不看她。这一轮“木头人”胜利了。
在场下,我也学起了许庆迪的动作。可是我没有他那样的定力,一下子就被我同桌搞笑的动作和他俩在台上的'表演逗得笑摊在了座位上。其他同学也跟我差不多,个个笑得前仰后合,情绪高涨,兴奋极了。
通过这个小游戏,使我懂得了一个道理:干什么事都不能受外界的干扰。要有恒心和定力,才可以获得成功!
游戏开始了,第一组的`第一个同学抽到了一个非常高难度的内容,然后一直传,到第三个同学就卡壳了,最后两个同学就什么也没听到,就只能失败了。当第一组失败的时候,我们这一组非常高兴,因为我们觉得我们会胜利。
过了一会儿,到我们第三组挑战了。当第二个同学传给我的时候,我一脸茫然,都不知道他说的是啥,所以我只好迷迷糊糊地传给最后一个同学,最后一个同学听不懂我说什么,就说了一句“吃的比鸡早”,这时大家都哈哈大笑起来,第一个同学说:“不对,是起的比鸡早,吃的比猪差,干的比驴多。”原来是败在我这里了!
游戏结束了,我们大家都开始写作文了,这个游戏可真好玩啊。
“太棒了!”“好啊!”从中时不时地传出一些如此兴奋的声音。你们猜一猜,我们准备玩什么呢?嘿嘿,告诉你们吧,我们准备玩抢椅子的游戏。
我不知道老师为什么突然要给我们上游戏课,可能是由于我们的强烈要求吧!下面,就让我来介绍一下游戏规则吧!
游戏规则是:五个人拿四张椅子,以此类推,就这样一局一局继续下去,谁坐到位子上,就算过关,没坐到椅子上的就算是出局,谁赢了谁就可以得到蔡老师的三个好学生卡。
游戏开始之前,林希哲趾高气扬地说:“哼,谁也别想赢了我!”唉,这家伙,真是太骄傲了,骄傲到无可救药了。之后,我们都异口同声道:“徐新伟一定先被淘汰!”
游戏终于开始了,第一轮的时候,大家都拼命地跑啊跑的。蔡老师的音乐一停,大家都争先恐后地坐下来了,而徐新伟却不知所措,不言而喻,第一个被淘汰的真的是他!
第二轮开始了,大家又是一阵狂跑。不久,音乐又停了,这次竟是林希哲出局了,亏他刚刚还骄傲自大呢。
第三轮开始了,我们的脚步声几乎要把地上的灰尘扫起来了,这次怎么会是她呢?她是陈雨婧,速度有点慢,也被淘汰了。
最后,两双眼睛盯着一个凳子,那两双眼睛的主人就是我和叶王翔,哼,我要赢得冠军。终于,功夫不负有心人,我得了冠军。
啊!我真开心,真希望这个游戏永远铭刻在我的脑海里。