素描作文
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总结是一个反思和总结的过程,可以让我们更好地认识自己,找到进步的方向。总结的首要目标是获得一种真实而客观的反馈,以便更好地提升自己。以下是成功人士总结出的职业发展经验,大家可以借鉴一下。
这是我的青春故事,我的素描时光,孤僻的我恣意品尝着我的疼痛、快乐、忧伤,小心翼翼地埋藏在心底,只为在某个午后,可以面带微笑地把它们记录下来。
笑容。
包袱。
七董年说,我看着自己,心疼如刀割,那个张扬的孩子到哪里去了?本来可以不用这么快长大的。年少的我竟也有了长大的苍老感,有了过早的成熟和懂事。我不再关心娱乐新闻、幽默笑话,我只关心数字代表的成绩和名次,“两耳不闻窗外事、一心只读各门课”成了我生活的真实写照,数字夺走了我曾经张扬的个性,夺走了我曾痴心不移的兴趣,我的哭、我的笑都是为了数字。
数字这一沉重的包袱,象一个无形的遥控器,操纵了我的思想和生活,操纵了我的情感和兴趣。
朋友。
如果说青春时代有值得一生回味的感情,我肯定说是友情。曾经看到过一句话:爱情经得起风雨,友情经得起平淡。我的友情很平淡却很温暖。小任是我的好朋友,我们的友情始于小学一年级,已长达近十年。我们曾分享了很多的烦恼、忧愁和快乐,一起哭过、笑过,一起为考上东阳中学而努力过,现在,我们同在东阳中学就学,联系已不如从前紧密了。
可我们依然是最好的朋友。一句话,一个眼神,都能给对方以鼓励和快乐。友情有时也能成为使人坚强的力量,正如一句歌词所写的:“我的朋友,当我想念你的时候,心就会不由自主坚强起来,因为在我眼中的你,总是不停的向前跑着,跑着,眼瞳总是光芒闪耀的模样”。小任就是这样的人,虽然貌似柔弱,但却意志坚定。
在缓缓写下这些文字后,我长长舒了一口气,有时记录比诉说更能清楚地表达情感,更能使人铭记快乐和遗忘忧伤。
多年后,再看这段文字,是否会为年少时的幼稚而哑然失笑呢?
“各位同学,注意线条!”同学们,你猜我在干嘛呢?嘻嘻,你一定想不到我在画素描呢。
暑假里,妈妈送我到陈老师家学素描。一进门,我就看见几个大哥哥大姐姐正在用一支铅笔画画。他们的画那么逼真,那么立体,太棒了!我想:我一定要画好素描,跟他们一样厉害。
上课了,老师示范画了一个三角形,然后架起画板,钉好画纸,让我们自己画。看着老师三笔两笔就画好了,我觉得也没什么难呀。可是不画不知道,一画吓一跳,那几条线我怎么也画不直。只好画了擦,擦了画,地上的橡皮屑已经很厚一层了,可画得还不是很满意。加上拿笔的姿势和画画的姿势不习惯,手好酸,什么都画不好了。
这时,我看看周围的同学,他们好认真,教室里只有沙沙沙的笔尖在画纸上轻快地跳跃的声音。我又拿起笔,画了起来。
下课的时候,我终于画好了。老师看了画,对我说:“你第一次能画成这样,可真算好的。”我竟然得到了表扬,我好开心呀!下次我会更加努力的!
今天我和姐姐怀着激动的心情来到了杭州上元教育画室(天时校区),来参加画室组织的学画肖像活动。
一进门映入眼帘的便是一幅幅人物肖像。然后我们便进入画室参观,有很多好看的人物头像。等了一会后,有一个李老师给我们发了铅笔、橡皮和画纸。
一切准备就绪,老师讲了起来,“画人物要对称,如果有一条线从人的头顶向下画就可以将人分成完全相同的`两部分……”“第二是位置,要画三庭线,一庭是眉毛的位置……”开始画了。我想画爸爸,我先画了一张脸,又画了一条竖着的虚线和一条横着的虚线,又画了一条浓浓的眉毛还画了一双细长的眼睛,之后我便开始画鼻子了,结果就是画不好,我抓耳挠腮,急的像热锅上的蚂蚁,没办法,我只好向姐姐请教,终于在姐姐的帮助下,我画了一个不太好看的鼻子……最后我还在纸上写了一句“祝爸爸节日快乐”。
绘画活动结束了,杭州上元教育李老师带我们照了相,合影留念,我不好意思地把被我丑化了的爸爸的画像举了起来,笑了笑,心里想着“老爸,见谅啊,回家别揍我……”
站在公交车站点,我和姐姐还在讨论绘画的事。这一天过得真的很开心!
第一次上素描课是一个让我记忆深刻的经历。我来到文化艺术中心,电梯门打开的一瞬间,映入眼帘的便是琳琅满目的学生作品,人物素描、水彩画、书法让人眼花缭乱。对我来说这是一个陌生的地方,可看见老师亲切的笑容和问候,我的紧张缓解了不少。走进画室,我看到同学们那一幅幅高难度的作品,心里忍不住犯嘀咕:难度这么高,这该从哪儿下笔画起啊!这跟我以前画的画相差十万八千里了!
老师看出了我的犹豫,告诉我:这些作品都是学了几年的哥哥姐姐才有的绘画水平,你现在要做的就是画线条,学基本功。我相信只要你肯下功夫,将来这里也会展示你的作品。嗯嗯!我轻声地回答,拿起画笔认真地画起线条来。渐渐地,我发现自己画的不是太粗就是太细,歪歪扭扭。这时老师走过来握住我的`手,教我画直线、弧度、描影,整整画满一张素描纸。此时的我有点精疲力尽,手腕也有点疼痛。但我不想放弃,水滴石穿非一日之功,没有人能随随便便成功。我紧握住笔,继续在画纸上认真地画着画着第一次画素描,画的是大大小小,长短不一的线条,但这一点也不影响我对画画的热爱。
不管你上什么课程,都有一位或两位老师在你身边帮助你,辅助你,而我最近在学素描,在那里有一位温柔的'素描老师。她姓齐,所以我们都叫她齐老师。
那一次是我第三天上课,我第一眼看到她就感觉她是一个非常温柔的人。我进去坐在板凳上,把画具全部准备好,然后老师又给我们一人发了一张素描图片,我和两个小朋友拿到的都是一张六角棱锥体的图片,而另一个高中生拿到的是一张我们第一节课画的正方体,我们快画完的时候,那个高中生和我们第一节课和我们画的完全不一样。而且画的也不好看,但老师并没有指责他,反而是耐心地去教他该怎么画,怎么描。
没过一会儿,老师就把那张面目全非的画变成了一张栩栩如生的画。
就单凭老师个人的善良、有耐心这两点,足以成为一个好老师。
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在我们班光荣榜上,就出现过她的杰作。高难度的四边形、五边形,在她的手中一下子就褪变成了小菜一碟。无论什么物品,只要她挥挥笔,不到一会儿就在纸上栩栩如生地出现了。听说她即将加深一层难度,我又为她担心,怕她接不了这个棘手的任务,可她耸耸肩,霸气十足地说:“怕什么,姐有的是内涵!”
又是一幅好画!她带了一张惊世之作,深深震撼了同学!虽然是简简单单的图案,却生动逼真,形貌惊人!一笔一画中洋溢着她对素描的热爱,画里隙间,充盈着她付出的汗水。你看那又尖又利的棱角、庞大的体型、笔直却又不凌乱的线条、模糊却又真实的影子,真是让人感到不可思议。为什么黄颖可以画出那么精美绝伦、栩栩如生的画呢?她凭什么画出这种让人惊羡的画呢?我告诉你,她凭的是那股对素描的热爱!你看她画画时那种深深陶醉、无法抑制住自己情感和专心致志的样子,你会禁不住心里好奇瞥一眼,可她不会理你,因为她已经深深陷进这种让人无法自拔的享受中了。她冲的不是简单的奖状,而是不可缺少的成就。她怀着的素描热忱轻而易举地打败了措手不及、毫无缚鸡之力的贪玩本性,使她坐上了素描天才的宝座。
机会是留给有准备的人的,只有不懈努力地累积听取,才可能酝酿成巨大的成功。微光拨开缭绕的心雾,不放弃的音符,排列出成功的愉悦。这就是素描天才黄颖。
冬爷爷披着雪白的银毯,悄悄地走远了;春姑娘带着七色的光环,悄悄地来临了。我们像欢快的小鸟,投人大自然的怀抱,去寻找春天的信息。
春在哪里?春在河边。碧柳像一个个新娘,挂着一串串珍珠,随风摆动着那柔软纤细的腰肢。春在哪里?春在河中。春江水暖鸭先知,一群群,一队队的麻鸭在小溪里戏水、捕食,河面上留下一层层水波,欢快的鸭儿“嘎嘎”地叫着,简直像在赶“戏水会”,热闹极了。春在哪里?春在蒙蒙细雨中。春雨像线一样轻,像针一样细,浙浙沥沥地洒向大地。人们打着花伞,在大街小巷穿梭往来。远远看去,这伞仿佛朵朵盛开的鲜花。在近处看,这伞五光十色。有红的,橙的,黄的,绿的,青的,蓝的,紫的,好像一道七色长虹从天际落到人间。雨后,各种树木经过春雨的洗灌,更加苍翠挺拔;草坪仿佛一块块绿地毯,而那朵朵野花就宛如颗颗宝石点缀在地毯上。地上像抹了一层润滑油,一不小心,就会摔上一跤。这远近各处的美景交融在一起,仿佛一幅美妙绝伦的水墨画。
春在哪里?春在郊外。草长莺飞的二月天,正是出去踏青的好时机。人们三个一群,五个一伙纷纷来到郊外。有的爷爷奶奶抱着如同掌上明珠的小孙子;有的爸爸妈妈牵着天真可爱的小宝宝;还有的两人互相依偎着说着绵绵情话。在一块干净的地上,几个人围坐在一起,一边欣赏美景,一边即兴吟诗。饭菜吃毕,往草上一躺,跷个二郎腿,仰望着那湛蓝的天空,悠悠的白云,别提有多惬意了。许多摄影爱好者面对着这不尽春色,“喀嚓,喀嚓……”地拍个不停,他们走向田野,走向山冈,走向绿的世界,花的海洋……春天,你给每个人的心田里播下了希望的种子;春天,你给大地带来了无限生机。啊,春天来了,让我们张开双臂,去迎接那新的太阳吧!
我的父亲大部分时间都在家中陪着我,但也正是这样,父亲对我十分的严厉。
这是一个阳光明媚的中午,我在家里写着作业,可早已是身在曹营心在汉,所以便鬼画符一通,就出去看电视了。
不一会儿,父亲进房间拿起我的作业看,我心里顿时十五个吊桶打水——七上八下。心想:肯定要被骂了。果不其然,父亲把我叫到房间里,生气地说:“这是什么?”我小声回答:“8!”父亲一下子就生气了,恨铁不成钢似的说:“这除了你看得懂还有谁看得懂?说了做作业要认真,不是完成任务,你是在骗我们,还是在骗自己?”我没敢出声,眼里滴下了眼泪。见我哭了,父亲又语重心长地说:“孩子,学习是为了你自己,你现在认真了,长大后就苦尽甘来了。你再把作业认真做一遍吧!”
我含着泪水走回了房间,不经意间的一回头,却看到了父亲头上的白发,那白发是这样的刺眼,这样的引人注目。我只看到了白发,不曾看到的是父亲背后的辛酸与苦楚。
大多数时候,父亲在我眼里是一张素描。他给我的印象是素描里那些线条一样的严格,但严格之后也有关爱,所以,我再也不会让父亲失望了。
今天,我又拎了装的满满一个袋子,来到了“三尚艺术”的校门口,上每周六的素描课。
来到教室里,大汪老师就叫我坐到她已经安排好的四个座位中的一个,我找了最左边的位置,坐了下来,准备好了东西。四个同学都到了后,汪老师就说:“今天我们写生,时间一个半小时,画这个瓶子和圆柱体,开始吧!”
于是我就开始观察,这是一个很高的酒瓶,里面已经没有酒了,显得很透明,从我这个角度看,瓶子有些反光。旁边放着一个相对比较矮的圆柱体,亮部和暗部很明显,我思考了一会儿,才抓紧时间提起笔来。
我先用素描基本方法在纸上画出轮廓。“太矮了!”老师说道。我便擦了又擦,终于一个完美的酒瓶轮廓展现在我的面前。接下来就是分明暗了。这是很难得一步,我观察着,把太阳光照不到的地方用炭笔描黑。我有时拿着14b的铅笔,在暗部轻轻涂抹,有时提着4b铅笔在明暗交界的地方做上细节,有时又拿着2b铅笔,仔细地修改亮部与暗部的关系,并有高光橡皮擦去亮部不需要的阴影。“别忘了投影,你们几个!”汪老师又叫道。我只好又继续观察,把阳光反射出的酒瓶的影子画在了纸上。我又照样画出了旁边的一个圆柱体。我看了又看,总觉得已经很完美,正准备收拾时,大汪老师说:“陈梓伊,好啦?还有半个多小时呢!你看你画那么快,这里线都露出来了,应该要做点细节,仔细点,画画得有耐心。”于是,我又拿出笔,勾画每一个细节。
30分钟过去了,我终于完成了一幅完美的写生。这堂课不但让我学会素描的技巧,更让我懂得了做事要有耐心,要仔细,这真是有意义的一堂课呀。
第一次看见贴在六(2)班门前的几幅素描之后,我就不止一次地羡慕他们,希望自己也能画得这么好。后来,我欣喜若狂地发现美术书上有关于素描的内容!
我期待着这节课,一遍又一遍地预习它,并尝试临摹书本上的图片。遗憾的是,老师没有上这节课。但我不放弃,又报了暑假素描兴趣班。
假期人很多,初级班都满了,来太晚的我只好插进已经学了两个多学期的“大神班”中。虽然周围的人进展比我快,但我丝毫不担心。
第一节课,出现了许多我没想到的困难。
首先是削笔。你也许会说,削笔有什么难的,往卷笔刀里一塞,再一转把手不就好了吗?可是,素描用的笔,笔尖要留出两厘米,卷笔刀可削不出来,只能用手削。削断了,再削,又断了,再削……终于削好啦!
我认真地完成打型,接下来是上色。我一会儿向左画,一会儿向右画,一会儿竖着画,一会横着画。老师看见了,过来告诉我:“上色的时候,线条要朝着同一个方向画。否则整个画面看起来会很乱。不过你现在画都画了,还是用纸巾揉一下吧,把线条揉匀一点。”于是,我把纸巾捏成一团,在纸上揉来揉去。大部分的线条揉匀了,可是一些狭小的地方纸团进不去,没有办法揉。我只好又找来我的大救星——老师。哦,原来纸巾是要折成三角形来揉的呀,因为三角形的尖端刚好可以用来揉那些边边角角。
时间在一点点流逝,我的画也在一点点变得完整。三个小时过去,我却觉得只过了三分钟呢。
从那以后,我开始正式学素描,每节素描课都认真学习。我的水平越来越高,再也没有像第一节课那样手忙脚乱。
望子成龙的老妈强烈要求我学一种特长,架不住老妈的轮番轰炸,我便报了素描。在学素描的过程中,我尝到了“酸辣苦甜”四种滋味。
酸
去学素描的第一天,我就挨了迎头一棒。第一课学的是正方体,而我因为没有认真听美术老师的指导,所以犯了一个严重的错误:拉线时不平整导致正方体向左倾斜。我一看不妙,急了,又涂又改,使劲在纸上划,可越来越糟糕。老师走来,发现了我的画,极不满意,严厉呵斥:“你的画怎么这样难看,有没有认真听?别人随手一勾都比你整齐……”望着同学们嘲讽的目光,我的眼睛里蓄满泪水,望着地面,恨不得找条地缝钻进去。
辣
在一次课堂上,我见老师不注意,便偷偷地塞了一块糖在嘴里,一边有滋有味地品尝着,一边漫不经心地听着老师讲课,觉得很刺激,又有点兴奋。只是好景不长,老师很快便发现了的口中的含糖,大声吼道:“你给我把糖吐了!听见没有!”我的脸上顿时火辣辣的,羞惭万分。
苦
学素描的过程必定是艰苦的,我一只手端起画板,一只手轻握笔杆,看着墙上的画仔细琢磨着。唔,这里的暗面还要加深,这里的灰面要淡一点;哦,还有这儿的投影,里面太浅了。我全神贯注,沉浸在绘画中,旁若无人。我常常练得腰酸背痛,一画便是二、三个小时,手总是被铅粉涂得一片漆黑。肩膀因为长时间摇动而酸得抬不起来。但我一想到某些同学的冷嘲热讽,一咬牙便挺了过来。
甜
终于到了出成果时,我微笑着走进考场。面对考官,我深吸一口气,回忆着老师所讲的要素:三大面、五大调子、质感、形体穿插线……历历在目,烂熟于心,沉浸在绘画中,竭尽全力地对待考级,一个“大苹果”跃然纸上。当等级证书发下来时,我激动万分,我胜利了!
参天大树必定是汗水浇灌出来的,风雨过后就是彩虹,努力与回报总是成正比的。
素描作文300字(精选11篇)
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