技巧和方法是我们在学习和工作中取得进步和成就的关键，它们可以帮助我们更好地应对问题和挑战。好的总结应该具备简明扼要、条理清晰的特点，方便他人阅读和理解。下面是一些备受推崇的总结范文，相信能够对大家的写作有所帮助。

感谢老师的作文400字篇一

光阴似箭。孙钰颖在三中心小学三年级已快一年了。在这期间，先后得到了多位老师的关怀，进步很大。自己原本的种种担心也随之烟消云散了。

还记得孩子刚入校时，对一切都很陌生，是老师和同学们的帮助才让她很快适应了新环境。“对于新同学，我们要爱护她，不要欺负她”同学们经常在她面前说这句话，让她感受到了大家对她的关怀与接纳。

语文老师朱萍海老师是给孩子自信的人。刚入学不久的她总是郁郁寡欢。直到一天放学后她兴奋地宣布：“今天老师说我是班里的写字大王。”我问：“写字大王是什么意思？”她说：“就是我的字写的最好了。”我说：“那你可要继续努力啊！”是朱老师发现了孩子的闪光点，一句鼓励的话语如春雨般滋润了孩子的心灵，让她信心百倍。

在数学方面，孩子以前总会粗心点，再加上有些知识点没掌握牢固。在高莹老师细致耐心的辅导下，孩子一直在不断进步。有不会的地方，老师总会不厌其烦地给她讲解，直至她完全弄懂。同时作为班主任的高老师，对孩子如同朋友一样，和孩子打成一片，孩子对高老师也就无所顾忌，总是想说什么就说什么，敢于发表自己的意见。

英语是三年级才开始学的新科目。孩子也非常喜欢，尤其是课堂上同学们可以表演课本上的内容，既有趣又生动。随着所学知识的增加，难度也会越大，孩子有时也会不认真，杨老师的严格要求，有助于孩子养成良好的学习习惯。

老师们不仅在课堂上传授知识，答疑解惑，而且在生活上对孩子也是无微不至。每天放学时间，总能看到老师们会亲手把孩子交给家长。对有退步的学生，主动和家长交流，共同找出孩子的原因；对独自回家又需要过马路的同学，会亲自把他们安全送到马路对面。

在这里，我再次衷心感谢三中心学校的各位领导和老师对孩子的关心，为孩子能在三中心读书感到无比自豪。谢谢你们，你们辛苦了！

祝愿三中心小学明天更美好！

感谢老师的作文400字篇二

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

花开花落，云卷云舒，不知时钟又敲响了几下，不知精神又黯淡了几分，不知街巷的灯光又熄了几盏。不知不觉，外边已是夜深人静，似乎一切都蒙上了一层黑纱，只有最亮的那颗星依旧在闪烁。

我知道您还在幽暗的灯光下默默挥舞着笔杆，而每一次笔杆的挥舞都在成就着您的心愿，也许您的心充满了力量，但是匆匆而过的时间却在不是的出卖您的疲惫，也许您在强迫自己，也许您是在摆脱自己。

漆黑的夜，不知您何时休息；清新的晨，不知您何时起床；然而，在空寂的校园中，您总是第一个出现在教室当中；课堂上，您的风趣幽默总能让我们开怀大笑，在快乐当中把知识消化吸收。

不知何时，您的额头上以出现了皱纹，两鬓增添了白发，脊背弯曲了几度……。

我知道，那是您沧桑的痕迹，我也知道，那是您为了事业做出的牺牲，您的`无私奉献，您的兢兢业业，深深地刻在我的心底，我的心底不断哼出感恩的歌谣：

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

感谢老师的作文400字篇三

老师，您是灵魂天使，用知识净化我们的灵魂！

老师，您是我的导师，教育我们去寻找新的知识！

老师，您是一根红烛，点亮我们远航的心灯！

老师，您是我的朋友，我和您一起分享酸甜苦辣！

老师，在您我分别之际，我想用最好的礼物来感谢您，那就是勤奋！

老师，虽然我们六（4）班全体同学并非是您最好的学生，但是您却是我们心目中最好的老师。

您给予我们的一切，却是我们永远的记忆，感谢您给予我们的谆谆教诲！

感谢老师的作文400字篇四

今天是教师节，是老师的节日。早上，我来到校门口，看见门口站着许多值日生，他们穿着校服，整齐地站在大门口两边，像一个个士兵似的。他们手里拿着同学们做的贺卡，一看见有老师进来，就马上把手里的贺卡递过去，并且大声地说：“老师，节日快乐！”老师们听了，脸上都乐开了花。

我快步地走进教室，教室里一个人也没有，我心里想：今天是教师节，我要好好地表现，上课时认真听讲，积极举手发言。于是我马上坐到位置上，大声地读起书来。

老师，谢谢您！您就像我的妈妈一样，关心我，教育我，我一定会好好学习的！

老师，您在我们刚上学的时候，我们经常吵着要找妈妈，您就说：“妈妈等放学就来了。”一哄我们就是一节课，您每天还要在教室里备课，我们却在大声说话，吵得您写都写不了(liao)了。

现在，我们知道了，您的辛苦；您的疲劳，在傍晚回家的时候，还要设计明天的教师方案，一直到深夜还不睡觉，第二天您来了。无精打采的，到了自习课，我们看你趴着桌子上睡着了，我们就悄悄的，一点声也没有，等您醒了，看我们在学习，是多么的高兴啊。

老师我代表全班学生感谢您，对我们无微不至的关心，爱护，老师谢谢您。

感谢老师的作文400字篇五

您，也许不是最美丽的老师；您，也许不是教育最有方的'老师；但您给我的教育，却让我“终生难忘”。

刚到三年级时，我的心情无比紧张，因为要换班主任老师了。真希望自己班的班主任即漂亮又可爱。可是，当您一进班级门时，我的希望“早已化成白烟”。

短短的头发有些发黄，皮肤“黑黑”的，单眼皮下有一双小巧的眼睛，就是身材正好。这种模样在我眼中不算是好看的美女，长相及其普通。所以我不太看好您。直到那件事发生之后，我对您改变了想法。

三年级的生活很快就要结束了，马上便要期末考试了，大家都在认真的复习。上午第三节课，您让我们听写词语。听写完了，您便在黑板上写下了一排字：中午12：50之前，必须完成听写订正。我一看，心想：来得及吗？别到时自己来不及，还怪我们呢！这时，数学2号本发下来来了。这题不是对的吗？张老师怎么给我打错了呢？我飞快地跑到办公室门口，没看到张老师，却看到了您。

过了一会儿，您改好了。走出办公室，正好看见了我。您微笑的摸了摸我的头，并对我说：“黄咪，你的听写不错，全对！”真的吗？那太好了！此时此刻，我真想对您说：“老师，我来帮您把本子搬到班上去吧！”可没等我说出口，您已经走远了。

感谢老师的作文400字篇六

一位诗人说过:老师是灯，照亮我们的心灵;老师是桥，把我们带到知识的彼岸;老师是春天的一缕阳光，照耀着我们茁壮成长。

我的老师，您就是这样一位富有爱心的好老师。

记得上学期的一次体育课上，您让我们跳长绳。起初，我一点儿也不会，每次只好灰溜溜地从绳子底下钻过，心里很是懊恼，便经常以甩绳子做“掩护”，逃避跳绳。不知何时，您发现了我的情况。可是您并没有指责我的胆小，而是微笑着单独指导我:“跳长绳前先要做热身运动，起跳前要先往绳子的落地点走两步，再起跳。落地时两条腿一前一后落地。”您的耐心指导让我慢慢学会了跳长绳，并爱上了这项运动。

无论在课内还是课外，您总是和蔼可亲。空余时间，您还经常与同学们一起下棋。

那次，您就和我下了盘中国象棋。每当我下错一步，您总会用最简单易懂的语言来告诉我这步棋错在哪里;每当我走了一步好棋，您总会笑着夸赞:“这步棋下得可真不错!”正是有了您的谆谆教导，我下棋的兴趣与日俱增，棋艺也大有长进。

老师，您仿佛就是我们的亲人;老师，你仿佛就是我们的第二任父母!感谢您，感谢您为我们所付出的点点滴滴!感谢您，深深地感谢您!

感谢老师的作文400字篇七

教师，您是大海，我们是海中的小鱼，有您才有我们。教师，您是一位辛勤的园丁，我们是一棵棵小苗，您给我们浇水，我们才会茁壮成长。教师您是大树，我们是小草，您给我们挡住了如烈火般的骄阳。教师，您是沙滩，我们就是沙滩上的石子，我们在您的怀抱中感受到了温暖。

我此刻已经上六年级了，从一年级开始我就踏上了学习的旅程。每一个教我的教师，我都十分感激您们，您把您的知识传授给我们，也传授给下一代，当然我也感激没有教我的教师，因为教师也把知识传授给了别人，我也很欢乐，在我的意识当中，也有许多教师，在鼓励我，帮忙我，我也十分感激他们。

在课堂上，我不会的题，教师还会有耐心的给我讲解。我记得有一次，我有好几道题不会，教师不但没有批评我，并且还耐心的给我讲明白。我看到教师脸上的汗珠，感受到了，教师的辛苦。虽然很累了，可还是一向把题给我讲明白了。看这就是我的教师，为了我们学到更多的知识不顾自我的劳累。

记得一次我发烧了，爸爸妈妈去地里干活了，教师打手机一向没打通，于是教师就陪着我，一向到很晚爸爸妈妈才接的我，那次我感觉教师就是我的父母。不仅仅是教我们知识还关心我们的身体。

教师就是这样不只是对我，对我们每个同学都是一样的，一样的关心，一样的鼓励，一样的帮忙，就是期望我们好好学习，长大后有所成就。

教师，我十分感激您，多谢您对我们的关心，爱护和鼓励。教师您辛苦了！

文档为doc格式。

感谢老师的作文400字篇八

“八万里河东入海，五千仞岳上摩天”。每当看到陆游的这首诗，我都会想到您，我的老师，在小学六年的生涯中，我见过形形色色的老师，但你却最让我难以忘怀。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，是你点亮了我树立凌云之志的明灯。

依稀记得，你初来我班时，面对着一群叽叽喳喳的小毛头，你用那么凌厉的眼神扫视着我们每个人，好像一个威严的警察。而我们也偷偷地用余光打量着你：一身白色短衫，一条黑色西裤，而脚上却套上一双与你装扮严重不符的凉鞋，可不知为什么，这样一身在我们看来一点也不搭调的服装，在你身上却偏偏穿出了一种卓尔不凡的味道，紧接着你便让我们自我介绍。你的语气和蔼，柔中带刚。就这样，彼此留下初步印象的一节课过去了。虽然你一下子能记牢的学生并不多，但我们看得出：你很喜欢我们，这让我们很快乐。

你教我们的那两年，是我最开心的时光，为什么呢？因为你每次上课都喜欢旁征引博，来带动课堂气氛，引领同学们对语文的喜爱。起初个别不理解你的同学，则在课下认为你显摆那些“之乎者也”，你也用宽容的心感化他们，一学期之后，你使他们爱上了文言文，爱上了语文的博大精深。

一次，你在课堂上，讲到了古诗《示儿》，你说这是你最喜欢的作者陆游写的。话音刚落，紧接着一双小手举了起来，刨根问底地说：“老师，你不是前几天才说，你最喜欢的诗人是李白吗？”这小手的主人话音未落，又一个角落里冒出了声音，“这是三心二意的说法，笨蛋！”这几人一唱一和，大有“发难”之势。全班同学哄笑起来，我没有，我定定地看着你，暗暗替你担心。你用具有杀伤力的眼神看了一眼前俯后仰的学生，声音不大，却很有威严地说：“有那么好笑吗！”咧嘴大笑的同学就一齐闭紧了嘴巴。之后，你开始向全班学生道歉，说你的过失，并感谢刚刚那位同学提出的错误，我看见角落里一个女同学惭愧地低下了头。其他同学也被你的真诚所感染，认识到课堂随意插嘴调笑有多不礼貌。随即，你调整状态，不让刚才的小插曲影响心情，继续酝酿饱满的情绪为我们讲解：作者简介，诗词大意，中心主旨，名句赏析……而，这一节课同学们听得都很认真，即使你拖了几分钟，学生也没有“大闹天宫”。你的教学机智，真是让我佩服得五体投地。你通过课堂，渗透给我的审美观，文化修养，在我心里已扎下了根。

老师，与你在一起，每天的课堂对于我都是美的享受。

在我临近毕业时，你被调走了。徐志摩说，“悄悄地我走了，正如我悄悄地来。”花开花落，云卷云舒，在你心中都是诗意的美丽。我不知道你是否还记得我，一个眼睛大大，梳着马尾辫的小女孩儿，一个坐在前排，痴迷你所讲授的知识，课下模仿你抑扬顿挫声调的小女孩。我只知道这一生都不会忘记你，我最敬佩的老师，你教会了我知识，教会了我做人，教会了我真诚，更教会了我热爱生活。

感谢老师的作文400字篇九

记得我刚上初中时的作文写得很糟糕，常常为写不出一篇像样的作文而苦恼。有一天，张老师把我叫去他家，我怀着忐忑不安的心情走进了他的家门。

一进门，张老师就很和蔼地对我说：“你来看一看你写的随笔，是不是全部都是写的以前的事情？”我在一旁直点头。见到老师这样的和蔼，进门时的那些紧张和惊慌也全没有了。

张老师又继续说着：“你看，熊莞写得就很好嘛！”他边说边拿出正在打印的熊莞的`作品，让我看。我顿时羞红了脸。张老师接着又替我分析了熊莞的作文，并告诉我哪些字词和句子用得好，叫我记住，又告诉我怎样选材，中学生常用的修辞手法有哪些等等。

不久，我班举行了中学以来的第一次数学考试，我因为粗心扣掉了5分，只考了95分。我很兴奋，因为毕竟上90分的人是凤毛麟角；但也很失落，因为我完全可以考100分。当天我以“记我的一次数学考试”为题，试着按老师教的方法写了一篇随笔，写完后我又读了一面，觉得符合老师的要求了，感到很满意。

又要到收随笔的时候了，我满怀信心地将随笔交了上去，果然不出我所料，文章发表了，张老师还在班上表扬了我。从此，我改变了我以前的作风。

后来，老师在我的随笔本上写了这样一句评语：“发现生活亮点，记录成长过程。”以后，我每次写作之前都想一想这句评语，作文水平也提高了不少，对作文也产生了不少兴趣。现在我还在网上发表了好几篇文章哩，《芦荟的生命力》还被中华网评为了精华博文。

感谢老师，是您让我对作文产生了兴趣，让我对作文有了信心。

感谢老师的作文400字篇十

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”《赠汪伦》中短短的两句话，却蕴含着朋友之间深深的友谊。

记得五年级时，在一个阴雨绵绵的下午，两节都是自习课，于是老师给我们布置了数不胜数的习题。那时的我特别忙，因为我要代表学校去参加比赛，每天都要排练。这不，刚拿起笔，指导老师就来找我了。

排练完后，残阳如血。我精疲力竭地回到教室收拾东西。这时，我的目光落在了我的作业本上，不禁泪目。洁白的作业本上布满了工整的字迹，整整五页。残阳的余晖照进课室里，照在本子上，显得格外耀眼。

第二天，我和他说了一声简短的“谢谢”。他说：“你为了我们学校的荣誉付出了不少努力，可要早点休息啊！”那一刻，我深刻地体会到了友谊，一种不可言喻的力量涌进心头。

他一直在我的“身后”默默地帮助我，直致比赛结束。千言万语的感激深藏心底，简单一句：“谢谢你陪在我身边！”

那次比赛，我完美地拿下了第一名。这样的成果，不仅要感谢老师的教导，更要感谢一直在我身后的他。

何以与君识，无言泪千行。

感谢老师的作文400字篇十一

在一个万里无云、天气晴朗的日子里，对同学们来说是一个可以陶冶情操的日子，而对我来说却是一个新噩梦的开端。

那天，语文老师怒气冲冲地走上了讲台，我知道我们的好日子要到头了！果不其然，老师就像一个邪恶的魔法师把一大叠试卷重重地拍到了讲台上，那声音惊天动地、气壮山河，使我的耳朵也不禁颤抖了几下。

老师先报了90分以上的同学，我像一个小偷一样竖起耳朵仔细地聆听。可我却“一无所获”根本没有听见老师报我的名字。后来，我见到了试卷不禁大吃一惊，豆大般的“雨珠”不禁从我湿润的眼眶流了下来。原来，我只考了67分。

在回家的路上我十分垂头丧气，柳树姐姐在河岸边低下了沉重的脑袋；原来平如镜水的河流顿时波涛汹涌；原来像战士一样站得笔直的松树也暂进放松了身躯。这使我的心情也随着这些景物久久都不能平静下来。

我刚迈出学校的大门，忽然听到后方像汽车鸣笛的声音一般叫住了我，原来，是我们的语文老师。

他对我说：“同学，不要灰心，多做一些课外黄冈，相信你的`成绩会像树苗一般茁壮成长，从一棵小小的树苗到以后长成参天大树是十分漫长的过程，只有不断努力、勇于创新才会有好的成绩。”

这句话使我受益匪浅，也使我更加坚定了我在语文学习道路上的目标，我也更加坚信自己能够在接下来的考试中交出一张满意的答卷。

时间飞逝，一眨眼的时间我们又开始了新的旅程。这次语文试卷有点难，别的同学马马虎虎地说：“随它去吧，反正也考不好。”而我却永远仔仔细细地对待。果然，坚持不懈就会有成果，意想不到的事情还是悄然发生了。

我清清楚楚地记得当天早晨，柳树姐姐跳起了优美的舞蹈；河流恢复了往日的平静；松树也慢慢挺起了胸膛，直起了背板，昂起了脑袋。

“叮铃铃”上课铃响起。当老师在讲试卷时竟然宣布了我考了99分，是全班的第一名，这让我十分为自己的成绩而感到骄傲与自豪，也十分感谢老师对我无微不至的教诲，使我十分感谢他也十分敬佩他。

是谁，在你身境黑暗中给了你一盏明灯；是谁，在身境绝望中使起到了希望。那就是——老师，老师即不是神笔马良，也不是哆啦a梦，但他却有着十分神奇的魔力！

我十分感谢老师对我的关怀，是他让我焕发了“生机”，使我重新有了希望，他在我人生的道路上给了我许许多多的关怀。啊！谢谢你，老师！