通过总结,我们可以发现自己的优点和不足。总结应该具有逻辑性和连贯性,使读者能够清楚地理解和领会你的观点。下面是一些总结范文的精选,供大家参考和学习。
我家里养了一只大蜗牛,长得很大,有两对触角,还有一个象田螺一样的壳,非常美丽。它的身体很柔软,乳白色,可分三部分:头、腹、尾。
我给锅牛安置一个舒适的家,阴暗、潮湿的地方。每天给它吃青菜叶子,锅牛吃得很快,还拉出黑呼呼的大便。它喜欢晚上出来运动,慢慢地爬,伸出长长的触角,两个眼睛圆圆的,逗它一下立即缩回去,真有趣!锅牛是靠气孔呼吸,它爬过的地方还会留下白白的痕迹。
我非常喜欢这只锅牛,我还想开一个蜗牛农场呢!
蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙,但是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门!也不给点儿吃的,”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。
”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的.那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。
这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,建议大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。我带来了很多的乐趣,建议大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。
一大早,我从壳子里探出来,享受着这明媚的阳光。我慢慢地爬上了一棵树,静静地看着人来人往的街道。没过多久,一个戴着眼镜的男孩看到了我。他矮矮的,像是个二年级的学生;他镜片后面的眼睛似乎充满了好奇。就这样,我打量着他,他也打量着我,好像我们俩很有缘似的。突然,他伸出了一只手,想要把我抓住。我暗叫一声不好,连忙缩进壳里,溜到枯叶堆里,躲了起来。我本以为安全了,但是!我的`壳出卖了我!它从落叶堆的缝隙中透出了银光!那男孩很快又看到了我,朝着我的方向蹲了下来,用手翻着落叶,我连忙抖动身子,恰好一片树叶覆上来,遮住了我的壳。那小男孩发现我没了踪迹,就怏怏离去了。我也松了口气,“真是吓死我了!”我嘀咕着。
俗话说“大难不死,必须后福。”而我却是“大难不死,仍有后患。”
中午,我和同伴们一起去用餐。我一边啃着那些鲜嫩的菜叶,一边做着白日梦。不知不觉间,我那银壳又暴露了我,不,我们!一个农民走过来看蔬菜的长势,我那闪光的壳一下子被农民看到了!农民拿起一把小钩,把我们一个一个从菜叶上勾了下来。我的朋友死的死,伤的伤,只有我侥幸逃跑了。
晚上,月光照着我的壳上,发出耀眼银光,我第一次为它感到懊恼。我一直认为有了它就能让我鹤立鸡群,就像沙子中的一颗珍珠,却忽视了它的缺点。原来事物皆有正反两面。大自然真是公平的,要么好看不中用,要么中用不好看,而那些最不起眼的灰褐壳,才是蜗牛真正的生存利器啊!
这个星期,我们的科学老师给我们布置了一个作业。叫我们捉几只蜗牛来养一个星期,而且要我们精心养护,仔细观察,增长知识,下课了,同学们飞快地跑到了学校的中央花坛去捉蜗牛。我捉了7只小蜗牛,中午逃走了3只。下午回到家我和妈妈把蜗牛放在一个水瓶里面,在放几片菜叶,然后,在里面滴了几滴水。过了一会我在去看蜗牛,发现它已经爬到了瓶子的中间了。
到了第二天,我一起床就跑去看蜗牛,看见它把菜叶咬得到处都是小孔,我看了很开心。然后,我把咬过的菜叶扔掉,把几片新的菜叶放进去。就去学校上学了,等我下午回来的时候,我发现有一只蜗牛死掉了。
到了第三天早上,我发现蜗牛一点菜叶也没吃,我怕它们也会死掉,于是我把那2只蜗牛放回大自然,不过通过这三天的观察,我知道了蜗牛的生活习惯,还知道了蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿、腐殖质多而且疏松的泥土中。
蜗牛。
今天,科学老师叫我们观察蜗牛。
下午一点多,我从自家屋后树底下的一块木板下抓来两只蜗牛,并放到了饲养盒里。我先找来一根牙签把它逗来逗去,它还是不伸出头来。我又拿来一片叶子,把叶子放了进去,可它还是不伸出头。然后,我又往盒里灌了一点水。这时,有一只蜗牛醒来了,爬到了盖子上。我想:蜗牛不是喜欢阴暗、潮湿的地方吗?我去问妈妈,妈妈说:“因为蜗牛怕水。”我终于明白了。
过了一会儿,另一只蜗牛也醒来了,爬到了盖子上。过了一段时间,两只蜗牛竟然贴在了一些。“哇!妈妈,它们交配了!”我大声叫了起来。约半小时后,一个小小的圆圆的像干燥剂似的小颗粒从一只蜗牛的尾部掉了下来。我惊讶极了,蜗牛产卵了。一颗、二颗、三颗、四颗……到了傍晚,足足有九颗小白卵产了下来。晚上,我又去看了一眼蜗牛,叶子竟然被蜗牛吃光了。
蜗牛真有趣呀!
我们家又添了两位新成员,它们是小巧的、动作缓慢,就这么说吧,“它天天背个房子走,经常来个说走就走的旅行!”它就是蜗牛先生!
蜗牛是爬行类动物,也是软体类动物,它的头上有两对触角,一张嘴巴,一双眼睛,背上是很厚很重的壳,还拖着条短尾巴。我的蜗牛身体是淡棕色的,有一块一块、小小的突起部分,最上面的那对黑色的触角长长的伸出,上面有一双小小的眼,壳的颜色和身体的颜色相近,就这样慢悠悠的走着,让我觉得它活像一个小小的旅行家,天天在风景名胜地畅游!
蜗牛是一种非常害羞的生物,只要一有什么动静,碰一碰它,动一动它,它就立刻把身体缩进“房子”,显得老实厚道,与世无争。
蜗牛的嘴巴很小,小的几乎用肉眼看不见,可是,你别小瞧蜗牛那小小的嘴巴,它的嘴巴里可别有万千呢!听老师说,它嘴虽小,却有25600颗牙齿,“麻雀”虽小,五脏俱全!
有人认为把蜗牛四脚朝天仰翻过来,它就翻不过身来,其实不然,它能以顽强的毅力,用头费力地支起身,使足气力一侧身翻过来,它又舒展起足继续前行!
蜗牛虽小,但它的顽强毅力和耐力,是我们值得学习的。作者:叶佳颖。
今天科学课上老师要我们准备两只蜗牛,我在隔壁邻居一位老爷爷的帮助下,在花园的花丛中找到了六只蜗牛。
我把它们放在塑料的杯子里,在杯子里加了点水,拿了一个放大镜观察它们的一举一动。蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里;蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的;头部有一对螺旋形的触角,触角反应非常灵敏,只要一碰它,就会马上缩回去;它的两只眼睛就长在触角上,蜗牛还有小气孔呢!蜗牛用气孔呼吸,气孔在脖子旁边,很难看到。你们别看蜗牛爬的慢,其实,蜗牛爬的也很快,它们只用了半分钟就能从杯子的底部爬到杯子口了。
通过观察,我了解了很多关于蜗牛的知识。
“看!蜗牛拔出来。”爷爷高声喊道。爷爷问我:"蜗牛的粘液有什么用处呢?”
我回答:“用来认路。”爷爷说:“不是这个用处,你在想想。”我仔细研究蜗牛,发现蜗牛的粘液可以把自己粘在高低不平的地方,不会掉下来。我把我的发现告诉了爷爷,爷爷说:“还没找全再找找。”我仔细的想了想,蜗牛是用腹足爬行的,可这么脆弱的腹足怎么跟地面直接接触呢?对了,粘液应该可以保护它的腹足。我充满兴心的告诉爷爷。爷爷对我竖起了大拇指。
原来观察事物只要细心对待,就一定会有收获。
我家养着一只可爱的小蜗牛,它长着一对圆溜溜的小眼睛,黏糊糊的'身体,还背着一个沉甸甸的像海螺一样的壳。听说蜗牛有成千上万颗锋利的、又尖又细的小牙齿呢!
愤怒生气时,蜗牛一会儿在撞墙,一会儿把头使劲地甩,一会儿在饲养盒里乱爬……。
我喜欢我的蜗牛,我要好好地照顾它。
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。
科学课上,程老师让我们找蜗牛来观察它的体貌特征和一些生活习性。
蜗牛的外观非常奇特,身体呈细波浪状,头上长着一对触角,背上背着一个像房子一样的外壳。她喜欢生活在阴暗潮湿的地方,食物以新鲜的菜叶为主。身体会分泌黏液,这样有利于它附着在菜叶上,并且在爬行中不伤害身体。
白天我去上学的时候,它就躲在我给它用菜叶搭建的“遮阳棚”中休息,到了傍晚,它就会钻出来,吃那些带着水珠的菜叶,饱餐后还不忘排出黑黑的粪便!
我还做过一些小实验,比如它在吃食的时候,我用小棒去碰它,它就会把头立刻缩进壳中,防止敌人的“侵犯”;我用水给它“洗澡”,它又会把头从壳中伸出来。
通过观察小蜗牛,不仅增长了我对它的了解,而且也带给了我很多的乐趣!
7月23日星期五晴。
今天,我在少年宫的一片草地上写生。突然,我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的时候伸出手捉住它的外壳,把它放进一个瓶子里。
回到家,我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是,我发现蜗牛爬过的地方都有粘液?怀着好奇心,我查阅了相关资料,终于找到答案了:原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润,是自己不被擦伤,又能使蜗牛不掉下来。
原来蜗牛底部的粘液有这样的作用,我又上了一节课学科。
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行得很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。
听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。
通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。
可爱的蜗牛。
科学课汪老师要我们去抓几只蜗牛来观察。课前我们就去到楼下的草丛里抓蜗牛,一开始我怎么也找不到蜗牛的影子。我一看王磊抓了好多只蜗牛,我就跑过去问他是怎样抓到那么多蜗牛的?他告诉我在树枝多的地方刨开土,里面就会有很多蜗牛的。我按照他说的,找到一个树枝很多的地方把土刨开,真的抓到了好几只蜗牛。
上科学课了,拿着汪老师发给我们的放大镜,我开始仔细观察起蜗牛来。
蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,呈螺旋状,我抓的这几只蜗牛的“房子”都是左旋的,听老师说右旋的非常少见。蜗牛的身体软软的,就好像没有骨头,总是爱躲在坚硬的“房子”里面。蜗牛的身子湿湿的,当它爬行的时候,身后总会留下一条长长的线。我观察到蜗牛有两对触角,汪老师告诉我们:长的是蜗牛的眼睛,短的是蜗牛的鼻子。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔,科学书上说蜗牛就是靠这些孔来呼吸新鲜空气的。蜗牛的背上还有两个小洞,一个是肛门,一个是生殖孔,多奇特呀。最特别的还是蜗牛肚皮上的那些小点点,这就是蜗牛的腹足,蜗牛就是靠它们来爬行的。蜗牛实在是爬得太慢了,通过观察,我现在终于明白了为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。我把蜗牛放在采来的新鲜树叶上,想看看蜗牛吃东西的样子,可是我等了很久,蜗牛就是不肯吃,最后等来了下课的铃声,我只好带着这个小小的遗憾结束了这次科学观察课。
观察蜗牛真的是太有趣了,我以后还会继续观察可爱的蜗牛的。
有趣的蜗牛。
今天,老师让我们课后观察动物,我和李敏嘉决定观察蜗牛。
早上,我又去看一下我们的蜗牛,这只蜗牛是我们在草丛里捉的,小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里,我们一天都要看它好几次呢!啊!不得了,蜗牛拉屎了啦。同学们都走过来看,然后七嘴八舌着,最后哈哈大笑起来。我马上跑去洗手间把盒子洗于净。第二天,蜗牛又拉屎了,我想了想,难道蜗牛也会拉屎吗?我跑去问同学,同学对我说:“自已找书。”我又跑去问老师,老师说:蜗牛也是像我能爬,能看,还能大小便,。”这下我可明白了,不过我还有一点不知道,就是蜗牛的屁股在哪里?我还要继续观察。
通过观察我还发现那些蜗牛还打架,真有趣。它给我们的课余生活带来了许多快乐。
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛旳头上长着直直旳触角。它圆圆旳眼睛似乎长在直直旳触角上。它旳背上背着一个又圆又大旳“房子”,卷成圆圈旳花纹印在蜗牛大大旳“房子”上。它没有可以活蹦乱跳旳脚,它只能慢慢旳往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同旳方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶旳边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。
9月30日星期六天气:晴。
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它旳时候它只有中指旳手指甲那么小,现在有大拇指旳手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们旳速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足旳食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西旳速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。
观察身边旳东西是那么旳有趣,那么旳好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察旳乐趣。
星期六早上,我写完毛笔字去厨房洗手。
咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!
这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。””哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。
于是,我就拿水来给它。
早晨,我在阳台上观察蜗牛。蜗牛的壳上有小点点,像浩瀚天空中的'小星星;它的触角伸得非常长;我用棉签轻轻地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了坏人,立刻逃了回去,但没过一分钟,它又伸出来了。在蜗牛走过的地方像粘了胶水,我用毛巾洗掉“胶水”,结果蜗牛乱爬了,原来它是用“胶水”来认路的。
蜗牛很会吃。我在蜗牛面前放了一片嫩菜叶,只见它慢吞吞地吃起来,我才刚出去拿水回来,菜叶上已经有了好几个小洞洞。我突然发现,蜗牛的头部有个很小的洞,原来这就是它的口。蜗牛的口中有三万多颗牙齿,就是纸盒它也能咬破。
“哇,小东西,你不是在阳台上吗?怎么来到桌子上了!”随着一声尖叫,在桌子边的妈妈已经吓得快五体投地了。可蜗牛正悠闲地吃着它的菜叶,不,应该是全吞了。
天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。
在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!
上周科学课的时候,老师让我们回家养一只蜗牛,观察一下蜗牛。可是,好几天了,一只蜗牛也没找着,我可着急了。
今天一大早,我打开门准备上学去,看外面地面上湿润润的,昨天晚上应该是下过雨了。走着走着,突然瞧见地面上有一只小小的、圆圆的东西,我蹲下来仔细一看,是只蜗牛,我兴奋地喊着:“妈妈,快来看呀,这里有只蜗牛。”妈妈过来的一看说:“真的是蜗牛呢,还真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀!”我赶忙找来瓶子,弄了一些沙子和泥土,并摘来两片白菜叶子,然后小心翼翼地把蜗牛放了进去。
我的蜗牛样子很可爱呢!瞧,它背上的壳是透明的,壳上还有一些美丽的花纹。它还有两对触角,上面和下面各有一对,上面的触角又细又长,最顶上还长着它圆圆的小眼睛呢!
我的蜗牛很喜欢吃白菜叶子,当我把白菜叶子放进瓶子里去,没过一会它就开始吃了起来。它先把白菜叶咬出一个小洞,再沿着小洞一点一点地吃了起来,它在吃的过程中,我发现它的嘴巴好像猪的鼻子,只不过比猪的鼻子小了很多,哈哈。瞧,白菜叶上那一个个的小洞,可就是它的杰作呢!
据说蜗牛可是世界上牙齿最多的动物了,别看它的嘴巴小,可是它的牙齿大约有25600颗。蜗牛的舌头被科学家称为“舌尖”,是因为它的舌头上都是小小尖尖的牙齿。
蜗牛真是有趣呀!我还会继续观察,发现它更多的奥秘。
今天我在学校发现了一只蜗牛,我把它带回了家,我写完作业后,找了一个罐子,在里面铺了一层土,然后把蜗牛放进去,这样蜗牛就有了自己的家。
晚上把蜗牛拿出来观察,我把他放在了桌子上,找了一片绿色的叶子放在它的面前,这是妈妈叫我有事情出去了,等我回来后发现叶子没有了,我很奇怪蜗牛这么小有没有牙齿,它是怎么吃掉的'呢?我上网查了一下,蜗牛的牙齿有25600多颗。这让人吃惊呀!我想这要让他咬一口应该会很疼的,哈哈!
蜗牛真是太奇怪了!
今天,科学老师叫我们观察蜗牛。
下午一点多,我从自家屋后树底下的一块木板下抓来两只蜗牛,并放到了饲养盒里。我先找来一根牙签把它逗来逗去,它还是不伸出头来。我又拿来一片叶子,把叶子放了进去,可它还是不伸出头。然后,我又往盒里灌了一点水。这时,有一只蜗牛醒来了,爬到了盖子上。我想:蜗牛不是喜欢阴暗、潮湿的地方吗?我去问妈妈,妈妈说:“因为蜗牛怕水。”我终于明白了。
过了一会儿,另一只蜗牛也醒来了,爬到了盖子上。过了一段时间,两只蜗牛竟然贴在了一些。“哇!妈妈,我大声叫了起来。约半小时后,一个小小的圆圆的像干燥剂似的小颗粒从一只蜗牛的尾部掉了下来。我惊讶极了,蜗牛产卵了。一颗、二颗、三颗、四颗……到了傍晚,足足有九颗小白卵产了下来。晚上,我又去看了一眼蜗牛,叶子竟然被蜗牛吃光了。
蜗牛真有趣呀!
科学课上,倪老师让我们观察小蜗牛。于是,我来到校园里,抓小蜗牛,我找啊找,终于看见大树上有一只小蜗牛,我轻轻地用手把它从树上弄了下来,放进了一个小盒子里。
我仔细观察,它的壳小小的,仿佛像一块黑乎乎的小石头,身体黑黑的,长着两只长长的触角和一个小嘴巴,可爱极了!我拿来几片菜叶,放在盒子里,它用它那细小的齿舌把菜叶一点一点地弄下来,然后再一点一点的吃下去。它吃饱了以后,就把身体缩进自己的外壳里,休息了。它休息了一会儿以后,又把头伸出来向上爬了。我觉得它非常棒!
观察了一个星期以后,我发现它的粘液非常的恶心,还有点臭。可是又过了一个星期,我反而觉得它很可爱,很天真,于是,我又慢慢地喜欢上它了。
夜晚,我躺在床上,闭着眼睛想:“如果它生病了,我该怎么办呢?”想了很久很久,我终于慢慢地入睡了,在梦中,我想到了那只蜗牛生了小宝宝。第二天,我去看了那只小蜗牛,它并没有生出它的小宝宝,我有些失望。
我对着小蜗牛说:“我一定会好好照顾你,直到把你养到生出了宝宝为止。”我开心的想着!
你们知道蜗牛是吃什么的吗?有没有真正观察过呢?下面请看语文迷整理的蜗牛观察日记,希望对你有帮助。
星期六早上,我写完毛笔字去厨房洗手。咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!
这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。””哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,这个小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还是不肯把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蜗牛还是紧缩着,哎,像这样下去,它一定会没命的。
看着可怜的小蜗牛,我难过地对妈妈说:“妈妈,我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。“”好孩子,这就对了,小蜗牛本来就属于大自然的。“妈妈抚摸着我的'头微笑着说。后来,我把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:”谢谢你,小主人!“不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。
今天我观察了蜗牛,我看来看去,心早想蜗牛是怎么呼吸的?蜗牛吃什么?蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?所以我要好好观察一下。
首先我想先知道蜗牛吃什么?我把蜗牛关在一个瓶子里,然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣,还有几片菜叶,这时蜗牛慢慢向菜叶爬去,然后蜗牛开始吃菜叶,我明白了,原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?我把蜗牛放在一个透明的杯子里,仔细观察,原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的?我去问爸爸,爸爸说:“蜗牛身上有个口,它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口,原来它就是用那个口呼吸的,过了一会儿,我发现蜗牛睡觉了,我想让它醒来,可是我不知道怎么让它醒来,我又去问爸爸,爸爸说:“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里,蜗牛慢慢醒来,然后爬出了水面。
蜗牛真的是很有趣,我喜欢观察蜗牛!
几个星期前,爸爸带我去花鸟市场买了一只可爱的小蜗牛和一个天蓝色的饲养盒,我兴高采烈地把它们带回了家。
小蜗牛的外壳是暗红色的,像爸爸喝的葡萄酒的颜色,外壳很硬,呈螺旋形,这是为了保护自己不让天敌伤害。蜗牛头小小的,感觉没有脸,不过有两对触角,一对长一对短,一触碰就会缩进去,不一会儿又伸出来了,据说这是为了和同伴打招呼、感知外面的世界。它用白白的腹部爬行,很柔软的样子,爬起来速度很慢,身体后面会留下一道长长的黏液,在阳光照射下闪闪发亮。
我在饲养盒里放了一片菜叶又喷了点水,这就是小蜗牛的房间了。它在吃东西的时候,总是喜欢啃一个洞,然后慢慢地扩展开来,似乎很享受的样子。我挺喜欢我家的小蜗牛,它睡觉的时候,我老是忍不住地去打扰它,虽然事后我总是后悔自己太鲁莽。
我爱我家的小蜗牛,它给我带来了无穷的乐趣。
今天我在家看书,突然看到了有三只蜗牛在我家窗户上爬着,我想起了老师让我们写观察日记,我就把那三只蜗牛放在一个不用的纸盒里,开始观察起它们了。
蜗牛的头上长着直直的触角,它圆圆的眼睛长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”。它只有腹足,可以慢慢的往前爬。
我想知道这三只蜗牛里面哪一只爬的最快。我准备让所有的蜗牛比一场爬行赛,于是我把他们带到了小区的花园里,距离只有台阶上的一个瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感还可以,可是过了一会儿,蜗牛开始向不同的地方行进,有一只往左爬行,一不小心,他掉到台阶下去了。我连忙跑过去,看到它贴在台阶的边沿上。我抓起它放在纸盒里。我发现其他两只蜗牛各往东西的方向爬行,根本不能爬成一条直线。
前天下楼的时候突然发现地上出现了很多的蜗牛,这种久违了的可爱的小动物,连续几天的雨水给了它们舒适的生长环境,所以都出来活动了,呵呵。于是昨天趴在草丛里抓到了三只活的带回了家,嘻嘻。这三只个头正好是大中小三个号,我分别给它们取了名字:大牛、二牛和小牛,哈哈。
回家后在网上搜了搜如何饲养蜗牛,原来蜗牛吃的东西还不少呢。蔬菜、水果甚至吃纸。据说它吃的什么颜色的食物拉的便便就是什么颜色的,真有意思。我找了个空瓶子,垫了些泥土上面铺了些叶子,这就是它们的家了。一开始它们还不太习惯,尤其二牛和小牛总是往外爬,大牛比较懒很爱睡觉。我虚掩着盖子,给它们留些空隙,大概是爬累了,两个小家伙都贴在瓶盖上睡了。
今天小雨过后,空气十分清新,我在我家楼下的院子里的灌木丛中,发现了一只蜗牛,我就好奇的观察了它。那只蜗牛趴在一片树叶上,它的头上长着两条柔软的、直直的触角,触角上镶嵌着黑黑的小眼睛。它的背上驮着一个又大又圆的壳,就像是它的“房子”,上面还卷着圆圆的一圈一圈的花纹。记不清了是哪一本书上写着,蜗牛原来是会飞来飞去的,但现在他只能靠着身体的蠕动缓慢地往前爬。我仔细地观察着它的一举一动,一开始它爬在树叶上一动不动,头也缩在壳里,过了许久它才慢慢的伸出头来,触角也慢慢地伸展出来,左顾右盼好像在寻找什么东西。我对着它轻轻地吹了一口气,它的触角和头很快又缩进了壳里,哈哈真好玩,我想他可能是以为自己遇到了危险吧。
一大早,我和妈妈小区的绿化带寻找蜗牛。可是我们俩苦苦搜寻了大半个小时,连只蜗牛的影子也没见着。“十一长假到了,蜗牛是不是也放长假,去世博会了!”我愤愤地说,“我得把老爸叫来。”我们仨最后协商决定去公园找找。
来到沿江公园,我们找了个比较潮湿的开着谈紫色花儿的一个花坛。老爸一声令下,我们就埋头苦干起来。不一会儿,就听见老妈兴奋地喊起来:“快看!我我找到了一只蜗牛!”虽然这只蜗牛很小,就如一颗苹果籽。但是很可爱。赤褐色的壳儿下面,一个软软的小身子蜷缩着,不时还会探出两根笔直的触角四处张望一下。没过多久,第二只,第三只。。。。。都落入我们魔掌之中。猜猜,我们捉到了几只?通过我们努力,五只大小不一,可爱又不幸的蜗牛,被我们捉了回来。
回到家,我把它们放在书桌上。蜗牛开始缓缓地爬行。它的头一伸一缩,把沉重的壳远远地落在后面。等它的身子长得像一根蹦蹦作响的橡皮筋时,使劲地将后面的硬壳一拉,身子一下子就来到了前面。在它的身后留下了像鼻涕似的粘液。
10月4日晴星期一。
给蜗牛洗澡。
早上,我想让蜗牛陪我玩耍。可是它们个个都沉睡在梦想里。怎么才能唤醒它们呢?哦,对了,给它洗澡呗。早上一洗澡,脑子就清醒了。我连忙跑到厨房,到了半碗水,然后把把这些可爱的小蜗牛都放了进去。起初,没有什么变化。但渐渐地,五只蜗牛都小心翼翼地把蜷缩在壳里的身体都伸了出来。“醒了,醒了!”我迫不及待地把小蜗牛都捞了出来。可没想到,它们竟然玩起了杂技表演——叠罗汉。瞧,一只蜗牛叠在另一只蜗牛的壳上,绕成了一个小圈。机警的小眼睛眨也不眨地环顾四周。咦,怎么只有四只,原来,那只年龄最大的蜗牛在碗沿上走钢丝呢。
与蜗牛玩耍。
看着自个儿玩耍的小蜗牛,我也来了兴致,想跟可爱的小蜗牛玩玩。我拿来了一根细绳,和妈妈各拉一头,让五只小蜗牛“过铁索桥”。起初,最小的蜗牛表现最勇敢。它在铁索上如履平地,一步一个脚印平平稳稳的向前爬行。它的两个兄弟可就不如它了。它们落在最后,不敢动一步。我想,它们一定被吓住了。可又不敢松懈一下,因为它们一定知道,底下可是万丈深渊呢!不过,也够坚强的,它们把自己倒挂在铁索上一动不动,一定在积蓄力量。爸爸妈妈的技术也不如小蜗牛。瞧,它们也只能把自己的身子倒挂着慢慢地向前爬。不够,还好,它们都顺利的到达了终点,为孩子们做了好榜样。小蜗牛爬了一会儿就停住了,把身子也倒挂了起来。我猜想,它的体力已经不支了。小蜗牛在上面坚持了好久。又慢慢地探出头,坚定不移地向前爬动。这时候,它的一个兄弟也开始倒挂着爬动了。