在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

一支铅笔的梦想的教学反思篇一

第一个梦想，是来到乡村里。知道我要做什么吗？我要在田园，化作长长的小溪；或者，变成老人的拐杖。乡村里的生活多么美好！哈，多么好玩！多么开心！

第二个梦想，是藏在森林里。知道我要做什么吗？我要在灌木丛旁，长出密密的树叶，还戴了顶帽子，变成蘑菇。小虫子们都猜不出我是什么了。哈，多么好玩！多么开心！

第三个梦想，是走到沙滩上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小绵羊的铲子，当一阵儿小老虎的冲浪板。挂在脸上的笑脸可爱极了！哈，多么好玩！多么开心！

第四个梦想，是潜入海底。知道我要做什么吗？我要为小鱼们筑起美丽的珊瑚；珊瑚旁，还游着可爱的沙丁鱼，有的在珊瑚旁闲游，有的在珊瑚下休息。哈，多么好玩！多么开心！

第五个梦想，是来到广场。知道我要做什么吗？我要为逛街的人们当路灯，为需要休息的人们当长椅。街上的、广场里的一齐欢呼！哈，多么好玩！多么开心！

谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。

一支铅笔的梦想的教学反思篇二

感受着卷笔刀将滚在自己身上的木屑一层一层的卷下，作为一支铅笔的我，心里不禁难过起来。因为我的身子越来越短了，我的小主人每将我放入卷笔刀中一次，我就越短上一分。因为如此，我的心里有一个梦想，我希望自己无限长，这样我就不会害怕有一天我就短得不能再短，然后就消失了。

我的小主人每天将我握在手心，在白色的纸张上写出一个又一个汉字。但是小主人总出错，写错了之后就要涂涂改改，然后握着我继续写下去。我为一边在心里为小主人的勤奋欣慰，但一边又为越来越短的自己而感到伤心。虽然我梦想着自己能够有无限长，但是感受着越来越短的自己，我对自己心里的这一个梦想默默的画上了句号，我从心底里认为我的这个梦想不可能实现。

一个夜晚，小主人握着我趴在课桌上睡着了，压在小主人身下的本子上，是写着的密密麻麻的汉字。小主人进步了不少，至少这些汉字写得越来越端正了。

不久小主人将用上了新的铅笔，短小的我被小主人放在了书桌的一角，然后渐渐被遗忘，我也就在伤心失落中度过每一天。又是一段时间过去了，那一支铅笔同样被放进了角落，与我靠在一起。我听到那一支铅笔在说：“真好，小主人进步很大，还收到了老师的夸奖，我的任务完成了，我的梦想也实现了。”那支铅笔说着，然后还哼起了歌，虽然它已经不能用了，但是它的心情好极了。

伤心了这么久的我，再次想起了我的梦想，尽管我梦想着自己无限长，但最核心的是我想看到小主人进步。我想起来了在那段小主人握着我书写的日子里，小主人也有很大的进步呢。

一支铅笔的梦想的教学反思篇三

第一个梦想是溜出教室，知道我要做什么吗？我在山坡上。萌出嫩嫩的芽，顶在头顶上。开出一朵漂亮的花儿，蝴蝶和蜜蜂啊，就猜不出我是谁啦哈，这该多么好玩，多么开心。

第二个梦想是跳进荷塘里，知道我要做什么吗？我要为小鱼小虾撑起阴凉的伞。伞上还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上唱歌，有的在伞下玩耍啊，这该多么好玩，多么开心。

第三个梦想是躲到菜园里。知道我要做什么吗？我要在青叶间长成长长的豆角或者伪装成嫩嫩的丝瓜，再邀请茄子，黄瓜，冬瓜和土豆菜园里的派对马上开始。哈，这该多么好多么开心。

第四个梦想是来到小溪边知道。我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篱，为过河的蚂蚁当木筏。船上的，岸上的一起喝彩。哈，这该多么好，多么开心啊。

第五个梦想是跑到运动场上，知道我要做什么吗？当一会儿小猴子的标枪，挂在脖子上的奖牌，一闪一闪的。哈，这该多么好啊，多么开心。

第六个梦想是来到沙漠里，知道吗要做什么吗？我要成长为一棵参天大树，为过往行人找到回家的方向，让成群结队小鸟在我头上安家，让炎热的沙漠从此变成绿洲从此鸟语花香。哈，这该多么好玩，多么开心。

梦想就像住在稿纸上的自萌的芽萌多少芽开多少花？结多少花

一支铅笔的梦想的教学反思篇四

第一个梦想是溜出教室。知道我要干什么吗？我要在地上发出嫩嫩的芽，然后长成一棵高大的树。知道我要结什么果实吗？我要结出苹果，让动物们品尝。一场盛大的吃苹果大赛马上开始。哈！多么好玩！多么开心！

第二个梦想是跑进菜园。知道我要干什么吗？我要伪装成嫩嫩的丝瓜，我还要伪装成长长的豆角，菜园里的派对马上开始。哈！多么好玩！多么开心！

第三个梦想是跳进池塘。知道我要干什么吗？我要为小鱼小虾撑起阴凉的伞，伞上有青蛙在唱歌，伞下有鱼虾在乘凉。哈！多么好玩！多么开心！

第四个梦想是走进森林运动会。知道我要干什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑杆，我还要当一会儿小猴子的标枪。听着观众席上拍手叫好的声音。哈！多么好玩！多么开心！

谁能想到一只铅笔到底有多少梦想？就像草稿上写的字发多少芽，开多少花，结多少童话。

一支铅笔的梦想的教学反思篇五

第二个梦想是跳进河塘里；

第三个梦想是躲到菜园里去；

第五个梦想是跑到运动场上；

第六个梦想是来到森林里。知道我要干什么吗？我要当一棵小树，让小鸟飞到树上建起新家，小动物们在树下玩耍。哈，多好玩，多么开心！

第七个梦想是来到小区里，我当一阵子的指路标，帮助大家变识别方向，再当一会亭子的木杆，让小朋友在亭子里休息。哈，多好玩，多么开心！

谁也不知道一支铅笔有多少梦想，就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结出多少童话。

一支铅笔的梦想的教学反思篇六

大家肯定都想，一只企鹅能有什么梦想，但是我却是一只有梦想的企鹅。

第一个梦想，是走出南极的这个冰天雪地的岛，知道我要做什么吗？我要到温带，去感受那里的温暖，和那里的小动物们玩耍，跟他们讲讲我的家乡南极是什么模样。

第二个梦想，是到热带的果园里，知道我要做什么吗？我要尝遍那里所有的水果，吃吃这个，吃吃那个，肯定一个比一个好吃吧。我还要请小伙伴们在那里野餐。

第三个梦想，是到一个菜园里。知道我要做什么吗？我要像农民伯伯学习怎么种蔬菜，在南极我只能吃到鱼虾这些海鲜，我可不想挑食呢！

第四个梦想，是到一片美丽的花海，知道我要做什么吗？我要闻一闻那里的花香，瞧一瞧那里花的颜色。感受一下什么叫五颜六色，五彩缤纷，在南极的世界里，除了黑就是白。

第五个梦想是

谁都想不到一只企鹅能有多少梦想就像种在地上的植物，能发多少芽，开多少花，结多少果。