无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
回忆篇一
光阴似箭、日月如梭。自从升入初中以来,用手指一算,已经快两年了。刻在记忆里小学的点点滴滴仿佛只是昨天的事,至今都让我记忆犹新、难以忘怀。
最难忘的是那一次:因为早上起来太晚了,我来不及检查书包,到了学校才发现竟然忘带英语书了。我急得像热锅上的蚂蚁,左右为难。借也不是,不借也不行。别的班已经开始上课了,真是天绝我路啊!
我在班里左寻右找,寻找最后的希望,看有没有奇迹发生,可是真的没有。正当我不知所措时,一个人走到我身边,递给我一本书。啊,是英语书,我像是在黑暗中又找到了光明一样的高兴。我抬头一看,那正是我的好朋友小婷。当时我太高兴了,忘记问她是从哪借来的,只是抱住她,不停的道谢。
“叮铃铃……”上课了,老师昂首挺胸走进教室,全体同学端正的坐着。老师按照惯例说:“没带书的自觉站起来。”出乎我的意料,小婷竟然站了起来。我顿时明白了:原来英语书不是借来的而是她自己的。我愧疚极了!但却没有勇气站起来说明真相,我想下课就去向她道歉,便没有太惦记。
临上初中之前,我们只是互相留了联系方式。
此时此刻,偌大的泪珠从我眼前划过,它提醒着我:一件事情平时你可能不是很在意,但后来想起时往往会成为难忘的回忆。
有次无意间碰见了小婷,心里不禁感叹道:那一次真是难忘的回忆啊!
回忆篇二
今天早上,当我在无意间看到那本同学录时,就再一次的翻开了它。
那是在临近小学毕业是我们班同学写的,没多大一会儿,我便翻完了。不知为什么,鼻子突然一酸,然后就想偷偷的大哭一场,泪珠也开始在眼里打转。我想,大概是太怀念小学时光、还有曾经的老师和同学了吧!
上小学时,我总嫌时间过的太慢太慢,不是盼着周六周日,就是盼着寒假暑假,再就是想尽快去上中学。现在上了初一才知道,原来的小学时光是多美好,多宝贵,可我却没有好好珍惜。那时候,不管是周六周日还是周一至周五,都没有太多的作业;不管是在家里还是在学校里,都可以疯狂的玩。而现在呢,不管是周六周日还是周一至周五,作业都多的要命;不管是在家里还是在学校里,都要一头扎进作业堆里当一个小抄写工。
小学里,同学之间虽有许许多多的小打小闹,但也存在着很多的欢乐。以前的时候,我很讨厌那些小打小闹,现在我却想再置身于小打小闹之中。
但是,我现在却只能使尽的回忆,不能再亲身体验一次了。
回忆篇三
跟随着我的想像,我回到了向往已久的农村。早晨,我哼着小曲儿,外出散步。远处,不是绿色的高山,就是成片的稻田。我轻巧地穿梭在麦田间,享受着稻田轻轻地抚摸,感觉又回到了大自然的怀抱中。我摘下一粒谷粒,放进口袋,留作纪念。
不知不觉已近中午,烈日当空,我出了一身的汗。“沙沙沙”,什么声音?我转身一看,农民伯伯正在收割庄稼。“他不热吗?”农民伯伯好像看出了我的心思,说“能不热吗?我们早就习惯了。”说完,又开始忙起来。
下午,我散步回家,看见一条清凉的小河。“扑通”一声,我像一条鱼跃入水中,然后抖着头上的水和伙伴们打起了水仗,一不小心遭到伙伴们的“暗算”,小河里嬉闹声、欢笑声一片,看得青蛙“呱呱”叫,看得知了直叫好。我潜入水中畅游,一种说不出的清凉让我极为享受。我在水里抓了一条鱼,正想站起来向伙伴们炫耀,却让它“溜”了,跳起的鱼儿还用尾巴抽了我一记“耳光”,笑得大伙肚皮都快撑破了。
乡村生活总是那么令人向往,但这一切终究是我的童年回忆。回到过去是不太可能的,但我真想有那么一天,可以真正再回到乡村生活。
回忆篇四
这个年头没有秋天,夏天完了就是无穷无尽的雨,温度陡降十几度,然后就直接进入了冬天。在冬天,兔子还在坚持洗冷水澡,为了增强体质。或许兔子在冬天是应该冬眠的,总之上个冬天在兔子的印象里除了那张无比温暖的床外就是比数学卷子还多的生理盐水,一瓶一瓶的。上个冬天,兔子不停的感冒发烧,每天下了晚自习去打点滴,然后等到星星都睡觉了才在路灯下把自己和影子一起拖回家赶作业,第二天又很名正言顺的上课打瞌睡。对兔子来说整个冬天就等价于一大堆亮晃晃的玻璃瓶子。
不过兔子还是很喜欢冬天的,尤其是上个冬天。因为每天可以看见鱼穿着各式各样的棉袄在他前面晃来晃去。鱼很怕冷,于是,鱼妈妈就给她买了很多很多红的绿的棉袄。兔子尤其喜欢一件白色的棉面料的袄子,当鱼穿这件袄子的时候,兔子就会眯起眼睛很惬意地望着黑板,因为鱼是学习委员,每天早上要写课表,兔子觉得鱼的身影就像一朵白莲花开在讲台上。其实兔子也是学习委员,应该说他们是同事呢,但兔子是数学课代表,而鱼是语文课代表,隔科如隔山啊。于是兔子对另一个语文课代表的位置觊觎不已。终于有一天,另一个语文课代表因为某种原因“下课”了,于是兔子就每天找各种由头帮鱼把作业抱到办公室去并甜言蜜语对语文老师死缠烂打。好不容易语文老师答应兔子可以上任了,班主任却出面干涉,理由是一个人不能身兼二门课代表,其实兔子那时候想告诉班主任要辞掉了数学课代表的,但想了想数学老师那和蔼可亲的笑容还是没忍得下心。
又过了几天下了好大的一场雪,大到把整个校园都覆盖了起来,一棵一棵的香樟树枝因为积雪太多竟生生折了下来。兔子小心的爬上拦杆认真地看了看折断的树枝,发现好多强硬的枝干都断掉了。
鱼的梦想是上复旦,那个每年都有大片大片杜鹃花开的地方。于是鱼总是很努力很努力的学习,可兔子总觉得鱼安静看书的时候有一种别样的气质,就象是一只忘了飞翔的鸟,身后大片大片的明媚阳光都是她忘了收起来的羽毛。这在以前是没有的,因为兔子一直特讨厌老学究。与此同时,兔子还注意到了的“茶“,其实兔子也不知道那能不能叫茶,反正又有金银花又有枸杞子又有胖大海还有些说不上名的。忘了提一点,鱼妈妈是一名医生,就是那年冬天兔子除了老师同学以外打交道最多的一类人。籍此,兔子认定这是鱼妈妈给鱼准备的什么补品,要不然鱼怎么能每天下课都看书还这么有精神呢?后来才知道原来这是清火治痘痘的,记得当时兔子差点没当场晕过去。兔子一直在想高考如果撞运考的好去不去复旦,兔子不是不喜欢复旦而是太喜欢清华,那里面的民谣歌手,那被爬山虎爬满了一整面墙的老砖瓦房子,那一大片一大片怒放的莲,还有那间永远也不可能忘记的阅览室:西式的塔楼,一大扇一大扇的落地墙,墙户上爬满了爬山虎,稀簌的透露着一缕缕阳光。推开已经掉漆的红木门,看到的是两排红木桌子、旧漆班驳,两边是一直垂到地上的落地窗帘,整个屋子都是昏黄的,就像放久的老照片一样。那个情景一下把兔子心中冰凉的阅览室的形象粉碎了。至今想起来兔子还觉得恍如隔世。
鱼是上生物奥赛的,成天捧着一本厚得足够砸死人的《普通生物学》跑上跑下的。有一天兔子在那本砖头一样的书里找到了一个解剖鱼的实验,然后一脸坏笑地拿给鱼看,可鱼却用不到三秒钟的时间翻出了一个解剖家兔的,于是兔子郁闷的想自尽。然后鱼继续一脸无辜的说好像我今年去武汉奥赛集训要作这个实验的。然后兔子直想死了再活过来好再自杀一次。
兔子知道鱼会拉一手很好的小提琴,但没见过。可兔子重来不敢想像鱼拉小提琴的样子,每想一次就觉得好像是大片大片的冬日阳光,神圣,但让人睁不开眼,繁花似锦,恍如一梦。
一大堆的玻璃瓶子,一件白色的棉袄,一个语文科代表,一瓶奇奇怪怪的茶,一把没见过的小提琴,一场漫天大雪,兔子和鱼的一个冬天。
雪,下在回忆的裂痕里。
回忆篇五
童年,对我来说,在我的脑海里似乎没有什么影响,但也有那么一两件事,记忆是深刻的。
孩提时,我终爱围着那棵玉兰树,从左往右,从右往左绕着走。我有时会蹲在她的身旁,为她挑去身上的枯枝,捡去地上的落叶,也会像大人一样为她浇水,为她驱赶飞虫和爬在树上的毛毛虫。
现在,她已经从一棵小树苗长成一株伟岸大树,那粗壮的树干,那张扬的树冠,每当看到她,我都会欣慰地笑。我有时想,如果她有情感的话,还会记得我吗?记得我这个儿时的玩伴。
如果/你有情义/还会不会记得我呢/只是我觉得/我很快乐/我很幸福
回忆篇六
一一题记
相信每一个人都有自己美好的童年,当时跟其他小伙伴玩的特别开心。可是,时间总会流逝的飞快,一眨眼我们就长大了,那种天真愉快的日子再也回不去了。
我小的时候,结识了一群跟我年龄一样大的小孩,那时我们天天骑个四轮自行车,把村子到处玩了一片,只记得那时非常开心。另外,我们骑完了自行车就去玩游戏,玩躲猫猫、跳高、老鹰捉小鸡等,玩得不亦乐乎。我记得有一次跟他们玩躲猫猫的时候,我藏在树林里的某一块大石头那里,我见他们都没来找我,我就趴好一个睡觉的姿势,想眯一会儿。没想到,我居然睡着了。等妈妈找到了我的时候,己是哭成泪人。至今想起来,难免有些尴尬。
其实,我最在意的是村中间那条泥间小路,小时候我们就是在那里玩跳高的,那条路记载着我和其他小伙伴的回忆。有一次,天下雨了,泥间小路有很多烂泥,有很深的泥坑,上面有泥水。我们放学经过那里的时候,有位小伙伴跌倒了,全身上下都是泥。然后我们也像他那样子,洗了个“泥澡”。最后,各回各家,各找各妈,各挨各打。
说完泥间小路,最后不得不说一下篮球场旁边的秋千,我们放学都会去那里玩很久,直到玩满意了才肯回家。每当我来到秋千旁,就好像看到小时候的我和其他小伙伴的玩耍。那种日子真的很美好。
不过,时间不会等人,从懵懂无知的小孩长大成蓬勃朝气的青年也是一眨眼的时间。时间总是会趁我们不注意的时候溜走。转瞬即逝的让我们措不及防。现在,每个人都在为自己的事业而努力,没有那么多时间去回忆当初美好的东西。
当年泥路秋千在,不见那时嬉戏人……
回忆篇七
十年前,当老树桩还是一棵参天的梧桐树时,我和奶奶的老屋就已结下了缘分。在那里,有一对锃亮的石凳,一高一矮,我就坐在上面听奶奶讲了三年的故事,也梦了三年。
回忆金铃回忆小梧桐
回忆桐花回忆花糕
离别老屋离别奶奶
回忆篇八
无限向往的未来的我们,就如一颗种子,向往着破土而出;无限向往未来的我们,就如一匹骏马,向往追逐远方我们在成长,也对未来有了思考,这几年的初中生活给我带来了许多收获。
那一年,怀着好奇
刚到初中,并没觉得有多么困难,就如小树一般,无时无刻不欢乐。第一年,同时也是第一次,我认识到这三年将不再平凡,不再如以往,而是充满了未知和神秘。一天一天的过去,以往的神秘感渐渐消逝,取而代之的是该如何做好自己,这个想法每天围绕着我,伴随我,激励着我,让我对自己更加严格。
那一年,怀着目标
上了初二,对初中有了更多认识,同时,也对未来有了一定目标,导师曾说过:“现在确定一个目标,还不晚,现在还有时间,可以为了这个目标去拼搏。”在导师及同学的影响下,我变得更加刻苦,也对自己的目标有了看法,我带着这个看法,目标,开始了奋力的追赶,也让自己曾一度陷入了一个低谷,那时,我曾迷茫,不知所措,在父母及导师的开导下,重回道路。
那一年,正在拼搏
有人说,初中的三年很无趣,每天只能在学习中度过,我却不这么想,有一句话说得好,“在欢乐中学习,在学习中欢乐。”虽然这最后一年很艰苦,可在这艰苦上,我们也体会到快乐,与同学一起拼搏,一起考取同一所高中,未尝不是一件快乐的事。在最后的一年,感悟良多,不仅学习是重要的,更重要的则是友情。
三年很短,仿佛一眨眼就过去了,但也是这三年让我收获了友情、知识、以及父母、导师的关心,也让我对未来有了更多的向往。向往未来的我们,就如一颗种子,正拨地而起,不论何时,向往着未来的我们,就如骏马,奔向远方,不再回头。