最新第次来到小学感受 第次进入初中作文感受
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
我们的校园像一个美丽的大花园。
往前走,便到了联系桥。联系桥有12个石柱支撑,每个石柱上面都有一个白色的石球。
联系桥的右侧是几个花坛。花坛里有许多鲜花,有红色的、黄色的,还有粉红色的。它们像一个个小宝宝的脸,在太阳的照耀下红彤彤的,可爱极了。
登上楼梯,抬起头,你会看见一个大操场。下课时,这里充满了欢声笑语。小朋友们在操场上做游戏,玩累了,就躺在草坪上休息,仰望填空,几只鸟儿从你的头上飞过,让你产生出一种美好的遐想。
我们在这么舒服的环境下学习,怎能不是一种享受呢?我们该用优异的成绩来回报我们的校园。
校园是让我们学习和成长的地方,也可以说,那是我们每个同学人生的第二个家。我的第二个家就是―书院河路小学。我们校园四季的景色截然不同,那么就让我来和大家分享一下校园的四季。
春天的早晨,同学们都是自己背着小书包,兴高采烈地来到校园。我们学校的花坛里,百花盛开有月季花;桃花……都含苞待放。在上体育课的时候,同学们都拿着个子的足球来到操场上,你踢给我,我踢给你,还有人在那里炫耀球技呢!
夏天,早读课上我们那朗朗的读书声,吸引了不少小动物。下课了,树上的鸟儿,在那里叽叽喳喳的唱个不停。花丛中的蝴蝶也在那里翩翩起舞呢!
秋天,桃花树上的花都落了下来,只就下了孤独的叶子。我们学校枇杷树上的果子也都成熟了,同学们都你争我抢的想要吃到枇杷树上美味的果子呢!天空中那壮观的景色真美呀,那成群的燕子摆成了一字形的模样离开了北方。
冬天,天空中飘落的雪花给我们这些孩子带来了无限的欢乐!在操场上,老师和我们一起打雪仗,堆雪人,我当时的心就像是吃了蜜一样的甜。我一扭头被一个圆溜溜的雪球给砸到了。那时的我并没有生气,而是开心!
这就是我的智慧校园,也是我永远的家!
红日初升,一阵清脆的铃声响起,唤醒了整个校园。
似春季一般,如梦境一般,又好似那母校的呼唤。带来一丝凉爽,一片温柔,一股豪情。道路两边的小树苗仰出头来,伸出嫩生生的手臂,向着东方那轮鲜红的太阳招手,好像在感谢阳光的轻吻。
鸟儿们也醒过来了,在树枝上飞来飞去,飞来这根树枝上,一忽儿又飞来飞去,飞来这根树枝上,一忽儿又飞到另一根树枝上,十分有规律,而且还着快乐的晨歌。
向教室走去,远远的便听见朗朗的读书声,远远的便可以看见齐刷刷的同学,远远的便可以闻见从学校两旁传出的香气……令人振奋,令人陶醉。
看!你能看见学校后面约有几百株竹子。听,你能听见竹叶在唱歌,“滴咚……”仔细一看,你会发现原来是水滴在捣鬼啊。
哦,早晨的校园,充满着丰富多彩,奋发向上的气息。
我们的校园是一座美丽的校园。它坐落在县城繁华的南街上,地理位置非常的优越。
校园内矗立着三座雄伟的教学大楼:育英楼,博学学楼和立志楼。名字寓意深刻,那是在激励我们从小立志,博学多才,成为国家的一代英才。楼内有现代化的教学设施,有多媒体的教室,有电脑教室。各年级的教师里都安装了电视机,可以惊醒视频教学。
校园的周围种满了花草。五颜六色的鲜花争奇斗艳,吸引了许多“蜜蜂姑娘”来采蜜,它们在花丛中飞来飞去,像是一群嬉戏的孩子,活泼可爱。
博学楼前有两棵龙爪槐树,园艺工人把它修剪的像两棵巨大的蘑菇,有几只金丝雀栖息在树上,叫声像唱歌一样,同学们很爱护它们,有的同学还拿食物喂它们,时间长了,它们就成了我们的鸟朋友鸟,和我们和睦相处。
育英楼前是一座别致的升旗台。用大理石砌成的台子格外威严,不锈钢制作的旗杆光彩夺目。旗杆上的五星红旗迎风飘扬,展示着我们学校天天向上的精神。
我爱我们的校园,它像一颗璀璨的明珠,永远珍藏在我的心中。
在这万物复苏的季节,近日我校师生协力在操场四周种下十来棵树,为校园带来乐浓浓的春意。
三月十二日上午,中小领导亲临我校检查卫生、安全等工作,并对我校的各项工作给予了肯定。
三月十三日上午,中小教研组在我校开展了语文教研活动,给提高我校教师教学能力带来了切实意义,在此感谢中小教研组对我校的重视。
阳春三月,我校四年级师生举行了一次集体出游活动,让学生在短短的四十分钟里感受春天的气息,享受这独有的芬芳。从孩子们一张张笑脸上我们读懂了春的真谛:春天源于自然,更源于我们的内心。
在“精读百书工程”活动有序开展下,三月二十五日,我校三年级同学根据自己阅读的各类书籍,进行了一次读书交流会。活动现场发言者各抒己见、畅所欲言,谈自己的心得、体会。
虽有“清明时节雨纷纷”这一现象,但当我们沉浸在怀念逝者的悲痛中时,请允许我们的叮咛:注意用火安全。
第一篇
我 们 的 校 园
第二篇
校园里的大树
走进学校的大门,向左望去,操场的另一边,两棵大树挺立在那里。这两棵树一棵是法国泡桐,一棵是梧桐,在学校里已经有几十年了,现在比旁边的四层教学楼还要高。
春天,两棵树树枝上星星点点地透出一些新绿,虽然只有这些,但总让我感觉到它坚不可摧的生命力,当我在学校里遇到不高兴的事,总要瞥一眼那星星点点的新绿,心里就好受了许多。
夏天,只要有风吹过,耳边就会响起哗啦啦的声音,抬头看看,两棵树上一片浓绿,树叶的空隙之间透出零零散散的阳光,散落在地面上。在大树阴凉的背影中,一边和同学做着游戏,一边听着哗啦啦的响声,所有烦恼都抛在了脑后。
秋天,两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色,纷纷从树上飘落下来。低年级时,我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏。如今,我和同学会去把叶子捡起来,放在书包里,留作秋天的纪念,也把校园留在了记忆里。每看到这些树叶,我总会悄悄地笑起来,这个时候,无论是谁说的话我都听不见了。秋天里的它们,让我感受到生活的丰富与多彩。
冬天,雪花从天而降,大地白茫茫一片。两棵树的叶子掉光了,现在又盖上了一层雪,在暗淡的雪光中,显得更加苍劲挺拔,白色和棕色交错在一起,在校园里格外醒目。在寒冷的冬天,看着这两棵大树,我感受到了它们的沉稳与坚持。冬天里的它们让我更加沉静了。
没错,这只是两棵大树,但在我的眼中,它们是两位老师,指引着我,让我学会了许多道理。
2、,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的.东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
小朋友,你到过我的校园吗?我的校园可美丽了,不信?我就带你们去看一看。
我的校园坐落在仁寿县城中间,校园里有47个班,200多名老师,3000多名学生,校园里设备先进而且齐全。
明亮的教室,教室外的窗台上摆满了盆花,同学们闻到花香就更有精神学习。
新教学楼对面有四季常青的大花坛,花坛里有铁树,有松柏,有草坪,还有鲜花。过几天草坪里的鲜花就要开了,里面就有好好学习,天天向上八个大字,勉励同学们一天一天进步。
我们的校园真是学习的好地方。
我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都十分美丽!
春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,此时桃花像和其他花争着报春一样,开的个性美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了情绪十分舒畅!
夏天的天气十分炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又能够凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。
秋天,它就是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!
冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,此时守护着校园。
啊,我爱我美丽的校园!
一栋教学楼,一栋办公楼,五间幼儿园教室,一排活动室,还有二个花坛,就构成了我的校园。
进入校园,映入眼帘的是一栋高大的教学楼,粉色和蓝色交错的油漆让你眼前一亮。旁边的花坛有着各种各样的花,两旁的大树好像个威武的战士守护着校园。
中午,骄阳似火,蓝天使飘几朵白云,白云下的学校格外寂静。在花坛里,红的、绿的、黄的花竞相开放,在太阳的衬托下它们显得更美了。看!这是谁不畏骄阳?原来是值周生呀,他们早早的来到了学校。
傍晚,同学们已经放学了,这时的太阳不那么热了。天上的白云也变成了晚霞,学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色,花和大树也变了颜色。整个学校仿佛成了仙境,美丽极了!太阳还剩下了最后一缕阳光,那一刻阳光消失了,整个学校被黑夜给吞没了。
这就是我的校园。我永远爱着我的校园!
我的校园是一个美丽而和谐的校园。
春天,花池是那么的美丽,鲜花是那么的耀眼,小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵,常青树和柳树才发出点点嫩芽,而椰子树呢?它已经长出了深绿的叶子,走在花池旁,还能闻到淡淡的花香。
夏天,花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树,铁树和松树的叶子像一根细细长长的针,而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时,柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。
秋天,说有助五一斤变黄,也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物结果了,我摘了一颗放进嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子,那柚子是金黄色的,就像一个金色的大足球。
冬天,花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。
最新第一次来到小学的感受 第一次进入初中作文的感受(10篇)
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