历史小故事作文汇总
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总结是对所学知识和经验进行梳理和归纳,有助于我们更好地掌握和应用。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。请结合以下总结案例,思考如何更好地写出一份完美的总结。
《吴姐姐讲历史故事》讲述了从中国原始人起源一直到明末清初的历史故事。它把朝代的兴衰讲得极尽周详,人物刻画得淋漓尽致,使人能跟着作者的讲述,体会到人物的喜怒哀乐。另外,通过这些故事还能以史为鉴,明辨是非。
全书共有七册,虽然我才读到第三册,但每一个故事都精彩万分,令我手不释卷。故事中人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。其中有残暴的秦始皇、爱民的汉武帝、足智多谋地齐桓公……在这些君王将相中,有很多即善于采纳他人意见,又很有自己主见的君王,比如汉高祖刘邦。
刘邦是一个出身平民的皇帝。在他少年时期,饱受秦始皇暴政的欺压。但他不甘于忍受凌虐,一直广结有志之士,积累自身实力,渐渐拥有了一直庞大的起义军,并和楚霸王项羽联手将秦朝消灭,之后忍辱负重多年,终于将对手项羽打败,独霸天下。刘邦的过人之处在于他能虚心听取他人的意见。刘邦因为自己文化水平不高,所以他很不喜欢儒生。有一个叫郦食其的读书人,自称能献计给刘邦帮他灭秦。刘邦不以为然,但众臣劝道:“多听取读书人的意见有助于您平天下。”刘邦于是召见了郦食其,并收留了他。日后,郦食其果然没有食言,经常给刘邦献上良策,最终帮助刘邦设法攻进秦朝京都中。
读《吴姐姐讲历史故事》让我懂得了许多的道理。其中之一就是:不能因人的身份而鄙视或仰慕某人,要亲贤远佞,明辨是非,做一个真正的君子!
我——陆游,一位爱国的诗人,热衷于诗歌,一生勤奋创作。可人的一生不会风平浪静,总会有大大小小的绊脚石。可大家不能灰心,所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
对了,这就是我的名句。对于此诗的由来,请听我娓娓道来。
隆兴二年,出于一颗爱国的.心,我积极支持抗金将帅张浚北伐,以巩固我国的统治。可结果竟然大败而回,伤亡惨重。当时,朝廷中主和投降派借此机会,一连对我排挤打击,竟然以“力说张浚用兵”的罪名,要我从隆兴府通判任上罢官归里。
我大受挫折,不得不回到了家乡,心情是相当复杂的,苦闷和激愤的感情交织在一起。
次日,为了放松心情,我来到了江南水乡小村,距离绍兴城南大约九里,地名西村。闲游中,我突然来到农家,农家里的主人十分热情,执意要求我留下吃饭。那正是丰收时节,主人捧来丰盛的佳肴和醇美的腊酒,我不禁为淳朴的村民习俗而感动。饭后,我谢过主人,继续在西村闲游。如此优美环境,令我的心情顿感舒畅。环顾四周,山峦重叠、流水萦绕,我忽然有种迷路的感觉,似乎前方便会无路,便是无底的深渊。想起自己被贬,我感到失望和悲痛,忽然不知所措。迷茫间,一阵春风吹过,岸边的柳枝分成两边,神奇般地开出一条路直通向另一个村。我恍然大悟,似乎感受到希望和光明,于是提笔一挥:
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”……。
听了我的故事,大家必然有所启悟。只要人们正视现实,面对重重艰难险阻,不退缩,不畏惧,勇于开拓,发奋前进,那么,前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。
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见证——生命的悲壮。
霸王骑着乌骓化为了鬼雄,至今思项羽,我竟百感交集,潸然泪下。我忽然明白,生命竟是一个渺小与伟大、坚强与脆弱的混合体。项羽如此,秦王如此,纣王如此,后人也如此!霸王毕竟是一位光明磊落的大丈夫,盛时如昙花一现,败时也悲壮从容。历史,见证了他与虞姬的潇洒,也见证了他的悲壮。
见证——爱才之才。
“青青子衿,悠悠我心。”这句诗可以说是曹操爱才的最佳体现。曹操是爱才的,因为他也是一个成大事的人才。唯才是举,是曹操既出于他爱才的天性,更出于三分天下的形势所逼。陋室不陋,有德者居之;三分天下,得人才者居之。曹操聚郭嘉、陈昱于帐下,收许褚、张辽于阵前,座下文有能臣武有良将。历史见证了曹操对中国统一的贡献,也见证了曹操真正的人生。
见证——气魄与心胸。
且不说武则天一生之中建立了什么样的功绩,单就说她敢立无字碑任后人评说,这是何等的气概!被歌功颂德的`历代男性帝王们面对这样的无字碑,也应该汗颜了吧!面对骆宾王骂自己的文章,不但不迁怒,还称赞他文采非凡,同时下令重用他——谁说女人一向心胸狭窄不容于事?!哼,无稽之谈!历史,见证了武则天的丰功伟绩,也见证了她的气魄与心胸。
历史是最具有凝聚力的见证,而见证又是最具有真实性的史诗!
见证吧!历史的永恒;见证吧!未来的发展;见证吧!需要见证的见证!
纪律是取得胜利的保证,但在人情与纪律不能两全时人们往往会急得像热锅上的蚂蚁,却又束手无策。不过,英明的将帅会选择纪律,而昏庸的将帅,则会选择人情,往往,人情会害了他。
《挥泪斩马谡》这个小故事使我感触很深。细细一品味,静静一思考,我忽然明白了许多。每个人物的出现,都有它的意义。如马谡,他刚愎自用,不听上级劝告,才失守街亭。在死时请求诸葛亮不要连累家人。我想,我们不应该学习他的刚愎自用,但他的一片孝心我们却应该学习。
蒋琬勤思好问,自己不懂的问题请教诸葛亮,这不正是现在提倡的“不耻下问”吗?这种可贵精神,我们确实应该学习。
刘备有一颗责任心,临死前还不忘记嘱咐诸葛亮,这也是一种可贵的精神。
我忽然明白:一个人做错了事,是要付出代价的;一个人触犯了法律,必将受到法律的制裁。
法律是公正的,也是严明的。我们国家不是正在进行法制建设,推行依法治国的政策吗?所以我们从现在起就要知法、懂法、守法、学法、用法,做一个遵纪守法的好公民。
爱因斯坦小时候,是被所有人公认的一个小笨蛋,笨到同学们见到他就议论纷纷,笨到老师也觉得他无可救药了。可是呢,爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力,那,就是“勤奋”!
在手工课上,别的小朋友都交了一个个精美的手工作品,可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子,大家都笑话他。老师也讽刺他:“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子,这时,老师和同学们惊呆了,也由此改变了对他的看法。
这是爱因斯坦的'成长过程中一次小小的勤奋,他的收获是得到了同学和老师对他新的看法;长大了以后,爱因斯坦更加勤奋了,他的成就也就更大了——他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。
在历史这条长河中,每个人都是一朵微小的浪花,我们都是这条河流中微小的存在。
回顾历史,在连绵不断的金戈铁马中,一个个英雄留下了自己的独特的印记。走进历史,反省历史,一个个英雄留下了自己的独特的印迹,从秦始皇那威武的形象、天下只此一人的霸气,到秦二世而亡,让人感到了无线的.惋惜与伤心;从汉高祖的马上打天下到马上治天下的雄心壮志,再到文景之治,使“汉”这个字成为了中华民族的别称;从光武帝的复兴到汉献帝的被迫让位给曹丕,让人痛心疾首。
从第一才子诸葛亮的隆中对,到五丈原前的金蝉脱壳,彰显了他对蜀汉的鞠躬尽瘁,死而后已的精神;从西晋司马氏灭孙吴而统一天下,到各民族乘机举兵、五胡乱华,三十余年即亡,看出了这个朝代的腐败;从隋文帝时隔几百年来再次统一大江南北,到隋炀帝苛暴的徭役、兵役,让人掩面叹息。
从五代的战乱纷飞,到宋朝的建立崛起,让人感概良多;从文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”到岳飞的“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”无不让人感到悲伤。
从唐太宗被称为“天可汗”,女皇武瞾成为第一个女皇,到唐玄宗时的纸醉金迷,到按时转后的夜逃灵武,无不感到玄宗的无奈。从扁担军到陆秀夫殉国,无不让人感慨良多;从皇觉寺的小沙弥,到鄱阳上大杀四方的君主,朱元璋用实力战胜对手,从崇祯在煤山上大呼“众臣误朕!”到清军入关,一切都灰飞烟灭。
从“天朝上邦”的大清国到《马关条约》的开始,清成了被瓜分的对象;从辛亥革命的一声枪响,到抗日战争让人饱受摧残,直到1949年,宣布中华人民共和国成立,让人深受鼓舞。
历史,让人着迷,历史,令人反省。我与历史有个约定,吸取教训,振兴国邦!
汩罗江畔,清冷的月光洒在江面;江上,涟漪层层回荡开来;清冷的空气中充斥着悲愤的余音漫延开来。.。.。.
在五月初五的那天,他投汩罗江自尽,以身殉国,他就是我最喜欢的历史人物——屈原!
他生活在战国末期的楚国他创作的诗《离骚》其中“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰。”这句诗,便能深深的表达出对人民的热爱。
他是一位爱国诗人,但他一定是充满着对国家即将灭亡的悲痛和无奈吧?
“举世混浊而浊情,众人皆醉而我独醒。”你甘愿跳入江山,葬于鱼腹,也不愿与那些奸臣一起同污合流,但却因此被奸臣所害与君主疏远。
你来了江畔,面容憔悴,身体枯槁,举止早已没有了昔日的风采,也没有了流放后的迟缓。
水一去不复返,发出最后的凄凉之音;冷日,溺在了你满面的忧愁里。.。.。.
我最喜欢的历史人物——屈原。他的事迹感染着中华民族,而我们,为了纪念他,便在这一天定下端午节。他虽然是一个悲观的政治家,但是他的爱国情意是值得我们学习的!
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在寒假里,我看了一本名叫《吴姐姐讲历史故事的书》,这本书的作者是吴涵碧,这本书的内容主要讲了古代英雄豪杰的丰功伟绩,各朝各代皇帝臣子白样面貌和整个历史洪流的演变。
我最喜欢的是周处除三害的故事,这个故事主要讲了魏晋时代义兴地方有三害,一害是南山上的白额头老虎,二害是长桥低下的大蛟,三害是周处。周处得知后,心里就像遭到雷击一样,心里很难过,周处原以为别人怕自己,是尊敬自己,把他当英雄崇拜,没想到自己竟和猛虎、大蛟一样讨人厌,从此周处想改变别人对他的看法,便跳下水除了二害,没想到人们以为周处死了,都在欢呼雀跃,周处看见了,并没有生气,上了岸,撰写了《吴书》,决定重新做一个对社会有用的人。
看了这个故事我明白了一个道理,我们长大要做一个对社会有用的人,放下屠刀,立地成佛,没有做不成的事。吴姐姐讲故事这本书打破了历史僵局与乏味,而是以一个个历史故事激发了我们对历史的热爱。
于谦,明朝洪武三十一年生人,官至太子太保,同时身兼我的偶像。
于谦的仕途是一帆风顺,四十余岁就已经是三品的兵部侍郎了,如果他安心过日子,可能能混个尚书退休。可是天不如人愿,很快,异族骑兵重振雄风,蒙古铁骑冲进了关内,围困了都城北京。这时,大部分官员主张学着宋朝,退到了南都南京,守住半壁江山,于谦却坚持要守住北京,受到了皇帝的赞赏,被任命为北京最高军事统帅。在于谦的率领下,蒙古铁骑又被击退,被迫回到漠北荒原。
后来,于谦被小人陷害,在刑场被处死。在牢里,他的附属们都惊慌失措,有的出钱买通权臣,有的那声喊叫,请求面见皇上,有的跌坐在地上,失魂一般一动不动……可他却是稳如泰山,不但不向小人屈服,还写下了千古名篇《石灰吟》:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。最后,英勇就义。
于谦不但文武兼备,不屈不挠,而且还是个大清官。他死后有官员去他家抄家,却只见满屋破布,于谦的妻子儿女,仆人随从全是布衣平民的样子,身上破烂不堪。官员们不信于谦这样的大人竟一贫如洗,便探头探脑地四处张望,最后真让他们找到了屋后有一个封得严实的木屋。官员们大喜过望,打开门后,里面竟是皇帝赏给于谦的华丽服装,尚方宝剑和一些皇族送的古玩器物。官员们不禁惭愧不已,各自离开。
沿着时间的河流,我在漫长朦胧的记忆中追溯我的成长轨迹,重温过去的辉煌和斑驳......
听我妈妈说,当我出生的时候,天非常冷。走出这个世界,我有一双清澈明亮的大眼睛,就像一片清澈的绿洲。也是因为这个原因,我妈妈给我取名为肖雪,这是为了纪念我的生日,希望我能像雪花一样纯洁、美丽、可爱。从出生到四岁,我从来没有一个清晰完整的记忆,但那是我一生中最快乐的时光,因为在那段时间里,我和世界上所有的孩子一样快乐,和我的父母一起快乐地生活,和我可爱的小妹妹一起玩耍。
快乐的童年在四岁时结束,孤独的岁月开始了。我的父母带着他们的妹妹去城市谋生,我成了一个留守儿童。我记得有一次我妈妈回来看我。我欣喜若狂。两个人依偎在一起,在床上聊到天亮。当黎明破晓,我母亲要乘公共汽车返回城市时,我又哭了,两条珠帘挂在我的脸颊上,手里拿着母亲的衣服。我不愿意放弃。
渐渐地,我变得越来越老,在孤独中变得成熟和理智。我的父母让我在外面奔波,梧桐树还是老的,但是当我小学毕业的`时候,我已经成熟了。住在我叔叔家,我很听话。我在学校学习努力,在质量和学习上都很优秀。当我回到家,我会尽我所能帮助做一些事情。因为我理解父母的悲伤和无助,理解他们的辛勤工作,并且在我的学习和生活中有目标,我不再把孤独当作我生活的全部,我那略带孤僻的性格又一次变成了活泼开朗的性格。
时间不多了。童年的成长过程充满了孤独,但也正是孤独让我成长。而人生的际遇将继续向前流动,永无止境!
提起荀彧,大家并不陌生。荀彧,字文若,他是东汉末年曹操帐下首席谋臣,杰出的战略家。
荀彧年少时便很有才名,被称为“王佐之才”。辅佐曹操之时,他的很多战略和战术,得到了曹操的赞赏。如“深根固本以制天下”、“迎奉天子,携天子以令诸侯”。他治国如萧何,谋略如张良。被曹操称为“吾之子房也”。
他忠心辅佐曹操,在他心里,曹操是汉丞相,辅佐曹操便是为大汉尽忠。然而,曹操在群臣心目中的地位越来越高。有群臣进谏赐曹操为王,加九锡以彰功德,冕十旒,乘金车,驾六马,出入用天子銮仪。此时荀彧便第一个站出来反对。他说,高祖皇帝在创大汉时便定下律法,异性不可称王。
然而,衮衮诸公,碌碌汉臣,却都坚持要献帝进曹操为王。此时,他心灰意冷地离开朝堂。昔日他忠心辅佐曹操承天道,伸大义,以为曹操是以匡扶汉室为己任,他现在明白了一切。
两人产生了不可调和的矛盾,分道扬镳。曹操对荀彧失去了信心,可以说,荀彧在曹操心里没有利用价值了。
荀彧错把自己的一生的希望寄托在曹操身上,从曹操一无所有开始辅佐,曹操对他推心置腹,他对曹操竭忠尽智。可曹操毕竟是君,他毕竟是臣。他从希望走向失望再到彻底的绝望,他心中的悲哀又有谁知道呢?一代名臣从此便落幕了!
今天我们鲁中晨刊小记者一起去参观了莱芜战役纪念馆。
纪念馆的中心广场上有陈毅元帅的像,就如同他当年历经无数战争的磨砺一样,我们也获得了一次精神的洗礼。他那高大的形象,慈祥的面容,似在表露着那内心的幸福———我们的幸福!
从西厅开始,我们重温历史的脚步。讲解员虽然说得很快,但并不影响我们的感知和想象。那是怎样一场充满智慧和意志的.战斗!我们甚至不必知晓每个细节,单那隆隆的炮声就可带给我们想知道的一切。生活在一个和平快乐的年代里,谁愿提起那曾经的惨烈?然而我们也是有责任的一代,我们不会忘记历史,不会忘记为了我们的幸福、安宁献出了生命的英烈!
走在历史的路上,能让我们更加珍惜眼前的美丽景色。我们会踏着先烈的足迹,铸就我们更加精彩的未来!
历史小故事作文500字(汇总12篇)
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