文章涉及的题材广泛，例如科技、文化、时事等，我们可以通过写作来拓宽知识面和增加见识。建筑总结时应注意哪些关键点？有没有一些实用的技巧和经验可以分享？以下是一些成功人士的心得体会，相信会对大家有所启发。

二年级小兔作文篇一

初夏的早晨，兔子妈妈穿上花衣服，系上白围裙，对小兔子说：“宝贝，妈妈带你去森林采蘑菇，好吗？”“好！”兔子高兴地跑着欢呼。

兔子妈妈一手拎着篮子，一手牵着小白兔，哼着小调向森林走去。

突然，小白兔看到了一棵大树下像花一样美丽的蘑菇。

小白兔放开嗓门大喊：“妈妈，我看到了世界上最漂亮的蘑菇！”兔子妈妈冲过去喊：“小朋友，别摘，有毒！”小白兔一听，愣住了。

“妈，你怎么知道这蘑菇有毒？”小白兔连忙问妈妈。

妈妈看着小白兔说：“孩子，不要光看外表漂亮。其实它身上有毒，谁吃了都会中毒！”

“我再也不吃蘑菇了。”兔子害怕地说。

二年级小兔作文篇二

在一个风和日丽的日子里，小兔桃桃高兴地来到了一个美丽的花园里。桃桃身边全都是花草树木，桃桃的笑容就像一朵绽放的鲜花。它手里拿着纸飞机欢快地奔跑在花丛边的`小路上。小草随着风儿跳着舞，小花满意地点点头，连树叶都用那小手掌使劲地拍手，小蟋蟀还在歌唱呢！

忽然，天上开始下起了小雨。桃桃自言自语道：“还好是小雨，要是大雨我早就淋成落汤鸡了！”小兔桃桃连忙跑进了大树妈妈的怀抱里。可是过不了一会儿，雨下大了，连大树妈妈都挡不住了。就在这时，从大树身边传来了一个很温和的声音：“桃桃，让我来当你的雨伞吧！”桃桃往地上一看，哇！一个好大的蘑菇啊！

桃桃拿着大蘑菇飞快地向回跑，微笑立刻浮上它的脸颊，它的小脚嗒嗒嗒发出清脆的声音。

妈妈正坐在窗前焦急地望着那个美丽的花园，还在担心是否会淋湿。桃桃一开门，妈妈就奇怪地问：“你怎么没淋湿？”“因为有大蘑菇啊！”桃桃回答。桃桃又问：“您觉不觉得今天的天气好奇怪？”“我觉得。”妈妈说。说完，它们就去洗了一个很舒服的澡。等到洗完过后，天气又变成阴天了。

二年级小兔作文篇三

一、教学目标：

1、通过活动让幼儿了解abab的'排列规律。

2、尝试有规律的交替排序，培养幼儿的逻辑推理能力。

二、活动准备：

课件，红色、蓝色的花，小兔回家的路，展板，小兔头饰。

三、活动过程：

1、教师头戴小兔头饰：“小朋友，你们认识我吗？”

2、我今天有个好消息想分享给小朋友们：我要搬新家了！所以，我想去采些花来装饰我的小路。

（二）探索、发现规律。

1、漂亮的花。

（1）哇，草地上有好多花呀，我们一看，有哪些颜色？

（2）这些花是怎么排队的？指名说―――集体说（引导幼儿看课件观察，并说出排序的规律。）。

（3）老师：原来这些花是按照一朵红色，一朵蓝色，一朵红色，一朵蓝色的规律交替的排列着。所以显得更漂亮。

2、摘花啦。

（1）小兔已经迫不及待的想去摘花了，我们来看看小兔是怎么摘花的吧？

（2）教师边操作课件，边请小朋友说一朵红色，一朵蓝色，一朵红色，一朵蓝色。

（3）草地上的花真多呀，小朋友也来帮我一起摘，好吗？但是在摘花摘花的时候我有个要求：一朵红色，一朵蓝色，一朵红色，一朵蓝色的摘，边说边摘。

（4）幼儿操作摘花，教师在旁指导。

（5）引导摘完花的幼儿将花送进各组的框子。

3、装饰小路。

（1）小朋友们帮小兔摘了好多花呀，小兔已经开始装饰小路了。

（2）教师出示已经装饰好的小路，引导幼儿说说，小兔是怎么装饰小路的？

（3）请个别幼儿操作。

（4）小朋友你们想不想试试？那我们现在走到桌子旁，赶紧去试试吧！

（5）幼儿操作，教师巡视指导。

（三）展示成果。

（1）将幼儿的作品连在一起展示在展板上。

（2）请幼儿观察，验证小路是否正确，有问题的我们一起验证。

（3）师幼一起验证个别成果。

（4）谢谢小朋友帮我装饰了小路，今天的小路装饰的都特别漂亮。

（5）那我们现在踏着这漂亮的小路，一起去小兔家玩吧！

二年级小兔作文篇四

一天，小兔子想看书。她拿了书，跑到外面，把树桩当桌子，看书了。

过了一会儿，她觉得躺在草地上会很温馨。于是她躺在草地上看书了。老牛过来了，他对小兔说：“小兔子，躺着看书会近视的，我哥就这样近视的！”小兔子说：“我视力好着呢！才不会近视！”老牛拿她没办法，走了。

中午到了，小兔子想起老牛的话，坐了起来，太阳光正好照在小兔子的书上。

过了一会儿，小鹿经过，她对小兔说：“小兔，太阳光正对着你的书，光线太强，你会近视的。近视后只能戴上笨重的眼镜了。”小兔不耐烦的说：“好烦啊，一会这不行，一会那不行，我就这样。”小鹿拿她没办法，走了。

一个月过去了，小兔近视了。小兔很懊悔没听劝说，只好戴上笨重的眼镜，想拿也拿不下来了。

二年级小兔作文篇五

远远的，滚来一个雪球，哟，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳地跑了过来。老桃树摇着树枝说：“小白兔，你就住在我这儿吧!这儿多美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天丁冬丁冬弹着琴。”小白兔点点头，就在老桃树的树根旁边挖了个洞，住了下来。

一天,小白兔跑到水塘边，一瞧，水塘上映着蓝天，白云，咿，怎么还有一片粉红色的东西?小白兔抬头一望，哟，原来是一树桃花。暖和的风吹过，花瓣落了下来，好象下着一场粉红色的雪，小白兔捡起花瓣，想起许多朋友。“我要把这些花瓣寄给我的朋友。”小白兔在每一个信封，装进一片花瓣，再把信往天上一撒，说：“飞吧，飞吧，快飞到朋友的身边去!”

老山羊正在看书，小白兔的信飞来了，老山羊拆开信封，一片花瓣轻轻地落在他的书上，啊，这是一张书签哪!往后，我一翻开书，就能看见这张漂亮的书签，有多好呀!

小猫望着天空，她在想心思，明天是她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的发夹，那有多美。小白兔来信了，那是一片花瓣，小猫乐得跳了起来，这正是我想要的发夹。

小松鼠坐在树枝上，听妈妈给他讲故事。小白兔来信了，小松鼠见到那粉红色的花瓣，嚷着说：“这是一把小扇子吗?真好，真好!妈妈，到了夏天，你给我讲故事的时候，我给你扇凉风。”

小鸡们有了一顶太阳帽，那就是小白兔寄来的花瓣。他们春游去，这顶太阳帽，你戴一会儿，我戴一会儿，你和我都变得更美丽了。

睡吧，我的宝贝……金龟子妈妈唱着摇篮曲，可是小金龟子老睡不着，原来那果壳做的摇篮太硬了，就在这时候，小白兔来信了，金龟子妈妈看见那片花瓣，说：这是小宝贝的摇篮呀!小金龟子躺在新的摇篮里，软软的，还有点香味呢，他一会儿就睡着了。

小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣，他说：这是一只小船呀!我正好乘了它，到水塘对岸搬粮食去，粉红色的小船在水塘里飘呀飘呀，真好玩。

一天清晨，一支有趣的队伍来到小溪边。老山羊夹着书，书里露出半张粉红色的书签。小猫戴着一只粉红色的太阳帽，小松鼠拿着一把粉红色的扇子，金龟子妈妈背着一只粉红色的摇篮，摇篮里，躺这他的小宝宝。啊，小溪里还飘来一只粉红色的小船，上面坐着很多蚂蚁。这是到哪里去春油啊?他们说：我们要去小白兔的家!大家围者小白兔说：谢谢你寄给我们礼物!小白兔笑了，说：哎呀，我给你们寄去的是桃花瓣呀!可是你们，嘻嘻，真逗!桃花?什么叫桃花呀?难道这不是书签么?难道这不是小船么?……小白兔说：你们没见过桃花吗?就是这棵树开出的花，可是，现在谢了……大家抬气头，望着高大的老桃树，原来小白兔的礼物，是桃花呀!大家围着老桃树唱一支春天的歌，“明年春天，我们都要来看桃花!大家说。“来吧，来吧，”小白兔高兴极了，“明年，桃花会开得更美!”

小白兔很奇怪，便问：“听说什么事情呀，妈妈?”

兔妈妈意味深长地说：“昨天邻居家的小兔白白出来采蘑菇，全都采的这样的蘑菇。结果，一家人吃了，脸色发青，中毒被送到了医院里。”

二年级小兔作文篇六

今年暑假我养了一只小兔子，它粉粉的眼睛，白白色的身体，很可爱。我把它取名为翠翠。

有一次，我在吃萝卜，翠翠连忙把胡萝卜抢了过去，咔——咔——咔——吃了。还有一次，我暑假的时候，翠翠饿了，它去找吃的。它在篮子里发现了萝卜，偷偷摸摸地吃了起来。

翠翠跑起来的时候是蹦蹦跳跳的。翠翠的尾巴短短的。它吃饭时是咔咔咔的声音。他睡觉是平平静静的。

说起乖，在它满月的.时候，那时我把它放在袋子里，有些小兔子会蹦来蹦去，而翠翠却乖乖的坐在那边。

我们大家都很喜欢翠翠。

二年级小兔作文篇七

星期天，天气明朗，天空中白云朵朵。小兔来来挎了一个小竹篮要去森林里采蘑菇。它走啊走啊，走进森林，一看，这里的蘑菇可多了，很快，小兔来来就采了满满的一篮子。

小兔来来高高兴兴地往家走。突然，天空乌云密布，雷声大作，紧接着，下起了雷陈雨，小兔来来想：我没带雨伞，怎么办呢？正巧小兔来来看见了一个像雨伞那么大的蘑菇，它赶快跑过去把大蘑菇采下来，当成雨伞。然后高高兴兴地往家走。它走啊走，看见了雨中有两只小蝴蝶。可怜的小蝴蝶浑身湿漉漉的，快飞不起来了。这时，小蝴蝶说：“小兔，你能让我们来躲躲雨吗？”小兔说：“可以”。于是，小兔撑着蘑菇伞，小蝴蝶钻在伞下，它们一起往森林外面走去。过了一会儿，雨停了，小蝴蝶感激地说：“谢谢你。”小兔说：“不客气，这是我应该做的。“小蝴蝶扇着翅膀，感激地飞走了。

小免来来做了一件好事，心里觉得特别舒服。

二年级小兔作文篇八

去年我生日那天，我妈刚出差回来，给我带了一只小兔子。别误会我。不是真的兔子。这是一个布制玩具。我给它起了个名字叫小白。我妈出差路过玩具店，刚好是我生日，这只兔子很可爱，就买了给我。

这只可爱的小兔子的头发是浅黄色的，脸是白色的。有一双炯炯有神的眼睛，嘴巴旁边有几根稀疏的胡须。动嘴的时候小胡子很可爱，嘴巴三裂，耳朵很长，看起来很活泼。它的头发很长，所以我经常给它编辫子，然后穿上小时候的衣服，经常梳。

我非常喜欢小白。我和她就像姐妹一样。既然有了，每次睡觉都要抱抱。没有它，我睡不着。我爱小白。

二年级小兔作文篇九

碧绿的草原上住着许多小动物，每个小动物都很爱看书，其中小兔是最喜欢看书的小动物。

一个阳光明媚的早晨，小兔撑着下巴坐在一个树桩前看书。小兔看得可认真了，连树桩旁的花香都吸引不了它，小兔看着看着就觉得累了，索性就躺下看书，山羊爷爷看见了就对小兔：“小兔，你这样看书的姿势是不对的，你这样会得近视眼的！”小兔不以为然的想：反正我的眼睛好好好的，也不会戴眼镜的。

到了中午，太阳高高的挂在天上，阳光非常强烈。小兔嫌阳光刺眼就坐着看书。梅花鹿姐姐走了过来，它着急地说：“小兔，阳光这么强烈会刺伤你的眼睛的，而且你的眼睛离书那么近会得近视眼的。”小兔满不在乎地说：“我的眼睛好得很呢，不用你管。”

天长日久，小兔看书的姿势一直不改，最后带上了眼镜，小兔非常后悔。它想：要是我听梅花鹿姐姐和山羊爷爷的话，我就不会戴眼镜了。小朋友们，你们可别学习小兔哦！

二年级小兔作文篇十

所有动物之中，我最喜欢小白兔。

小白兔长着一对长长的耳朵，直竖在头顶。它的眼睛是红色的，就像两颗红宝石。小白兔的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来嘎嘣嘎嘣响。它的前腿短，后腿长，走起路来蹦蹦跳跳的。最有意思的是小白兔的尾巴。

小白兔太可爱了的，我最喜欢它了。

二年级小兔作文篇十一

我家有一只小兔，她有着长长的耳朵，一双红色的眼睛，显得十分可爱，他最爱吃红萝卜和白菜，每当我给他吃东西的时侯，他都会在我的身边转来转去，好像在说：“主人，主人，快给我吃的”，我见此，都会把胡萝卜按成几瓣，一个一个的喂他吃，吃饱以后，他都会趴在我的脚边，好像在感激我。

这就是我家那可爱的小兔子，你们喜欢他吗？

二年级小兔作文篇十二

我很喜欢小兔子，因为小兔子很可爱。

小兔子有很多颜色，有的是纯白色，有的是纯黑色，有的是黄白相间，还有的是灰白相间。我最喜欢纯黑色的。

远远地看过去，小兔子毛茸茸的，像一个小雪球。他长着两只长长的耳朵，这是它一个重要的特征，它长着两只圆圆的眼睛，白兔子的眼睛是红色的，其他颜色的兔子眼睛是黑色的。它还长着一张三瓣嘴，这是它另外一个重要特征。它前腿短，后腿长，所以他跑得很快。它还长着一个短短的尾巴，像一个小汤圆贴在屁股上。

二年级小兔作文篇十三

一天中午，天气晴朗，小兔子在家里津津有味地吃者午饭。突然，一只狐狸从窗户里跳进来对小兔子说：“哈哈，我的肚子正好饿着呢，你就当我的午餐吧！”说完它叼起小兔子就往外跑。小黄狗去找小兔子玩，它发现门开着人却不在，心想：一定出事了，就报警了。猫警长来到小兔家看见吃了一半的食物和窗台上的脚印就想：一定是狐狸干的好事。

猫警长开着摩托车去追狐狸。狐狸见猫警长追来了，丢掉兔子逃走了。小兔子成功获救了。