人生短暂而宝贵，我想我们需要珍惜每一天，努力过上精彩的生活。如何设计和打造一座具有创意和实用性的建筑？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我爱我的班主任作文600字篇一

我的母亲是一个性格开朗、活泼、外向的人。我的母亲长着一双大大的眼睛，高高的鼻子，红红的嘴巴和一排整齐、雪白的牙齿。我的母亲个子虽然不高，但看起来很精神。

听母亲说，母亲怀我的时候很辛苦，那时候母亲吃不下饭，很痛苦;但是母亲还是依然坚强的生下了我。我从生下一直到三岁，体质都不是很好，母亲经常抱着我去医院，为了让我的身体快点好起来，母亲常常顾不上吃饭，日夜守护着我。

我记得最清楚的一次，我得了急性肺炎，住进了医院。医生宣告病危，当时母亲非常的痛苦，几乎崩溃，好几个晚上都没睡觉，一直守在我的身边。因为我的病，一向开朗的母亲，脸上的`笑容越来越少，饭也吃不下，但母亲还是日夜守护着我，照顾我。我的病情渐渐好转，母亲长长地松了口气，脸上又露出了久违笑容。母亲用伟大的爱哺育了我，母亲教我学走路、教我学说话、教我学写字，母亲还教我怎样做人。

小羊羔跪下来吃妈妈的奶，是为了报答母亲的养育之恩。我要努力学习，健康成长，将来回报我的母亲。

我爱我的班主任作文600字篇二

我是一名来自城关六小的学生。叫钟方阳，我的班主任是一位漂亮而又温柔的语文老师，她有着卷卷的头发，柳叶般的浓眉，樱桃似的小嘴和两个苹果般红的脸颊。她三十出头，水灵灵的眼睛显得炯炯有神。她对我们特别严格，上课是只要你不读书或玩小动作就会被她严厉的批评一顿。但是，下课时，这么严厉的她却会向我们请教一些有关于电脑的知识。而且，我们跟她交谈得也很融洽，仿佛我们一下子就变成了老师的小老师了。这时你会觉得她很温柔。杨老师既严格又温柔，我们都很喜欢她，她教育学生的言语，更加使我们感激和佩服她。记得有一次，老师说明天要考试，今天回家去复习，可我却把老师的话当成了耳边风，右耳进左耳出。就没去复习，结果，考试时就空了许多题没做。两天过去了····龙思烨第一名98。5分····钟方阳76。5。原本还在底下叽叽喳喳的我，一下子愣住了。怎么才考得76。5分哪？我简直不敢相信我自己的耳朵。不知不觉下课了，老师叫我去办公室，我心惊胆战的迎接着暴风雨之前的雷声。

我走进了办公室，老师把我叫到了她跟前。我的小心脏扑通扑通的跳了起来。就在这时，她用温和的目光望着我，和颜悦色的说：你回家认真复习了吗？说实话，不许撒谎。我刚要说的谎话又咽回了喉咙。我结结巴巴的说：我没···没复习。老师叹了口气，说：钟方阳，马上就要统考了，你要努力啊，虽然你很聪明，但是你做完作业也要复习，否则你在聪明也不能取得任何一方面的成功。我连忙替自己辩护：我没有时间复习功课。老师说：时间就像一块装满水的海绵，那怎么样才能让水出来呢？挤呀。老师说：不错，时间就是靠挤出来的.，如果你不去挤，那又怎么会有时间呢。听了老师这一番话，我惭愧的低下了头。老师用温柔的语音说：这次不行，下次在努力，世上无难事，只怕有心人。我胸有成竹地对老师说：老师你放心，下次我一定考得90分以上的。我期待的时刻来了，因为我昨晚花了很多时间复习。考完试了，老师就想耶稣一样决定最终的考试成绩，我想老师一定会念到我的名字：终于，钟方阳92分。我顿时一蹦三尺高。因为我履行了我说的话，同时我也在语文这个科目上取得了很大的进步。这一切都是老师赐予的。她教育我的那些话使我深受教育。啊！这就是我们时而温柔，时而严厉的杨老师，我爱她。

我爱我的班主任作文600字篇三

在我的家乡，有一条小河，河上新架起了一座小桥，取名“爱生桥”，这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师，她叫王国华，那年刚到我们村时才十九岁，中等身材，梳着两根短辫，长得文静、秀气，一开口嘴角上便带着微笑，就象是我们的大姐姐，我们都亲昵地叫她：“小王老师。”

我永远也忘不了，忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。1991年7月5日，在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试，7月4日一夜的暴雨，使河水猛涨，河中的小竹桥在洪水的冲击下，已不那么平稳了。延期考试已经来不及了，一早，小王老师就守候在桥头，迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的，天还在下着雨，我看到王老师的衣服早已淋湿了，那头秀发披散在脸上，已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了，心里非常高兴，一边喊着：“红红别动，老师来接你。”一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥，我在桥那边喊着：“王老师您别过来，我自己能过去。”“不行，太危险了，老师来接你。”看到小王老师那着急的样子，我便站着没动，小王老师顺着小桥过来了，“红红，你来了老师就放心了。”说着抱着我就上了桥，此时的小桥在洪水的冲击下，已经摇摇欲坠，当走到离桥头不到两米处时，就听“咔嚓”一声，我知道情况不好。我说：“王老师，放下我吧！那样重量会轻些。”“红红，别害怕，没事的。”王老师边小心翼翼往前挪着步，边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想，就听王老师大喊一声“红红，快往上跳！”顺势便把我推到岸上，力气之大，是我当时没有想到的。我的脚还没站稳，就听“咔嚓”一声，王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了，王老师淹没在水中，连影子也没有了。我们惊呆了，不知所措。刹时间，哭喊声，呼救声，惊天动地。我们一边沿着河呼喊着：“王老师，王老师……”，一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声，全部赶到河边，顺着河边跑下去十多里，可小王老师再也没有露面了。我们哭泣，我们呼喊，我们的王老师就这样连话也没留下，就离开了我们。

洪水过后，村里按民间的风俗，为小王老师举行了隆重的葬礼。那天，没有人要求，没有人通知，可全村老少竟无一人没来。人们沿着河岸，排着长长的队伍跑着、哭着，为这位年仅二十二岁的山村女教师的灵魂祈祷。被村民们称为“硬汉子”的老村长，连他的独生儿子战死在对越反击战场，都没流一滴眼泪，此时却哭成泪人一般，八十二岁的五保户王奶奶，老泪纵横，连声呼喊：“咋不让俺这把老骨头去换回小王老师的命呢？”说着竟要跳河去为这位不是孙女，胜似孙女的王老师做伴。所有的人们都在用泪水表达对这位年青女教师的哀思。我们十八位学生，穿着孝服，作为王老师十八个“孝子”跪在前边。小王老师甚至连一张照片也没有留下，只留下一本备课笔记本和一支用旧了的钢笔。这几年除了生活费外，王老师的所有积蓄都用在了我们学生和五保户王奶奶的身上，而她自己总是那样俭朴，连一件漂亮的衣服都舍不得买。再有，就是她带来的一箱沉沉的书和一个不久前许给我们的“愿”。她说等这次期末考试后，暑假里，用她的工资钱，带我们去城里游览，去看大文学家欧阳修《醉翁亭记》里的“醉翁亭”，并且要我们游后每人写一篇日记，作为送给老师的礼物。于是，我们天天盼着考试，盼着放暑假，没想到却盼来了噩耗。

四十多天的暑假里，我们十八位学生，就象丢了魂似的，每天我们都要到河边呆呆地望着静静流淌的河水。我们恨这可恶的河水，是它夺去了我们老师的生命。有多少次我们对着河水哀求：老师您回来吧！我们不去城里游玩了，我们山里的孩子没那福份，只要有您在，我们就是世界上最幸福的孩子了。此时，我们真的希望能有“河神”，请她把我们的心愿带给王老师，让我们再见王老师一面，哪怕是影子也好。然而，我们每一次都失望了。王老师去了，永远也不会再回来了。

五年前，王老师放弃留在城里学校当教师的机会，主动要求到我们这个偏僻、贫穷、被人遗忘的小村子里当老师。有了王老师，我们这个三百多人的村子里才有了学校。因为王老师不收学费，还经常拿钱给我们买本子买笔，象我这样的女孩子才能上学读书。没想到，这个刚刚把我们领进知识殿堂里的引路人，我们敬爱的王老师，就这样走完了自己短暂而辉煌的一生。

为了纪念和表彰小王老师的事迹，上级党和政府决定拨出专款，在河上建一座桥，镇工程队义务承担了这项工程，他们仅用了三十多天的时间，就建成了这座桥。取名“爱生桥”。并且把王老师的事迹连同她教过的第一届也是最后一届的十八名学生的名字一起刻在了桥上，让我们永远陪伴着小王老师。

王老师走了，她带去了我们十八颗心，我们这十八名学生全部转入镇中心小学插班学习，学校为我们免去了一切学习费用，并且给予了许多照顾。两年来，我们的学习和生活虽然很充实，但我们的心里一时一刻不在想念着王老师。每当经过“爱生桥”我总矗立许久，默默地对王老师说：“王老师，您放心吧！您是为我才去的，我一定要好好学习，将来做一名像您那样的好老师，去完成您未竟的事业，让您的生命在您的学生身上延续。”

我爱家乡的“爱生桥”，因为它是我的老师用生命建造的；我爱我的小王老师，因为她使我懂得了人生的真正意义是什么，教会了我怎样才能做一个永远活在人们心中的人。

我爱我的班主任作文600字篇四

在我心中，有一个永远的班级。它，从年开始陪伴我到年。六年了，二班在我心中是多么骄傲！

就从荣誉来讲：我班曾获得过广播体比赛一等奖、三等奖；数学知识竞赛一等奖；朗诵比赛一等奖；两届尚美艺术节中荣获艺术特色班级……这些奖项，都是靠同学们去获得的，这些成为了我们班集体的荣誉。我们班还有许多多才多艺的同学，比如：会乐器多种、学习第一的班长张中昊；有绘画、剪纸样样精通的代君；有作文曾获得过奖的胡叶童、徐紫莹……当然，这些点点滴滴都离不开老师的栽培。还有，在第二届尚美艺术节的舞台上都可以找到我们班同学的身影。

还有我们的老师。我们的班主任可是语文科组长，她的教育方式我们都喜欢。其他班的同学都说我们的老师凶，那是他们没有接触过她，和他相处久了，你会觉得她很有趣；还有我们的数学老师。虽然我们换过很多个数学老师，但我印象最深的是林光荣老师。如果你课后与林光荣老师交流，你会觉得他是幽默的，但是，他的课堂是严肃的，但就是因为这样，我们的成绩才提高了；我们的英语老师也是换过很多的。但叫我最后的是李洁巧老师。她发起脾气来是暴燥的，她温柔起来是和蔼的。去到她的办公室，叫她一声“老师”，她会温柔地应道“嗯”。

这就是我的班级，陪伴我六年的二班！

我爱我的班主任作文600字篇五

在我们这个由43个人组成的班级里，同学们又何尝去和谐共处、互帮互助呢？一些同学他们没有思考这个问题，导致破坏了班级的学习氛围，使得同学们燥热起来。

爱我我班，我们常把这句话挂在嘴边，但同时我们也应该从自身的班级出发，去考虑一些实际性的问题。比如说为班级去打扫卫生，去管理自己身边的人。帮他不是一句话，而是从自己身上心里发出的“呐喊”。在自己班级的我们也曾经彷徨过。但你的同学却在你身边安慰你，轻轻的说没事。而也正是因为有这么一群同学，我们才能快乐的度过在学校里的每一天。

在我看来，班级就是一个有良好的学习氛围，同学们互相互帮助，共同成长，分享成功的喜悦的地方。在同学们和老师的心里留下一步步印记。也让那些喜悦永远回荡在我们的心里。从初期的无所事事到现在各自能找到各自的事情做，这难道不就是我们班级的魔力吗？班级是我们的家，自然而然班主任就是我们的家人。

我们拥有一个好爸爸――杨爸爸。起初觉得他很坏，对我们严格要求，我们也是对他恨之入骨。而慢慢的，我们也体会到了他的温暖。“刀子嘴豆腐心”不就是说的这个人吗？每天晚上的强制鬼片，也让我们有了亲切感，也就失去了对他的恐惧。

不错，这就是我们的班级，一个充满活力的班级。

我爱我的班主任作文600字篇六

有一幅画，当打开它的画卷时，映入眼帘的是整齐的课桌，墙上挂着装饰性的花朵，窗台上放着各种各样的植物，一群活泼的孩子，一位严肃的老师构成了一个和谐班级!

这个班级坐落在一座小山城，每天看着朝阳升起，看着夕阳落下。我有一个日记本，记录着每一天的事，记录着每一天蕴涵的精彩。

我爱我的班级，太多太多的理由。在这里，有友谊，有情感，有收获，有幸福，有我花样年华的见证，有许多许多的故事．．．．“老冯来了．．．．”

我们班的“领头人姓冯，大家亲切的称他为“老冯”，其实他并不老，今年才26岁，管理我们很严格。

我的学校是一所封闭式的寄宿制中学，半个月才可回家一次，每天过着教室、食堂、宿舍“三点一线”生活，时间被安排的紧紧的，一点放松的机会也没有。有一天，老冯请假出去了，机会来了，我们获得了空前的“释放”，该如何利用这“黄金时刻”呢？先饱饱的睡个懒觉，不用早起。上课做些小动作，也不用被人骂。下课在教室嬉戏打闹，也不用担心背后有人“偷袭”，真是神仙过的日子。好景不长，随着“老冯回来了---”一阵噩耗传来，教室恢复了平静，鸦雀无声。老冯走上讲台，我们不敢正视他的目光，仿佛老鼠见了猫一般，低者头，开始等待批评。班级是大家的，如果刻意制造”混乱”，只会让我们落入低级趣味中，也会影响我们的学习。我们听到这些后，深深地认识到了自己的错误。以后的日子里，看着朝阳升起的时候，班级只有朗朗的读书声。同学“大杂烩”

“呤---”下课的铃声。

怎么没有下课？我发出疑问。放眼望去，全班同学齐刷刷地坐在座位上，手上攥着笔，不知在写些什么，都很用功的样子。

刚得到通知，学校下发“周周清”制度，每个星期都要进行考试，不及格者留校补课也。“啊---”平地一声雷，什么声音？原来是几个捣蛋鬼在呼喊“救命”，这下惨了，平时没有用功，在关键的时候开始着急了，怎么办？拼命学吧！周考顺利进行，两三天后，只见那几个捣蛋鬼垂头丧气的走出办公室，一定是考试没及格，得留校了。给他们的教训：以后要好好学习了，努力努力再努力，不能在荣誉班级中落伍了。

夕阳西下，火烧云映红天空，学习气氛更上一层楼。感动的杰作。

世界上最疼爱我们是父母。

茫茫人海中，有缘人会有多少。当将缘分的红线搭到一起时，我们拥有一个大集体。生活的道路坎坷不平，面对困难，我们努力坚强克服。懂得感恩，懂得用心去爱别人。我的一篇篇日记，记下汗水，记下笑容，也记下同学们的友谊。日日夜夜刻苦学，年复一年争荣誉。期末考试成绩第一......月考成绩第一......篮球赛冠军......越野赛优秀......我爱这些荣誉更爱我的班级。

我爱我的班主任作文600字篇七

我的班主任老师是崔老师，她的个子高高的，眼睛大大的，头发长长的，很漂亮，她的声音很温柔，我还没见过她发火，她就像妈妈一样爱我们。

崔老师是给我们教语文的，她给我们传授知识，还教我们怎么做人。我喜欢我的崔老师。

我爱我的班主任作文600字篇八

我的班主任邵老师是个女老师，她虽然个子不高，但人很精神，圆圆的脸蛋，总是用她那么笑咪咪的.眼睛对着我们，讲起话来的声音如同钢琴一样脆脆的好听。在批评我们的时候，她会瞪起眼睛对着你，但是脸上的酒窝和嘴角总是会留下一丝笑容。

邵老师在上课时是那么的认真、严肃和好听，在活动或者休息的时候她会表现出一付妈妈的样子关爱着我们。我们全班同学都喜爱邵老师。

我爱我的班主任作文600字篇九

今天，同学们期盼以久的“百家讲坛”终于开始了第二讲，由两位美女级的同学担任主讲人―-程歆茹和丁欣。她们的讲座又会给我们带来怎样的感受呢？让我们洗耳恭听吧！

首次登场的歆茹美眉，给我们讲述的是她亲身经历的荒岛奇遇。什么？一个美女？去荒岛！太不可思议了吧！同学们都猜想，肯定会遇到许许多多令人毛孔悚然的事情。果然如此，讲着讲着，突然一条眼镜蛇袭击了她，吓得她全身“瘫痪”，大喊“help”。这台上讲得刺激，这台下可是紧张得要命呀！在歆茹美眉的滔滔不绝地带领下，我们仿佛也置身于荒岛中，与她一起经历“生死”。瞧瞧！同学们都是提着一口气在听呀，一个不小心，就会遭受袭击的呀。

走出了荒岛，在小丁班长的带领下，我们终于轻松上阵，穿越至台州的美食街和天台华顶国家森林公园。说起这台州的美食，品种可多了：虾狗弹、鲳鱼、姜汤面、麦虾、食饼筒、糖心糕……其中做食饼筒的材料是最为丰富，有海带结、胡萝卜丝、笋条、肉丝、豆芽……别说了，别说了，同学们边听边流着口水，肚子都咕咕乱叫了。吃饱了，该去逛逛森林公园啦！这森林公园可是非去不可的，因为那里景色宜人、空气清新，就像世外桃源一样。这不，听着听着，同学们都在底下窃窃私语了，说是小长假要结伴去台州，请小丁班长请客呢！

不知不觉，时间飞逝，一节课就这样结束了！“百家讲坛”真是令我们意犹未尽啊！

我爱我的班主任作文600字篇十

我的班主任姓罗，初看她有点凶。上课的时候，班主任常常拿着一根细长的棍子当教鞭给我们上课，只要我们不听话，班主任就会拿着棍子指着我们，很有震胁力，所以我们很怕她。

有一次，我们班主任让我们练字，她让我们练到下课。后来有一位同学写完了给班主任检查，班主任一看说：“你写的横不像横，竖不像竖，给我重写!”那位同学只好乖乖的重新写过。

我想，我们的班主任罗老师虽然严厉，但她是为我们好的!只要我们守纪肯学，就觉得她很亲切!

我爱我的班主任作文600字篇十一

她，弯弯的尾毛下有一双温柔的大眼睛，总爱戴着一副精致的眼镜。她的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的心房；她的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是淋浴在美丽的.花园一样，她就是我们的班主任——彭老师。我们都非常喜欢彭老师。

才上一年级的时候，我很胆小，在上课的时候，我不敢举手回答问题，总觉得不好意思，彭老师点了我的名：“彭苗，请你来回答这个问题！”我的心像揣了一只小兔子一样“扑嗵、扑嗵”直跳，彭老师用那带着鼓励似的眼神望着我，好像在说：“苗苗，加油啊！”我马上站起来，大声地回答了老师提出的问题。从那时起，我总是积极回答老师提出的问题。

大课间时，和蔼可亲的彭老师会和我们一起跳绳，老师和一名同学摇绳，我们像一只只快活地小燕子，飞来飞去。

我爱我的班主任作文600字篇十二

我现在的班主任是麻老师。她的到来，令我的学习成绩突飞猛进。

在到四年级之前，当我得知新班主任是麻老师时，我心想：这个老师姓麻，人会不会像名字一样严厉？但一个多学期后，我的观点彻底改变了。

其实，麻老师是一位平易近人、工作负责的老师。班里的同学都很尊敬她。她每次到教室来都忙碌地登记作业，要不就是批试卷。麻老师有家和孩子，同时还要管我们，可想而知，她是非常辛苦的。

有一次，麻老师5岁的儿子感冒了，老公也一样。但我们班还有些同学作业没完成，她必须要催促他们。在工作与家庭之间，麻老师毅然选择了工作，直到晚饭过后才去医院。

令我佩服麻老师的当然远远不止这些。要没有她，我怎么可能有如此大的进步？首先，她那满脑子有用的知识就把我征服了。她有条有理的教学思路更让啧啧称赞。我最喜欢她上作文了。麻老师教导我们：“文章有题目、开头、主题三只眼睛，只有三只眼睛都做好了才行。文章还不能缺少细节。选材也很重要……”

麻老师工作负责，关心学生胜过关心自己的家人，真令我佩服。

我爱我的班主任作文600字篇十三

我有个好老师，她就是我的班主任张老师。她有一双明亮而锐利的眼睛。上课时，不管我们有什么小动作，都逃不过她的火眼金睛。张老师的朗读非常好，声音丰富有感情，让我觉得真得进入了文章一样。她上课条理清晰，形象生动，总是用简单的道理来启发我们的想象力。

看，这就是我崇拜的张老师。