总结是我们汇报工作和学习成果的重要材料，能够展示个人的价值和能力。写一篇完美的总结需要明确目的，突出重点，避免冗长废话。接下来是一些总结精华，希望对您的写作有所帮助。

七年级自我介绍作文200字作文篇一

我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。

我是从中心小学毕业的，在那里我度过了愉快的六年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。

我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。

为了锻炼身体，我在小学里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。

妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。

我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在小学里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在小学排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。

妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。

希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。

七年级自我介绍作文200字作文篇二

我叫xx，今年xx岁，毕业于xxx。首先来说说我的名字，“王”是我的姓，“沫”字妈妈告诉我有两层含义：第一层含义是希望我像大文豪郭沫若先生那样有文采，第二层含义是因为我是爸爸妈妈爱情的结晶，希望我可以见证他们相濡以沫的'爱情。“恒”字是希望我无论做什么事情，都要有恒心、有毅力，千万不能半途而废。

我的兴趣爱好非常广泛，我喜欢下围棋、阅读、打篮球、游泳等等。我认为围棋和阅读是一种非常好的`修身养性的方式，为什么说这些能够修身养性呢?因为从事这些活动时都需要我们静下心，比如下一盘棋如果心存杂念，那将会“一着不慎，满盘皆输”，比如看书时如果走马观花，顶多只能看懂文章的表面意义，决不能深入领会作者写作的真谛，只有坚持静心阅读才会“腹有诗书气自华”。篮球和游泳是非常好的体育活动，篮球讲究的是团结协作，赢球靠的是球员之间的配合与默契，这样能促进我们的交际能力，使我与人相处的能力得到提升;游泳则能锻炼我们身体和毅力，有时候，我会在游泳馆一口气坚持游20—30个来回。

在学习方面我也是一直保持一种良好的学习习惯，在小学阶段，我的学习成绩一直名列前茅，现在进入初中，面对新增的几门功课，我将会以更加饱满的学习热情来面对它们，学好它们，以获得更加优异的成绩。

这就是我，一个阳光、开朗、活泼、外向的男孩，我还有很多特点，那就等你慢慢来认识我吧!

七年级自我介绍作文200字作文篇三

我个头不高，也不是很漂亮，但有一个特点，永远精神抖擞，充满自信。有一天数学课后，老师给大家留下了一道“难啃的骨头”。我来劲了，冥思苦想，总算把这道题给解决了。我再仔细地检查了一遍，步骤，演算，结果，没问题!当我拿着作业本兴冲冲地去告诉老师的时候，老师一脸的惊讶：“再看看，真的是这样吗?”我不禁一愣，难道我什么地方疏忽了?我再次认真地检查了一遍，没问题啊?!难道是老师在考验我够不够自信?我自信地对老师说：“老师，我已经检查了好几遍了，我想，我是对的!”这时，老师换下了那一脸的惊讶，冲着我点头，一脸的'欣慰。

这就是我，一个充满自信的女生。

我是女生，大胆的女生。

自从上学之后，我很少哭过，而且胆子特别大，所以妈妈常说我应该是个男孩子。记得有一次，我骑着自行车飞快地横穿马路。虽然当时我只是初学，却也骑得得心应手。我看见几个大哥哥大姐姐在一个下坡路上冲上冲下，很是刺激。我竟也大着胆学了起来，虽然有些害怕，但仍是冲了下去，却丝毫没发觉路上的那块绊脚石，车子猛地向前栽去还好一位路过的叔叔拉住了我，只蹭破了点皮。那个叔叔本以为我会哇哇大哭，一直安慰着我，可我却笑着向叔叔说了声谢谢，便一溜烟跑开了。

这就是我，一个胆大，不爱哭的女生。

我是女生，爱书的女生。

我的爱好广泛，喜欢跳舞、弹电子琴、打羽毛球但我最大的爱好是看书，我最喜欢高尔基那句名言——书籍是人类进步的阶梯。只要有书在身边，我就会放下手中的一切事情，孜孜不倦地看书。有一次，妈妈要出门。临走时反复地嘱咐我：“十一点时就把电饭煲的插头插上，米我已经放好了，你”因为当时我正在看书，便不耐烦地说：“知道了，知道了。”又一头扎进了书里。一个小时过去了，二个小时过去了我依然沉浸在书的海洋中。后来，妈妈回来了，见我还在看书，便无可奈何地说：“你呀，真是没有救了!”这就是我，一个酷爱看书的女孩。

我是女生，马虎的女生。

这样那样的我，有一个最大的“敌人”——马虎。做作业或考试时，经常不是少了个小数点，就是看错了数字。有时妈妈叫我买酱油，我却拿着瓶醋回来唉!都是马虎惹的祸!

七年级自我介绍作文200字作文篇四

我叫索艺航，是一名刚刚辞别小学，紧张又期盼地迈入初中的小丫头。乍一听我的名字，很多人可能会误判为我是个男孩，但我的的确确是一个有着一头乌黑长发、齐肩马尾、平整刘海、脸上有小酒窝、且腼腆的小姑娘。

读书是我业余爱好中最喜欢的其中之一。在我家的书桌上、床头边、沙发旁、窗台上，到处都会看到书的影子。要问我为什么喜欢读书，还要从儿时妈妈给我买的绘本开始。绘本的画面色彩斑斓，我一下子就被吸引住了。妈妈常常在我安静下来的时候给我讲故事，那时的我似懂非懂，常常把自己代入到故事里去，比如小鹿找不到妈妈，我便体会到他伤心难过的情绪。灰姑娘被继母虐待，我愤愤不平的心情……就这样，我迷恋上了故事，有时故事里的画面还会展现在眼前久久不愿离去，当我认识字后记忆最深刻的一本书是《假如给我三天光明》，它激励着我，哪怕是身体残缺，在努力奋斗的路上也丝毫不能妥协，虽然路上布满了荆棘，只要自己有目标、不轻言放弃，梦想终有一天会实现，成功不会辜负不屈不挠的你。

每当我闲暇或力不从心、倍感压力的时候，此时的我便会不由自主的来到画架旁，拿起放在架子边削了又削的画笔，坐在画板旁不停地来回挥动着手臂，画了擦、擦了又画，乐此不疲，直到自己满意为止。画画总会给我带来轻松的感觉，随之而来的愉悦便会把烦恼赶到九霄云外，糟糕的心情自然而然就烟消云散了。偶尔翻看刚学画画时的作业和现在的画来作对比，从笨拙的形态到有点神似，再到现在的有模有样，收获感就会一股脑的涌上心间，更加坚定了我要好好画画的决心，此后便不可自拔了。

每本书都有它的独到之处，他们像坦诚、忠实的知己影响着我的一切。画画像一剂调味品，给我的生活带来了轻松和乐趣。

儿时在心中悄悄种下了一颗小小的种子，它正在发芽，长大，我期待有一天它的枝头会挂满我精心培育的果实！这就是我，一个热爱读书、酷爱画画、不轻言放弃的我。

七年级自我介绍作文200字作文篇五

大家好，我叫xx，今年11岁，现读初一，就读三亚实验中学。初一（9）班。我比较喜欢蓝色，而最近学校强调天天都要穿校服，所以一直都没机会穿自己喜欢的衣服了。我的优点是：思考问题是比较专心，而且为人开朗。缺点嘛，就是非常粗心，考试时总看错题而导致非常后悔。记得有一件事，也是因为我的粗心引起的！

七年级自我介绍作文200字作文篇六

大家好!我是——。

我长得高高的、胖胖的，一双小眼睛总不时的转，我有一双大耳朵，平时很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色，我的性格有点内向，很少交朋友，平时沉默寡言，我的学习一般。我的优点是上课能够做下笔记，记录下它的道理和意思，缺点是性格执拗，不肯听从劝告。当然，我也试过几次改正，可总不行，我最大的决心是：改正毛病，争取名列前矛!

好了，我介绍完了，请大家多多修改!把你们的介绍给我看看!

学画画的经历。

我是一个爱画画的女孩。其实。听妈妈说，我小时候连笔都不愿拿呢!后来，我为什么喜欢上拿笔画画了呢?这就得从头说起了：听妈妈说，小时候有一次，她握着我的手教我写字，我无精打采的写着写着就打瞌睡了，妈妈无可奈何，只好不强求我了。后来妈妈就教我读儿歌，为了提高我的兴趣，妈妈在每首儿歌旁配上一幅好看的画(妈妈也喜欢画画)没想到，我对这些图画很感兴趣，常常拿笔照着乱画，妈妈发现了我的兴趣，干脆教我学画画了。

妈妈开始先买回一本描红本，我如获至宝，天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单的图画了。妈妈有一次随手画了一个圈，我也跟着画了一个圈。加上花纹，变成了一只小花猫。妈妈看了很惊奇，她没想到我刚刚学画画就能画出这么漂亮的猫来。她觉得应该让我受到更系统的训练，就送我去了美术培训班。在老师的指导下，我的画技不断提高，我对画画的兴趣也越来越浓厚了!

七年级自我介绍作文200字作文篇七

大家好，我叫xxx，来自xx小学，有句话说，上辈子的500次回眸换得今生的一次擦肩而过，今天能和在座的各位相聚真是一种缘分，心情也就特别激动，所以我真心希望在我们和x老师的.共同努力下，初一x班能因我们而骄傲，我们更因初一x班而自豪!生活中，我开朗，热情幽默，打游戏、上网聊天、养宠物、偶尔打打羽毛球，笑容满面的我总是能给身边的人带来喜悦，我最大的快乐就是周围的人因为我而变的快乐，因此我希望能把快乐传递给你们每一个人，希望我能和你们每一位都能成为朋友，谢谢!

七年级自我介绍作文200字作文篇八

我是来自20xx级（10）班的z。

在初中生活中，我经历了各种历练、挑战，逐渐变得阳光自信、成熟稳重，在学习和工作中都曾取得较好的成绩。一直以来，我的学习成绩稳定，综合素质较强,获得了市级校级的多项荣誉。曾获得市优秀学生、校阳光少年的称号；并连续获得校一等奖奖学金。在工作上，我的管理组织能力较强，与同学关系融洽。

我积极参与各项活动，渴望在更广阔的舞台上展现风采。我曾代表我校前往新加坡参加模拟联合国活动；在市体育节定向比赛中，也曾取得个人第二的名次；在校艺术节中曾获诗歌朗诵一等奖。

迎着未来，我脚踏实地，不曾想过放弃与停留，坦然地面对每一次的成功和失败。我坚信，机会是留给有准备的人的。我将时刻准备着，准备把握机会，准备在一次次的磨练中绽放自己，博得精彩！