人际关系对个人成长和生活幸福有着重要影响，我们应该注重如何建立良好的人际关系。总结是评估自己的机会，该如何抓住它呢？通过阅读总结范文，我们可以学习到一些写作技巧和表达方法，提升自己的写作能力。

描写体育老师的作文400篇一

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作文。

通过具体的一件事来说明体育老师严厉的特点，表现出了体育老师的性格，下面我们一起看看这篇《我的体育老师》。

“叮叮叮……”预备铃响起，似乎在说：“快点做好战斗准备，这节课是体育课。”

过了一会儿，上课铃又响起来了，这次的铃声比上次更寒冷，似乎在说：“这节课要苦死你们!”

到操场后，老师把手一摇：“300米开始了。”在跑道上的我怨愤地想：跑步是谁发明的?如果我发明了时光机，第一时间就是要来到那个时代打死他，这样就没有跑步了……我刚跑完后，老师又说：“没跑进十秒的重跑!”我想：什么?十秒以外重跑?我只跑了十一秒多，这说明又要重跑一次了!老师，你是想累死我们啊?关键时刻还是铃声救了我们，老师微微叹了一口气说：“下课!”这时我们才擦了一把冷汗。

这位体育老师虽然严厉，但也教给了我们许多知识，一想起来就令人十分难忘。

描写体育老师的作文400篇二

我有一位体育老师，也许是因为喜欢吃火锅，脸上长了很多痘痘。因此，我们班同学都叫他“月球老师”。我很喜欢“月球老师”，在他的课上总会带给我们许多欢乐。

记得有节课我们学前滚翻。“月球老师”给大家讲了动作要领，注意事项等，便开始让同学们练习。虽然他讲得非常详细，但学习本领并不是那么容易。

看着同学们洋相百出的样子，“月球老师”笑了笑，让同学们集合，再看他示范一遍。只见他把头低下，贴紧脖子，五指并拢，双手分开撑在垫子上，头先顶住垫子，然后双手同时均匀用力，脚一蹬，便翻了出去。“哇，好厉害！”同学们还没说完，就“扑哧”一声笑了起来。原来，就在这时，“月球老师”的苹果6从口袋里掉了出来，摔在了地上。老师看到手机掉了出来，不好意思地挠挠头，紧接着清清嗓子说：“好了，同学们安静，现在会做了吗？”虽说他一脸严肃，但脸上还有掩饰不住的笑容。

就在这时，下课的音乐铃响了，好像是特意来帮他解围的似的。“月球老师”上的这节课也给大家留下了深刻的印象。

这就我们的“月球老师”，他就像我们的大朋友，伴我们成长。

描写体育老师的作文400篇三

那是一个炎热的夏天，太阳灼烧着地面。而我们却在上体育课，我热急了，期盼有个地方能避暑。

啊，肚子有一点儿饿。反正体育课又没有什么用处考试也不考，考试考完了就去吃午饭吧！而且那还有空调。此时成绩出来了。我便去吃饭。

吃完了午饭，问题便出来了。

我大摇大摆地回到操场时，老师便拦下了我。她问我为何去吃饭，我满不在乎的说考好了，老师发火，把我拉到了办公室。

老师把我拉到办公室，让我罚站后，就去吃饭了，

体育老师的环境艰苦。主课老师整个室内冰冰凉凉的；而体育老师的办公室，却是靠风扇降温，在炎炎夏日还是很热。再看到老师的课程表，每一天的课程都排的满满当当的`。每天都要在大太阳底下工作，而他们却仍然只是努力的工作。在办公室也努力的钻研如何教学。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。而每个教师都是这样，都值得我们尊敬。

没有一个职业是卑微的，没有一个职业不是高尚的。我们要一视同仁每一个职业。

不过我最后还是没有厚着脸皮道歉，因此我要在这里说对不起，体育老师。

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描写体育老师的作文400篇四

我们体育老师是一个很开朗的人，他姓熊，我们叫他熊老师。他长得很高，因为谢顶，头发留的很短。

每次上课，一旦我们不听话，总说话打闹，体育老师就一脸严肃地把我们从操场上又带回去。回到教室，我们个个垂头丧气——好好的玩的机会又没了！然后，体育老师就会说“只有表现好，才能出去上体育课。到外面乱说话，就回来。”

后来，我们改了“制度”：上体育课先从教室里等着老师来，不要下楼。就这样，我们的纪律开始好些了，每次上课我们就在教室里等着老师来，老师一来我们就马上停止说话，体育老师就带我们出去了。渐渐的同学们也懂规矩一点了。

暑假后，有一次我们走完了圈，体育老师和我们玩儿起了丢沙包的游戏。这下可知道老师真是太厉害了：一打一个准！玩着玩着，严厉的体育老师也露出了快乐的笑脸，同时也暴露出上排牙少了一颗门牙。我们都很奇怪，熊老师的牙怎么没了呢？正想着，李天昊同学问熊老师：

“您的牙怎么没了？”熊老师一本正经地说：“想你想没的。”

当时我们都被逗笑了，熊老师可真幽默。然后老师蹲下拿起沙包，看了几眼前方的人，笑着把手抬了起来——嗖，嗖，嗖，一下子就打到了那个男同学，那个机灵鬼就输了。

我非常吃惊，果然是我们的熊老师真厉害，我丢沙包可从来都没丢过这么好，真羡慕啊！

描写体育老师的作文400篇五

体育老师姓王，很偏心女生，我们给他取了一个外号：偏心大王。

星期三下午，老师把女生和男生分成两队，说：“女生跑三圈，男生跑五圈，有问题吗？”“没—有——”女生齐声回答。“为什么我们比女生多跑两圈啊！我们不服。”众男生抱怨。老师小小的眼睛露出凶恶的目光：“不服就多加两圈。”我们生怕老师再加，就不敢再说话了。

跑完后，一个女生说：“老师，我头痛。”“休息”。“老师我肚子疼”“休息”……几乎所有女生都休息了。我们都看傻眼了，女生想要休息简直是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！

朱砚硬着头皮对老师说：“老师，我脚痛。”“忍着。”老师的语气很平淡。“老师，我腿疼。”“忍着。”“老师我腿酸。”“忍着。”“啊，为什么啊？”“这明显就是针对啊！”“老师太偏心了！”“这也太赖了吧！”各种哀怨的声音层出不穷。“觉得我偏心就再跑十圈！”老师严声厉色的.喊。唉，我们只能听天由命了。

我们的体育老师够偏心吧，不愧是“偏心大王”。

描写体育老师的作文400篇六

我们的陈老师是个女老师，她是教体育的，她很温柔，有着大大的棕色的眼睛，白白的皮肤，还有红红的嘴巴。每当有同学生气、伤心，她总是会很着急的跑到现场，把那位同学管好，安慰他。

有一次，那件事使我终生难忘。二年级的时候，我有点不合群，不喜欢和同学们玩，要是有同学过来找我玩，我都会拒绝。那次正好老师在我旁边。她走过来，拉着我的手，她还带了几个同学，我看着老师带了几个同学，就不想和老师一起玩了，正当我要把手放掉的时候，老师把我的手越握越紧了，她朝我的耳朵里说：“你就和我们一起玩吧！就一次，要是你不想玩，也可以不玩。”我硬着头皮，点了点头，老师带着我们，玩了许许多多好玩的游戏。我慢慢地熟悉了和同学玩的时光，就和同学玩了一节的体育课。我不在那么不合群了。老师的脸上露出了笑容。

老师您的那一连串的动作让我突破了我的人生，老师您的那一句话安慰我的话，让我不在那么不合群，老师您带我们玩的`那几个游戏让我有了许多的朋友，老师您的笑容，让我感到自豪。

这就是我们的陈老师，一个优秀的老师！

描写体育老师的作文400篇七

他很喜欢打篮球。只要天气晴朗，保准你时常在课间，可以看到一个高大帅气的身影在球场上穿梭。一会儿拍球，一会儿投篮。左手传右手，右手传左手，左右开工，毫不逊色。“咚咚咚……咚咚咚……”篮球撞击地面的声音，好像是在为他的投篮技术鼓掌，又好像是音乐在为他伴奏。

你知道他是谁吗?告诉你吧，他是同学们心中的篮球明星，我们班的体育老师—倪老师。

哈哈，我为什么要写他呢?因为他是我们都十分喜爱的老师。我们班的同学都很喜欢上体育课。老师会带着我们锻炼身体，把身体锻炼得棒棒的，可以增强身体的抵抗力，不生病哟!

倪老师高大威武，长着一张明星脸，帅气逼人，不知道是好多女同学心中的白马王子呢!一头乌黑靓丽的卷发尤为引人注目，腿上的腿毛也长长的，多得不计其数。

有一次课间，我路过篮球场，正好看见倪老师在打篮球。只见他边跑边拍球，拍到了三分线的地方，右手把球举过头顶，左手手指托着球，眼睛全神贯注地看着球篮，手腕用力向上一投，纵身一跃，球飞向了篮筐。“空心球!这水平，太牛啦!““哇!太厉害啦!”周围观看的几个高年级的男同学发出了尖叫，拍手欢呼!

倪老师不仅是个运动健将，还是个喜剧演员。听语文老师介绍，每一年的教师迎新会上，倪老师表演的节目都超级搞笑，扮演的角色惟妙惟肖，逗得老师们捧腹大笑。

我们的篮球明星—倪老师，你觉得他厉害吧?听了我的介绍，你喜欢他吗?反正我很喜欢。

描写体育老师的作文400篇八

“叮铃铃”上课了，老师走进了教室。同学们议论纷纷：“这是我们的老师吗！”

以前体育老师都穿运动装，身材微胖。每天都披着波浪卷的长发，而且不管下不下雨都戴遮阳帽。她很严肃，眉毛每天都皱着，像倒八字。只要有一个人跳不好广播体操，她的眼睛就瞪的大大的，像冒火似的。嘴巴还像机关枪，给站在第一排的小朋友下了一场大大的口水雨。

今天，她居然穿着华丽的长裙子。还穿着有一点跟的高跟鞋。这让我们班的同学难以置信。而且，今天的体育老师格外温柔，她让我们在教室里玩游戏，放动画片给我们看。她的眉毛不再皱了。她变得有微笑了，眉毛弯弯的真好看。可是我们班的调皮鬼——杨振宇又在说话了，我们本以为老师会大发雷霆，可是，她竟然只是说了一下他，然后继续让我们看电视。而且她说话的语气是那么温柔。笑容依然还在。

我们惊讶的看着老师心想：要是每天的体育老师都这么温柔，那有多好啊！

描写体育老师的作文400篇九

“丁”正在上课。一位美丽、温柔、微笑的老师走进了教室。他微笑着看着我。从那以后，我喜欢上了他的课。你猜是什么班？告诉你是体育课，我说的是我们体育老师布老师。

布老师对大家都很好。有一次我们转圈玩，我被同学扔出去，坐在地上，扭着脚哭。步老师跑过来问我怎么了？我说我不小心扭伤了脚。步老师打开靴子看了看。“哦，”老师叫道，“我的脚肿了。”啊，听到这个消息我哭得更厉害了。布老师马上安慰我说：“没事，我给你弄点消肿水。”之后，布先生跑了，但是由于地上的雪，布先生滑了进去。布先生忍着疼痛，上楼报告，拿着肿胀的水，敷在我身上。这是我的眼泪止不住的往下流。我哭着说：“布老师，你的脚……”布老师告诉我，他不怕痛。之后布老师拿出纸巾给我擦眼泪，说：“先休息一下！”其实布小姐不仅仅是关心同学的老师，更是同学们最喜欢的`老师，偷偷叫布小姐孩子之王。呵呵，这次布先生听到了！我们笑着度过了这个体育课。“丁”结束了，同学们还在课堂上沉浸了很久。

这是我们的好朋友，也是我们的好老师。此时此刻，我真的想对布老师说：老师，您真好。

描写体育老师的作文400篇十

从小到大，很多老师都教过我。但是给我印象最深的是体育老师。他有明亮的眼睛和黑色的短发。他是一个顽皮的老师，喜欢玩游戏。

我记得有一次，我们在走廊排队。体育课代表兴奋地领着我们往下走，因为我们今天要玩的.游戏是——。当我们到达体育场时，老师平均把我们分成四组。游戏规则是；老师指导我们做动作，我们做的动作要和老师说的相反，速度要快。

随着老师的命令，他说：“游戏开始了。”老师对我们说：“立正。”我们大多数人都很放心，但有些人太慢，被踢出去了。老师说：“左转。”但是有几个人真的左转了，就出来了。老师说：“回头。”我心想，向后转的反义词不是向前转。于是我就呆在原地。最后只有我和几个同学没有出现，老师说：“站起来。”结果我们没有坐下，因为怕地面太脏。老师笑着说：“全军覆没。”我们以失败告终，但我们没想到的是，老师还烧掉了他的名菜——附加赛。老师说：“回教室去。”我不知道我们被这个有趣的家伙骗了。

这是我们的体育老师。他很贪玩吗？我的体育老师就是这样，但他给我们带来了很大的乐趣。