活动方案
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为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春意盎然的季节,正是运动的大好时机。下面语文迷为大家整理了春季趣味运动会的活动方案,希望对你有帮助。
为认真贯彻落实教育部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神,切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作,全面推进素质教育,学校定于5月8日举行春季趣味运动会。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
: 2016年5月8日(如有变动另行通知)
:学校操场上。
(一)以班级为单位组队报名,每个单位可报运动员16名(男、女各8名),各单位之间不可调配,报领队一名,教练一名。
(二)报名参加单项比赛时,每项限报2人,每人限报两项,可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。
运动员必须是思想进步,作风正派,文化课考试成绩合格,身体健康,具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。
采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》
1.按各年级组所有运动员得分之和排列名次。如遇积分相等,以获得单项第一名多者名次前列,如在相等,以获得单项第二名多者名次前列,以此类推。
2.各单项均奖前五名,按5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录取前三名,按4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录取前二名,按4、3计分;报名人数只有2名运动员的录取前一名,计4分;报名人数只有1名运动员时不安排比赛。(注:奖品只发前三名,合作项目按单项加分,接力项目双倍加分)
十
1.按成绩排列个人名次。
2.各年级组按总分依次排名。
(一)报名日期、地点
日期:2016年4月17日,上午8:00—下午 16:00。
地点:xx小学体育组
(二)各单位必须按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份,班主任自己保留一份,一份上报到体育组。
(三)运动员必须按体育组编排的校号码(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年级4101;五年级5101;六年级6101开头)先男后女的顺序排列,不得重号。
1.各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2.精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质,任课教师并协同管理好各班。
3.报名参赛人员必须有人身意外事故保险,如无保险者不得参加。
规程未尽事宜,由体育组补充解释。各项比赛裁判由组委会统一通知,希望各教师积极配合。
健康是孩子成长的基石,为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质,增强幼儿抗病能力,预防甲流的传播,并提高幼儿的意志品质,促进身心和谐发展,初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神,在国庆60年大阅兵的鼓舞下,根据中班幼儿生理、心理特点,中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。
:本周四上午
:幼儿园操场
:中一、中二;
1、因春季流感防控工作需要,本次活动不邀请家长参加,请谅解。
2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。
3、配合教师教学,有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等,聊一些关于运动会的话题,让孩子初步了解相关知识:裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。
1、运动员入场式:(升国旗)
按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式,运动员绕场一周就位运动场地。
2、早操表演:两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。
3、运动会单项集体及参赛名单:
①赶小猪:4人一组,
准备:每组准备一个小凳子,一个皮球和一个羽毛拍。
玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球,经过凳子时绕过凳子快速跑回。
规则:不能击球奔跑,一定要绕过凳子快速冲过终点。
②车:4人一组,
准备:每人准备一辆滑板车。
玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑,冲向终点者胜利。
③小青蛙跳跳跳 :
准备:每组若干片荷叶,宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。
集体节目:1、拔河
分中一班和中二班进行比赛。
两边各15名宝宝,男8名,女7名。
一)充分做好各项准备工作:
1、分工明确,互动配合:
保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;
配班老师负责每一项参赛选手清点,送到起点并记录名次。
③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号
2、对孩子进行有关知识教育:组织运动会谈话活动,明确运动会概念、目的,知道各项活动名称,掌握名词基本概念,如:裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。
二)集体活动:幼儿和教师注意力集中,精神饱满,昂首挺胸、踏步有力,各班绕场一周;阳光而有朝气。
三)单项运动:
1、面向全体幼儿,把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中,让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。
2、游戏材料安全卫生,充分体现幼儿身心的发展。
3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性,让幼儿成为游戏的真正主人。
备注:
1、保教配合分工协作组织好幼儿,比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次,结束后及时向幼儿分发比赛奖品。
2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照),活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示,并精选五张本班存入-共享2-“xx运动会照片”文件夹中。
学奥运健儿发展自我风采
“我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧!
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的`团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
2、 热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》
3、全体幼儿听音乐进场
4、关怀的叮咛
1) 领导致词
2) 园长致词
3)贵宾(家长)代表致词
4)小朋友代表致词
5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.
1)《快乐的一天开始了》
2)《加油》
6、全体幼儿听音乐整队退场
8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》
9.大手牵小手 欢乐回家去
学生会体育部。
20xx年x月x日,周六上午。
1、为校运动会选拔人员进行训练。
2、增加强身健体的意识,促进大家的交流。
xx中心操场。
上午:
男子、女子100米、200米、400米预赛。
女子800米、男子1500米预决赛。
男子(7公斤)、女子(4公斤)铅球、跳绳、跳远、跳高、三级跳预决赛。
下午:
男子、女子100米、200米、400米决赛。
班级跳大绳、男子十人50米往返接力跑、拔河、十人九足50米争霸赛。
1、体育部:铅球(4公斤、7公斤各一个)、跳高用的垫子、接力棒、院旗、大绳(跳绳用)、跳绳6条(个人跳绳)、卷尺(2把,一把用三级跳,一把用于铅球)、计分表、捆绑绳30条以上(十人九足用),口哨。
2、生活部:常用的药物和热水两瓶。
3、宣传部:比赛计分板(当天带到赛场)。
4、办公室:桌椅6套,稿纸1本,黑色马克笔一支。
5、科技部:比赛当天带一台笔记本电脑及有关音乐的下载。
6、新闻部:相机准备充足。
7、外联部:“预祝计算机学院运动会圆满成功!”的十米条幅及奖品的购买,一等奖18名,二等奖18名,三等奖18名。
1、周六上午开始集合,各班班长负责把各班的人员带到北苑体育中心,体育部的罗淼把院旗、旗杆带到操场,然后各班根据院旗的位置开始站队,集合完毕。
2、集合完毕后由老师进行比赛的开幕致辞。老师讲话完毕后由体育部白德伟进行比赛的相关的项目场地的安排和比赛的流程的介绍以及比赛时间的大致的安排、项目负责人和其他相关人员的就位。
3、项目开始的顺序:田类项目和径类项目同时进行。
4、接下来是男子50米往返接力赛,十人九足。
5、后面的`是跳大绳、然后拔河比赛。
1、全体学生会成员当天需带工作证。
2、人员安排暂定为此,如需临时变动,及时通知大家。没有参加比赛和安排工作的学生会成员请协助工作人员维护赛场秩序,保证比赛的顺利进行。
3、请工作人员当天坚持在自己岗位上,不允许中途离开,如若有紧急情况,请务必找其他佩戴工作证的工作人员代替,在本项目负责人确认任务结束后方可离开。
1、个人赛:均取前三名。
2、团体赛:各单项目前三名。
3、团体总积分规则。
致亲爱的你们:希望大家团结一致,共同创造属于我们自己的神话。因为计算机学院需要你们,让我们大家一起肩并肩共同坚守,一起加油!
二、比赛地点:xx幼儿园操场活动场地
三、比赛项目:(规则见后)
四、比赛办法:
1.比赛时间安排:20xx年x月x日上午
2.本次比赛以参与性和趣味性为主,体现锻炼身体,增强体制,增强家园,亲子交流,因此各项目不设预赛和决赛,均以成绩决定名次。
小班:
1、个人项目:赶小猪
器材负责:小一班负责
器材内容:报纸球5个,羽毛球拍5支,小手套10双,护膝10双
共x组,取前x名。
2、个人项目:宝宝坐花轿
器材负责:小二班负责
器材内容:椅子5张。
共x组,取前x名。
3、个人项目:快乐世界杯
器材负责:小三班、小五班负责
器材内容:报纸球60个,筐5个。
共x组,取前x名。
4、集体项目:送面包
器材负责:小四班负责
器材内容:空气棒5支,红袖套5个。
共x组,取前x名。
中班:
1、个人项目;妈妈为我做花环
器材负责:中(1)班负责
器材内容:扭扭车4辆,雪花片40片,筐子4个,绳子4根。
共x组,取前x名。
2、个人项目:袋鼠跳
器材负责:中(3)班负责
器材内容:一米的袋子4条,滑板车4辆。
共x组,取前x名。
3、个人项目;抛接沙包
器材负责:中(4)班负责
器材内容:沙包40个,筐子4个。
共x组,取前x名。
4、集体项目:羊角球接力
器材负责:中(2)班负责
器材内容:羊角球4个,红袖套4个。
共x组,取前x名。
大班:
1、个人项目:默契大冲关
器材负责:大(1)负责器材内容
器材内容:1米的绳子10条。
共x组,取前x名。
2、个人项目:上山下海
器材负责:大(3)班和大(5)班负责
器材内容:海绵垫15张。
共x组,取前x名。
3、个人项目:蚂蚁搬豆
器材负责:大(2)班和大(4)班负责
器材内容:报纸球40个,筐子5个。
共x组,取前x名。
4、集体项目:你传我接
器材负责:大五班负责
器材内容:接力棒5根红绳或红袖套5个
共x组,取前x名。
六、本规程由园长室负责解释,未尽事宜另行通知。
增强体质,增进友谊。
全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。
20xx年x月x日
操场
全体师生
(一)教师参与比赛项目:
师生第九套广播体操比赛:全体师生参与,按年级组打分评比。各年级组奖优胜集体各1个。
教师拔河友谊赛:全体教师分成两组进行比赛。(优胜组奖励奖励口香糖1个)
(二)学生运动项目:
1、低年级段:(x年级)
个人项目 :一分钟跳短绳,二分钟踢毽子。
2、中年级段:(x年级)
个人项目:2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子。
3、高年级段:(x年级)
个人项目:立定跳远,三分钟踢毽子,拔河友谊赛。
1、单项:各组单项录取前三名,评体育道德风尚奖六名, 每年级一名。
2、团体名次:团体奖评出一、二、三名,另设立三个精神 文明奖以资鼓励。
1.领导小组:
组 长:xx
副组长:xx
成 员:各班班主任,科任教师
2.各比赛评委及裁判:
广播体操评委:各年级组包级领导及各班主任
拔河裁判:xx
各运动项目裁判:
低年级段:
跳短绳: xx、xx
踢毽子:xx、xx
中年级段:
拍篮球: xx、xx
跳绳: xx、xx
三分钟踢毽子:xx、xx
高年级段:
立定跳远:xx、xx
三分钟踢毽子:xx、xx
各班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。
1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。
2.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。
3.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。
4.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。
3.若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4.根据活动需要,各位教职工必须做好安排的.临时工作,确保活动顺利进行。
6.运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;
7.裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。
8.学校进行最后颁奖仪式。
1、 培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质。
2、 培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质。
3、 培养幼儿协同合作的能力,遵守活动规则的意识,认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的.经验,增强自我保护的意识。
活动准备:
1、 创设热烈的运动会环境气氛,引起幼儿主动积极参与的愿望。
2、 用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏,勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系,再来一次”等标语装点环境。
3、 幼儿每人一份参加各项运动的彩色票(挂在 颈上、参加一项撕去一张)。
4、 在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。
活动过程:
一、 运动员入场仪式活动
1、 国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍,在进行曲中整齐有序地进入主运动场,参加庄严的升旗仪式。
2、 小小军鼓队演奏、升旗。
3、 主教练(园长)讲话,鼓励小运动员勇敢参与,友好竞争,尽力就是成功;小运动员代表讲话,志高自信,学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难,勇敢拼搏,多得奖牌,赢了高兴,输了不哭,苦学苦练,争取再赢。
二、 运动项目表演和竞赛
1、 艺术器械团体操表演
由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。
2、 丰富多彩的运动项目竞赛活动
活动⑴ 太空人造房子:
小运动员戴上太空帽,站在一个支点上,去取一定距离的积木,在规定的时间内造好房子。
活动⑵ 机器人赛车:
运动员戴上纸制机器人头盔,骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰,并随时准备信号灯的变化。
活动⑶ 大草原上赛马:
运动员双手持马头的竹杆,置之胯下绕障碍奔驰前进,先行到达终点则取得奖品。
活动⑷ 压路机压路竞赛:
运动员在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬,带动纸筒在规定路面上前进。
活动⑸ 擂台上摔跤:
在面积较小的海棉垫上进行,出了垫子或被摔倒在垫子上则输。
活动⑹ 呼啦圈系列赛:
1― 3个圈,分合转动,在规定时间内不掉则胜。
活动⑺ 拉轮胎赛:
在涂有彩色的轮胎的两边(对称)各系上略粗带软的绳带,比赛双方各持一头,谁先拉过界河则胜。
活动⑻ 冲破纸墙救小兔:
把旧报纸系在三个不同高度的绳子上,终点放置小兔玩具,竞赛者要合掌穿过纸墙,到达终点救出小兔,回到起点处为胜。
活动⑼ 勇敢者过桥:
在宽大的戏水池上架四座高低不一,宽窄不一,难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥,通过桥去则赢,失败了再重来,直到通过为止。
活动⑽ 玩球竞赛:
小班拍球、中班运球、大班投球和接力球,可团体赛或个人赛。
活动⑾ 走钢丝竞赛:
在高度不一,宽窄不一的平衡板上;手持纸制平稀杆,顺利到达终点者为胜。
活动⑿ 爱跳的小袋鼠:
备布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度为1.2米左右。玩时:幼儿站在口袋里两手抓住袋口快乐地向前跳跃。也可教师与幼儿一起玩跳,教师站在幼儿身后,抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳跃,先跳到终点者为胜。
学奥运健儿发展自我风采
“我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧!
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
2、 热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》
3、全体幼儿听音乐进场
4、关怀的`叮咛
1) 领导致词
2) 园长致词
3)贵宾(家长)代表致词
4)小朋友代表致词
5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.
1)《快乐的一天开始了》
2)《加油》
6、全体幼儿听音乐整队退场
8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》
9.大手牵小手 欢乐回家去
阳光、快乐、健康
为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现学生健康、活泼的形象。
20xx年x月x日——x月x日
操场
全体师生
领导小组:xx
组 长:xx、xx
副组长:xx、xx
成 员:全体班主任、科任教师、后勤人员
1、低年级段:(x年级)
个人项目 :50米往返跑,1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟原地拍篮球。 集体项目:拔河友谊赛、跳短绳迎面接力。
2、中年级段:(x年级)
个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,2分钟踢毽子。
集体项目:拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。
3、高年级段:(x年级)
个人项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,象棋比赛,一分钟跳绳,2分钟踢毽子。
个人项目:
(1)立定跳远 (个人项目)
比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的.一次。 奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。
(2)1分钟跳短绳(个人项目)
比赛办法:1分钟内跳的多少决定前三名。
奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。
(3)踢毽子(个人项目)
比赛办法:2分钟内计算所踢总数,在规定时间内,毽子落地可以捡起继续比赛,最终以数量多少决定名次。
奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。
(4)原地拍篮球(个人项目)
比赛办法:参赛者单手在原地拍篮球,时间为2分钟,按个数多少取前三名。
奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。
(9)50米往返跑(个人项目)
比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。
奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。
集体项目:
(1)跳短绳迎面接力(集体项目)
参赛人数:每班4名同学(2男2女)
比赛方法:在奔跑中完成跳短绳,跑到对面将短绳交给自己的同伴,如此一次进行,每人跑跳一次,最先完成的队伍获胜。
积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。
(2)袋鼠夹球跳(集体项目)
参赛人数:每班4名同学 (2男2女)
比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。
积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。
(5)原地跳长绳(集体项目)
参赛人数:每班8名同学(男女不限)
比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。
积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。
(6)拔河比赛(集体项目)
参赛人数:每队人数为10名,另选指挥员一名。(在同一组中,低年级人数要多选2名)
比赛办法:听从裁判指挥按时到场,按指定位置整好队,比赛进行中,不准加人,比赛定为三局两胜。
积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。
(7)两人三足(集体项目)
参赛人数:每班8名学生(男女不限)
两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。
积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。
1、单项比赛:各组单项录取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。
2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立三个活动组织奖。
3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励;凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。
3、、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。
5、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;
6、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。
本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。
(一)升国旗、奏国歌。
(二)校长致开幕词。
(三)裁判员代表讲话。
(四)运动员代表讲话。
(五)运动员、裁判员各就各位、比赛开始。
(六)各班组织学生参加比赛。
(七)闭幕式及颁奖仪式。
1.指导孩子开展游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
2.给孩子间的交流平台,从而促进儿童健康成长。
一至五年级师生。
9月30日
田径场
杨继洲、张宝献
大会安全:高汉新
校医:杜亚丽
一号场地:裁判长:张建广
裁判员:
二号场地:裁判长:
裁判员:
三号场地:裁判长:
裁判员:
四号场地:裁判长:
裁判员:
摄像:
(一)搭桥过河(1-5年级)
(二)赶小猪(1-2年级)
(三)迎面抢种抢收接力赛(1-5年级)
游戏方法:学生各自站在相对的两头,参赛队员1号学生手中有3个毽球,比赛哨音吹响时,1号学生把3个毽球分别放进1.2.3号圈后,与对面的学生击掌,对方方可出发,这时需要把3个圈中的毽球分别取出,交接给对面的下一个学生,依次交换向前,最先轮完的队为胜。每班派20名学生。男女各半。
(四)托球跑(1-5年级
(五)50米迎面接力(1-5年级)
(六)沙包掷准(1-2年级)
比赛规则:(1)投掷方法不限、以投进投掷靶为准。(2)投掷时一次只准许投掷一个沙包、投掷后不准许穿越投掷线。
(七)袋鼠跳(1-5年级)
(八)背对背夹球跑(3-5年级)
竞赛办法:以各班级为单位选拔20名选手,其中10名男生,10名女生。背靠背夹球跑过程中,球不能落下,如果落下后要从落球处重新背靠背夹球方能继续往前跑。
比赛形式:迎面接力用时短者为胜。
(九)两人三足(3-5年级)
器械:绳带
参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。
规则:必须向前走跑,不得跳跃。每班20人男女各10人
备注:每班有5个家长志愿者名额。
最新趣味运动会比赛活动策划方案 秋季趣味运动会策划书(九篇)
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