写马作文
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
有人想得到一匹一日千里的好马儿,但他只得到了一匹劣马儿。之所以说这匹马儿是劣马儿是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马儿,他对别人说:“我丢弃它是因为我有更高的追求,不想要好马儿的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马儿,可是世界太大了,光凭他的双脚是无法走很远的,最终此人没有找到自己的马儿,而别的人却骑着在他眼中是劣马儿的马儿找到了真正的千里良驹。
这个人没找到好马儿不是因为他不懂马儿,而是因为他既分不清真正的好与劣,又不懂得利用现有的条件。
生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子:“别人能拿第一你为什么只能拿第二?”教练常常问运动员:“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是没有前途。
战场上也有好马儿和劣马儿之分:能驮着骑兵走向战场的马儿就是好马儿,相反的不敢上战场的马儿就是劣马儿。东西的好与坏大多不是在对比中产生的,而是在于它是否实现了它自身的价值。
拿破仑还说过“不以小事为轻,而后可以成大事。”这句话到可以做为上面那句的补充。凡事从小事做起,往往小中能见到大。将军也不是天生的,他也要从士兵做起,也需要从战火中磨练自己,只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。
骑马儿的人,自己跑得并不快,但可以到达千里之外;乘船的人,并不一定会游泳,但可以穿过江河。君子并非智慧异于常人,只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的,所以我们先要为自己找一个合适的起点,再在这个起点现有的基础上去努力,从而达到更高一层的目标。虽然劣马儿不及好马儿能日行千里,但也可以日行四、五百里,寻马儿人虽然懂得相马儿,但他不懂得利用马儿,因此最终还是无马儿可骑。
1、有车邻邻,有马白颠。——《车邻》
2、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。——《观猎》
3、牧人驱犊返,猎马带禽归。——《野望》
4、卧来扶不起,唯向主人嘶。——《老马》
5、此马非凡马,房星是本星。——《马诗》
6、挥手自兹去,萧萧班马鸣。——《送友人》
7、郎骑竹马来,绕床弄青梅。——《长干行》
8、射人先射马,擒贼先擒王。——《前出塞》
9、胡马依北风,越鸟巢南枝。——《行行重行行》
10、小桥流水人家,古道西风瘦马。——《天净沙》
11、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——《出塞》
12、马寅识路真疲路,蝉到吞声尚有声。——《杂感》
13、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——《登科后》
14、还似旧时游上苑,车如流水马如龙。——《望江南》
15、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。——《凉州词》
16、好山好水看不足,马蹄催趁月明归。——《池州翠微亭》
17、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——《钱塘湖春行》
18、山回路转不见君,雪上空留马行处。——《白雪歌送武》
19、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——《十一月四日》
20、竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。——《观村童戏溪》
21、腊月草根甜,天街雪似盐。——《马诗二十三首·其二》
22、催榜渡乌江,神骓泣向风。——《马诗二十三首·其十》
23、龙脊贴连钱,银蹄白踏烟。——《马诗二十三首·其一》
24、鸣驺辞凤苑,赤骥最承恩。——《马诗二十三首·其三》
25、吾闻果下马,羁策任蛮儿。——《马诗二十三首·其八》
26、夜来霜压栈,骏骨折西风。——《马诗二十三首·其九》
27、伯乐向前看,旋毛在腹间。——《马诗二十三首·其十八》
28、厩中皆肉马,不解上青天。——《马诗二十三首·其二十三》
29、天马徕,从西极,涉流沙,九夷服。——《天马二首·其二》
30、太一况,天马下,沾赤汗,沫流赭。——《天马二首·其一》
31、未明龙骨骏,幸得到神州。自有千金价,宁忘伯乐酬。——《马》
32、云横秦岭家何在?雪拥南关马不前。——《左迁至蓝关示侄孙湘》
33、白马东北来,空鞍贯双箭。可怜马上郎,意气今谁见。——《白马》
34、大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。——《马诗》
35、解控复收鞭,长津动细涟。空蹄沈绿玉,阔臆没连钱。——《浴马》
36、青骊八尺高,侠客倚雄豪。踏雪生珠汗,障泥护锦袍。——《骢马》
马,你是草原的孩子,是牧民的伙伴。强健有力的四肢,饱含肌肉的.身体,威风凛凛的马鬃,大而有神的双眼,这似乎已经成了你的标签。殊不知你是吃草长大的,你吃进去的是草,可是身上却有着无穷的力量!每当你和同伴撒开四蹄,自由驰骋时,你们奔腾着,跳跃着,喧嚣着,嘶鸣着,如狂风暴雨快速袭来,如惊涛骇浪势不可挡,那马群,比任何有生命的事物都豪放,都激情!
马,你是诗人的宠儿,诗词中的常客。杜甫的“骁腾有如此,万里能横行”写得好,只要有你,在古代便可驰骋千里,游遍祖国大好河山;龚自珍诗中“九州风气恃风雷,万马齐喑究可哀”还将你喻成了卓越非凡的人才;就连汉武帝都称赞你是“太一贡兮天马下,沾赤汗兮沫流赭”的汗血宝马。
马,你是画家的伙伴。几乎每个画家的画中都有你的身影,柔与刚,就那样矛盾而又和谐地呈现在你的身上,无论是在徐悲鸿,齐白石,亦或是韩干笔下的你,都是那么的刚毅有力,清醒脱俗。
马匹有价,精神无价,我爱你啊,马!
过几天就是中秋节了。这几天,我的心就像是被时间的公差押着的囚犯,在日子与日子相连接的幽道上跌跌撞撞地行走着。我不属于我了。
几小时前,妻子打来电话,她询问我今年的中秋能否回家时的语气,简直像一位赢弱的童养媳,用颤抖的双手给托着长烟杆的婆婆捧上一杯早茶,那份小心那份专注那份低声下气的可怜,真令我心痛,令我不忍心回绝。然而,打工的无奈又是不以人的意志为转移的现实啊!妻子可能从我急促的喘息中预感到了什么,但她并没月立即放弃在她心中潜存已久的那点萤火般的希望——她把六岁的儿子叫了过来,试图用儿子亲切的呼喊,来崩溃我男子汉最后那道坚硬的感情防线。
马,人类最忠实的朋友,你现在是否感受到弥漫在空气中的“压抑”?!
马儿,我为你哭泣。在我依稀的记忆中,你是那样的威武!当你奔腾在田野时,你是那样的豪迈奔放,热情洒脱!你的鬃毛随风飘扬着,像是一个在执着追求自由的高尚灵魂!每一次的奔腾;每一次的跳跃;每一次的执着追求都是你生命中的一次升华!在道路上,你不畏岩石,将他们粉碎在你的脚下!你不惧严寒,将他们远远地抛在了身后!你不怕那难以飞跃的山涧,即使会粉身碎骨,你也会毫不犹豫的跳出!
可是,现在,人类却将你们的脚下钉上了铁蹄,把你们的头上套上了衔铁,将你们执着追求自由的灵魂上了一道无法挣脱的枷锁!你们的生活范围从无边无垠的田野缩小到狭小的疆场,你们不能再自由奔跑,你们的身后随时跟随着一根长鞭!把你们打得皮开肉绽!
马儿,我为你哭泣。你,作为一个类长期的朋友,在这逐渐现代化的社会中被人遗忘了,人们将你送回家园,你们却已不在奔腾,却还一直心甘情愿的跟随着人类,带着善良面具其实十分虚伪的人类。
马儿,人类最忠实的朋友,我为你哭泣……
这一次放假我们一家抽了四天时间,去了巫溪著名风景区红池坝游览,清澈见底的西流溪,美丽迷人的红池、色彩缤纷的花海、还有那彩带……这些景色都让人流连忘返。可无论走到哪里,总有一道靓丽的风景——马。
在所有的动物中,马是身材高大健壮而身体各部分又都配合得最匀称、最美丽的。它的耳朵长得刚好,不大不小。马的鼻孔非常大,应该能塞下4只笔。它有一双炯炯有神的眼睛,望着远方,仿佛整个草原就是他奔驰的地方。每匹马都有四条有力的双腿,带着它的主人在草原上狂奔。它不能和狮子一样翘起尾巴,但它的尾巴却很适合它。因为它的尾巴向两边摆动,能有效地帮它驱走蚊子和苍蝇。马的皮虽然很坚实,又长满着密密的毛,但它却很敏感,所以蚊虫让它很苦恼。
这一次我特地去观察了马吃草的样子,它们吃草时非常有趣。马儿吃草时,先用嘴使劲扯,把草连根拔起,然后在嘴里嚼一两下就咽下去。我很好奇,马为什么嚼一下就嚼烂了呢?我去问妈妈才知道,原来马有3个胃,它第一次吃的时候,就把草装在其中一个胃里,然后晚上它饿了,就把早上吃的草返到嘴里,再慢慢地嚼。
当我们去西流溪骑马时,我发现马和人其实是一样很有性格的。爸爸选了一匹白马,当白马的主人把它拉到路上时,开始它还是很听话,在主人面前尽显它的本领,让它跑就跑,让它停就停,走了一段路的时候,偶尔发现它的主人已经不在了,嘿嘿,它就会慢悠悠的散起步来,发现好吃的还会吃点东西了再走。但是当你扬起马鞭,使劲地抽它,它还是会加快步伐向前奔去,只是没有原来那么积极了。
这一次去骑了那么多次马,我就觉得马是一种温顺的动物,你和它呆上一段时间,它会越来越听话,会和你慢慢成为朋友。
红池坝,我一定会再回来,再次骑着骏马在草原上驰骋。
古代,没有机器、汽车,马是重要的生产和交通工具马还驮着主人一出生入死,拼杀疆场,所以马便有了勇猛、威武之气。马很聪明,老马识途,因此深受人们的喜爱。
随着字形的变化,繁体字的“馬”字,主要突出了马的四条腿。这四点就像一匹脱缰野马,扬起四蹄,一路狂奔,充分表现了马善于奔跑,一往无前的特征。
“马”的本义是名词,指马科动物,也指与马有关的事物,如“马鞍”、“马甲”、“马刀”。
引申运用
因为马跑得快,所以叉引申为即时、立刻、快速的意思,如:“马上”“马到成功”。
马,也是姓。
我们在北川的时候,天天待在家里,无聊死了。所以呢,爷爷打算带我们去骑马。
刚听到这个消息,我和弟弟都非常激动,表弟吵着要去,爷爷说:“只有一匹马你怎么去?”弟弟默默地走开了。
爷爷让我坐在马鞍上,弟弟坐在马背上,我转过身得意得说:“小孩儿,不要掉下去了哦。”弟弟向我吐了吐舌头。
我们出发了。
爷爷在前面牵着马,我和弟弟悠闲地坐在马身上。突然,后面传来了一阵喊声:“你们等等我。”哦,原来是表弟,他借了邻居带的马追上来了。他拍了一下马屁股,马儿很快就追上来了。我们一起走。
走着走着,我们的马突然叫起来,向一旁跑去。弟弟大声叫着:“天啊地啊,保佑我啊,我还不想死啊。”我已经吓得不敢说话了,爷爷控制住了马。
这时候,姑姑从前面走了过来,我们恍然大悟,哦,原来马儿看见姑姑来了被吓着了,我们还没看见姑姑呢。
我们要回家了,骑马。真是一件惊险又有趣的游戏。
妈妈到外地游玩,给我带回一个小布马。我高兴极了,我非常喜欢这个小玩具——小布马。
小布马不仅是我学习中的伙伴,而且还是我生活中的好朋友。有一次,妈妈带我去逛街,我想把小布马带去,可妈妈不允许,可我很想和小布马在一起,悄悄把它放在口袋里,在路上,小布马好像从我口袋里探出了头,看着这精彩美丽的世界。
有时,我会和小布马一起睡觉;有时,我会和小布马一起玩耍;
有时,我会和小布马一起做作业;它给我的童年生活带来了不可缺少的乐趣,我爱我的小布马。
写马的作文二年级(八篇)
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