无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
给外星人的一封回信篇一
星期六晚上,我做了一个奇怪的梦。梦里,我正准备睡觉,刚关灯,我眼前隐隐约约的出现了一个人,这人很奇怪,没有鼻子,手指只有三只,头上有两根电线,耳朵大大的,长长的,全身是红色。外星人我惊呼,请为你是地球人吗?外星人发话了,我紧张的点了点头,他看了看我,嘴里露出一丝善良的微笑,我看到这儿,我心里就不紧张了,我大胆地说:你们是干什么的?我是火星人,我是那里的使者,我们那里的人都想到地球上来玩,所以就让我来访问的。我开心地说:欢迎来到地球的外星朋友。我拉着他的手说:走,我带你到西昌发射基地去参观。
我坐上了飞船到了卫星发射基地,我指着发射台的铁塔告诉他有关的知识,他忽然发现铁塔下面有一个很大很大的水池,他问我:那是干什么用的啊?那是在火箭发射时温度很高,为了不让地板被烧坏,所以修一个大水池来降温。
外星人又问我:我听说地球2百亿年前有恐龙,这是真的吗?真的我说,难道你想了解恐龙吗?嗯。
我们又坐这外星人的飞碟飞到了自贡恐龙博物馆,我让他看了一块块高大的恐龙化石,有雷龙,震龙,鱼龙,小甲龙,等。
然后,我又带他游祖国的大好河山。
后来,回到家里,地面震动了起来,外星朋友对我说:我的飞船要起飞了,我要走了,谢谢你带我玩,再见。再见,外星朋友。只要你想到地球来玩,我们就一定欢迎你。他再一次微笑了,一道红光出来,他就不见了,我呆呆的望着红光出现的地方,暗暗的说:外星朋友,再见。
小懒虫,起床了。妈妈的一阵呼叫把我叫醒了,我想:这是真的就好了。
给外星人的一封回信篇二
“咚咚”门被敲得直响。
女孩露娜听到了,便去开门。
打开门后,只见她家门外站着几个外星人,这些外星人一点儿也不可怕,甚至还挺可爱。他们长着三只大大的绿眼睛,两只在脸上,一只在肚子上,头上还有五个淡紫色的触角。看上去很聪明,也很和善。
当然了,这些话外星人不是用嘴说的,而是通过心灵感应让露娜感受到的。他们究竟是怎么做的并不重要,重要的是露娜明白了。
“你们选我是干嘛的?”露娜忙问。
“我应该怎么做?”露娜迷茫的问。
1出门尽量步走,骑自行车,或坐公交车。节约有限的能源,减少大量的碳排放引起的空气污染。
2做保护动植物的志愿者,积极保护脆弱的它们,学习动植物与生态环境的有关知识,懂得它们与人类是生活在同一个家园的朋友,是生物链不可或缺的部分。
3节约每一滴水,合理运用水资源,如可利用淘米水可以浇花。
4选用无氟冰箱,无氟空调,尽量少开空调,减少氟利昂的排放。
5号召大家把垃圾分类,提高可回收利用率,不乱丢废旧电池等不溶解物品。
6保护树木,了解森林的重要性。
虽然要达到这一切还是梦想,但世界早已行动起来,在不久的将来,这些都将变成现实,地球必将恢复生机勃勃的景象。
当这段话在每个地球人心中响起时,人们都在想我该做点什么呢?有些人来到森林,帮助小鸟重建了家园,有些人捡起了随手丢弃的垃圾分类放好,有些人打开了车门步行上班,有些人放下了手中的猎枪……人们奔走相告身体力行的拯救着地球母亲。
露娜和伙伴们来到了沙漠,看见那里没有小草,只有仙人掌;那里没有河流,只有沙子;那里没有可爱的小动物,偶尔看见几条蛇。太阳火辣辣地晒着地面,几株胡杨孤零零的站在天地之间。外星人带领大家找到了地下水脉,用高科技将水引入沙漠,教会大家挖开表层沙子找到湿沙层,从湿沙中提取咸水过滤成淡水。白天大家躲在ufo中休息,夜晚他们辛勤的工作。漫天的沙暴打不垮他们,可怕的流沙吓不退他们,黄色在消退,绿色在他们手中漫延。四面八方的人们争先帮忙,他们送来了树木、种子。各种动物也来报到了,沙漠中星星点点的绿洲终于融成一片。地球在大家的齐心协力下重新焕发出勃勃生机。
面对浩瀚的星空,外星人高兴的说:“我们的愿望终于实现了!”夜空中的流星雨仿佛是那庆祝的焰火。
给外星人的一封回信篇三
地球上的人类最远“旅游”的地方就是月球,还沾沾自喜地研究和评判外星生物或人类并作出肤浅的结论,其目光和科技是十分短浅有限的。在浩渺的宇宙中,即使是地球,也小得象一颗尘埃,人类象什么?差不多就是一颗需要高倍放大的“微生物”。其实根本就不需要“研究”,我要告诉大家的就是:在浩瀚的宇宙中,超越人类的生物是比比皆是的。一棵枯草上都寄生着那么多的生命,更何况是一大片的“原始森林”?这就是非常简单的道理。
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几十年前,在这里拨几个数字,几千里远的人就可以通话,那绝对是天方夜谭,而今天这种事是再明白不过的道理和事实。几百万光年的.距离在今天看来是不可想象的,在明天也许就是一瞬间就能到达的地方。“外星人”可以做得到,但我们人类目前是无法做到的。在我们地球上的人类尚未诞生之前,外星人就到过这里。盘古就是一个外星人,就是他来到了地球开辟了天地。女娲也是一个外星人,她按照自身的模样创造了人类,还把“穹窿”一样的天空补好了,把我们人类封闭在这个类似于“囚牢”一样的空间里,很象养了一“笼”的宠物。商周时期有外星人在地球上参与战乱,本领了得、能量巨大……最后还封了神。
流传于后世的“八仙”都是外星人的痕迹,在另一个时空里。至今地球上留下了很多神秘的不解之谜让人类无法破译和解答。人类是什么样的生命体,目前的人类是不能定位的,但从女娲造人可以得知,应该属于高级一类。而且人类之中确有变身的外星人,在一定的条件下他们是可以复原的。目前的人类极待统一,发展的目标和方向应该是广阔的外太空,因为在这一块浩瀚的地方才有我们人类取之不尽的能源和发展空间。所以人类对资源和空间的争夺应该尽快结束,人类应该在统一的意志下把资源需要和发展方向定位在最广阔浩渺的蓝天之外!顺便说一下,我确是一个来到地球的外星人,光年的超越和环境的改变让我已经脱胎换骨,但是我的思维中常常有那些铭刻的片段和遥远的记忆,或许应该有一个属于我的变身器,也许遗失在某一个未知的角落里。
给外星人的一封回信篇四
神秘的外星人:
你好!
我是生活在地球上的一名小女孩,别人不相信你的存在,但我相信,因为世界之大无奇不有,我借“天宫一号”发射的机会给你们写一封信。
这些年来你们多次探访地球,你们是来干什么?有很多人说你们住在火星的地标下,也有很多人说你们住在黑洞里,这是真的吗?别人说你们长的很像人类只不过脑袋比人们大,穿着银色的衣服,我好想知道你的样子。希望你能来我家让我看看你到底长什么样。
我看过电视“霹雳贝贝”,电视中的贝贝有着超能力,是你们给他的,我也想要超能力,你能给我超能力吗?如果可以我就太高兴了,我保证有了超能力一定不做坏事只做好事。
外星人,我知道你们想和人类和睦相处,多次到来被地球人发现,从来不伤害我们,你们生活在宇宙中还好吧!如果可以的话我想你能来到我们学校,我保证他们不会伤害你。希望你们收到信后能给我回信。
篇二
亲爱的外星朋友:
你好!我一直想同你们交朋友,可是总没有机会,那这次我就给你们写封信吧!希望神仙邮差会给你们捎去。
我们地球人一直对你们很感兴趣,想了解你们许多情况。你们究竟长得什么样?就像人们传说的那样:大大圆圆的脑袋,两只圆溜溜的大眼睛,小鼻子小嘴,小细脖,苗条的身材,说话声音又尖又细,实际上是这样吗?我是中国人,黑色的头发,黄皮肤,有着和你一样的五官,只不过头和眼睛没有你们大,脖子没有你们细,我们地球人也很有趣吧!
你是哪个星球的?你们星球大吗?你们星球人口多吗?你们学习、工作吗?你们那儿气候怎么样?吃什么样的食物? 乘坐交通工具吗? 你们会飞吗? 食物能飘起来吗? 环境美吗? …… 问了你好多问题,这回我来告诉你我们这儿什么样吧!
我是中国人,我们的国家很大,人口也很多,环境优美,有富饶的土地和美味的食品。我住在辽宁省沈阳市,是中国的东北地区。我们这儿四季分明,春天万物复苏,小树小草发出嫩绿的细芽,是个绿色的天地;夏天开满万紫千红的花朵,是个色彩缤纷的世界;秋天是凉爽的,是一个金灿灿的丰收的季节;冬天是一个银白色的雪世界。
我们沈阳是个好地方。经济发达,有许多名胜古迹,还有许多娱乐的好地方。现在是冬季,沈阳的冰雪节很有意思,里面有非常多的雪雕和冰雕,都雕得非常精致,保你看得眼花缭乱!在那里你可以滑冰车、滑雪、坐马拉爬犁、打冰滑梯、骑马等娱乐项目。其中滑雪可是有高度风险刺激的游戏,如果你会滑还行,如果你不会滑却偏要从高处冲下来的话,那你可就等着倒霉了,我想你一定会摔得鼻青脸肿,那你最好乖乖地去初学道滑,等滑会了再离开初学道。如果你是一个胆小的人,我建议你去滑冰车,虽然你会滑得很累,但你也会觉得很快乐。现在你知道了我们沈阳有多好了吧!
真希望你有时间跟你的朋友一起来到我们地球,我们地球人一定会热情地接待你们!
1、,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的.作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。