水知道答案读后感
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读后感是一个反映读者对一本书阅读体验的文章,它能够帮助我们更好地理解书中的思想和观点。写读后感时,可以尝试运用比喻、对比等修辞手法,使文章更加生动有趣。以下是小编为大家整理的一些精彩读后感,希望能够激发大家对阅读的热情和探索欲望。
《水知道答案》是一本与《时间简史》同样神奇的科普读物。本书用122张前所未见的水结晶照片,向世人展示了一项独一无二的科学观察:水能听,水能看,水知道生命的答案!这项震惊世界的实验由日本研究水结晶的.i.h.m综合研究所的江本胜博士主持,已进行了10年。所有的这些风姿各异的水结晶照片都是在零下5℃的冷室中以高速摄影的方式拍摄而成。在最初的观察中,研究员发现城市中被漂白的自来水几乎无法形成结晶;而只要是天然水,无论出自何处,它们所展现的结晶都异常美丽。
当我第一次看到这本书时,完全被里面美丽的水结晶照片所深深地吸引了。它能对不同国家语言的文字呈现不同的面貌,向我们展示了非常独特有个性的结晶。当研究员异想天开地在实验水两边放上音箱,让水“听”音乐后,一个奇妙的现象产生了:听了舒伯特《圣母颂》后,水结晶形成了充满爱的整齐均匀的形状,而听了欧宾努尼《柔板》的水结晶充满了悲伤和苦闷。
研究员进而在装水的瓶壁上贴上不同的字或照片让水“看”,结果看到“混蛋”的水结晶则破碎而零散;看到“你不行”,水无法形成美丽的结晶。当看到“谢谢”的水结晶非常清晰地呈现出美丽的六角形;当看到"爱"字的水结晶也相当美丽;当看到"爱与感谢",水呈现出异常美丽的结晶。而且与前者相比,多了份淡雅而神圣的气质,多了种如钻石一般绚烂的光芒。
这是不是在告诉我们每个人都应怀有一份爱与感谢之心?
其实,世间万物,都逃不过爱与感谢的感化。其实,怀着爱与感谢,不论是生活着,或是曾经生活过,都足够了啊。我们又何必去担心离开时会不会痛苦,曾不曾遗憾。
只要,一直有爱,一直感恩。
只有走进,才能闻到茉莉的缕缕清香;只有走进,才能触到草尖的点点露珠;只有走进,才能真正了解一个人。
正看得入神,只听见:“新同学呀,欢迎欢迎。”门口只露出一张脸,柳叶眉,扬起的嘴露出了两个小虎牙,那不正是照片上的那个人吗?你盈盈地走向我,高挑的身材穿着浅色的v领紧身衣,搭配着两条宽大的喇叭袖,米色的伞裙上,点缀着星星疏疏的碎花,白色的软底鞋,带着低跟,那嗓音更是甜美:“你好可爱啊,从现在起我就是你的舞蹈老师了,叫我陆老师……啊,叫我小陆姐姐好了”说完,又是一阵银铃般的笑声。走进了,才发现,你又美又开朗。
上了一段时间的舞蹈课,与你走得更近了一些。每次上课之前,你总会表演一段自创舞蹈。旋转,伞裙在身体旁边渐渐展开,小花似乎跟着流动起来;跳跃、小跳、大跳之间,夹杂着下腰、扳后腿等高难度的动作,一气呵成……你一会如那天鹅在湖面徘徊,一会如孔雀翩翩起舞,一会如水中精灵从梦境中走来,一会如彩云追月……看我们痴迷,你会突然转过头:“快练功呀。”然后露出两颗的虎牙冲我们笑。走进了,才发现,你的舞蹈技艺高超。
舞蹈课十分辛苦,有段时间我很是颓废,舞蹈课似乎变成了一个让我应付的课程。你应该也发现了我的退缩,感受到我对舞蹈的畏惧,课堂中一直装作不经意的鼓励着我。那天下课,你特意将我留下来,我却感觉特别不耐烦。你微笑着望了我一眼,随即打开了音箱。音乐响起,如此熟悉,那不就是曾经我一度苦练的舞蹈——“傣族少女”的配乐吗?心绪不由得也跟着舒缓起来。你对着镜子,滑动着轻快的舞步,指尖划出令人痴迷的弧度,腰肢有节奏地摆动着。盯着镜子中的舞动的身影,仿佛看见了自己,那个穿着傣族服装、踩着软底鞋的少女在偌大的教室里跳跃着,旋转着。你拉起我的手,时而急速旋转,时而慢移轻挪,时而跳跃飞奔……镜子中,我与你的身影交织在一起,仿佛看到有个傣族少女赶集回来,步履轻盈,笑容灿烂。还在陶醉之时,音乐停止了,掌声响起来:“我们的傣族少女回来了呀,你真的是块跳舞的料啊,好好练,坚持练,好吗?”你那露出的虎牙好似孩童一般。离你更近了,才发现,你对学生的那份不动声色的鼓励和包容让我感动,我坚定地对你点点头:“我会坚持下去的!”
你,也许只是生活中微不足道的一个普通人。但是,当我走近你,才发现,你对舞蹈的热爱,让我明白学习舞蹈的初心,你对学生的爱护,让我坚定学习舞蹈的决心,谢谢你,我的女神。
《水知道答案》是日本作家江本胜的著作。自1994年起他开始在冷藏室中拍摄和观察水结晶。通过独特的实验,他有了重大的发现――听到“爱”与“感谢”,水结晶呈现出完整美丽的六角形;被骂作“混蛋”,水几乎不能形成结晶;听到古典音乐,水结晶风姿各异;听到重金属音乐,水结晶则歪曲扭乱……他的这一发现,及一幅幅水结晶照片的问世,在世界上引起了极大的轰动。
让水倾听不同的声音,让水阅读不同的文字,水的结晶就会呈现不同的姿态,真的是很神奇!
当水不停地听到夸奖的话语时,它的结晶是如此的整齐、美丽、可爱、神奇;当水一直听到骂它时,它的结晶是那样的凌乱、不规则。水既能如此,那么我们的孩子更能如此。当你把师爱、母爱、友爱洒向孩子们时,那么孩子们展现出的美丽更是绚烂。
教育中的爱是什么?
我想,这不会有明确的答案,但我知道教育中的“爱”是没有边界的,小到你和他友好的交谈,安抚她受伤的心灵,鼓励他战胜自己的胆怯,激励他勇敢自信,教育他如何做人,批评他犯的错误,甚至一个微笑,一个眼神,一个拥抱,一个手势……大到用生命的呵护,倾其所有去资助......
师爱是一种奉献,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。爱心能架起师生关系的七彩桥桥;爱心能春风话雨,浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶、震撼学生的心灵,激发他们的自信心和求知欲,养成其良好的情感品质,使之全身心投入到学习中去。美国心理学家罗森塔尔实验的效应正是爱的证明与结果。亲其师而信其道,师爱是微不足道的,师爱也是神圣伟大!
正是这样的爱让我出差几天孩子们对我想念,正是这样的爱让他把不舍得吃的那颗糖送给我,正是这样的爱让他悄悄在我办公桌上放上一个杏子,正是这样的爱让他附在我的耳边说着悄悄话,正是这样的爱让她把我的话当成圣旨看待。师爱是相互的。
我为什么这样对他们?因为我要感谢他们!
当因他们犯下小错误,我暴跳如雷时,他们没有记恨我,一转脸,亲切地对我说:“老师,我帮您抱作业吧。”
当我生气对他们置之不理时,他们静静地坐在那里,用眼神告诉我:“老师,别生气,我们错了。”
当我眉飞色舞讲解时,他们聚精会神地倾听,好像在说:“老师,您讲得真好!”
当我冤枉他们时,他们从不对我提起,好像从没有发生过此事。
当我因他成绩不好而训斥他时,他还会把我的自行车推来,用身子挡住雨水,怕把车座淋湿。
当他毕业离开小学,在路上碰到我时,还是热情地叫一声“老师好!”
有了他们的成长,我才有了工作的价值;有了他们的倾听,才有了我工作的舞台;有了他们的包容,才有了我工作的神圣。
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”
当你把“爱”与“感谢”赠与水时,水也会赠与,绽放它的魅力!
当你把“爱”与“感谢”赠与学生时,他们会回报你更多的感激。
这正像力的作用,它们是相互的。
我们需要“爱与感谢”,需要欣赏那些水结晶的美丽,如果我们每个人都心怀“爱与感谢”,相信社会会回到原始的美丽。
文档为doc格式。
《水知道答案》是日本著名作家、医学博士江本胜的作品。里面讲述了江本胜伯伯从1994年起,开始在冷冻室中以高速摄影的方式长期拍摄和观察水结晶,逐渐发现水具有复制、记忆、感受和传达信息的本事。
在看这本书之前,我一向以为,水是没有生命的东西。当我看到水还有结晶这种独特的“容颜”后,才知道:水实际上还有着万种风情,甚至能经过它的结晶,向人类传递各种信息。
我在书中看到,天然泉水的.结晶比许多经过人工处理过的水结晶要美丽的多,而听过好听的音乐的水构成的结晶更是美不胜收。此外,把“多谢”与“浑蛋”这两个词给水看,水构成的结晶则有了十分强烈的比较。这一切证明,我们应当珍惜世界上每一条生命,用“爱。感激”去做人。
此刻,我要给大家一个提示,那就是人的身体70%是由水构成的。人类的受精卵的99%是由水构成的;出生后,水占整个身体的90%;长大至成人后,水占身体的70%;临死前,水含量会降50%以下。也就是说,水是生命之源泉,失去一半水,人就会失去生命。
《水知道答案》记录了122幅前所未有的水结晶图片,告诉我们人类是自然之子,地球其实不必保护,要保护的是我们的心灵!并向世人展示了一项罕见的独特观察:水能听、水能看、水知道生命的答案!所以,我们每时每刻要保护好地球上的每一滴水;甚至我们每一个人需要以“爱.感激”和“赞美”的心境去生活,去对待我们周围的每一个人和每一件事。
“水能听,水能看,我知道答案!”我反复念着这句话,仿佛里面有着深刻的含意。
我读了这本书就如一个对自己人生的一个反思,对人生我就如大海中的一颗沙子一样渺小。
我们人不能离开水,就算死了水也占人体的百分之五十!那不如把自己看成一滴水好了,用一颗像水一样纯净的心去看待他人,去解决问题,你会发现事情原来这么简单。现在社会,工作上,报纸上,都倾诉着自己的不幸遭遇,是因为他们没有用一颗美丽的心去看到事情背后的希望。
冰川可能记录下了地球数百万年来的历史,成为史诗在心中封存起来。如果我们能读懂水传递的信息,一定会发现一部极为壮观的历史长河!
正如[日]江本胜发现水的传递,例如当水听见猫王《伤心旅店》水结晶一分为二,恰如心碎的感觉;当水听见“天使”一词,让它呈现出许多小结晶环绕的'模样;“恶魔”一词则让水结晶的中心呈黑色突起状,让人感觉充满了攻击性;当水听见“对不起”时有些模糊,也许是太过坦诚,让它觉得不好意思。水也能看,当它看到爱、感谢,水呈现出几乎接近好的结晶,好像在讲述大自然本来就起源于“爱与感谢”的故事;看过主神的名字的水晶,既如明镜,又如太阳,还带着一种庄严与神圣。
水能听!水能看!水知道生命的答案!
看了江本胜博士的水知道答案后,告诫了我们要抱着感恩的心态来面对这个世界。其实书上讲的实验的真正意义还在于:劝人向善,与人为善。从而减少世界上的战乱、纷争、种族歧视、欺压弱小、污染环境的行为给世界带来的丑陋映像,使热爱、奉献、感谢、善良、和谐这些美好的概念在整个自然社会换取更多光华灿烂的美丽结晶,进一步使人与社会,与自然,与宇宙形成良性循环。像是佛教中一直教导人们的要做到的那些。
我一直相信,知足者常乐,把什么事情都看淡一些,就会过的轻松一些。对我身边的人,比起怀疑,我更愿意选择相信,我一直觉得,感情是可以传达的,想要别人对自己好,就要自己先对别人好,人之初,性本善,我一直相信,真诚是可以感动一切的,即使铁石心肠的人,应该也是因为有苦衷的。所以幸运的我,身边有那么多的好朋友,幸运的我,还从来没有遇到过哪个人想要难为我。不过如果将来真的遇到了什么人想要为难我,我也相信我应该可以用平和的方式来解决的。
要抱着感恩的心态来面对这个世界。其实书上讲的实验的真正意义还在于:劝人向善,与人为善。使热爱、奉献、感谢、善良、和谐这些美好的概念在整个自然社会换取更多光华灿烂的美丽结晶,进一步使人与社会,与自然,与宇宙形成良性循环。像是佛教中一直教导人们的要做到的那些。
我一直相信,知足者常乐,把什么事情都看淡一些,就会过的轻松一些。对我身边的人,比起怀疑,我更愿意选择相信,我一直觉得,感情是可以传达的,想要别人对自己好,就要自己先对别人好,人之初,性本善,我一直相信,真诚是可以感动一切的,即使铁石心肠的人,应该也是因为有苦衷的。所以幸运的我,身边有那么多的好朋友,幸运的我,还从来没有遇到过哪个人想要难为我。不过如果将来真的遇到了什么人想要为难我,我也相信我应该可以用平和的方式来解决的。
水知道答案,人是水做的,地球是“水球”,微笑去面对世界,世界也一定会微笑着对待你的。人与人之间也是如此,微笑对待别人,同样的别人也会微笑的对你。
《水知道答案》又一次揭示了精神与物质之间具有联系,这种联系不同于唯物论的“物质第一性、精神第二性”,也不同于唯心论的“精神第一性、物质第二性。我们看到,精神与物质之间的联系是一性的。作者的波动论是他用自己的方法认识世界的方法,他发现了一个事实,就是精神是具有波动性的。既然精神具有波动性,说明精神是有物质载体存在的,从而进一步证明了精神与物质是一性的。其实,早已有科学家发现了人在思维的时候能够发出象大脑一样的物质,一般人发出的这种大脑形态的物质时间不长就散掉了。不管时间长也好、短也好,精神和物质是一性的是真实的事实存在,任何人都不能抹杀的。
这个世界多姿多彩,具有无穷的魅力,这是世界对于我们物质一面的展现,它对于我们精神一面的展现又在哪里呢?我们都知道了,精神与物质是一性的,世界对于我们物质一面的展现,其实就是对我们展现了精神的一面。我们好象并没有接收到世界对于我们精神一面的展现啊,这是什么原因呢?原因就在于我们自己!让我们想一想,人——看看自己吧,老是在想、嘴也在讲:多挣点钱,生活得更好;孩子要好好念书,长大了要有粗细;某某对我不好,这口气我咽不下;自己搞点什么名堂,出出名……很多人把追求达到什么目的作为自己生活的目标和乐趣,没有追求就没有乐趣,甚至还把“执着”当作人的优秀品质,这样的人,确实很难接收到世界对他精神一面的展现,这是因为他自己追求的想法所形成的物质早已经把他自己包围住了,想法越不好,这个物质的.范围越大越厚,那么这个人就走向毁灭!
有这样的生活态度:一切随遇而安、随其自然;是我的,我就拿着,不是我的,我也不稀罕,也不追求;在个人利益受到损失的时候,还能一笑了之。一般都会说这样精神境界已经很高了。那么按照“精神和物质是一性的”道理来衡量,他在物质上会真的有损失吗?在我个人体验来看,没有真正的损失,反而一切都和和美美!
这不是阿q精神,而是真正符合自然规律的做人态度,明明白白的做人,这样的态度不是我看这本书学来的,我在这里不是在宣扬这本书有多么多么好,我是说这本书的内容反映了“精神和物质是一性的”道理。
俗话说“书是人类进步的阶梯”。看了这本书《水知道答案》,我觉得这本书是我们理解感情和水的阶梯。
有的同学可能觉得太深奥,其实不然。这本书通过描述水在不同背景下的出现和结晶,告诉我们一些简单的道理。
这本书的作者江本胜一定也想表达他的爱和感激。他在这本书里提到,他对帮助他出版这本书的人是一种爱和感激。他充分表达了自己对水的实验和自己的感受,引起了我的注意。
如果你在水里骂他混蛋,他会毫不留情的反击你。如果你赞美她,他会用美的结晶回报你。水是感性的。
欣赏完水的结晶照片,相信你会和我一样感受到水的神奇!
我们使用的自来水不干净,也许每个人都认为它很干净,那么你错了,为什么自来水不能形成晶体,因为这些自来水含有违反自然规律的“毒素”,但是纽约等一些城市的自来水可以形成晶体,因为他们使用来自自然的冷杉桶。似乎我们应该尊重自然,与自然和谐相处,否则我们可能会受到自然的惩罚。
《水知道答案》由日本江本胜博士通过122张水结晶照片,向读者展示了一个另类的水世界。水是有生命的,他能听、能看,知道生命的真谛——爱和感谢。
人生如水,质本洁净、无睱无垢。裹住了尘埃,来到了世上,如人在出生之初便烙上了家庭痕迹。或又荡涤沉淀,或又浸染凝积,有了世间的历练,便有了各自的频率。
水有频率,接受到美好安详的频率便呈现出美丽的水结晶,接受到丑恶暴戾的频率便溃不成形。
人也有频率,接受到不同的内容便有了不同的性格,也便形成了自己独特的.频率。人与人之间的频率相似,便产生许多的喜爱,相互亲近吸引;人与人之间频率互补,又是自己欣赏的那种频率,便产生了期望与扶持;人与人之间频率不同,便视而不见,旁观待之;人与人频率相恶,便心生厌恶,背离其行。
人与人之间的频率各不相同,才产生了许多的人际关系,或友善、或冷漠、或亲昵、或厌恶、或敬仰、或鄙视,不在人性好与坏,只在频率是否合拍。若荐亲近之心,言语之中多为赞赏喜爱,而自然调整个体频率,与之相匹配;若存厌恶之态,便生轻蔑敌视之意,而言语带“刺”,愈发疏远。
心存何意,自然发出何样的频率。若要改变人世中的频率,便要改变自我的心态与情态。
我读了日本医学博士江本胜写的《水知道答案》一书,被他写的水结晶这种独特的“容颜”所惊叹,各种各样的天然水结晶可谓美丽极致。
如:不同季节的水结晶呈现不同的形状,初现嫩芽的春天与怒放的夏天、孕育了成熟的新生命的秋天,以及蛰伏静候生机再现的冬天。水结晶充分展现了四季中所富含的意蕴。
如果我们把水放在世界各地的风景照片上,水结晶呈现各种各样的美丽的图案。
如果让水听音乐,听贝多芬的田园交响曲,水结晶的形状都呈现出非常浪漫的样子,美丽而工整,似乎有安抚人的疲倦身心的功效。
我深深的感到,水也是有生命的。实际上还有着它的风情万种,甚至还通过它的结晶,向我们传递着各种信息。这一切都应该让我们人类更加珍视生命,并陶醉于生命的流光溢彩。
妈妈从春秋书店又捧回了一堆书,我见她目不转睛的.看一本叫《水知道答案》的书,一连两个晚上就看完了,然后她极力推荐给我看。当我一看到书中美丽的水结晶照片时,我就深深的被这本书吸引了,忍不住一口气也把这本书看完了。
书里讲到,水能听。在三个瓶子里装上米饭,每天对第一个瓶子说“谢谢”,对第二个瓶子说“浑蛋”,而对第三个瓶子不闻不问。一个月后,来看三个瓶子内米饭的变化。对它说“谢谢”的那瓶米饭开始发酵,长出了一层美丽的白毛,还散发着淡淡的香味;对它说“浑蛋”的那瓶米饭则腐臭变黑了;而对它不闻不问的那瓶米饭却已腐化成水了,其臭无比。
书里讲到,水能看。当水看到世界各国书写的语言“爱和感谢”时,水结晶的形状非常美丽,而看到“混蛋”等难听的字时,水结晶的形状则丑陋恐怖。
更让我震惊的是,水有记忆功能,水有预测功能,书里提到地震等自然灾害发生前后的水结晶也是不一样的,水知道生命的答案。
水能听懂语言,能听懂音乐,懂得爱和感恩。我们人身体的70%是水,我们每一个人都会有喜怒哀乐,我们每个人的言行都影响着身边的人和事物。看了这本书,我懂得了我们要学会爱惜生命,爱护自己,爱护爸妈,爱护同学,尊敬老师和长辈,我要感谢和爱我身边的每一个朋友,包括默默陪在我身边的任何一件物品。
看完这本书,我在想,如果我们学生每天看到的是老师宽容的微笑,听到的是老师的表扬和鼓励,那我们的身心一定会呈现出美丽的“结晶”;如果我们每天面对的是爸妈的批评指责,那我们的身心只能呈现出恐怖的“结晶”了。我真希望人人都能学会爱和感恩。
水知道答案的读后感(优质11篇)
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