每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
戏剧文献综述戏剧艺术论文文献篇一
摘要：
本文介绍利用word尾注来注明文献引用，并用交叉引用自动生成文献列表，为论文撰写带来极大便利。最后给出参考文献格式。
撰写论文(或者开题报告或者文献综述)需要在文中标明引用，并生成参考文献列表。一种效率低下的方法，先把论文写好，再标注引用文献(我本科就是这么干的)，需要大量重复性工作，在参考文献较多的时候，这种方法不具有可操作性(哪里还记得哪个地方引用哪个文献)。稍微改进的方法是，一边撰写一边生成参考文献列表，文档一旦修改(比如增加一个引用段落)，可能会打断参考文献的排序。
尽管目前已有不少成熟文献管理软件，如国外的endnote、referencemanager、biblioscape，国内的noteexpress，但这些软件大多是为了方便文献阅读而设计的(比如做笔记，对文献归类等等)，并没有集成文档撰写的功能。不过可以用office word的尾注功能来标明引用并生成参考文献列表。
1.1 首次引用
把光标移到需标明参考文献的地方，菜单栏的插入--引用--脚注和尾注，弹出脚注和尾注选项框，设置如下，点插入即可。这时会自动跳到文档末尾，输入所引用文献的相关内容(可以先打上文档标题，至于作者，期刊名称，发表年份，等初稿完成再添加，批处理)，再点击数字，返回到刚才光标的位置。
但插入的是1，而不是[1]，不符合要求，需要手动添加，并选中(可以连同数字一起选中)，作上标操作(如图3所示)，操作前与操作后结果见图2。我试过了，这一步不能用格式，如果格式刷[1]，则数字1会变大，不过可以先格式刷左加中括号[，而后格式刷右中括号]。这里强烈建议，等论文即将定稿的时候再做这个工作，理由很简单：批量处理、提供效率。还建议先补上所有的，再作上标操作。当然，如果同个地方插入多个文献引用(比如23、24)，建议把加上，否则为2324，容易造成混淆。
1.2 再次引用
文档有些地方需要引用前面已经引用过的文献，这时操作方法跟1.1不同，否则同一个文献在参考文献列表出现两次。具体操作是这样的，把光标移到需标明参考文献的地方，菜单栏的插入--交叉引用，弹出交叉引用选项框，引用类型选尾注，引用内容选尾注编号(带格式)，选中参考文献，插入即可。
温馨提示：如果同个地方插入多个文献引用(比如23、24)，建议把加上，否则为2324，容易造成混淆。
2.1 去除尾注格式
复制(原格式的文献先留着，就当备份吧)所有参考文献到记事本(目的是去除尾注格式，即去除前面的编号1、2……)，这时会发现作者前面有空格，需要删除空格(如下图红色框框所示)，并保证每条记录没有被回车分隔，这样才能保证2.2加项目编号后与原文献一一对应。处理完后，将文本拷回文档。
2.2 加编号
选中所有文献，菜单栏的格式-- 项目符号和编号--编号，随便选择一个(当然不能选无那个)--自定义，出现如下自定义编号列表，相关设置如下图(字体设置得看具体要求，通常学位论文是五号)，最后确定。ok，大功告成，核对下原格式文献数目与新生成文献数目是否等同，若不等同，最可能的原因是没有作者前空格去掉或者一条文献中间被回车了(见2.1)，撤消返回2.1再操作。(温馨提示：原格式文献不要删除，就放在文档末尾，以备不时之需，打印时最后那几页不打就是了)
附一：常用参考文献示例
(1)期刊
(2)专(译)著
(3)论文集
(4)学位论文
(5)专利
(5)技术标准
(6) 其他
(1)各类常用文献标识用单字母标识，具体如下：
①期刊[j]
②专著[m]
③论文集[c]
④学位论文[d]
⑤专利[p]
⑥标准[s]
⑦报纸[n]
⑧技术报告[r]
(2)电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：
①磁带[mt]
②磁盘[dk]
③光盘[cd]
④联机网络[ol]
(3)电子文献类型标识
电子文献载体类型(即非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型)的参考文献类型标识方法为：[文献类型标识/载体类型标识]。
例如：
①联机网上数据库[db/ol]
②磁带数据库[db/mt]
③光盘图书[m/cd]
④磁盘软件[cp/dk]
⑤网上期刊[j/ol]
⑥网上电子公告[eb/ol]
参考资料：
[1] (电子科技大学)
戏剧文献综述戏剧艺术论文文献篇二
广告即“广而告之”，它是广告主有计划的通过各种形式的媒体向公众传播信息，以推销商品、劳务、宣传各种启事或观念的信息传播手段。广告除了有帮助消费者认识商品的作用外，还有诱发消费者感情，引起购买欲望、促进消费行动的心理功能，并能给消费者以美感享受的美学功能。
中国加入wto后，中西方贸易的日益频繁，大量的外国商品涌入中国市场，同时大量的中国商品也出口到国外市场，市场的竞争使广告的使用更加频繁，广告大战几乎趋于白热化，忧郁英语是世界上使用最广泛的语言，因而成了许多国家推销商品的广告语言，形成了广告英语这一比较特殊的英语文体，它也成为一种具有很高商业价值的实用文体。广告英语作为这种应用语言，受多门学科的诸多影响，使其具有独特的语言特征，从英语语言学角度究其原因则是因为它在选词撒会难过具有独特的特点，主要表现在词汇、句法和修辞手法三个方面，这些语言特点使广告词丰富多彩，引人入胜，说服力强。修辞手法的运用也别具一格，如语意双关、文字游戏等，使人感到幽默中见智慧，平淡中显新奇。广告语言在形式上极具鲜明特点，或行文平整，对仗押韵，或节奏感强，朗朗上口，或一鸣惊人、耳目一新，有耐人寻味、久久不忘之效。广告是一门浓缩的、综合的、商业性的艺术。做为一种应用语言，广告英语已成为一种独立的语体，广告英语作为一个独立体系已成为一个语言表达的重要方面，引起人们越来越多的关注。因此，研究广告英语的语言特色具有十分重要的意义。
传播信息，建立形象，刺激消费。因此，阅读和欣赏精彩的广告，了解其语言特色，对我们提高语言的能力，拓宽知识面，培养对英语语言的审美意识。其次一则成功的广告可以吸引人们对商品的兴趣，便于消费者根据广告提供的信息及时找到自己需要购买的商品，丰富、活跃人们的精神文化生活，改变人们的消费观念，引导人们的消费潮流。最后，广告作为争夺市场的策略，能够帮助企业拓宽国内、国际市场，有效地宣传企业的产品，增加厂商的利润。
正是在这种背景和研究意义之下，本人在数据搜索中，主要在中国知网期刊全文数据库，在搜索过程中，本人主要采取输入“题名”为主要的搜索方式，如需要广告英语方面相关的文献、论文及观点，本人就会在“检索词”里输入“boby language”，通过网络搜索和图书馆查阅者两种途径，本人就可以获得756篇有关文献资料，但实际上课提供本人实际需要的可能最多只有50篇。
ey n.：《advertising in english》
2.陈贇贇： 《广告英语的高频动词及其词组的研究》
用能力。
3.郭贵龙 ：广告英语中造新词的时效、方法及汉译
笔者对如何体现现代广告英语中生造新词的时效性；如何生造新词，翻译生造新词要注意哪些问题等提出了自己的见解，作者概况了广告英语模拟新造词的几种方法：简化拼写创造广告英语新词、巧用错拼创造英语新词、使用前缀和后缀生造广告英语新词、合理组合创新广告英语新词组、虚构复合前置修饰语创新词、借用外来语创造生词。拼凑广告生造词增强了广告的“记性价值”、“审美价值”及“情感价值”。
1.韩礼德，哈桑 ：：《英语的衔接》
本文旨在从句法层次方面对英语广告标题的特征作出分析探讨，在句型方面作者具体表现在简单句、主动态、祈使句、陈述句、省略句及感叹句等运用，使广告英语具有文字简洁别致、措辞独特新颖，句式精彩纷呈。
3.古玉芳、雷云 ：《广告英语主题句的简约原则》
作者认为广告主需要承担广告费用，因而简约就成为经济原则在广告业中具体体现，经济原则是人类行为的一条根本性原则，对于语言而言，主要是尽量使用较少的、省力的语言单位来尽可能多的传递信息在此原则的指导下，广告语言的常用手段之一就是省略。本文从词汇、句法及文化语境方面进行了省略句式的分析，在简约原则指导下的省略，是英语广告主题句中非常常见且值得重视的现象。
1.布占廷 ：《广告英语口号中头韵修辞探微》
作者指出，为达到最佳宣传效果，广告口号中大量运用头韵的修辞手法。文中把头韵修辞细分为词首辅音的重复、词首辅音连缀的重复、词首元音的重复、词首音节的重复、词首字母的重复、词首字母重复但是发音不同、相近发音的重复、非重读音节中或音节的中间或末尾。同时还阐述了构成头韵多用力量强的爆破音、摩擦音等，具有一定的语音象征性。本文结合大量的语料，就广告英语口号中头韵的种类几押韵辅音的分布特点展开讨论。
2.刘晓霞 ：《论广告英语双关语语用功能与技巧》
作者认为在众多修辞手法中, 最受欢迎并且引起广大学者与研究者注意的的是双关语，作者把双关分为一词多义双关、同音异义双关、仿拟双关、语法双关等。双关语的运用, 能打动人心, 激发人们的购买欲望。但从语用学的角度去分析双关语,它违背了grice提出的合作原则中的第四种, 即说话人公然不执行某一准则。运用恰当的双关语能产生幽默、风趣、经济和警告的作用, 使人享受语言的美。
3.周结：《广告英语中的修辞特色》
广告英语中修辞手法运用频繁，本文着重探讨了广告英语中比喻、仿拟、双关押韵夸张排比设问等修辞手法的特色。广告英语的词法和句法以多种不同形式表现，构成了广告英语语言浓缩精炼简洁扼要创意新颖生动别致富于幽默韵律优美等他的，使广告语言成为人类社会展现语言艺术的重要方面。
以上是本论文作者研究撰写论文时一些参阅借鉴的书籍专著、
戏剧文献综述戏剧艺术论文文献篇三
文献综述
题目
作者 西北x大学x学院20xx级班
二零xx年三月
摘要 小四号字行间距20磅
前言 小四号字行间距20磅
正文 小四号字行间距20磅
总结 小四号字行间距20磅
参考文献的书写格式
【行距】1.25倍行距;
【段落】顶格写，无首行缩进，也无左缩进;
【序号】用“[1]”这种格式，序号后空一个字符;
【标注顺序】按照人名的字母顺序标注
【标点符号】中文使用中文状态下标点符号，英文使用英文状态下标点符号，切忌混用。
【数量】15个(含15个)以上，其中至少3个英文参考文献。(中英文参考文献需分别列出)
下面分类列出各种参考文献的著录方法
(一)专著的著录格式
[1] 孙家广、杨长青：《计算机图形学》，北京：清华大学出版社1995年版。
[2] 张为民主编：《21世纪的国际商务》，北京：世界图书出版公司1999年版。
[4] 布兰查德、费希尔：《宏观经济学：高级教程》，刘树成、沈利生译，北京：经济科学出版社1982年版。
附注： 专著的一般顺序为：作者名，书名，地址，出版社，出版年份，页码。
1、页码不作要求，如果有的话也可以写上
2、标点符号都按照以上示例;如果有两个作者以上的，作者之间用顿号;出版社和出版年份之间不加标点符号;作者名和地名后用冒号，其他中间一般用逗号，句末加句号;如果图书上只有主编人的，如第二个，需要在人名后加主编两字。
3、英文的作者名需要大写的字母要大写，作者后面用逗号，地址后面用冒号，书名用斜体并加粗;英文的就应该用英文格式的标点符号。按照上面第三个参考文献的格式写。
4、如果为译著，请参照示例[4] 格式调整。
(二)期刊的著录格式
[5] 李旭东、宗光华、毕树生等：“海关监察系统的研究”，《北京航空航天大学学报》2019年第3期。
附注：
1、注意文章名用引号，后面的期刊名(或图书名)用书名号。
2、英文的格式：文章名用引号，无需斜体;后面的期刊名(或书名)加粗斜体。
(三)报纸的著录格式
[7] 李林：“中国共产党的光辉历程”，人民日报，2019年3月20日，第2版。
附注：
1、报纸名不加符号，文章名仍加引号。但是报纸一定要把日期加上。
(四)论文集的著录格式
[9] 张佐光：“多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析”，见张为民主编：《第九届全国复合材料学术会议论文集》(下册)，北京：世界图书出版公司1996年版。
(五)电子文献的著录格式
附注：电子文献的格式如上，一定要把具体的网址和阅读时间标注出来。
(六)法律条文
法律一般不列入参考文献，但是如果在文章中引用或者需要解释的可以在脚注中标注，标注就必须标注具体。
参考文献的核对
(2)正文引文与参考文献表是否对应?
(4)标点符号是否合乎标准规定?
脚注整体格式
【行距】单倍行距;
【段落】顶格写，无首行缩进，也无左缩进;
【序号】用“①”这种格式，序号后空一个字符;
【标点符号】中文使用中文状态下标点符号，英文使用英文状态下标点符号，切忌混用。
【数量要求】10(含10个)以上
具体详细的标注方法同参考文献，但是必须标注出具体的页码。如：
戏剧文献综述戏剧艺术论文文献篇四
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易，可根据自己的能力和兴趣自由选题。
文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。
总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。
撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一个小点、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定，初次撰写文献综述，特别是实习同学所选题目宜小些，这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，前面的有关章节已经介绍，如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不再重复。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。
因此在阅读文献时，要写好”读书笔记”、”读书心得”和做好”文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。
参考文献，虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。
⒈搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。
⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。
⒊引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。
⒋参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。
总之，一篇好的文献综述，应有较完整的文献资料，有评论分析，并能准确地反映主题内容。
制度与经济发展和增长理论综述
摘要：
关键词：(略)
制度与经济发展的关系与制度的起源、制度变迁与创新、国家制度供给一起被称为是新制度经济学的“四大支柱”，而且，在很大意义上，制度的起源、变迁与创新、供给与需求都与经济发展和增长相关。从结论上说，有效率的制度促进经济增长和发展;无效率的制度会抑制甚至阻碍经济增长和发展。
一、经济增长与发展理论回瞻
1.马克思经济增长理论中关于制度的论述
马克思认为，没有抽象的生产，也没有离开制度(马克思的提法是生产关系，实质上就是制度)的生产力及其发展。生产力总是在一定生产关系中组织和运行的。先进的生产关系会促进生产力的发展，落后的生产关系会阻碍生产力的发展。一个持续一定时间跨度的相对稳定的生产关系(制度框架)为生产力提供了一个相应发展的制度“空间”，这对许多经济学家研究制度与经济增长和发展关系是一个极为重要的启示。
(1)模型派
他们认为：社会经济的增长或发展是促进经济增长的各种生产要素的组合、配置、叠加和质变的结果。他们将各种增长要素作为自变量，把经济增长(通常用国民生产总值、国民收入、人均收入等表示)作为因变量，确定函数关系，建立各种经济增长模型，解释经济现象。最著名的有哈罗德=多马经济增长模型，新古典经济增长模型(即索洛=斯旺模型)以及卡尔多、罗宾逊、帕西内蒂等人倡导的剑桥经济增长模型。这些经济增长模型实质上只是说明了长期经济增长与短期、中期经济增长之间的关系，力求使得产出决定的总需求的增长要与生产产品的总生产能力匹配，逐渐强调了技术进步在经济增长中的作用，忽视了制度因素的作用。
(2)结构派
他们认为，经济增长和发展既是一国经济量(总量与均量)和能力的增长与扩张过程，也是一国经济结构的转换过程。主要有刘易斯等的“二元结构论”;纳克斯的 “贫困循环论”;由“投资不可分性”而产生的罗丹的“大推进论”;钱纳里等人主张的“发展型式”理论;以及“两缺口理论”，以及“平衡与不平衡增长”的理论等等。在这一流派中，已经隐含着制度这一因素和背景。其中，刘易斯的“二元结构”理论尤为明显。因此，有人甚至将刘易斯划为新制。
(3)阶段派
代表人物是罗斯托，他将经济发展划分为六个阶段，即传统社会阶段、为起飞准备条件阶段、起飞阶段、成熟阶段、高额群众消费阶段和追求生活质量阶段。不难看出，制度背景的框架越来越明显。
(4)因素派或起源派
戏剧文献综述戏剧艺术论文文献篇五
1、对象不同。报复陷害罪的对象必须是与自己有利害关系的控告人、申诉人、批评人、举报人4种人；而诬告陷害罪的对象可以是任何人，包括犯人。
2、客观行为不同。报复陷害罪表现为滥用职权、假公济私进行报复陷害，即是以利用职权或国家权力为前提条件，而诬告陷害罪是捏造他人犯罪事实，进行告发，且行为的实施不要求必须利用职权进行。而且，国家工作人员如果利用职权诬陷他人的，则要从重处罚。
3、手段方法不同。报复陷害的手段，既可以用捏造事实（不能是犯罪事实）的方式进行报复，也可以利用客观存在的某种对被害人不利的事实进行报复，而诬告陷害罪必须是以捏造犯罪事实的方式进行。
4、犯罪主体不同。报复陷害罪的主体只能是国家机关工作人员，而诬告陷害罪的主体是一般主体。
1、犯罪主体不同。诬告陷害罪的主体是一般主体，凡是年满16周岁，具备刑事责任能力的人均可成为该罪主体，可以使国家工作人员，也可以是一般公民，比报复陷害罪广。报复陷害罪是国家机关工作人员依靠职务实施的犯罪，具有职务性，其主体只能是国家机关工作人员。
2、犯罪客体不同。诬告陷害罪的客体包括公民的人身权利、民主权利和司法机关的正常活动，而报复陷害罪的客体仅仅是公民的民主权利。
3、犯罪行为内容不同。诬告陷害罪和报复陷害罪虽然都是凭借国家权力进行的犯罪，但诬告陷害罪是通过捏造犯罪事实，虚假告发的方式借助司法机关的权利达到侵害被害人的目的，行为人本人没有司法权，不能直接追究被害人的刑事责任。报复陷害罪则是行为人本人即国家机关工作人员能够利用自身职权、假公济私直接对被害人进行政治、经济、行政等方面的整治。
4、犯罪行为侵害对象不同。诬告陷害罪侵害的对象是任何人，对身份、地位等没有任何要求，而报复陷害罪的对象则是特定的，必须是对行为人提出张国斌、宋志伟的人。
1、不同：报复陷害罪侵犯的是公民的人身权利；诬告陷害罪侵犯的是公民的民主权利。
2、对象不同：报复陷害罪的对象是控告人、申诉人、批评人和举报人；诬告陷害罪的对象是一切公民。
3、主体不同。报复陷害罪只能是国家机关工作人员；诬告陷害罪是一般主体。
4、行为表现不同。报复陷害罪表现为滥用职权、假公济私，进行报复陷害；诬告陷害罪表现为捏造犯罪事实，作虚假告发。
1、主体不同。诬告陷害罪的主体是一般主体，可以是国家工作人员，也可是一般公民。而报复陷害罪是国家工作人员的职务犯罪，犯罪的主体只能是国家机关工作人员，非国家工作人员不能成为报复陷害的主体。
2、犯罪行为侵害的对象不同。诬告陷害罪侵害的对象是任何人。可以是国家干部，也可以是一般公民。而报复陷害罪侵害的对象是特定的，依刑法规定，必须是控告人、申诉人、批评人、检举人以及举报人、执法人、证人。
3、告陷害的最终目的能否实现，不取决于诬告陷害行为人的主观意愿和行为，而报复陷害罪的目的可以直接通过行为人自己的行为来实现。
4、犯罪行为的具体内容不同。诬告陷害罪和报复陷害最虽然都是凭借国家权力的犯罪行为，但是其犯罪手段是不同的，主要体现在运用国家权力的方式不同。诬告陷害罪的行为人本人没有司法权，不能直接对诬告人进行刑事追究，只能假借司法机关的权力来实现自己的犯罪目的。因此，诬告陷害罪的行为人是以捏造犯罪事实，作虚假告发的办法企图借助于司法机关的权力，达到使被害人受到刑事追究的目的。报复陷害罪则是国家工作人员利用职权，假公济私，在自己职权范围内或者利用职权之便指使要挟他人利用职权直接对被害人进行政治上、经济上的、行政上的整治。
1、犯罪手段不同。报复陷害罪必须是基于职务，滥用职权或者假公济私；诬告陷害罪则不需要利用职权。
2、目的不同。报复陷害罪的目的是打击报复陷害控告人、申诉人、批评人和举报人；诬告陷害罪的目的是使他人枉受刑事追究。
3、报复陷害罪是国家机关工作人员依靠职务实施的犯罪，具有职务性，其主体只能是国家机关工作人员。诬告陷害罪的主体是一般主体，凡年满16周岁，具备刑事责任能力的人均可成为该罪主体，可以是国家工作人员，也可以是一般公民，比报复陷害罪广。
一、两罪客体的界限
依据刑法的规定，两罪侵犯的都是复杂客体，其中都侵犯了司法机关的正常活动。但是报复陷害罪侵害的客体是我国公民的民主权利，即公民依法享有的控告权、申诉权、批评权和举报权；诬告陷害罪侵犯的是包括公民的人身权利、民主权利和司法机关的正常活动。从侵犯的对象看：报复陷害罪侵害的对象则是特定的，必须是对行为人提出控告、申诉、批评、举报的人；诬告陷害罪侵害的对象是任何人，对身份、地位等没有任何要求。
二、两罪客观方面的界限
两罪在客观方面都表现为行为人对被害人实施了陷害行为，但报复陷害罪的客观方面要求行为人是利用职权、假公济私对控告人、批评人、举报人和申诉人等侵害对象进行打击报复，其中行为人滥用自己的职权是必不少的要件；诬告陷害罪客观方面表现为行为人故意捏造犯罪事实，向国家司法机关或其他有关单位告发。
三、两罪主体的界限
报复陷害罪是国家机关工作人员依靠职务实施的犯罪，具有职务性，其主体只能是国家工作人员；诬告陷害罪的主体是一般主体。凡是年满16周岁，具备刑事责任能力的人均可成为该罪的主体，可以是国家工作人员，也可以是一般公民，比报复陷害罪广。
四、主观方面的界限
两罪都是故意犯罪，且是直接故意，行为人在主观上都有陷害他人的目的，但是行为人产生陷害目的的内心起因不同。报复陷害罪的行为人是因为被害人依法行使控告、申诉、批评、举报等民主权利，直接或者间接的涉及行为人的利益而产生报复意图；诬告陷害罪的起因则多种多样，有的是为了实现某种经济的、生活的目的，有的是出于政治斗争之目的等。
五、两罪构成要件的界限
犯罪的构成对行为结果的要求不同。诬告陷害罪只要行为人捏造的犯罪事实为司法机关知晓就构成即遂，而不论被害人是否受到刑事处罚。也就是说，报复陷害罪并不是情节犯；报复陷害罪则要求行为人的报复陷害行为必须造成了一定后果，才能成立，如果没造成危害后果或后果不严重不构成犯罪。
六、行为表现不同：报复陷害罪表现为滥用职权、假公济私，进行报复陷害；诬告陷害罪表现为捏造犯罪事实，作虚假告发。
七、犯罪行为内容不同。诬告陷害罪和报复陷害罪虽然都是凭借国家权力进行的犯罪，但报复陷害罪是行为人本人即国家机关工作人员能够利用自身职权、假公济私直接对被害人进行政治、经济、行政等方面的整治；诬告陷害罪则是通过捏造犯罪事实，虚假告发的方式借助司法机关的权利达到侵害被害人的目的，行为人本人没有司法权，不能直接追究被害人的刑事责任。
八、目的不同。报复陷害罪的目的是打击报复陷害控告人、申诉人、批评人和举报人；诬告陷害罪的目的是使他人枉受刑事追究。
九、犯罪手段不同。报复陷害罪必须是基于职务，滥用职权或者假公济私；诬告陷害罪则不需要利用职权。
综上，国内学者对报复陷害罪与诬告陷害罪的区别尚未达成共识。在建设社会主义法制社会的今天，正确区分罪与非罪、明确此罪与彼罪对于法学理论研究和具体的司法实践具有重要意义。
戏剧文献综述戏剧艺术论文文献篇六
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摘 要：荒诞派文学，是西方二十世纪的后现代主义文学重要的流派之一，主要是指戏剧创作。它采用荒诞的手法，表现了世界与人类生存的荒诞性。对于荒诞派戏剧的探索和研究，一直以来就是戏剧文学界的热点，是戏剧家和文学家不可回避的一个问题。所以历来的文献著作中，专家论述荒诞派风格和现实主义戏剧可谓汗牛充栋。这些文章从不同的侧重点进行发现，《犀牛》被普遍认为是标志着欧仁·尤奈斯库创作转折的重要作品。
关键词：尤奈斯库；现实主义；荒诞
一、法西斯主义的罪恶
在黄雪莹，何洁芳的《黑夜之光》中，专门有一章节讲述到尤奈斯库对于此剧的主旨在于描绘一个国家纳粹化的过程，以及这个国家在传染病的变态反应和集体的精神变异下的混乱不堪。法西斯主义对人的腐蚀就如同犀牛，开始只是一点点，还有人恐惧、抵抗，随着法西斯主义越来越猖獗，人们开始麻木甚至认同，坚持反法西斯的人反而成了异类。《犀牛》所涉及到的意义除了法西斯纳粹主义之外，还包括极端的集体主义、独裁主义、非理性意识、反人道主义等等，是作者对于人在特定历史条件下人性异化、理性丧失的反思与否定。尤奈斯库最终选择了犀牛这种凶猛、强壮、富于侵略性但缺乏敏感性的厚皮动物。特别设计了一个有着“犀牛”式的专制与自私的让的形象，他是法西斯专制高层的代表，也是极权统治的代表。让的这种野兽行为正是极权统治者的真实写照。
二、人类固有的意识——性本恶
在黄珂维《人性的悲剧》中讲到剧作家选择犀牛这种猛兽作为象征体除了使作品产生夸张的漫画式效果外，更在于它能体现出人类那种暗藏的、最原始的兽性意识。作为高级动物的人和兽有着最本质的区别，人具有理智，具有主宰自己行为的思想，具有辨別是非的能力，更具有作为人的尊严，即有着人性。但兽性却是人类骨子里难以去除的顽疾，从原始社会到文明时代，这个顽疾常会时不时地爆发出来，摧毁人性，使人成为陌生的异类。人是群居的动物，人的群居性决定了人有要求和同类保持一致的本能，这就是趋众的本能。趋众本能在历史的前进过程中有可能使人更好地适应社会，并完善和提高自己；但在历史的某些倒退过程中，趋众本能也有可能使人丧失理智、丧失情感，并在群体的精神沦落中走向毁灭，这种集体的自我毁灭留给历史的是永远难以抹去的累累伤痕。《犀牛》让我们扪心自问，在历史的每个悲剧时刻，普通大众仅仅只是无辜的受害者和牺牲者吗？是谁助长了当权者的兽性，又是谁在一场场血腥疯狂的表演中充当了麻木的围观者，甚至是参与者或推波助澜者？《犀牛》使我们不得不从另一个角度再次对历史进行反思。
三、从众心理
唐颖在他的文章论《犀牛》中谈到从众心理作为现代社会中的常态现象，众多文学作品均有所涉及。剧作的深刻在于它不仅将从众心理作为引起情节的社会心理加以阐释，而是通过各方面多元化的展现使之透彻的融入剧本当中，引起读者深刻的反思。从众心理即“个人由于受到团体的压力，而在知觉、判断、动作等方面做出与众人一致的行为”。这种心理的存在方式表现为两种，一是真实存在的社会压力，二是个体想象中的群体压力。此种情形下个体只要生活在群居社会中，就难以保持自己的旁观状况。同样，个体想象之中的群体压力则付诸于角色之口，苔丝在极度的恐惧之下她也开始转变观念，以犀牛为美，彻底成为从众心理支配的俘虏。群体压力作用于个性意识即出现两种行为选择的基本模式，均源自从众心理。个体既可能通过理性选择而产生了类似大众的行为，也可能出于个体意识的不自觉而产生同样的结果。在杨荣《人变成犀牛的心理动因》中指出当一个人的活动动机是来自“别人都这么做”的时候，那么，就很容易出现一种感染性、浸润性，而为个体自然而然地接受，于是他的行为就成了从众行为。
四、物质财富的奴隶
卡夫卡曾说过：“不断运动的生活纽带把我们拖向某个地方，至于拖向哪里，我们自己是不得而知的.我们就像物品，物件，而不像活人”。在资本主义社会中，“物”也就是金钱、生产方式等操纵了“人”，把“人”变成“物”的奴隶，使人最终也变成了“物”，或者说“非人”。杨荣曾提到马克思对人的异化问题曾作过精彩的论述，他指出劳动者创造出的商品愈多，自己也愈变成廉价的商品。西方人原来期望科学的发展，他们痛苦地发现自己置身于一个矛盾的时代：一方面是科学技术日新月异飞速发展，另一方面是传统的价值观念和道德风尚日趋衰落；一方面物质资料高度丰富，另一方面是精神生活极度贫乏空虚。人们追求物质财富，创造了丰富的物质财富，又沦为物质财富的附属和奴隶，人们自己创造的产品却反而变成了奴役人们的主人。现代西方社会压抑了人性，破坏了与周围世界的和谐关系。人们越发感到自己成了无法控制的社会力量的玩物，同时在各种规范、法律、道德的约束下，逐渐成为“被捉弄”的生物。正是现代资本主义社会的物质环境与精神状况的深刻矛盾，使得现代西方人的心理机制呈现出孤独、失落、隔膜等特点，尤其是孤独感浓烈。
五、结语
《犀牛》是一部以变异为主题的剧作，有代表性的论述方式和观点大致包括：抨击法西斯主义，嘲讽各种形式的专制主义、极权主义、非理性意识，历史特殊时期出现的非人性本质的思考；人类固有的丑恶本质，盲目与狂热的趋众本能；为了追随社会大众文化，人的主体性的崩溃与缺失；金钱和生产方式操控了“人”，把人变成“物”的奴隶，或者“非人”。
参考文献：
[1]人性的悲剧——论尤奈斯库的戏剧《犀牛》[j].黄珂维.戏剧文学.2008（12）
[2]黑夜之光——论《犀牛》中人性的毁灭与复苏[j].黄雪莹，何洁芳.鸡西大学学报.2012（06）
[3]《犀牛》：人类主体性的迷失与重建——一种拉康式的解读[j].康孝云，赵晓红.攀枝花学院学报.2010（05）
[4]论《犀牛》中个性意识的群体丧失[j].唐颖.世界文学评论.2012（01）
[5]极其“荒诞”与极端“真实”——重读尤涅斯库的《犀牛》[j].陈义海.名作欣赏.2006（23）
[6]人变成犀牛的心理动因──试论尤奈斯库的剧作《犀牛》[j].杨荣.临沂师专学报.1996（04）
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