最新考核期工作总结简短左右大全
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总结是对一段时间内的学习和工作生活等方面进行概括的重要手段。总结要立足实际,避免空洞的口号和抽象的理论,要注重实效和可行性。小编在这里整理了一些值得借鉴的总结范文,供大家参考一下。
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尊敬的领导,
我谨以此信向您汇报我在2023年第一季度的表现。在这一季度中,我努力工作,以达成我们设定的目标,并在多个项目和任务中取得了一些成果。
在项目执行方面,我参与了我们的新产品开发项目。在项目中,我承担了部分设计与编程工作,并与团队成员积极合作,以确保项目的顺利进行。通过我们的共同努力,我们成功地在第一季度末完成了新产品开发。此外,我还参与了我们的网络安全项目,为我们的系统进行了加固,提高了系统的稳定性和安全性。
为了提高工作效率,我采用了项目管理工具来跟踪我的任务和项目进度。这些工具使我能及时了解工作状态,发现并解决工作中出现的问题。通过这种方式,我能够更好地管理我的时间和资源,以达成我们的目标。
我参加了一些内部培训,以提高我的专业技能和知识。这些培训包括数据分析和项目管理等。通过这些培训,我不仅提高了自己的技能,也为公司的发展做出了贡献。
我也参与了一些跨部门的项目,这使我学习到了更多的知识和技能。通过这些项目,我了解到团队合作的重要性,也提高了我的沟通能力和协调能力。
尽管我在第一季度取得了不少成果,我还是遇到了一些挑战。例如,我在处理一些复杂问题时,需要提高我的问题解决能力。为了解决这些问题,我计划在接下来的时间里,深入学习相关知识,并寻求更多的培训和指导。
总的来说,我在2023年第一季度取得了不错的成绩,但我也明白还有很多可以提升的地方。我期待在接下来的时间里,通过学习和努力,进一步提高我的工作能力,为公司的发展做出更大的贡献。
感谢您花时间阅读我的总结,我期待得到您的反馈和指导。
敬上,
[您的名字]。
本年度,我在思想上严格要求自己,努力提高各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。
在工作上,20xx年上学期我xxx小学任教,期间我担任501班的班主任兼教数学,负责学校的信息技术教学工作。虽然任务比较重,可是每天都过得很充实。而且在数学教学中我班的数学成绩在同年级中名列前茅。在新教师试用期一年内,我积极参加新教师的培训并积极进行反思。
在暑假期间参加了进城考试,我认真备考,终于考进城里学校,并很荣幸进入了稠城第一小学这所百年名校,一开学,全市就组织了义乌市青少年奥林匹克选拔赛,我组织5名学生在课外时间认真辅导,做好充分应战的准备。功夫不负有心人,在义乌市的选拔赛中获得了一个一等奖,两个二等奖,两个三等奖。其中有4名学生参加金华市的决赛,也取得了较好的`成绩,获得了一个一等奖,两个二等奖的好成绩。
在教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
在过去的一年中,我有幸参与了许多令人难忘的工作体验。我从一名基层员工成长为团队负责人,这一路的经历让我深刻理解到,成功并非一蹴而就,而是需要时间、耐心和持续的努力。
我发现自己在领导团队方面存在不足。虽然我明白领导力对于一个团队的成功至关重要,但我仍然需要在沟通和协调方面提高自己的技能。在过去的一年里,我尝试着去倾听团队成员的意见,鼓励他们积极参与,以提高整个团队的效率和士气。
此外,我在管理项目方面也存在一些问题。我发现自己在制定项目计划和执行方面存在一些困难,因此我花了更多的时间在协调资源、分配任务和跟踪进度上。我计划在未来的一年中,更多地关注项目管理的技能,以便更好地领导团队。
我也意识到自己在处理冲突和压力方面需要改进。当团队成员之间出现分歧时,我有时会过于冲动,无法冷静地处理问题。我意识到这是我需要改进的地方,我将学习如何处理这些问题,以建立一个更健康、更有活力的团队。
最后,我感到自己需要提高自己的沟通和表达能力。尽管我在工作中表现良好,但我有时候会因为紧张或疲劳而失去表达的清晰度。我计划通过更多的演讲和写作练习来提高我的沟通和表达能力。
总的来说,虽然我在过去的一年中取得了一些进步,但我还需要在领导力、项目管理、冲突处理和沟通技巧等方面继续努力。我期待着在未来的工作中继续学习和成长。
为加强机关行政效能建设,改善机关作风,提高公务人员的用心性、主动性和创造性,提高办事效率和行政管理水平,根据《中华人民共和国公务员法》、中组部、人事部《公务员考核规定(试行)》(中组发2号)和《新平县机关工作人员绩效考核办法(试行)》(新发24号)文件精神,--乡结合实际,全面组织实施绩效考核工作,并取得了明显成效,现将一季度以来绩效考核工作总结如下:
(一)开展前期调研
为确保绩效考核工作的顺利实施,202x年8月至11月,乡党委、政府组织相关人员深入站所、村组开展调研,就考核对象、考核资料、考核方式方法进行详细调查了解,透过调研,为制定方案打下坚实的基础。
(二)成立领导小组
为加强绩效考核工作的组织领导,202x年11月底,乡党委、政府成立了以党委书记任组长,乡长和党务副书记任副组长,涉及的站所长、纪检专干、工会主席、一般职工代表为成员的领导小组,并设立领导小组办公室在乡组织办,明确乡组织人事专干全权负责处理绩效考核工作的日常事务,确保了绩效考核工作的顺利推进。
(三)制定考核方案
在认真调研的基础上,乡党委、政府明确岗位分配和岗位职责,细化岗位指标,202x年12月10日及时召开动员大会,全面部署绩效改革目的、好处和改革对象、改革资料。
202x年12月15日制定了《--乡绩效改革实施方案》(讨论稿),12月15日至20日,透过召开群众会、职工大会、党政班子会、党委会等形式,充分征求意见和推荐,认真借鉴和采纳群众和职工所提的意见和推荐,最后经全体干部职工三分之二以上人员同意后,自202x年1月1日起实施。
--乡绩效考核方案明确规定:考核范围和对象为政府机关工作人员和参公管理人员(共26人),不含乡党委、人大、政府主要领导;事业单位人员暂不列入考核范围。考核资金来源为乡政府机关工作人员和参公管理人员(乡党委、人大、政府主要领导除外)在职在编。干部职工随工资发放的工作性津贴按人均500元/月纳入考核资金;考核方式为按季度考核;考核方法以百分制考核(加分另计),按岗位职责划分为公共职责和具体岗位职责,并结合出勤和领导交办的工作完成状况,由乡考核组负责组织考核、兑薪,考核分每分值为15元,考核分低于80分以下视为不合格,不得领取考核资金。
(四)全面组织实施
202x年1月起,乡党委、政府按照职工透过的《--乡绩效考核方案》,首先明确岗位及岗位职责,由职工自愿报名、组织考察、群众评议的方式来决定各自的岗位,当同一岗位出现3人以上来报名,采取竞争上岗位,对没有人报名的岗位由组织研究决定,对个别的岗位实现轮岗交流任职,全乡16个股级岗位全部调整充实了人员,做到人人有岗位、人人有职责。
202x年4月1日至5日,乡领导小组对照实施方案逐人逐条进行了检查考核,并按照考核分值计算出个人的一季度绩效工资,透过公示后报县财政局发放绩效工资,一季度共兑现绩效工资42000元,平均人均兑现1500元,最高绩效工资1700元,最低1200元,绩效工资差距不大,主要原因是一季度很多指标的数据难于计算,扣分和加分难度都很大。
一是考核指标难于细化量化,个性是工青妇等群团组织
三是部分职工对用扣他本人津贴来考核有意见。
一是完善绩效考核工作日常监督检查;
二是全面细化、量化指标,根据指标定分值、定工资;
三是加强痕迹管理。
推荐:一是县直部门对应乡镇的站所或业务人员,出台相关的考核资料,由乡镇直接来执行考核;二是县委、县人民政府能拿出必须的考核奖励资金,加大奖励的力度。
根据中心学校的安排部署,抽调部分学校校长(分四个小组)于7月5至6两日对小学工作进行了评估检查,第一小组有三人组成,分别评估检查了贺尔小学、昝扎小学、马场小学和大河欠小学。7月7日重新安排成立检查组,对保家中学进行评估检查,现将评估检查中发现的工作亮点和存在的问题向大家汇报一下:
学校工作:
1、德育工作。师德教育活动各学校有计划有安排,有实施记录,有活动总结。学生问卷,教师的职业素质不断提高,没有体罚和变相体罚学生的现象,每位教师衣着整洁大方,精神面貌良好。开学典礼,国旗下讲话各类资料齐全,团队、少先队工作有计划、安排、活动记录。工作总结,精神文明建设工作扎实有效,家长会,法制报告会工作扎实,有记录可查。
2、学校管理
各学校工作计划内容具体、目标明确、有会议传达记录,学期活动安排详细具体,并以此开展工作,逐一落实。各校各种表格齐全。第二课堂、课外活动有安排、有检查、有记录。学校环境,各办公室卫生清洁,物品摆放整齐,布置妥当。学校规章制度齐全,管理规范,常规教学自始至终严格执行,学校对教师工作平时考核仔细认真,记录如实,值周工作有记载,每周有评比、有总结、有公示。并能提出改进措施。保家中学值周公示栏新颖美观,教育性强。各学校考勤如实,昝扎小学教师出勤率极高,全校教师无一缺勤。保家中学教师请假较多,甚至有旷职现象。两基工作各校重视,档案齐全,装挡规范、存放整齐、保存妥善。主管人员尽职尽责,为“两基”迎国检做了大量扎实有效的工作。
3、教学管理。
教研计划有针对性的改进措施与奋斗目标,有活动安排和记录。保家中(小)学校与课任教师签订的《教学质量目标责任书》切实可行,主要表现在格式规范、目标明确、奖罚分明,有校长和课任教师的签字,责任书有较强的激励性,可操作性。各小学也有明确的优秀生培养计划,各校提倡成功教育。各校教研有课题有分工,有成果。保家中学确认的课题小而实,如“如何做好学困生的转化工作”他们的资料齐全,有研究计划、过程性研究资料;研究内容恰当,有学困生原因分析名单,有学困生个体案例分析,学困生转化措施探讨等。学校各方面参与研究,且职责及研究内容明确。各校学科教师都有教案,且符合要求签字及时有记录,但缺少有指导性的建议。学校对各科作业有检查有记录。现有的教学设备使用率高,电教媒体使用有记录。各学校任课教师制作的教具少,实用性不强。
通过检查发现各校两个规理逐步完善,常规工作完成率较高,教师的工作积极性强。教师的资料齐全,准备充分工作如实。管理者与被管理者,教师与学生关系融洽,有助于教育教学的有序开展,但也发现了一些问题和不足,有待于各学校逐步弥补,加以重视,如保家中学九年级没有复习教案,资料凌乱。学困生转化率在各年级都没有体现;马场小学师德、德育方面没有墙报,各种计划有审阅但无指导性的意见和建议,学生健康体质监测没有搞。贺尔小学绿化工作较扎实,校园美观,但操场的篮板变成了“烂板”,难看又危险,应该及时修补或拆除。昝扎小学校园内的“大头”松树实在难看,应该换栽。除制作相关的课件外学校应鼓励教师根据学科特点,制作一些有实用性的教学具。使这些教辅用具在课堂教学中起到突破难点,化繁为简的作用。从教案中发现教师不及时签字;个别教师教案中教学重难点不详,板书设计过于简单。部分教师作文批改不仔细,对作文中的错别字置之不理,老师代替学生改错别字,极个别教师作文批改根本没有眉批,部分学校平时工作检查敷衍了事,只写记录,各种计划书格式不规范,个别学校对图书的使用不够重视,只填写借阅记录,而没有让学生借阅图书。
以上便是这次检查中发现的工作亮点和不足之处,不对之处请评估考核了的学校领导和老师们多包涵,提出意见建议,我们检查组虚心接受。
根据上级关于进一步加强师德建设的意见和我区关于加强教师师德考核工作的精神,我校制定师德方案对全体教师的师德进行考核量化,现总结如下:
一、确定师德考核的范围对象。
教师师德考核的范围和对象为我校在职在岗的教职员工。
我校实行教师师德考核备案制度,并做为一项重要工作纳入日常管理。教师师德考核每学期一次,考核结束后,学校将考核结果上报教育办,考核档案由学校归档保存。
三、坚持教师师德考核的原则。
1、坚持教育激励的原则。考核的各项规定和标准主要起正面引导、行为规范、团结鼓励作用。
2、坚持基层为主的原则。学校是教师直接管理者和教育者,具体考评工作由学校教导处组织实施。
3、坚持实事求是的原则。考评全过程必须以客观事实为依据,始终做到公正、公平、公开。
4、坚持科学推进的原则。考评方案立足实际,力求科学合理,切实可行。
四、创新和完善教师师德考核内容和形式。
1、师德考核的内容以提高思想政治素质、职业理想、职业道德水平,突出教育行风建设,坚持着力解决师德建设中的突出问题,从“德、能、勤、绩、廉、学”等方面进行综合评价。
2、师德考核采取平时与定期、定性与定量相结合的方法,按照教师自评,教师互评,学生评议,家长评议,反馈意见,公示结果,登记备案等程序组织实施。
五、强化教师师德考核结果与奖惩。
教师师德考核的结果分为:优秀、良好、合格、不合格(凡严重违纪违法、违法教育行风、出现重大责任事故等的教师,均视为考核不合格)四个等次。
加强教师师德考核制度是推动师德建设新举措,需要不但探索和完善,为了确保师德考核工作有组织、有计划的实施,一是成立教师师德考核工作机构,坚持一把手总负责,落实好组织机构和人员,明确职责,抓好落实;二是按照《方案》、《细则》以及“奖惩制度”精心组织,认真实施;三是向教师、学生和社会公布举报或监督电话,自觉接受监督,在具体考核中能够,要广泛吸纳学生家长、社会群众参与,通过召开家长和社会群众代表座谈会,进行问卷调查,充分听取、征求群众对教师的评价和反映意见,并将师德考核与教育行风建设结合起来,扎扎实实地开展师德考核与评议工作;四是对本校教师在师德考核方面出现的重大问题不仅要及时记载,而且要及时处理上报。
转瞬间,一年又将过去了,在新的一年快要到来的时候,我把自己在__年的工作做一个小结,努力改进不足的地方,发扬优点,争取使自己在来年的工作中做得更好。
在这一年中,我始终坚持"工作第一"的原则,认真执行所里的各项规章制度,工作上兢兢业业、任劳任怨,时刻以"创新服务,持久服务"的服务理念鞭策、完善自已,以用户满意为宗旨,努力为银行储户提供规范化和优质的服务,刻苦钻研业务技能,在熟练掌握了原业务流程的基础上,认真主动地学习新业务,想客户之所想,急客户之所急,给客户最满意的服务。
加入银行工作两年多,在前辈们的帮助下,也通过自己的努力,我的综合素质得到了提升,也锻炼的更加成熟,因此我也更深切的体会到作为前台操作人员,我们是直接面对客户的,我们的形象就代表中行的形象,只有我们热情周到的服务才能赢得更多的客户,取得更大的效益,因此在实际工作中我努力坚持规范化服务,耐心诚恳的解答客户的询问,及时、准确、快捷的为客户办理各项业务。并且积极参加行里的各项活动,积极学习业务有关的各种知识,比如在今年的激情夏日活动及十一月份与人保开展的保险活动中,我积极主动营销,在尽自己的最大努力为我行添砖加瓦的同时,也使自己得到了提升。不过在将来的工作中,随着银行业务的广泛展开,将会有各种各样更多的业务品种展现在广大客户的面前,我也将继续努力学习好各种业务,为更多的客户更好的服务。
另外,在安全和风险防范方面,由于我们的企业是经营货币的特殊行业,我们的工作是直接和现金打交道。因而不可避免的存在各种风险,所以为了保障银行资金的安全运营,也为了保证我们员工的安全,我们领导十分重视帮助我们树立并加强安全防范意识,经常组织我们学习安全及风险防范的文件,并且每周都会组织我们进行演练,如防火防抢劫,时时刻刻给我们敲响警钟,提醒我们在给客户最大方便的同时,也一定不要忘了坚持规范操作制度,以防不安全事故的发生。在大家的努力下,做到了全年安全无事故。
时代在变、环境在变,银行的工作也时时变化着,每天都有新的东西出现、新的情况发生,这都需要我跟着形势而改变。学习新的知识,掌握新的技巧,适应周围环境的变化,提高自己的履岗能力,把自己培养成为一个业务全面的中行员工,更好地规划自己的职业生涯,是我所努力的目标。当然,在一些细节的处理和操作上我还存在许多的欠缺,我会在今后的工作、学习中磨练自己,在领导和同事的指导帮助中提高自己,发扬长处,弥补不足。
的发展贡献自己的微薄之力,在未来给自己一份满意的答卷!
20xx年度,本人在药剂科西药房调配工作岗位上,在领导的关怀和同事的帮助下,努力学习,积极工作,较好地完成了全年门诊药品调配工作,自身实践经验和业务能力得到了新的提高。
一年来,积极参加科室组织的各项学习,认真学习药品配发流程和各项规范要求,注重药品知识的学习研究,不断强化知识更新,顺利通过了科室组织的年度考核考试。同时,做到工作学习与个人自学相结合,不断强化对药品知识的掌握,特别是在新药品发展,以及新药品药理药动原理,主动收集资料,及时掌握相关参数和治疗原则。另外,以前辈为老师,主动向前辈学习请教工作方法和知识疑问,通过他们的教导指点,不断提升自身的领悟能力。
本人充分认识到药品调配工作是医疗过程中非常重要的一个环节,必须严格按处方调配药品,做到“万无一失”。在实际工作中,本人能够认真处理每一个处方,自觉做到不放过每一个细节,细致做到核查要求的落实,发现疑点及时与带班领导和开方医生进行沟通,认真核对,确保做到“按方调配,无一错漏”,确实做到对病人的高度负责。
一年来,本人在本职岗位上,能自觉做到工作任劳任怨,不拈轻怕重,不推诿避让,始终保持高昂的工作热情,干一行爱一行。尊重领导,认真听取领导的批评指导,不带情绪工作,不马虎应付工作。严格落实上下班制度,不迟到早退,遇有个人特殊事务及时与当班领导沟通。团结同事,注重保持良好地群众关系,主动营造和谐地合作关系。
存在的不足,主要是参加工作较短,工作经验的积累还不足。下一步,我将继续保持虚心的态度,百尺竿头,更进一步,不断提升自身的综合能力,努力为医疗事业作出自己的贡献。
我谨以此信向您汇报我在2023年的工作考核结果。以下是我对自己过去一年的工作表现和成果的总结。
在2023年,我致力于提升自己的专业素养,以满足公司对我职位的要求。我积极参与了各项任务,无论是大项目还是日常任务,我都全力以赴,以保证每一项工作都得到最佳的完成。同时,我也注重与团队成员保持良好的沟通,以便更好地理解我们共同的目标,并尽我所能地为其实现做出贡献。
在过去的一年中,我在项目执行、团队协作、领导力以及创新思维等多个方面有了显著的进步。例如,在某个项目中,我提出了一些创新的解决方案,有效地帮助团队克服了一些难题。这些经验不仅让我个人得到了成长,也使我在团队中的角色更加成熟。
然而,我也意识到自己在工作中还存在一些不足。例如,我发现自己在处理一些突发事件时,有时候会过于紧张,这可能会影响到工作效率。为了解决这个问题,我计划在未来的工作中更加注重自我管理和压力控制的培养。
总的来说,尽管我在2023年的工作中取得了一些成就,但我仍然认为自己有很多可以提升的地方。我期待在新的年度中,能够通过持续的学习和努力,进一步提高自己的工作表现。我相信,只有不断进步,我们才能为公司创造更大的价值。
最后,我想对领导在过去一年中的支持和指导表示深深的感谢。我将继续全身心投入工作,为公司的成功做出更大的贡献。
谢谢您的阅读。
敬上,
[你的名字]。
这是一篇关于年终工作考核总结,由,com小编辑收集整理,希望可以帮助到您!
20xx年的年终考核,个人虽然得了优秀,但科室考核却排名靠后,给科室的弟兄们丢了脸,令我非常沮丧。而且考核成绩还与年终奖金挂钩,大家的收入都受到一些影响,虽然损失不是很大,但我仍过意不去,在科室会议上作了自我批评。兄弟们都表示理解,愿意在今后工作中积极配合,大力支持。
虽然在新的岗位时间不长,还不到3个月,但这次失误的责任还是该由我来承担。静下心来思考了一下,主要是有以下几个方面做得不够好:
一、经验不足。以前没有过类似的经历,也没有在考核之前向有经验的老科长,老同志请教。
二、没有引起足够的重视。认为平时工作任务完成得不错,不需要多做什么,多说什么。在思想上没有认真准备迎接考核。轻视了这次考核,认为这不过就是单位内部走走过场罢了,各个科室考核成绩差别不会太大。
三、资料准备不足。主要是两个“空白”。一是档案卷宗为空白,虽然平时对资料也作了分卷归类装入档案柜,并建立了台帐,但这些资料并未提供给考核小组;二是工作计划和工作记录为空白,科室的职工没有养成平时写工作日志的习惯。
四、学习记录凌乱,且不完整详实,书写不够工整。虽然年初有学习计划,但每月并没有实际开展学习,到年终的时候再来补学习记录,这必然是不真实的,考核小组不是傻子,一眼就可以了然。
五、上报信息数量不足,质量不高。这是把考核成绩拉开差距的又一主要原因,要求每月报送一两条有用的信息,并以使用与否为得分依据。我科室全年只采用了一条信息,只得到一分。
六、考勤还不够好。请假只向领导写了假条,没去办公室登记,导致缺勤较多。
以上问题还值得我好好反思,作为新的一年开展工作的反面教材。期待来年的考核有一个好成绩。
最新考核期工作总结简短2500字左右(大全10篇)
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