时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。

小学打沙包课工作计划小学沙包教案篇一

今天，我又去练跆拳道了。这一回玩的游戏是打沙包。而沙包就是两个护手臂的护具缠在一起。

刚开始的时候，我运气很是不好，每次都是刚一上场就被砸了下来，并且每次都是“暴头”！

可是最后一回，我的“人品”好到了极点。教练好几次想砸我，我都是以滑稽的样子躲开了。记得有一次，我看到教练的沙包向我的右脚飞来，而我左边是墙，我灵机一动，我跳！竟然闪开。我好几次都用这样的方式惊险的闪开了！

而且，我还会猜沙包会向哪飞。有一次，教练把我们定住了，我和“队友”们都在远处，女的却在近处，大家按常理想，教练一定砸近的。但是我一看，大叫一声：“大家小心！”果然教练的沙包向我们远的飞来，我估计大家如果不是我的提醒，早就下场了。

最后场上就剩我一个了，我跑来跑去，就是砸不到我，最后砸到我还是因为意外。我被定了教练要砸我，我本来想跳的，但是，脚突然一软，我就被砸着了！

教练就说下课了！

小学打沙包课工作计划小学沙包教案篇二

大声说出我爱你^v^ ^v^默契大挑战

1、增加商场亲和力，加深商场在老顾客心中的印象，并吸引新的消费者。

2、促进商场商品的销售，吸引新老顾客来商场购物。

3、通过活动来提高商场知名度，增加商场美誉度。

桂林市植物园旁，联达商业广场

父亲节当天所有商场的消费者。(父子默契大挑战需要父子才能参加)

上午活动

1)、商场门口贴两张有关活动内容和规则的海报)、舞台前摆凳子40张。

2)、舞台下右上方支二个三脚架广告，内容和海报的一样)、舞台下左上方摆一张桌子，用于给参加活动的顾^v^名。

3)、舞台上右下方摆一张桌子，用来放置液晶电视。

4)、舞台下右下方摆一张桌子，用于放置笔记本电脑。

5)、相关礼品放置在舞台上的后方，方便顾客观看。

活动规则：

一)、大声说出我爱你对象：所有的顾客，需要报名。

规则：上台的选手用话筒大声对自己的父亲或者家人说出自己的心里话，越大声越好，一个选手只给一分钟的时间。因为声音大的选手可以自由选择礼品，声音小的选手只能通过抽奖选择礼品。小礼品设定1-10号。注：选手领奖时，需要登记对方的姓名与手机号码。

二)、默契大挑战对象：双人家庭成员，如：父子、母子、夫妻规则：活动方准备1-10号题(见附表三)，由一个选手从抽奖盒中抽一个乒乓球，乒乓球的号码就是他们选中的题目，选中题目后，由年长者确定一个答案写在纸上(答案需要保密)。再由另一个选手做同样的题目。如题目抽取二次重复，则换选手做答，即由年小者确定一个答案，年长者做同样的题目。如三次以上重复，则重新抽取，直到不重复为止。

过关要求：如果两个选手的答案一样，则算是过关。一起五个题目，三等奖五个题目对了三个，获得抽奖一次的机会。

二等奖五个题目对了四个，获得抽奖一次机会和一次选择小礼品的机会。(注此礼品为大声说出我爱你活动礼品)。

一等奖五个题目全对，自由选择奖品一次的机会。

失败要求：

如果少于三个，则挑战失败，只能领取一份小礼品注：抽奖号码为抽奖盒中的乒乓球号码，对应产品为1-10号奖品。

注：选手领奖时，需要登记对方的姓名与手机号码。

小学打沙包课工作计划小学沙包教案篇三

1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。

2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。

二、班级分析

我班共有36名学生，二年级的学生在经过一年多的数学学习后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。由于有一部分学生刚分到这个班级，对于这些学生在各方面不是很了解，但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此，在这一学期的教学中关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。

三、教材分析

本学期教学的主要目的要求

(一)、数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

3、通过对时、分、秒的教学活动，认识时间与生活的密切联系，培养学生遵守时间、珍惜时间的良好习惯。

(二)、解决问题方面

1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

(三)、情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。

4、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

5、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

6、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。

四、教学措施

1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提;也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。

2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中的时间留给学生探索、交流和练习。

3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维过程。

4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。

5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。

6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。

7、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。

8、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。

小学打沙包课工作计划小学沙包教案篇四

指导思想：20x

x年

一条主线：以传承民族精神为核心，以“做孝心儿女”、“心中有他人”、“我爱我家乡”、“勤俭节约行”、“勤学守纪好”为抓手，开展“学雷锋，从关爱做起”系列活动，让“关爱”在军学闪光，在新世纪闪光。

一个节日：坚持开展“艺术节”、“科技节”、“科技节”、“电脑节”体验成功。

一个延续：继续开展“新世纪，我能行”班队课展示活动。2—5年级各展示一节班会课或队会课，并请有关专家对展示课进行点评指导。

一个坚持：坚持开展每月5号的红五日活动，与学校的学雷锋系列活动相结合，搞出特色。坚持完善鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的建设和管理，坚持每周检查、反馈，使少先队的阵地发挥更大的作用。

一个目标：通过开展丰富多彩的活动，增强少先队的生命活力。

一张表格：

月份大队部工作中队重点工作重点活动常规工作

1、搜集寒假“孝敬长辈，和睦邻里”的典型事迹，评选“孝敬之星”、颁发小公民章。

2、“红五日”开展学雷锋系列活动：

a．启动：雷锋像前献红花

b．活动系列作品展1、开学服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地启动。抓好广播台的建设。

2、检查寒假争章和开学中队布置。

3、制定中队工作计划。

4、召开大队委员会议。1、寒假“孝敬长辈、和睦邻里”活动的总结，寻找中队典型活动上报大队部。

2、始业教育

3、结合红五日开展活动，各中队结合“雷锋像前献红花”开展主题队课。

1、展示中队活动课

2、中队争章活动抽查

3、红五日结合春游开展以“研究茶文化”为主题的家乡文化研究系列活动。1、继续抓好服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的建设。

2、召开辅导员例会。

3、隔周进行大队委员例会。1、结合春游进行家乡文化研究。结合春季运动会，进行锻炼身体为班争光的教育。

2、认真开展中队活动课，争章活动。

1、节约系列活动。

2、“我是校园吉尼斯”全校少先队员争章成果交流。

1、进一步抓好服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的建设。重点展示鼓乐队的训练成果，使鼓乐队上一个新的台阶。

2、隔周进行大队委员例会1、组织学生参加学校组织的各类争章展示活动。

2、节约系列活动。

少先队各类评比、总结工作。1、做好服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的总结、评比、材料存档工作。

2、学校的各类评比工作。

3、中队材料存档。

小学打沙包课工作计划小学沙包教案篇五

为全面贯彻落实学校体育工作计划要求，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，经学校行政会议研究决定，于～年10月25日在卢湾区体育场组织召开我校～年秋季田径运动会。特制订此方案。

一、组织机构及分组

(一)、中山学校～年秋季田径运动会领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx

(二)、分组安排

1、场地、器材组

组长：xxx

组员：xxx

职责：

①负责比赛场地的布置、安排(平面图);

②负责运动会开幕式的布置、安排(平面图);

③负责比赛所需器材的备置，运动会音乐准备;

④负责车辆的预定。

2、宣传组

组长：xxx

组员：xxx

职责：

①负责学生宣传教育工作，联系班主任，布置任务;

②负责教师岗位安排，通知和要求;

③负责摄影摄像工作;

④负责运动会期间广播稿件的收集和播音工作;

⑤负责奖品的备置及登录;

⑥负责运动会期间联络工作。

3、医疗保健组

组长：xxx

组员：xxx

职责：负责比赛期间运动员的医疗保健工作。

4、安全保卫组

组长：xxx

组员：xxx

职责：

①、负责运动会伤害事故应急预案制订与实施;

②、负责运动会期间纠察安排，纠察平面图;

③、负责运动会期间的安全保卫工作。

5、后勤组

组长：xxx

组员：xxx

职责：

①配合其他组，负责运动会的后勤物质保障工作;

②运动会会场布置安排;

③负责教师经费发放。

④负责运动会教师早饭购置

(三)裁判员名单

1、总裁判长：xxx

2、径赛裁判长：xxx

3、计时长：xxx

计时员：xxx xxx xxx xxx

4、起点发令员：xxx助理发令：xxx

5、终点裁判长：xxx

6、终点记录：xxx

7、田赛裁判长：xxx

1、立定跳远组裁判长：xxx

组员：xxx

2、跳远组裁判长：xxx

组员：xxx

3、实心球组裁判长：xxx

组员：xxx

8、检录长：张国雄

检录员：xxx

9、大会记录：xxx

三、竞赛项目和奖励办法

1、比赛项目

比赛组别：

按年级进行分组，分小学组，六、七年级组，八、九年级组。

比赛项目：

b.集体项目：4*100米接力、迎面接力

各年级具体比赛项目

个人项目

集体项目

一年级

30米、

3男3女

迎面接力

5男5女

二年级

30米、立定跳远、

3男3女

迎面接力

5男5女

三年级

50米、立定跳远、

3男3女

迎面接力

5男5女

六年级

60米、400米、跳远、实心球前抛

3男3女

迎面接力

5男5女

七年级

60米、100米、400米(女)、800米、实心球前抛、跳远、

3男3女

迎面接力

5男5女

八年级

60米、100米、800米(女)1000米、实心球、跳远、

3男3女

4*100米

4男4女

九年级

60米、100米、800米(女)1000米、实心球、跳远、

3男3女

4*100米

4男4女

比赛人数：

1、个人项目3男3女;集体项目5男5女;4*100米4人

2、奖励方法

每个单项取前6名，如人数不满10人(包括10人)则取一名，不满3人(包括3人)不取名次。

团体总分各组取一名发奖状。

四、准备工作日程安排

10月20日

15：30

运动会彩排

初三年级不参加，其余相关班级综合实践活动课暂停一次。

10月21日

12：00

全体裁判会

413会议室

10月21日

13：15

运动会彩排

初三年级除(4)班参加，其余班级正常上课。相关班级探究课暂停一次。

10月24日

13：15

运动会走场

卢湾体育场

10月24日

15：00

运动会彩排

全校参加，中午午自修及综合实践活动课暂停一次，中午第一节课12：30开始。

五、运动会开幕式安排

开幕式主持：徐群力

7:30

运动员上道完毕

7:45 – 7:50

领导、嘉宾签到就坐主席台

7: 50 – 7:55

主持人介绍领导和嘉宾，宣布：中山学校～年秋季田径运动会开幕式开始

7:55 – 8:25

旗队，鲜花队、腰鼓队及运动员进场

8:25 – 8:30

升旗，看台全体起立，面向国旗，升国旗，奏唱国歌，全体坐下

8:30 – 8:40

罗校长致开幕词、赵其坤副局长致辞、运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓

8:40 – 9：00

腰鼓队表演、小学生会操、中学生会操，运动员

9 :00

书记：宣布比赛正式开始

六、运动会组织纪律与工作要求

(一)运动会组织纪律

1、严格遵守运动会日程安排，不迟到，不早退。

2、尊重裁判，不得顶撞、纠缠裁判。

3、各班入场前均要清点人数，不得无故缺席。

4、在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。

5、各班在指定位置就坐，不随意进出比赛场地。

6、注意安全，严防各种事故发生。

(二)工作要求

1、各部门要在田径领导小组的统一领导下，一切行动听指挥，各工作组相互配合、协调，确保运动会～成功。

2、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行。

3、各班班主任要负责本班学生安全，入场前，各班要清点人数，比赛期间，安排本班在指定位置就坐，随时了解本班学生的活动情况。

4、各班赛后作好总结工作。

小学打沙包课工作计划小学沙包教案篇六

依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延伸为增长点。坚持热爱*，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存。学会做人。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

（一）德育以学生自主与责任为主题，不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂**领导的教育。

2、开展以自主与责任教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强自主与责任教育。

3、结合三八妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展热爱劳动，热爱祖国。爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。

4、以队员学会给予，学会关心的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

5、以五爱教育为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。

（二）继续加强行为规范教育

以帮助队员学会做人、学会生存为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。

（1）各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水*和作文水*。

（2）由于我队以前的`行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。

（4）爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

小学打沙包课工作计划小学沙包教案篇七

本学期学校德育工作将贯彻落实《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在中心小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

（一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

2、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。做好四—六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

3、培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培养，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋习，最大限度的发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。

4、抓好少先队辅导员队伍建设。

建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

5、继续完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广大少年儿童提供一个展示才艺的平台，同时为德育工作提供主阵地。

周一我们的节日、周二安全小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、周五小刺猬行动。

（二）高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。

高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。

以9月份“校园文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题。

1、文明话语讲起来：在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”，让这些文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。

2、文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围，使校园里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。

3、文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观察记录身边文明人、文明事。把文明行为展现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。

4、文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕捉文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。

（三）以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。

1、我与幸福携手——精神代代传

落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学习《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降国旗要求》等。开展教室、校园、仪容仪表的检查评比活动。

十月份、十一月份——爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教育活动。