小学生作文写景
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我们需要采取更具挑战性的方法来应对当前的局势。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。阅读总结范文可以激发自己的写作灵感和创造力。
静静地倚在窗边,啜一口热热的茶,蒸腾的雾气缭绕,那是夏天的味道。转眼已入深冬,不知你是否安好。
太阳从混沌的、冷冻的云罅里,一下子探出头来,照得人暖暖的,心里也暖暖的。太阳刚刚显露一下它带着光晕的圆脸,便又一下子隐没了。天空开始飘起碎玉般你的晴雪。雪映着灰白色的天空,倒也生出了几许意境。
初来的雪,带着几分羞怯和好奇,静静地落到地面上,落到掌心间。冻得红红的掌心中间,就多了一颗小小的、圆溜溜的水珠。在冬天,风是冷的,刀子一样割得脸生疼,端详着柔柔飘落地雪花,想着雪花大概是暖的。因为冬天太冷了,雪花就从天上下来给冷寂的天地带来几分生机。
雪渐渐大了起来,三五成群地在空中做起了游戏。它们有的喜欢安静,便独自一人做着游行,有的一会儿在这,一会儿又向那飘去,好像在跟别的雪花讲什么悄悄话,又好像一群闺蜜在逛街,喋喋不休地讨论着店铺、裙子、美食……只是可惜,我看不清它们的面容,也听不懂它们的语言。天地之间,一片喧嚣,又静得出奇。本应是萧然凄冷,却又勃发出几分生气。
雪花落在我的身上,从我的耳边吹过,你是有什么话想跟我说吗?雪从我的指缝间溜走,似有似无地跟我做着游戏。
午睡过后,推开门。整个世界焕然一新,这个粉妆玉砌的世界,依照最最童话,最最美好的样子建造,精心雕琢,洁白得令人不敢踩踏,生怕破坏了这上帝的杰作。院子里的树,无一例外地披上毛茸茸的大衣。盘缠交错的树枝,上面摞着一层厚厚的雪,这也是最淳朴,最简单的美,仿佛又回到了夏天生机勃勃,绿叶葱茏的时节。
雪停之后,太阳也拨开厚重的云雾,静静地欣赏雪后的世界。天空变得很蓝很蓝,是那种说不上来的蓝,我想起了欧帕石,那是十二月的月石,也像极了十二月份雪洗过的天空,一样蓝而悠远。鳞鳞的屋瓦,覆满了白白的雪,像是涌动着的浪花,翻腾着自己的节奏。雪在阳光下,变得璀璨起来,它反射了阳光后变得好像会发光一样。
因为雪的到来,人群也开始欢腾起来。不管是大人,还是小孩,无一例外地沉浸在对雪的惊喜和赞赏中。仿佛雪是多年不见的老友,又像是远道而来的贵客。北方雪多,可这不影响人们对雪的热情。每年的第一场雪,人们都会兴高采烈,打起雪仗,堆起雪人,在雪堆里嬉笑打闹,朋友圈里竞相转发着雪的图片。北方人在那一刻,活像个没见过雪的南方人一样激动。或许雪本就拥有那种令人欢欣鼓舞的魅力,也拥有那种净化人心的魔力。老成的人碰见雪,也变得像个孩子,可能雪本身就有那种令人返璞归真的力量,在经历过春萌夏盛秋获之后,把一切都洗干净,然后重新来过。
雪,大概是冬天送给人类最好的礼物了吧。一切都是那么干净,送给人们喧闹后一个清清白白的世界。
四季像一幅幅五彩缤纷的画,四个季节每一个都可以使人沉醉于其中,但我却独爱着收获的季节——秋天。
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。一阵秋风袭来,吹得树叶沙沙作响,宛如一首动听的歌谣,这些“音符”不满足于带在树上,于是随着风打着旋儿,跳起了一曲芭蕾舞,像花蝴蝶一样在空中翩翩起舞,美丽动人,千姿百态。这种无与伦比的美,使我喜爱。
秋的天空深邃、宽广,虽然有时会比较阴暗,但是却不失稳重和广袤,魅力依旧。秋天的颜色是金黄色,它却胜过了在夏天里盛开的花朵,黄的耀眼,黄的迷人。这种魅力,使我赞美。
“我言秋日胜春朝”,因为秋天拥有着春天没有的无私,它悄悄地使果子成熟,默默地使树叶掉落,静静地使大地穿上过冬地棉衣。而它的智慧也显现在此,虽然叶子掉落,但这并不意味着它的生命将终结,而意味着它成为了大地的衣裳,成为了泥土的肥料。等到来年,将又是一个新生命的诞生,等着它们去重新为世界作出贡献。它的无私,使我感动。
秋天好像一道钟声,敲走了人们对从前的最后一丝不舍。虽然有一些凄凉,但更多的是期待,前方是一条自己从未走过的路,它激励着我们要奋发向上和勇往直前,于是我们踏着秋天的脚步走上了新的旅程。它的精神,使我钦佩。
秋天太美了!它像一首动听的歌,它像一篇优美的散文,它像一首深沉的诗……但是它更像一个智者,教会我们怎样做人,使我们走上一条正确的人生之路。
我心中的仙林是个繁华美丽的地方,它位于南京的东郊仙林大学城内,这里山水风华,高楼林立,车水马龙拥有全国十几万学子来此求学。
春天,仙林的景色很美丽,九乡河边的一排排柳树垂断了腰,一群百灵鸟飞过来站在树头上“叽叽喳喳”得唱歌。抬头仰望瓦蓝瓦蓝的天空飘动着一朵朵白云,千姿百态。有的像一群小羊,有的像一只花蝴蝶,有的像一头奶牛。我来到仙鹤山,满山的野花遍地开放。站在山上往下面眺望,仙林的景色格外雄伟壮观。远处的道路上车水马龙,一座座高楼平地而起,大街上人来人往,一片繁华。
夏天,南师大的河里开满了荷花,荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,有的全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵看起来饱胀的马上要破裂似的。
我心中的仙林景色真是美不胜美呀!
马上就要进入xx年啦,在最后时刻,我要用最值得纪念的方式来迎接新的一年,望星星。夜色降临了,天幕上繁星万点,非常好看。我来到九华山顶,仰望天空中的星星。我看着它们,它们不停地眨着眼睛,好像在对我笑。我喜欢数天上的星星,那无数颗星星数也数不完,我总是不停地数着,一遍一遍。天上的星星千奇百怪,有的明亮,有的暗淡,有的一闪即逝,有的三五成群一起在做游戏,有的两三个一起窃窃私语,还有的孤零零的…….一道又亮又白的银河,穿越天空。听老师讲,那银河是由无数颗星星组成的。北天、南天的星座,都是那么迷人,又是那么神秘。
大熊座、小熊座、天马座、蝎子座……每一个星座都有一个美丽的传说。小时候,我爱唱一首儿歌:“天上星星多,一颗有一颗;地下娃娃多,一个又一个……”现在每当我仰望星空,耳畔又会响起这只少儿歌,自己又仿佛回到了无忧无虑的童年。今天的星星格外明亮,也可能在祝福我明年会有一个大的进步吧。我心里在默默的祷告:我一定从现在开始,踏踏实实学习,打好基础,将来一定会像星星一样在我们的祖国大地上闪闪发光,并发出耀眼的光芒。南京市渊声巷小学六三班孙磊xx-1-4点评:本文对星空中的星星做了全面的描写,语言优美简洁,结尾又把自己比作星星,升华了文章的主题。
我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——福建,就使我心花怒放,心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木,一山一石是我最好的朋友。
春天,小溪里的水融化了,那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令,非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。
夏天,家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着,好像在说:热死了!热死了!鱼儿在自由自在的游来游去,快活极了。高大的树长得葱葱茏茏,就像草原上的哨兵一样。溪边,小朋友们在欢快的玩耍,有的在游泳,有的在打水仗,有的在洗衣服。
秋天的天是那么蓝,那么高,田野里一派丰收的景象;果园里,各种各样的水果让人垂涎三尺,农民伯伯怀着喜悦的心情,都在收割呢!动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁排成人字行的队伍向南方飞去。
冬天,家乡下起了霜,花草树木都皮上了一层厚厚的冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢!小朋友们被冻得更加来劲了,大家站在河面上欢快的溜着冰,有的甚至吃着在花儿上结的冰块,大家玩得非常开心。
范文二:《春天的旋律》。
冬天去的太匆忙,春天来的太突然。春一个充满生命力的季节。春如画,为你描绘生命的美丽;春如诗,为你歌颂生命的意义;春如火,为你点亮人生的路标;春如雨,为你滋润人生的琐事;春如雷,为你赞扬人生的胜利。
清晨,雨露播散在新抽的嫩芽上,风吹拂着大地,给人们报来了春天的喜悦,一缕缕阳光射入窗户照耀在我的脸上,我听出了它的呼唤!沿着校园熟悉的小路,踏着光滑石子路,我走了很久……来到这泥泞不堪的小路。我发现了春的气息,看!大树开出来新的嫩芽,小草突破了土地的约束;听!小鸟在枝头为你一展歌喉闻!那是山茶花的清香,牡丹花的芬芳。踏上泥泞的小路,因为我知道春不单单是这些。一步一个脚印,我深陷在泥中,在这倔强的脾气中,我走了出来,遗憾的是我没有再怎么发现春,走在回家的`路上,回首望去。那街道上一颗颗新发嫩芽的大树,是城市中最亮丽的一道风景线!当归燕从南方飞回的那一刹那,抬头仰望那人字型,还在!那一刻我觉悟了!那一刻我懂得了春的气息!那一刻我至今不能忘怀!
也许你曾经抱怨过生活的不公,也许你埋怨道路的艰苦,也许你曾经失落过!也许你曾经笑叹人生的悲欢离合,也许你曾经放弃过你人生的目标!可你曾想过,咬牙坚持干好未必不可以成功!一失败就放弃,一落寞就抱怨,可你抱怨了发泄了,但你终究还是要走这一条路!
天气暗了下来,雨拍打在我的身上!回到家,拍湿了我的肩膀,拍湿了我那从未落寞的心情!望着窗外雨越下越大,如同牛毛。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”春雨无非是这样。出门,看到门旁两株小草,它们似乎比以前更加旺盛。抬头,太阳出来了,金色的阳光,微风的轻拂,洒耀在我的脸庞!
这是春天的气息,这是万物复苏的气息,这是生命力的蓬勃!这是诗,这是画!这是春情的溢满!吮吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,脸上洋溢着幸福美满的微笑。春天!一个万物复苏的季节!每一刻,每一时!都记录在我的心前!
范文三:《叛逆青春,拥抱感恩》。
“小羊跪乳,乌鸦反哺”一个个流传许久。
的故事伴我们成长。现在生活中的大多数青少年和处于叛逆期的我们会随时随地因为一句不经意的话,一件不起眼的小事而大发雷霆。正因为这样孝顺和感恩成了一大问题。
一阵阵蝉鸣,急促地叫声倾诉着燥热;街上的行人穿着清爽的衣服,手里还拿着冒着白气的冷饮和冰淇淋;坐在公园树下乘凉的人们手里扇着扇子,喝着凉茶。炎热干燥的暑期才刚刚开始,这天气就使人心烦气躁。本就脾气不好的我又处于叛逆期再加上这令人火冒三丈的天气,我的火就更不打一处来。就因午饭做的不合我胃口,我就将碗随手一丢,筷子随手一扔,将碗筷愤怒的推开,便起身离开了餐桌,对着妈妈就吼叫这说:“你这是做的什么菜呀!这么难吃,这个盐放多了,你明知道我最近上火了,这个还炒的这么辣,你儿子又不在家不用为他的口味照想”。因为家里人的一味理解,我总是这样瞪鼻子上脸得寸进尺。也正因为这样一谓的顺从,理解,我内心的孤独感越发加重了,我也更加恼火了,重重的将门摔在墙上,一声“咚”重响不仅将门关上了而且也摔在了家人的心上,也成为了一道阻隔我与家人情感交流的墙。内心的怒火难以释放,于是一拳重重的砸在了镜子上。碎了,痛了,伤了,哭了。坐在地上的我回头看到轻手轻脚的姐姐走了进来。在她的眼中我看到了胆怯,我看到了关爱。她走到我跟前慢慢的坐下来为我包扎伤口。这一刻我落泪了,不是因为痛,是因为感动。正因为不想让她看到我柔软的一面,我将她一把推开,起身就冲着楼下跑去。可她却不肯放弃,紧随其后的追了上来。她说:“手还没包好,回去吧!”最终,心甘情愿的跟她回了家。从那以后起我和姐姐的关系越来越好,正因为她的包含和引导我和亲人的关系也渐渐变好。“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己……”随着动听的歌曲我长大了,同是我也学会了感恩!
早上,学生们带着欢笑和欢笑来到茶胶小学。
一进校门,穿过花坛向右看,是一座高大雄伟的白色教学楼。这座教学楼有四层,最底层是办公室和校长办公室,另外三层是学生的教室。早上,教学楼里有很多整齐的读书声。上课时,老师在讲台上努力讲课,学生们听得很认真,他们都竖起耳朵,生怕一个字也听不见。每当老师提问的时候,很多手都会马上举起来。这是一道风景。这些教学楼是学生获取知识的殿堂,是学生扬帆起航的地方。
教学楼的左边是一个巨大的操场。操场的中心是一个足球场,就像一块巨大的绿色地毯。足球场四周是深红色的跑道,跑道环绕着足球场,呈o型。跑道旁边有两个篮球场,组合成一个正方形的格局。下课了,有的同学冲到跑道上比赛跑步,有的同学跑到篮球场上打篮球。我最喜欢的是打篮球。一有时间就拉同学单挑。在操场上,我有美好的回忆。
学校的中心是一个彩色的花坛。春天来了,花坛生机盎然。风一吹,花草来回晃动,仿佛在问候我们。夏天到了,天气很热,学生们来大树下玩游戏。他们一边玩游戏,一边看着美丽的花朵,享受着花草的芬芳。他们多幸福啊!秋天到了,大叔爷爷准备换上新衣服,一片片灰色的树叶飘落下来。明年春天的时候,大叔爷爷又会穿上深绿色的衣服,每年都要换衣服,一件一件的。冬天,花草树木准备冬眠,等待春天的到来。春天带来希望和活力!
我很爱我的校园,能在这样美丽的校园里学习,我很自豪。
皎洁的月亮,闪烁的小星星,构成了一幅美丽的夜景图。月亮,月亮,请你告诉我,你为什么有时是“一弯新月”,像艘弯弯的小船;又有时是“一轮满月”,像个晶莹的玉盘。当你是个小船时,我多么想乘坐着你去遨游太空,探索宇宙奥秘;当你是个玉盘时,我常常看着你,我多么希望能到月宫看望嫦娥姐姐,和可爱的小白兔。
星星,星星,像那美丽的宝石散落在月亮的周围。
我爱那星星,我爱那月亮,我更爱那星月交辉的夜空。
月亮的光不像太阳那么刺眼,刚烈,她是柔而文雅的,给人一种深沉而又有力的感觉。
下弦月的光是惨白的,在天空中显出没有力气的感觉,并且像是衰弱得不能走路,只能在天上待着。圆月的光会穿过云雾,把透明的光挥洒在大地上,大地好像是用银子铺成的。在有积水的洼地上,又映出了无数个月亮,把这里映照得如同在水晶体里一般,变成了透明、奇异、梦幻般的世界了。
我爱月亮,她那梦幻般的色彩吸引住了我,她那独有的风景迷住了我……月亮,多么充满神奇的色彩呀!
明朗的天,悠悠地地飘着几朵镶着金边的白云。云朵悄悄地,缓缓地变化着,金边也愈发闪亮。
天,泛着微微的红晕。太阳,把脑袋探出了云层,只探出了小半边脸,那小半边脸像倒挂似的挂在云层边上,发出耀眼的光芒,给万物撒上了薄薄的金晖。
一会儿的功夫,太阳就全部探出来了。悬在那红晕中,亮得如白玉。万物落上了树枝树叶空隙中透下来的阳光。
慢慢地,慢慢地,太阳向下降着,红晕扩大着。白云也成了紫色或红色的彩云。
过了一会儿,太阳变降得没了踪影。只留下了那片彩霞。西边是红的,很红很红,像是用妈妈的口红涂的;往东去,渐渐地成了粉色,粉色淡淡的,蛮好看的;再往东去,慢慢地变成了紫色,紫得发蓝。我蛮喜欢紫色的。最后,便是蓝蓝的,蓝得纯纯的,净净的。像刚刚从洗衣机里洗好拿出来晾晒的蓝丝带,叫人心旷神怡。
彩霞上飘着丝丝彩云,紫紫的,红红的。它们那样飘着,给人一种闲逸的心情,此时点点黑雁飞过。
老家勤快,赚钱。三面环山,一面环水。这是一个美丽的地方。在我家的北面,有一条大河,川流不息,这就是黑龙江,中国第三大河。我爱这条蜿蜒的黑龙江,我爱傍晚沿河的美景。
太阳落山的时候,繁华的街道渐渐安静下来,但河边却越来越热闹。晚饭后,我像往常一样再次来到河边,欣赏着迷人的风景。河边有那么多人,散步、钓鱼、洗衣服、洗澡,还有一群裸体娃娃在岸上打水。不时传来一阵笑声。河水波光粼粼,夕阳的余晖斜斜地照在水面上,使河水半翠半橙红色。真的是“一个夕阳覆水,半河沙沙,半河红”!夕阳下,波浪像明亮的星星闪烁,发出明亮的光。看着这种风景,我仿佛被带入了星辰的世界。无数的星星围绕着我,那双调皮的眼睛眨着像是在和我玩捉迷藏。
什么声音打断了我的思路?我在袖手旁观河边。哦,是远处马达的声音。我踮起脚尖,向远处望去。啊!原来渔夫叔叔开着马度路(钓鱼摩托艇),钓鱼归来。过了一会儿,几艘船陆续上岸。人们立刻聚集在周围,看谁玩的鱼更多。突然,有人开了声,喊道:“这老头打了好多鱼。快来看!”话音刚落,人就冲走了。在我眼前是一个满是红尾鲤鱼的小屋,人们立刻向这个留着胡子的老人投去羡慕的目光。我看到老人微笑着,布满皱纹的脸流露出骄傲。听着人们的讨论,我笑得合不拢嘴。这时,一阵笛声把我的视线转移到了远处的河边,一艘载着煤的外国大船在我眼前缓缓驶过。我们举手向他们打招呼,他们频频向我们招手。来往的船只在平静的水面上掀起一排排翻滚的波浪,它们不停地一个接一个地向岸边驶来,撞到一块大石头上。顿时,无数晶莹的小浪溅向空中;就像美丽的珍珠一颗接一颗落下来,在水面上画出一圈圈光环,然后光环慢慢扩大,再扩大,最后消失。当时,似乎懂艺术的太阳公公从它的彩色画笔中画了一个,在河面上镀了一层金黄色来装饰这幅美丽的画卷。
啊!黑龙江,你会用你的美丽赢得更多人对你的爱和迷恋!
[简要评论]。
本练习围绕中心紧密选择和组织材料。本文既有表面渲染,也有一点描述。看完之后,一幅美丽的滨江夜景浮在眼前。
小作者感慨万千,赞美夕阳,赞美河水,赞美渔夫,表达对家乡的热爱,可谓情景交融,风景优美。
另外,小作者写的是非传统的故事,不是按照春夏秋冬的顺序,只是夏天的河边风景。正是这个小角度,凸显了中国北方独特的风景。
“好一朵美丽的茉莉花……”,下课音乐声刚刚响起,我们班同学眨眼跑了个无影无踪。你若此时拉住一个问,他必会翻个白眼,火急火燎地说:“赶着吃饭呀!”
脚步声凌乱中又见节奏感。“砰砰砰”,“砰砰砰”……这一定是初一学生的三分节奏;“砰砰砰砰”,“砰砰砰砰”……这当然是我们初二学生的四四拍。那时那刻,教学楼仿佛都战栗起来,花园里的鸟儿惊恐地扑啦啦地飞到远处,学生会的干部和值班老师立在旁边,似乎也无力阻止这些奔跑的少年。
赶到餐厅楼下。奔跑大军大有你追我赶、万马奔腾之势。无需动员,便自然分散为一个个小分队继续向餐厅夺路狂奔。哟!平时沉默寡言、萎靡不振的小蒋两眼发光、大汗淋漓,这会儿生龙活虎,像一条灵巧的游鱼在人群中穿梭,如入无人之境,瞬间到了卖鸡腿的窗口。再看看班副小刘,我的天,她简直变了个人啊!一向是乖乖女生形象的她,头发凌乱,衣袂飘扬,像在运动会百米冲刺的现场,那张俏脸憋得通红。
我好不容易赶到餐厅脚下,三步并两步上了楼。却见跑得快的同学早已开吃了,才觉得一阵心慌,快步奔向窗口。手中的书本一下也没有翻过,将老师利用好碎片化时间的嘱咐置之脑后,心里只有一个字“赶”呐。
找位子坐下,大家几乎都在埋头快吃,很少有人谈笑风生。那边的小陈才扒了两口饭就急急忙忙地走了,也对,他是住校生,要去洗澡,时间自然比我们紧;旁边的小飞风卷残云地解决了一盘子饭菜,便急匆匆地跑着离开了,似乎还在念叨着“面批”之类的话;我呢,也不甘落后,狼吞虎咽,不到五分钟就吃完了,赶紧追上前面的脚步,跑回班级。
这时,小飞捂着肚子走进来,小谦关切地问他怎么了。“还不是为了找屠老师面批,赶急了,岔气了。”“那你干嘛跑那么快,迟一点又没关系。”“当然有关系了,迟一点老师都走了,我岂不是又要罚抄?”
小飞絮絮叨叨的话语像蜜蜂嗡嗡的鸣声,搅得我心中的波澜难以平复。
其实,不妨放慢我们的脚步,静下心来思考,保持规律的生活,明天一定会更美好。
小学生作文300字写景(精选10篇)
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