比喻是一种修辞手法,它可以通过类比使抽象概念更具体,让文章更生动有趣。怎样提高写作水平,让文章更具有说服力?阅读优秀的总结范文,我们可以学到一些写作技巧和表达方式。
在一个风和日丽的早晨,万里蓝天飘着朵朵莲花般的白云。我和小伙伴们来到文化广场玩游戏。
我们玩的游戏叫“鲨鱼抓人”。“海”分为两个区域:中间是人的区域,四周是“鲨鱼”的区域。“人”和“鲨鱼”都只能在各自区域活动。“鲨鱼”总是一边围绕着人的区域边“游动”一边伺机抓“人”,若遇到人靠近边界时,“鲨鱼”就会喊“停”,所有的“人”和“鲨鱼”要立即停下,谁动谁输。这时“鲨鱼”就在原地伸长腿去碰离自己最近的“人”,碰到谁,谁就成为“鲨鱼”,原来的“鲨鱼”就成为人。
我们像快乐的小鸟,飞快地找了一个地方兴高采烈地玩了起来。先由小兰(“鲨鱼”)抓人,我和小美、小花等人小心翼翼地走着每一步。突然,小兰朝我前面的小花一个箭步冲来,我连忙向后退了几步。小花还没来得及躲避,小兰就喊了声“停”,啊!小花被“鲨鱼”捉住了!接着,得意洋洋的小兰慢慢走进“人”的区域,刚与小兰交换位置“鲨鱼”小花一声大喊“停”,这时小兰还在边界不远的地方呢,小花轻而易举地碰到了小兰,所以还是小兰抓……精彩的游戏继续进行着,每条“鲨鱼”抓人都有不同的方法,但都能抓到人,真是“八仙过海,各显神通”!
小时候,我不明白为什么一让老爸买变形金刚,他就会毫不犹豫地买上一个?这个问题让我想了很久。后来老爸告诉我,他给我买变形金刚,是想在玩的乐趣中锻炼我的智力。
现在我只要一写完作业或下完棋,就开玩我的变形金刚。刚开始玩的时候,我怎么变也不能变出车来。但是我知道,每天都看几分钟,日积月累最终肯定能把机器人变成车。
“大黄蜂”买回来之后,我观察了好几天,然后才开始尝试着去变形。第一天,我变了很长时间,还是一无所获。第二天,我又观察了一小会儿,“咔嚓几下”就把车头给变出来了。第三天和第四天,我变得很顺利,都能大致看出汽车的轮廓了。可是到了第五天,我又变得不太好了,发现前面变得有问题,之前变好的.也要重变。
此时我愤怒极了,但是我想起了一句谚语:心急吃不了热豆腐。我决定再观察一天。到了第六天,我发现后面的变形其实比前面还要简单,只不过我没有发现。“三下五除二”,没一会功夫,我就把“大黄蜂”雪佛兰汽车完全变出来了。我把它摆在书桌上,呵,多威武啊!
在玩变形金刚中,我遇到了一个个困难,但是我用智慧把它们都解决掉了。在这个过程中,我体验到了玩中的乐趣。
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我们班最喜欢玩游戏了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的烦恼都会烟消云散。今天,我们又玩了一个别开生面的游戏------五毛和一块,一个班热闹了起来。
赵老师给我们说了游戏规则:“男生是一块钱,女生是五毛钱,开始前,大家全站在一起,裁判站在边上。裁判说开始,并喊出钱数,游戏中的人就要在短时间内组成那个数的小团队,比方说喊出了是三快五,那就需要三男一女或一男五女之类的小团队。
游戏开始前,老师先叫我们做一个热身运动,游戏开始了,同学们有的看着老师的嘴,老师大喊一声:“一块五。”同学们紧张地手忙脚乱,像激烈的战斗,我被牛力群拉出去了,像警察叔叔拉着罪犯一样,我看王欣怡,汤双嘉、郑淼死死地抱在一起不放手,再看看同学黄福山和孔俊凯争抢老师,拉来拉去像拔河比赛一样。
第二周开始了。老师大喊“五块五”,有的同学组成了五男一女,有的是三男五女,再看看几个男生拉着高雅,像抢人一样。
第三局,老师大喊:“两块!”我们都快晕了,我和一男一女一起加入了小组。再看看,田明昊,使出了吃奶的劲死死地拉住老师,脸都红了,像一个红彤彤的小苹果,鼻子上出现了一串串汗珠,再看孙悦茗,也使出全身力气,因为孙悦茗特别胖,最后还是孙悦茗赢了,他兴奋得又蹦又跳。
今天的游戏真有趣,如果你们想玩,快来加入我们这个班吧!
在这个偌大的院子里,不必说嫩绿的小草与嫩芽们,小路旁细小的矮花们,树上大棵小棵吊着的果实们,色泽饱满,也不必说缠上铁丝的栅栏的细藤尖叶们,高大的槐花树,小池里的小鱼及爬在树上鸣叫的蝉。单是那古老而又神秘的铜钟一带,就有许多乐趣,那个大钟已经是个古物了,听老人说在他们小时候便有这个铜钟了,钟看起来很古典,虽然已经不会动了,但是调皮的孩子们用手去推那个钟摆,便会发出“卡”的一声,声音清脆且响亮,在这里甚至还有回声。在钟旁边还有一口水井,井绳已经磨烂了,白色的丝绳一根根断开来,上面转动绳子的轴已经生锈了,上面的漆已经脱落,可以用纸片去磨绳子,一会就磨下许些。可能是怕小孩子掉进井里吧,井口不知用什么封上了,玩累了,便有小孩坐在上面休息。
在旁边的花坛里找找,可以找出许多小石子,用来摆图画,在那个封上的井口边。仔细找找甚至有一些鲜花自然干枯后的花片。运气好的话,听传闻说还可以找到琥珀,可到现在我都还没找到过一个,所以特别羡慕那一些在废弃院子里找到琥珀的孩子。
那时,我拿着瓦片在空地上画了一个圈,让两个小伙伴做“盲人”;剩下的四个小伙伴做“象”。“象”只能在直径约三米的圈内活动。“盲人”只要把“象”全部捉到,就算胜利了。
游戏开始了,“盲人”张开双臂,像老鹰似地扑来扑去,“象”便在圈内四处乱蹿。有的像老鼠似的在盲人手臂底下钻过去;有的缩成一团,躲在一处,大气不敢出;还有的猫着腰,轻轻地绕过“盲人”.
我是“象”我在“盲人”身边一会儿跑到东,一会儿蹿到西,还跑到“盲人”背后大喊一声,“盲人”听到后在转身之前我就蹿到了“盲人”的身后,可是嘴巴出卖了我,忍不住“哈哈哈”地笑了。“盲人”听到笑声灵敏的一个急转身抱住了我。我急得像热锅上的蚂蚁———团团转。“盲人”却得意地叫着:“我捉住你了,到一边凉快去吧!”最后“象”还是输了。
虽然我现在是六年级的学生了但是想起来,还真挺想再玩玩这有趣的“盲人捉象”
今天上午,我和孟月、孟宇静、孟徉玲一起玩有趣的“说成语”游戏。
游戏的.方法是:一个人先抓,那个将被抓住的人只要说一个成语就可以躲过“灾难”。否则,被抓到的人首先要表演一个节目,然后再去抓别人。
游戏开始了。首先是我和孟宇静、孟祥玲跑,孟月来抓我们。我们怕被她抓到,于是“短兵相接、蛛丝马迹、自相矛盾、哑口无言、异口同声……”这些成语从大家嘴里陆续地说了出来。孟月一看大家都这样警惕,就使用虚虚实实的方法:只见她的眼睛盯着前面的伙伴,脚却向别的伙伴跑去。大家的警惕性也很高,这个说“百战百胜”,那个说“单枪匹马”……把个孟月弄得团团转,虽然巧动心机,但始终无济于事。
这时,孟月眼珠一转,可能又在想什么新主意。只见她迅速地朝孟宇静跑去。孟宇静以为她真的来抓,于是成语“亡羊补牢”便脱口而出。突然,孟月拐了个弯儿。向孟宇静旁边的我跑来。我碎不及防,刚想说成语“一针见血”,可是“血”字还没出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮丧地直跺脚,小伙伴们却“幸灾乐祸”,乐得直不起腰来。没法子,我只得给他们讲了一个笑话,随后由我抓他们。
我们依然边跑着追着,边笑着说着……快乐的声音在小山村中回荡。多有趣的游戏!我们玩得多愉快啊!
一夜之间,大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。
看到这种景象,我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场,进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队-----男女各一队;然后,各自做战前动员,鼓舞士气;最后,大战开始。
我军趁敌军不备,率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了,随手从地上捏起一把雪渣,向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般,落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里,浑身冰凉,龇牙咧嘴,满目全非,抱头鼠窜。敌军却乘胜追击,浩浩荡荡地向我们逼来,俘虏了我方无数兵将。
虽然已经过去一段时间了,每每想起,我都会忍俊不禁,呵呵……。
我们小孩子天生就爱玩游戏,因为游戏可以增加乐趣,让一些没有事干的孩子带来乐趣。
乐趣无处不在,在我们校园里,就有很多乐趣,下课的时候,同学们就一起冲出教室门,开始玩一些游戏。女生就爱玩跳绳,这是因为跳绳可以减肥,又可以练一练跳的本领。男生就不同了,男生什么都爱玩,我就喜欢玩剪子包袱锤,我只希望赢得次数多,在朋友面前威风一下。
在我们小区,我们大多数孩子常常玩扑克:打保皇,斗地主,八一……女生有一些人也喜欢玩扑克。扑克的乐趣就是在于用它玩的是什么游戏,打保皇就是看谁手上先没有牌,看看哪个队赢,当然,谁都喜欢赢,不喜欢输。斗地主也是这样。男孩都想争强好胜,都想当霸王,但也不是谁都能当,因为赢了才能当,输了就会眼睁睁的看着霸王的位子被抢走。女孩都很文静,不好打人,天天只能被男孩欺负,但有的女孩就不同,整天玩男孩的游戏,男孩就只能受罪,女孩抢去了霸王这个地位,男孩就会不甘心,会赶紧把她挑下来。游戏就是这样,虽然这只是游戏,但孩子们却把游戏当成现实,最终还是为了获得点乐子,在输家面前威风威风。
乐子、友谊、威风都会在游戏上出现,游戏中可以交到很多不认识的朋友,这就是玩游戏的乐趣。
玩游戏也是一种学习的动力。寒假期间,我就以写作文来换取玩电脑的时间。不过,写的不好妈妈是不允许我玩的。所以,我现在的作文是效率高,质量好。当然,我也就轻而易举地争取到了玩游戏的机会。
妈妈看到这种状况,对我说:“儿子,你写作的动机不纯!有本事你就写一篇关于玩游戏的文章,让我们这些不爱玩游戏的人也喜欢上游戏?”为了维护我们游戏者的“尊严”,我一口就答应了下来。我最爱玩的游戏是“穿越火线”,下面我就为大家详细介绍一下这个游戏。
穿越火线,简称cf,是一种枪战游戏,在刚进入cf时,系统会给你5000gp,购买角色,以及枪、手榴弹,你在不熟悉游戏的情况下,需要进入新手训练营,经过训练,你就可以成为一位真正的“军人”了,上“战场”杀敌就是你的职责。有生化模式、救世主模式、突围模式、团队模式、幽灵模式、挑战模式等,游戏结束后会有不同的经验奖励和金币奖励。
我最喜欢救世主模式,在救世主模式中,每局开始,都会随机选一个救世主,救世主拿着一杆有棕色斑点的枪,点右键,就会变成榴弹炮,瞄准一弹打出去,就可以大点幽灵的1000滴血;在救世主诞生的同时,系统也会随机选三个人当幽灵,用幽灵既要有运气,还要有技术,幽灵可以瞅准时机,用两个锋利的爪子,打人类一个措手不及,这时候才是巅峰较量的开始。
玩游戏时,你会不由自主的投入其中,让你有一种紧张感和神圣感。尤其是在与敌人的激战中,你会有一种满足感与刺激感。这里,有许多英雄豪杰,遇到敌人时,你可以和他们一起奋勇杀敌,遇到使用作弊的人时,大家就一起投诉他,把他踢出房间。记住,按规则玩游戏,游戏才更有意义!
不过,大家玩游戏一定要适可而止,千万别为了玩游戏而耽误学习,一定要劳逸结合,这样既可保护视力,又可提高学习效率。
游戏,是一个让家长担忧,让孩子开心,让老师愤怒的名词。老师与家长这些团体仿佛是与游戏不共戴天一样,不能让孩子的生活存在游戏,不然就会毁掉孩子,那么游戏的有趣的乐趣他们了解过吗,接下来让我来为大家解读一下吧。
游戏的乐趣有很多,第一个乐趣便是寓教于乐。我们现在处于先进的`21世纪,各种信息渠道我们都能够信手捏来,所以一些传统式的教育方式已经不能适应于社会了,教育的方式应该与时俱进。一位哲人说道,而游戏就成为了一种改革方案的方式之一,将学习与游戏有机结合,既能够发挥游戏的乐趣,又能够充分学习的内容,简直就是一举两得的好方法好招式啊!所以我们应该充分发挥游戏的乐趣,发扬游戏的能量。
游戏的乐趣第二个便是能够让自己身心愉悦,试想一下,孩子每天起早贪黑的学习,就连吃饭的时候都在想着学习的事情,恨不得效仿古人悬梁刺股的学习,而在学习的压迫之下,孩子的身心自然是非常累的,而游戏起到了调动孩子积极性的功能,让孩子的身心得到充分休息,使得家长安心,孩子放心。
什么是真正的快乐?答案一定很多:吃到一块美味的蛋糕,得到一本新书,或是得到一支新的钢笔……但我认为真正的快乐是有一群团结的伙伴,不管在什么时候都帮助你,即使你做错了事也不会嘲笑你。
记得那天下午,我们上体育课。老师要求我们分组跳长绳。但我们组都不太会跳长绳。又快到运动会了,每个人都要去跳长绳。只有在体育课上认真练习,才能配合好。
我们组都不太会跳,怎么办呢?只有从摇绳练起。摇绳看似是一件非常简单的事,但其实是非常难的:绳的长度,力度和形状都影响到成功。
我们好不容易把绳摇成一个圆,又犯了难。怎么进去呢?我们反复试了好儿遍,要不是被绳快打到就是被绊倒。几次都失败了,我们只好停下来研究如何进绳。我认为应该在绳在空中时进去,到那样既不会被绊倒,时间又恰好。进去之后绳就刚好下来了,就可以跳了。“嗯,好像是这样的吧。我们再试试吧。”“好!”我们又试了试,好像还真是这样。
会进绳了,就要加快速度。如果要提高速度就要前一个人还没出,第二个人就进了。我们试了试,发现只要学会了进绳,加速就比较简单了。
但在成功跳了几轮之后,又轮到我了,我冲进了绳,跳完了第一个,接着第二个时我后面那个人已经进来了,我得给他让出空位。所以,我往前走了一些,准备跳第二个。但前面的绳实在是太高了,我一使劲,但很不巧,我的脚挂到了绳子,整个节奏都被彻底打乱了。这下子,我后面那个同学被绊了一下,我们俩一下子摔到地上,同学们都跑了过来关心:“你们没事吧?”“没事儿,真对不起,我把绳绊了一下,害得你也摔了。”“没事儿,我还好,你跳得比我高多了,你没事吧?”“我也还好,你在我后面的空间够吗?我可以往后一点吗?”“当然可以了。”“太好了。”
体育课结束了,我格外开心,不仅因为我学会了跳绳,还因为我分在了团结的一组。团结友爱,互帮互助,是我在游戏中得到的快乐。
“画龙点睛!”向伟说。“冷冻!”啊!原来我们在玩成语猫呀!星期天上午我和向伟、刘心伟、王强、张伟知一起在玩成语猫。
成语猫游戏的规则是抽出一人当“猫”,去抓另外的人。如果那个人要被抓住了,他可以说出成语,当猫的就可以说冷冻,那个人就不能再走了,必须要等同伴去解救他(她)才行。注意,成语不能说重复的。
游戏开始了,倒霉的王强首先当猫。他个子比较大,找准目标,向瘦猴子似的向伟跑去。向伟看大事不妙,赶紧逃跑了。只听“画龙点睛”。向伟实在跑不动了,就停下来喘着粗气说。“冷冻!”猫说。我见同伴被猫冷冻了,心里很着急,想了想就决定用调虎离山之计把王强引开在去解救向伟。现在各分队开始行动。我们出刘心伟去把王强引开。之见刘心伟说:“嘿!你这个大笨蛋,这儿有块‘胖肉’呀!还不快来。”王强听了,马上向刘心伟跑去。
这时我们采取行动了。我和张伟知就去解救向伟。我负责“望风”,看猫来没有,张伟知就去解救向伟。这次我们解救成功了。可是,刘心伟却惨了。他被猫追得四处逃,新砰砰套得很厉害,快坚持不住了。他本来想说:“螳螂捕禅黄雀在后。”结果说成了“黄雀捕蝉螳螂在后。”大家听了都哈哈大笑。不大一会儿刘心伟当了猫。我对他说:“你这个小胖仔,跑得比猪还慢。”
我说完赶紧跑了。他气极了,就敢上来追我。我越跑越快,他越追越猛。我心想这样猛跑不是办法,于是我就一蹦三跳,一跃而起像个小猴子,蹦到了张伟知旁边,把张伟知做为诱饵,“送”到了猫儿的嘴边。张伟知还没弄明白是怎么回事,就被抓住了。大家夸我真聪明。就这样我们一直玩到吃午饭。
这样的游戏既们真张了知识又感到无穷的乐趣.
一听到这个名字,大家可千万别误会。这可不是电脑上的娱乐游戏,这可是在真实生活中玩的吹鸡毛游戏。
我们一共有5个人,因为不是双数,所以大家就轮流当裁判。
刚开始时是陈晓兰当裁判,而我则和张旭宁一组。比赛一三局两胜制定胜负。
游戏开始了,两组的同学一个个都伸长了脖子,像一只只充满精神的长颈鹿,生怕鸡毛掉在属于自己的区域里。
我队也不甘示弱,张翊宁憋足了气,用力往上吹,鸡毛被吹到了右边,可是它还没有安下家来,右边的同学朱创恒就对鸡毛发出了“逐客令”把鸡毛吹回了我队。
这怎么行?我队的张翊宁以几乎完美的表现,来了个“空中传球”。把鸡毛传给了我,我憋足了气,使劲一吹,鸡毛飞过了桌子。
眼看快落地了,右边的同学赵羿皓程蹲了下来,仰起头,来了个“鲤鱼打挺”,鸡毛又慢慢飘过了桌子。
我队的张翊宁显然没有力气了,脸涨得通红,可是他还在吹,显得很开心,鸡毛像蜻蜓一样飄过去.右边的同学赵羿皓程眼疾手快又来了个“侧身传球”。
就这样,好几个回合下来,鸡毛好在桌子上飞来飞去,分不出胜负。
其实,生活中有很多的乐趣,只要我们愿意去发现!
我喜欢画画,但版画从来没接触过。寒假一个偶然的机会,教我速写的陈老师说带我去她的学校中国美院参观学习。
到了美院,陈老师带我参观她的画室,让我感到新奇的是,画室里摆放着很多版画和雕刻版画的工具。我忍不住拿起一把刻刀在板上刻画起来,陈老师,我可以学刻版画吗?当然可以啊,陈老师微笑着点点头说。
于是,就开始了我的第一堂版画课。老师首先要我画一幅自己喜欢的画,我选了星球战士。星球战士画好后,老师把我画的画印在了木板上。接下来就是最有趣,也是最危险的雕刻步骤了。开始刻的时候,手有点发抖,线条的粗细也把握不准,心里想:“慢慢来,不要怕,一定能刻好的。”不一会,星球大战几个字就刻出来了。哦,太好看了,陈老师夸我刻的不错,这让我信心增加了许多,雕刻的速度也渐渐快了起来,约一个小时后,星球战士的形状便出来了。陈老师看了我刻的版画后,竖起大拇指说,刻的很好,手法细腻,第一次能刻得这么好,真厉害!
最后一个环节就是把我刻的版画印出来,我很期待也很兴奋。只见我的第一张星球战士画被印出来的时候,我激动的叫了起来:“哇,太好看了!我好厉害!”
这一次刻板画不仅有趣,还让我受益匪浅,回味无穷。我喜欢上了刻板画。
今天晚上,我和老爸一起玩游戏。爸爸提议来个“终极双人战斗机”。我们开始闯关了。
爸爸开着飞机在后面掩护我,我上阵冲锋,合作打小黄蜂。突然,来了个蜈蚣怪物,一节一节的。我和老爸集中火力打怪物的身体,一会它的身体就消灭完了,仅剩头部了,但他还能向我们发子弹。就在我们快支撑不住的时候,天上掉下了一个技能,我接住技能后,就能发射导弹了,“啪啪啪”,几下子就把蜈蚣消灭了。
紧接着,我们乘胜追击,迎来了第二战,出现了一只大黄蜂。这个怪物真难打,不仅会吐小刀蜂扰乱我们,还不停的摇摇晃晃,让我们打不着。爸爸打着小刀蜂掩护我,我一直找机会打大黄蜂,连续几次都打不到他,终于我抓住一次机会果断出击,一个激光束就秒杀了大黄蜂。
打的好过瘾啊!今天打游戏也让我明白两个道理:天无绝人之路,在最危险的关头,往往还有希望;两个人的相互配合很重要。
今天是周末,我和爸爸妈妈一起回姥姥家了,在姥姥家我见到了大姨和倩倩姐姐。
倩倩姐姐在电脑上玩了一种智力游戏,我一看就入了迷,坐在姐姐旁边就开始学起来,一会就学会了,我们俩还配合着一起玩了双人闯关游戏,我们互相搭档,互相掩护过了一道道难关。姥姥和姥爷都站在我们身后,给我们指点出谋划策。我玩的很开心。
喜欢的东西有很多,玩积木,玩游戏机都是我最喜欢的,玩有乐趣,也有收获。可也有别人认为,玩是在浪费时间,我认为玩中也能学到书本中学不到的知识,也能得到启发自己。
我最喜欢的就是积木方了。有一次,爸爸给我买了一盒大积木回来,积木刚到我手里,我就开始玩积房子来,我爸在旁边看着我积。我兴致勃勃地积呀,积呀,眼看房子即将盖顶建成了,就在这时咔啦的一声响,点整个房屋子全塌了下来了,我又气又恼怒,在旁边看我积房屋的爸笑地说:“塌得好啊,有失败,就会有成功,有教训,有总结经验吗?干吗以火了呢!盖房子讲究根基,基础不坚实,不塌才怪呢,”听了爸爸这一席话,我明白了建房屋的原理,于是我又始积起房子来,这一回我先把房子的基础打实,接着按顺序建起房子来,不会儿房子盖好,我高兴地叫起,爸,怎么样,不错吧?“真不赖吗”,爸笑地回答我,我也很高兴地看着自己的劳动成果,看着,看着,忽然我从悟出了一个道理:读书,学习不是和积房子一样吗?如果现在不打好知识的基础,将来在学习上也同样会遇到”房子坍塌"的,所以我要努力学习,打知识的基础,将来就能建好知识的房子。
喜欢玩也不是不好的,只要在玩中得到乐趣,玩得有收获,在玩每一件东西都能悟出一个道理,就玩得值。这一次我玩积房子,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,讲不求扎实,且还要学会动脑筋,把事情做得完美。
跳马的'天赋全靠体育老师发掘。
第一次上课,我盯着那个四角稳立的家伙发呆,然后回想起童年时光院子里那些男孩子们,常常躬身玩的“跳山羊”。每次我有加入的愿望,男孩子们立刻不客气的大吼:小丫头片子闪边去!
呃……由此跳马应该算个搁浅已久的梦想吧?
在这想法的支持下,当全班女生挨个让老师领着跳矮个儿“马”的时候,我鬼使神差的从男生们空下来的高个儿“马”跳了过去。
当时说不怕是绝不可能的。可冲都冲了,不跳行么?落地之后全班尖叫,老师朝我跑来呵呵大笑:你这丫头也太大胆了吧?垫子都没放呢。
我也呵呵的笑,转身回了起点,继续冲过去,跳!
那一瞬间的快乐,像得到棒棒糖的小孩。
同学们都有自己的乐趣。有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢拉小提琴;有的人喜欢滑雪;还有的人喜欢打排球。你游戏的乐趣是什么呢?以下是关于游戏的乐趣的相关。
作文。
供大家参阅!
玩游戏也是一种学习的动力。寒假期间,我就以写作文来换取玩电脑的时间。不过,写的不好妈妈是不允许我玩的。所以,我现在的作文是效率高,质量好。仅一个假期,我就写了20多篇作文,每篇都在600字以上,有的还超过了1000字。当然,我也就轻而易举地争取到了玩游戏的机会。
妈妈看到这种状况,对我说:“儿子,你写作的动机不纯!有本事你就写一篇关于玩游戏的文章,让我们这些不爱玩游戏的人也喜欢上游戏?”为了维护我们游戏者的“尊严”,我一口就答应了下来。
我最爱玩的游戏是“穿越火线”,下面我就为大家详细介绍一下这个游戏。
穿越火线,英文是crossfire简称cf,是一种枪战游戏,在刚进入cf时,系统会给你5000gp,购买角色,以及枪、手榴弹,你在不熟悉游戏的情况下,需要进入新手训练营,经过训练,你就可以成为一位真正的“军人”了,上“战场”杀敌就是你的职责。有生化模式、救世主模式、突围模式、团队模式、幽灵模式、挑战模式等,游戏结束后会有不同的经验奖励和金币奖励。
我最喜欢救世主模式,在救世主模式中,每局开始,都会随机选一个救世主,救世主拿着一杆有棕色斑点的枪,点右键,就会变成榴弹炮,瞄准一弹打出去,就可以大点幽灵的1000滴血;在救世主诞生的同时,系统也会随机选三个人当幽灵,用幽灵既要有运气,还要有技术,幽灵可以瞅准时机,用两个锋利的爪子,打人类一个措手不及,这时候才是巅峰较量的开始。
玩游戏时,你会不由自主的投入其中,让你有一种紧张感和神圣感。尤其是在与敌人的激战中,你会有一种满足感与刺激感。这里,有许多英雄豪杰,遇到敌人时,你可以和他们一起奋勇杀敌,遇到使用外挂的人时,大家就一起投诉他,把他踢出房间。记住,按规则玩游戏,游戏才更有意义!
不过,大家玩游戏一定要适可而止,千万别为了玩游戏而耽误学习,一定要劳逸结合,这样既可保护视力,又可提高学习效率。
今天上午,我和孟月、孟宇静、孟徉玲一起玩有趣的“说。
成语。
”游戏。
游戏的方法是:一个人先抓,那个将被抓住的人只要说一个成语就可以躲过“灾难”。否则,被抓到的人首先要表演一个节目,然后再去抓别人。
游戏开始了。首先是我和孟宇静、孟祥玲跑,孟月来抓我们。我们怕被她抓到,于是“短兵相接、蛛丝马迹、自相矛盾、哑口无言、异口同声……”这些成语从大家嘴里陆续地说了出来。孟月一看大家都这样警惕,就使用虚虚实实的方法:只见她的眼睛盯着前面的伙伴,脚却向别的伙伴跑去。大家的警惕性也很高,这个说“百战百胜”,那个说“单枪匹马”……把个孟月弄得团团转,虽然巧动心机,但始终无济于事。
这时,孟月眼珠一转,可能又在想什么新主意。只见她迅速地朝孟宇静跑去。孟宇静以为她真的来抓,于是成语“亡羊补牢”便脱口而出。突然,孟月拐了个弯儿。向孟宇静旁边的我跑来。我碎不及防,刚想说成语“一针见血”,可是“血”字还没出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮丧地直跺脚,小伙伴们却“幸灾乐祸”,乐得直不起腰来。没法子,我只得给他们讲了一个笑话,随后由我抓他们。
我们依然边跑着追着,边笑着说着……快乐的声音在小山村中回荡。多有趣的游戏!我们玩得多愉快啊!
“画龙点睛!”向伟说。“冷冻!”啊!原来我们在玩成语猫呀!星期天上午我和向伟、刘心伟、王强、张伟知一起在玩成语猫。
成语猫游戏的规则是抽出一人当“猫”,去抓另外的人。如果那个人要被抓住了,他可以说出成语,当猫的就可以说冷冻,那个人就不能再走了,必须要等同伴去解救他(她)才行。注意,成语不能说重复的。
游戏开始了,倒霉的王强首先当猫。他个子比较大,找准目标,向瘦猴子似的向伟跑去。向伟看大事不妙,赶紧逃跑了。只听“画龙点睛”。向伟实在跑不动了,就停下来喘着粗气说。“冷冻!”猫说。我见同伴被猫冷冻了,心里很着急,想了想就决定用调虎离山之计把王强引开在去解救向伟。现在各分队开始行动。我们出刘心伟去把王强引开。
只见刘心伟说:“嘿!你这个大笨蛋,这儿有块‘胖肉’呀!还不快来。”王强听了,马上向刘心伟跑去。这时我们采取行动了。我和张伟知就去解救向伟。我负责“望风”,看猫来没有,张伟知就去解救向伟。这次我们解救成功了。可是,刘心伟却惨了。他被猫追得四处逃,新砰砰套得很厉害,快坚持不住了。他本来想说:“螳螂捕禅黄雀在后。”结果说成了“黄雀捕蝉螳螂在后。”大家听了都哈哈大笑。不大一会儿刘心伟当了猫。我对他说:“你这个小胖仔,跑得比猪还慢。”
我说完赶紧跑了。他气极了,就敢上来追我。我越跑越快,他越追越猛。我心想这样猛跑不是办法,于是我就一蹦三跳,一跃而起像个小猴子,蹦到了张伟知旁边,把张伟知做为诱饵,“送”到了猫儿的嘴边。张伟知还没弄明白是怎么回事,就被抓住了。大家夸我真聪明。就这样我们一直玩到吃午饭。
这样的游戏既们真张了知识又感到无穷的乐趣。
同学们都有自己的乐趣。有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢拉小提琴;有的人喜欢滑雪;还有的人喜欢打排球。而我,喜欢打游戏。
我最喜欢的游戏就是赛尔号。只要周五、周六和周日有时间,我就打开电脑,津津有味地玩起来。
记得是周五那天,我回家写完作业,我就打开电脑,玩起了赛尔号。我打开精灵包一看,不知谁整得,6只精灵都没写了,我马上给他们补血。“叮铃铃”我一看,原来是nono的闹钟小管家,我打开一看,原来是精灵探索,我去到那里,领取精灵,还送了我一只魔花仙子!我打开地图,前往精灵太空站,马上点击精灵王之战,战斗开始了,我出手的是圣灵系的谱尼。对方是雷伊。
他使用了雷神天明闪,电系对我的圣灵系微弱,减我了84滴血,我说:“谱尼!上啊!圣灵魔闪光!”雷伊没血了,我胜了,“战斗胜利!”之后,我玩起了精灵大乱斗,这个是系统随机抽取精灵。交换精灵打仗,我分到了罗德利斯、菲尼克斯和泰戈尔。他分到了咪咔、厄尔塞拉、和艾斯菲亚。战斗开始了,我罗德利斯先出招,“天火凤凰!”对方的咪咔死了,又换了厄尔塞拉,我又出招,“天火凤凰!”对方的厄尔塞拉死了,又换了艾斯菲亚,我又了天火凤凰,他又死了。“胜利了!”我大喊。
我真快乐!我喜欢游戏!
游戏的乐趣作文300字(汇总16篇)
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