范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各类型高中篇一

xx年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。 其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!

这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!

一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。 藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。

理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体! 一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和-谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和-谐铸就辉煌，团结就是力量 !我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+12的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。

人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。 我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力! 树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和-谐统一。

通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望. 这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。

各类型高中篇二

上联：游西湖 提锡壶 锡壶掉西湖 惜乎锡壶

下联：过南平 卖蓝瓶 蓝瓶得南平 难得蓝瓶

上联：南通州 北通州 南北通州通南北

下联：春读书 秋读书 春秋读书读春秋

上联：望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古

下联：印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年

上联：上钩为老，下钩为考，老考童生，童生考到老

下联：一人是大，二人是天，天大人情，人情大过天

上联：水有虫则浊，水有鱼则渔，水水水，江河湖淼淼。

下联：木之下为本，木之上为末，木木木，松柏樟森森。

上联：冻雨洒人东两点西三点

下联：切瓜分客横七刀竖八刀

上联：天下口 天上口 志在吞吴

下联：人中王 人边王 意图全任

上联：冯二马驯三马冯驯五马诸侯

下联：伊有人尹无人伊尹一人元宰

上联：日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。

下联：可人何当来，千里重意若，永言咏黄鹤，士心志未已。

上联：调琴调新调调调调来调调妙

下联：种花种好种种种种成种种香

上联：一、三、八字读音 （条），调整的. （调），其余读音（掉），音调的（调）。

下联：一、三、八字读去音，种植的 （种），其余读上音，品种，种类的（种）。

上联：朝朝朝朝朝朝汐

下联：长长长长长长消

上联读音：朝朝潮，朝潮朝汐。

下联读音：长长涨，长涨长消。

上联：海水朝朝朝朝朝朝朝落

下联：浮云长长长长长长长消

上联读音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落。

下联读音：浮云涨，长长涨，长涨长消。

上联：人过大佛寺

下联：寺佛大过人

上联：郎中王若俪

下联：俪若王中郎

上联：客上天然居

下联：居然天上客

上联：贤出多福地

下联：地福多出贤

上联：僧游云隐寺

下联：寺隐云游僧

上联：人中柳如是

下联：是如柳中人

上联：雾锁山头山锁雾

下联：天连水尾水连天

上联：凤落梧桐梧落凤

下联：珠联璧合璧联珠

上联：静泉山上山泉静

下联：清水塘里塘水清

上联：秀山轻雨青山秀

下联：香柏鼓风鼓柏香

上联：雨滋春树碧连天

下联：天连碧树春滋雨

上联：天近山头行到山腰天更远

下联：月浮水面捞到水底月还沉

上联：高高下下树叮叮咚咚泉

下联：重重叠叠山曲曲环环路

上联：重重迭迭山 曲曲环环路

下联：丁丁冬冬泉 高高下下树

上联：看山 山已峻

下联：望水 水乃清

上联：风竹绿竹，风翻绿竹竹翻风。

下联：雪里白梅，雪映白梅梅映雪。

上联：佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带。

下联：源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。

上联：万瓦千砖 百日造成十字庙

下联：一舟二橹 三人遥过四通桥

上联：花甲重开 外加三七岁月

下联：古稀双庆 内多一个春秋

上联：一掌擎天 五指三长两短

下联：六合插地 七层四面八方

上联：童子看橡 一二三四五六七八九十

下联：先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

上联：尺蛇人谷 量量九寸零十分

下联：七鸭浮江 数数三双多一只

上联：有三分水 二分竹 添一分明月

下联：从五步楼 十步阁 望百步大江

上联：五百罗汉渡江 岸边波心千佛子

下联：一个美女对月 人间天上两婵娟

上联：清风满地难容我

下联：明月何时再照人

上联：檐下蜘蛛一腔丝意

下联：庭前蚯蚓满腹泥心

上联：因荷而得藕

下联：有杏不须梅

上联：眼前一簇园林谁家庄子

下联：壁上几行文字哪个汉书

上联：上黄昏下黄昏黄昏时候渡黄昏

下联：东文章西文章文章桥上晒文章

上联：五人共伞小人全仗大人遮

下联：四口同图内口皆从外口管

上联：天当棋盘星作子谁人敢下

下联：地作琵琶路当丝哪人能弹

上联：鲈鱼四鳃独占松江一府

下联：螃蟹八足横行天下九州

上联：绿水本无忧， 因风皱面

下联：青山原不老， 为雪白头

上联：你共人女边着子

下联：怎知我门里添心

上联谜底：好。

下联谜底：闷。

上联：日落香残 免去凡心一点

下联：炉熄火尽 务把意马牢栓

上联谜底：秃。

下联谜底：驴。

上联：吴下门风户户尽吹单孔箫

下联：云间胜景家家皆鼓独弦琴

上联谜底：吹火筒。

下联谜底：弹棉花。

上联：（古）铁瓮城西 金玉银山三宝地

下联：（今）华夏国中 孔孟墨子一圣人

上联：（古）烟沿艳檐烟燕眼

下联：（今）雾捂鸟屋雾物无

上联：（古）寂寞寒窗空守寡

下联：（今）俊俏佳人伴伶仃

上联：（古）游西湖 提锡壶 锡壶掉西湖 惜乎锡湖

下联：（今）过南平 卖蓝瓶 蓝瓶得南平 难得蓝瓶

上联：塔楼亮灯，层层孔明

下联：荷塘抠藕，节节太白

上联：民犹是也，国犹是也，何分南北

下联：总而言之，统而言之，不是东西

上联：一、二、三、四、五、六、七（忘八）

下联：孝、弟、忠、信、礼、义、廉（无耻）

上联：二、三、四、五（缺一）——谐音（缺衣）

下联：六、七、八、九（少十）——谐音（少食）

横批：南北意指（无东西）

各类型高中篇三

读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。

虚荣是追求个人荣耀的一种欲望，它并不是根据人的品质业绩和成就，而只是根据个人的存在就想博得别人的欣赏尊敬和仰慕的一种愿望。所以虚荣充其量不过等于一个轻浮的漂亮女人。

类别:愿望

勇敢里面有天才、力量和魔法。

类别:天才

劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。

类别:劳动

只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

类别:时间

生活之树是常青的。

类别:人生

谁若游戏人生，他就一世无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

类别:时间

你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。

类别:奉献

人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。

类别:人生

在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

类别:时间

如果这是一株玫瑰——它总会开花的。

类别:

智慧只能在真理中发现 类别:智慧

善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

类别:时间

光有知识是不够的，还应当运用;光有愿望是不够的，还应当行动。

类别:愿望

只有伟大的人格，才有伟大的风格。

类别:人格

谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

类别:人生

幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。

类别:科学

一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。

类别:修养

才能可以在独处中培养，品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。

类别:修养

谁若游戏人生，他就一世无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

类别:人生

自然对无能的人是鄙视的，她对有能力的真实的纯粹的人才屈服，才泄露她的秘密。

类别:人才

我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是个别的人而是有大批的人宣传。

类别:科学

世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。

类别:思想

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

类别:教育

我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。

类别:勤奋

我不应把我的.作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

类别:智慧

人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

类别:学习

才能可以在独处中培养，品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。

类别:道德

斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。

类别:科学

一个人应当有良好的礼貌来突出他特有的天性。人人都喜欢出人头地，但这不应当引起别人的讨厌。

类别:修养

谁是最幸福的人?乃是能感到他人的功绩、视他人之乐如自己之乐的人。

类别:青春

我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有哪一个月过的是真正舒服生活，就好像一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。

类别:勤奋

心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。

类别:道德

虚荣是追求个人荣耀的一种欲望，它并不是根据人世间的品质、业绩和成就，而只是根据个人的存在就想博得别人的欣赏、尊敬和仰慕的一种欲望。所以虚荣充其量不过等于一个轻浮的漂亮女人。

类别:人生

你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。

类别:人生

智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。

类别:自由

智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。

类别:智慧

就妇女在其它方面的才能来说，我倒是经常发现妇女一结婚，才能就完蛋了。

类别:妇女

对别人述说自己，这是一种天性;因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。

类别:友情

各类型高中篇四

尊敬的领导：

您好，首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾，让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进，更是让我由衷的感激。

一、对自己的本职工作操作机械化，不创新求异。

二、工作时工作怠慢，热情度不高。在服务上缺乏灵活性和主动性。

三、自身调节力差，情绪化严重。

四、缺乏销售意识和销售技巧，客房出租率低。

五、服务意识淡薄，没有真正的把客人的需求放在第一位。

六、缺乏交流和沟通，信息反馈不及时，导致工作不协调。

七、微机改革之后，缺乏责任心，没有及时的数据统计和管理。

在这个时候提出这样的申请，我知道让领导非常的为难，我要表示深深的歉意。为了酒店的形象及利益，我选择了离开，希望领导能够予以批准!

此致

敬礼!

辞职人：xxx

20xx年x月x日

各类型高中篇五

女：这是笑声与歌声汇集成的市民舞台，我们舞动画一样的幸福家园，今天，幸福的--福天福地，物华天宝热土一方。

男：尊敬的各位领导、各位来宾;

女：现场的观众朋友们;

合：大家晚上好!

男：这里是由---部、---、---、---主办的“----”---文化节开幕式的现场，欢迎大家的光临!

女：夜色下的--公园是这么的美丽，这般的迷人，在这里，今天我们迎来了--十大历史文化名人雕塑揭幕，这是我县广大市民文化生活中的一件大事、盛事和喜事。

男：十大历史文化名人作为我们--重要的文化遗产，是城市的宝贵精神财富，他们的榜样作用是无穷的，他们的精神、他们的事迹影响了我们一代又一代的--人，对于推进--精神文明建设，提升--城市文化形象，推动--经济社会发展，都具有积极的作用。

女：是的，从他们的雕塑中我们可以感受到浓浓的文化底蕴和文化气息，因为文化，我们的城市才更加美丽，我们的生活才更加美好，今天借着十大历史文化名人雕塑揭幕的契机，同时我们也迎来了--县首届市民文化节开幕式。

男：市民文化节是全面展示--文化建设成果和市民文化风采的崭新平台，让广大市民在欢歌笑语中享受城市生活的美好，在审美愉悦中感受--文化的魅力，在活动过程中追求幸福的中国梦。

女：今天在这美丽的--公园，在这市民文化节的舞台，这里将会是歌的世界、舞的海洋，希望精彩的节目能伴随大家度过这个美好的夜晚。

【歌曲组唱《我的--我的家》前】

男：--，这是一片张扬着绿色的土地，这里到处都有让人陶醉的味道;

女：--，这又是一块传承着神奇的千年古邑，这里处处涌动着文化的气息。

男：今天就让我们相约在这里，为幸福--放歌;

女：今天就让我们欢聚在这里，用美丽的歌声唱响我的--我的家。

【情景小品《走进--》前(主持人出场二)】

男：一首《我的--我的家》让我们听得如痴如醉，这是--水乡的情调，这是碧海仙山的韵味。

女：--，我的家，多情的土地，温馨的家园，家的感觉真好!

女：走进--，我们能体会到文化名城的崛起振兴，壮丽的篇章总在不懈的努力下书写着崭新的辉煌，书写着我们--人的骄傲!

【舞蹈《那年》前(主持人出场三)】

男：雁山鳌水的美丽赋予了我们--人性的灵动;

女：千年文化的沉淀铸成了--风情的独特。

男：--素有“---”的美称，学风斐然，人才辈出，涌现出像爱国诗人---、山水画家---、数学泰斗---、百岁棋王---、新闻巨子---等一大批历史文化名人。

女：那年，---在《--诗集》中倾诉了浓浓的爱国情怀;

男：那年，---画出了传世名作《---图》;

女：那年，---与---在--对弈《----》;

男：那年……那么多的那年，我们说也说不完，道也道不尽，在流逝的历史时空和浩瀚的文化海洋，他们为民族的传承和创新，为社会的发展和进步，作出了巨大的贡献。

女：如今，在家乡--，--十大历史文化名人的雕塑就在这--公园矗立着，时代的洪流记载着他们勇于奉献的激情，历史的丰碑铭刻着他们奋发拼搏的业绩。

【越剧表演《万紫千红总是春》前(主持人出场四)】

女：今天的舞台可谓花团锦簇，一声声笑声在春色里聚散，我们在创新中弘扬瓯越文明的精粹。

男：生活在--这片美丽的土地，我们用智慧播种着绿色的希望，用奋斗浇铸着锦绣的河山，更用自己辛勤的汗水开辟出一片广阔的文化天地。

女：正因为一代又一代的--人坚守着对文化的执着和追求，我们--的文化发展才能以自身独特的艺术形式和文化魅力散发着浓烈的芬芳，才能——万紫千红总是春。

【武术表演《武动--》前(主持人出场五)】

男：搭建一个舞台，演绎一片精彩，我们的市民文化节将以主阵地“--台”、流动性“--台”、信息化“--台”、城市化“--台”四大平台联合推动城乡群众文化生活的日益丰富和发展。

女：它让每一个热爱文化、献身艺术的市民都能倘徉于文化艺术的海洋。

男：它带领我们走进文化的殿堂，享受文化带来的多彩生活，品味文化传递的美好世界。

女：今天--武校的同学们也来到了我们的舞台，他们将要用武术表演为我们展现出一个活力四射的魅力--，下面有请他们为我们带来武术表演《武动--》!

【小品《幸福笔》前(主持人出场六)】

男：刚才的表演真是太给力了!我觉得要是我们的生活天天有歌唱，天天有舞跳，天天有戏看，那就叫幸福!

女：其实幸福无处不在，无时不有，幸福就是我们生活中的点点滴滴，可以是一声温暖的问候，可以是一句真心的祝福，可以是一次开心的往事，但是呢!幸福必须要小家服从大家。

男：是的，只有大家都幸福了，那才叫真正的幸福!在我们的新农村建设中，只有乡村越来越美丽，人民的生活才能越来越幸福。

女：如果你还不知道幸福是什么，相信看过下面这个小品之后，你一定会有自己的感受!那么下面就让我们一起来欣赏小品《幸福笔》。

男：随着经济的发展，社会的进步，我们的日子越来越好，但是千万要记住，经济的发展决不能以污染环境为代价。

女：只有我们的山渐渐变青，水渐渐变秀，环境越来越美，我们的生活才能有滋有味，才能家家福临门，处处春光美。

男：今天在这美丽的春光里，我们演绎着，跳动着，幸福着，共同享受着文化带给我们的快乐和精彩。

女：说到精彩，我又想到了我们--的木偶戏表演，小小的木偶总是那么地讨人喜欢，总是能带给我们意外的惊喜，让我们百看不厌。

男：那当然，木偶戏可是我们--的骄傲和荣誉，千百年来经久不衰，曾获得过墨西哥国际木偶节最高奖、全国木偶戏比赛金奖等喜人的成绩，20--年被列入首批国家级非物质文化遗产扩展项目名录，与--戏、---音乐、---词共同构成了--县非物质文化遗产的“国宝”。

女：那么下面就让我们一起来感受--木偶戏的迷人风采!

【歌舞串烧《时代脉动》前(主持人出场八)】

男：在悠久的历史长河中，--木偶戏一直生生不息，折射出我们--百姓生活的淳朴风情，也沉淀着这方水土独特的文化记忆，上演着一幕又一幕的精彩。

女：彰显文化力量，感受时代脉动，这是责任，更是使命，在时代的发展过程中，文化正为--经济社会发展新跨越提供着强有力的精神支撑和力量保证。

女：在先进文化的引领下，--这千年古邑正注入新的活力，经济与社会事业焕发勃勃生机。

【歌曲《美丽中国》前(主持人出场九)】

男：这是梦里水乡的天籁之声，充满着激情和活力;

女：这是瓯越文化的精彩绽放，蕴藏着希望和能量。

男：让我们把歌声唱起来，把舞步动起来，

女：让我们把掌声响起来，把欢乐举起来，

合：让我们一起为美丽中国歌唱!

结束语 (主持人出场十)

男：今夜，豪迈的歌声激动着我们奋发的步履;

女：今夜，艺术的花蕾编织着我们多彩的梦想。

男：--公园这承载深厚历史底蕴的文化公园，将会让我们的生活更加丰富充实，让我们的生命更加多姿多彩。

女：当我们沉醉于--县首届市民文化节这浓浓的文化氛围，我们享受到的是先进文化的成果，感受到的是先进文化的快乐。

男：让我们踏着时代前进的节奏，共同迎接--文化发展更加辉煌的明天。

女：各位领导、各位来宾、各位朋友们， 十大历史文化名人雕塑揭幕暨首届市民文化节开幕式 到此就结束了。祝大家万事如意，身体健康!

合：朋友们，再见!