学习是人类进步的源泉，而总结是提升学习效果和思考能力的重要途径。总结的目的是为了更好地认清问题所在，并采取相应的措施来解决。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文，希望对大家有所帮助。

班级讨论会作文350字篇一

“垃圾不能随便乱丢，这样会破坏环境的。”“对，你说的.对，垃圾是不能弄丢的。”教室里传来一阵阵声音，原来是同学们正在举行讨论会呢！

为什么呢？原来，当天下午老师说：“我们来开一个讨论会吧，主题是‘乱丢垃圾好吗？’”一句话说完，同学们立刻举起了手。

胡雨凡说：“我认为不好，因为乱丢垃圾，只会把环境弄得一团糟，并没有什么好处。”这时，吕文博说了一句：“如果把垃圾丢到河里，河水开始慢慢变脏，鱼也会跟着一个又一个地死亡。”这时，赵建宇插上了一句：“没事，没事，现在大家不都乱丢吗？也没见多大危害呀！”这时，班长藏程说：“我可不同意你的看法，如果所有人都在乱丢，垃圾就是成堆成堆的，要不是有环卫工人打扫，哪有我们幸福的生活呀！”“我有一个小办法。”景文伟说。“什么样的办法？”我们异口同声说。“那就是在一个广告栏上写‘请不要乱丢垃圾’。”“好，这个好！”我们异口同声地说。

老师说：“好，大家谈得非常好，希望你们爱护环境，保护环境。”

班级讨论会作文350字篇二

（1）上课一定要起立问好。我非常同意这一看法。我觉得上课起立问好是对老师的一种尊重，所以我们上课是一定要起立问好。老师辛苦地培育我们，难道我们在上课时对老师表达一种尊敬的.情感都不可以吗？俗话说“一日为师，终生为父”，何况我们的老师又那么辛勤地培育了我们那么长时间，难道这一点我们都做不到吗？那样老师们又为何要这么辛勤地培育我们呢，撒手不管不就行了吗？其实老师做的职责要远远地超过我们，而我们如果连这点小事情都做不到，我们还对得住老师吗?所以上课一定要起立问好，我觉得是必须的。

（2）很多青少年疯狂追“星”。我觉得青少年们长大以后会有自己的想法和看法，大人们有时候会发现与他们很难沟通。其实如果大人们仔细回想一下，自己想这么大的时候是否与孩子们有着一样的情况呢？那样或许大人们会更了解自己的孩子。很多青少年疯狂追“星”这个问题我不太赞成，因为那样会影响学习，影响自己的前途。如果你确实想追“星”的话，你可以利用自己学完习，自己该做的事情都已经做完之后，再去追啊，但是前提是不会影响自己的学习。那样如果你去追“星”，我觉得父母就应该不会阻止你了，还不会影响你自己的学习，还有追“星”哦！可以说是一箭三雕了吧！

班级讨论会作文350字篇三

班级讨论会作文350字篇四

农民伯伯在兴高采烈的收割着成熟的庄稼，满载着丰收的喜悦，同时，将一捆捆的稻根和收割机留下的稻草付之一炬一

李梦茹说：“农民伯伯们大量地燃烧稻草，这是不明之举啊！要知道如今我们地球上这会会产生多少二氧化碳呀！地球气温逐渐升高，温室效应愈演愈烈，总有一天，我们在这地球上将无立足之地！”

苗洁说：“我们许多人都不注意环境的保护，空气严重污染，河流、

我说：“每当我走在回家的乡间小路的路上，我看到的不是自由自在的鱼儿，而是奄奄一息的鱼儿；看的=到的不是清澈的小河，而是乌黑而又脏的小河。无知的人类啊！你们什么时候才能清醒啊？”

班级讨论会作文350字篇五

2010年4月24日，一场突如其来的大地震，把人们原本平静的生活彻底打乱。一时间，“玉树地震”成了人人关注、无人不晓的大事，为了让大家进一步了解地震，沈老师在班上召开了一次讨论会。

“地震中，震级7.1级，死伤人数高达1万多人呢!”这是mm——马圆圆的声音。

“在这次地震中，武警人员从废墟里抱出一个小孩，那孩子伤痕累累，身上没一块好肉，加上浑身是泥，但武警人员脸上却流露出一丝美丽的笑容。因为他们救了一个小生命啊！”这是“中老年”博士——韦舒琪的声音。

话音刚落，又想起一声“：一方有难，八方支援嘛！总不能坐视不管吧？”这是我们班的“小巫婆”——曹雨蝶的声音。

“那只藏獒可真忠心啊！为主人坚持到底！”这是“愈人杰”的声音。

“那我们也要“不抛弃，不放弃，不管有多么艰难，我们也要坚持到底！”我们异口同声地说。

“啪,啪……”老师不禁拍起了手。说“：大家说得太好了！那我们把它写下来，让人们看见小小童心，大大光芒！”

班级讨论会作文350字篇六

如今，进入一个网络时代，互联网无处不在，网络已成为学习—— 生活必不可少的工具。我们可以上网查资料—— 解新闻—— 收集信息……但是，有一部分同学因为沉迷网络游戏，学习也没有心思，为此，陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织一个讨论会，请大家发表自己的看法。

张容珂抢先说：“我觉得小学生上网不好，因为小学生自控能力差，如果上不好的网站，会影响学习。长期玩网络游戏，会沉迷其中，不能自拔。”

马安琪边举手边说：“我也十分赞同你的观点，我妈妈学校的一个学生，用吃早饭的钱去网吧，结果不仅影响学习，还影响自己的身体。所以我认为小学生上网不好。”

罗袁媛连忙反驳：“认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难，不用请教老师，上网就能解决。”

我也举手说道：“网络对我们学习—— 生活的影响越来越大。利用网络，我们可以学习知识——与人交往，展现自我，寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”

浦有成不服气地说：“上网时间长后，电磁辐射会伤害我们的身体，我不同意……”

陶老师说：“上网是件好事，但是，处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”

班级讨论会作文350字篇七

师在班上举行一次讨论会，看看同学们的观点。

讨论会正式开始！大家纷纷发言，有点同学说了事例，有的同学提出了自己的看法……。

张同学理直气壮地说：“网上网友80%人不扶，20%人扶。最后她说了自己的看法，不扶，扶过之后可能会被反咬一口，所以最终决定不扶。”

孟同学反对说：“一位老人摔倒冰面两小时，路过18人不闻不问，最后老人身亡。所以老人要扶，不要坏中国的风气。”

王同学说：“20**年7月某日一位老人摔倒在街上，周围有非常多的人前来凑热闹，围堵这么多人，没有一人上前搀扶，最后一位民警扶起了老人。”

袁同学最后补充说：“根据记者采访报道：“问这个民警当时想些什么？民警说：‘要不是有这一身警服，我也不会前去搀扶，说不定会被讹前老师发话了：“这次同学谈的非常好，只不过扶是该扶，要分场合，在有人证明的情况下是可以扶的，在没人的情况下，要及时拨打120，总之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。

如今，进入了一个网络时代，互联网无处不在，网络已成为学习――生活必不可少的工具。我们可以上网查资料――了解新闻――收集信息……但是，有一部分同学因为沉迷网络游戏，学习也没有心思了，为此，陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会，请大家发表自己的看法。

张容珂抢先说：“我觉得小学生上网不好，因为小学生自控能力差，如果上了不好的网站，会影响学习。长期玩网络游戏，会沉迷其中，不能自拔。”

马安琪边举手边说：“我也十分赞同你的观点，我妈妈学校的一个学生，用吃早饭的钱去网吧，结果不仅影响了学习，还影响了自己的身体。所以我认为小学生上网不好。”

罗袁媛连忙反驳：“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难，不用请教老师，上网就能解决。”

我也举手说道：“网络对我们学习――生活的影响越来越大。利用网络，我们可以学习知识――与人交往，展现自我，寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”

浦有成不服气地说：“上网时间长后，电磁辐射会伤害我们的身体，我不同意……”

陶老师说：“上网是件好事，但是，处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”

徜徉在花季里的用心去生活的55个孩子有着青春的面庞，有着童话般美丽的天使梦想，他们站在新世纪的高岗上，努力拼搏着，前进着用青春和勤奋在开拓着未来。几年之后，他们都会插上腾飞的翅膀，带着真诚，怀着希望，飞向自己的人生天空，为会为祖国增添多一分的圣洁和美丽。

这55个孩子带给大家的感动是无声的，是久违的。我们不要让那些曾经以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘。请大家拾起心中久违的感动，给这55个孩子以最真诚的祝福吧！

班级讨论会作文350字篇八

今天的语文课上，老师与我们讨论了一些话题，但我们都一致决定来谈谈我们班级里的事“为什么班级里一直会丢东西呢?”我们就这个话题展开了讨论。

首先，我们先研究了第一个问题，大家会丢哪些东西?老师刚一提问，同学们就争先恐后地举手了。徐子航站起来说：“可能会丢文具、作业本一些东西。”又有人站起来说：“还可能会丢钱。”大家地讨论十分得激烈，讨论会进入了高潮。

紧接着，老师又提出了第二个问题：为什么要拿别人地东西?汪学锋迫不及待地说：“他有可能与那个人有过节，想报复他一下吧。”老师赞许地点了点头。大家众说纷呈，有的说是一时贪玩，有的说可能是恶作剧才会拿的。老师微笑着看着我们，一直不停地点头。

“那么，怎样才能制止这类问题的发生呢?”这个关键的问题一下子激活了大家的思维，教室里又多了许多小手。“我来说!”彭喻文踊跃地举手发言：“我觉得我们只要处理好同学之间的关系，就不会有人来拿你的东西了。”老师又接着补充道：“但是也要适当地惩罚那些拿别人东西地人，要教育他们以后不能再拿别人的东西了。”

我认为只有维护人与人之间架在心上的一座“桥梁”，才能取得别人对你的信任和友谊。经过同学们激烈地讨论，我们得出了一个结论：我们不仅要保管好自己地物品，还要处理好于同学之间地关系。

经过这次讨论，我们一致认为对那些屡教不改的人要严加处理。但是，我也希望从此以后我们班里再也不要发生丢东西的事情了。

班级讨论会作文350字篇九

如今，进入了一个网络时代，互联网无处不在，网络已成为学习——生活必不可少的工具。我们可以上网查资料——了解新闻——收集信息„„但是，有一部分同学因为沉迷网络游戏，学习也没有心思了，为此，陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会，请大家发表自己的看法。

张容珂抢先说：“我觉得小学生上网不好，因为小学生自控能力差，如果上了不好的网站，会影响学习。长期玩网络游戏，会沉迷其中，不能自拔。”

马安琪边举手边说：“我也十分赞同你的观点，我妈妈学校的一个学生，用吃早饭的钱去网吧，结果不仅影响了学习，还影响了自己的.身体。所以我认为小学生上网不好。”

罗袁媛连忙反驳：“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难，不用请。

教老师，上网就能解决。”

我也举手说道：“网络对我们学习——生活的影响越来越大。利用网络，我们可以学习知识——与人交往，展现自我，寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”

浦有成不服气地说：“上网时间长后，电磁辐射会伤害我们的身体，我不同意„„”

陶老师说：“上网是件好事，但是，处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”

班级讨论会作文350字篇十

2010.5.5星期三天气阴，天一直拉着脸，昨天晚上下了一场雨，今天看起来又像是要下雨似的。

今天下午，我们举行了一次讨论会，我们探讨的话题是青海省玉树县4月14日发生的7.1级大地震。黑板上还写了另外的两个话题，是上海世博会和云南旱灾，我想和大家一起在日记中谈谈上海世博会。

夜晚的上海很漂亮，灯火辉煌，东方明珠广播电视塔高高的'挺立在地面上，在夜晚的笼罩下，闪着五颜六色的光芒。就是在这美丽的上海，举行了盛大的世博会，让上海的夜晚看起来就像是一颗五颜六色的明珠。

上海世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为形，表达出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。在上海世博会开幕式，大家时常会注意到一个很可爱的蓝色的生物，它就是上海世博会的吉祥物――海宝（haibao），意即“四海之宝”，寓意吉祥。

有许许多多的人都赶来参加世博会，其中，有中国人，也有外国人，热闹非凡。在世博园里，也分许多个馆，例如中国国家馆、荷兰馆、美国馆、澳大利亚馆、丹麦馆、波兰馆、阿联酋馆……在我们中国国家馆，特点是“东方之冠”，展馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟中华智慧。在丹麦馆，特点是螺旋体，展馆由两个环形轨道构成，形成室内和室外部分，从上俯瞰形似一个螺旋体，超越了传统的展览形式，带来不断穿梭于室内与室外的感受。丹麦的象征、著名雕塑――“小美人鱼”第一次走出国门，放置于丹麦管中央，让参观者感觉置身于安徒生的童话王国。阿联酋馆，特点是沙漠的绿洲城，模仿沙丘而建额阿联酋馆连绵起伏，微风吹来，似乎还能感觉沙的移动。不过展馆内部却呈现了另一番风情，清澈的溪流、凉爽的树林、视听技术展现的奢华建筑，似乎。让人忘记了这是沙漠中的国度。

不说多了，如果你感兴趣的话，可以让你的爸爸妈妈带你亲自去走一走，转一转。

班级讨论会作文350字篇十一

5月在网上有一个点击率很高的网页，受到广大民众的关注，关注的焦点是摔倒的老人该不该扶?张老师在班上举行一次讨论会，看看同学们的观点。

讨论会正式开始!大家纷纷发言，有点同学说了事例，有的同学提出了自己的看法……

张同学理直气壮地说：“网上网友80%人不扶，20%人扶。最后她说了自己的看法，不扶，扶过之后可能会被反咬一口，所以最终决定不扶。”

孟同学反对说：“一位老人摔倒冰面两小时，路过18人不闻不问，最后老人身亡。所以老人要扶，不要坏中国的风气。

袁同学最后补充说：“根据记者采访报道：“问这个民警当时想些什么?民警说：‘要不是有这一身警服，我也不会前去搀扶，说不定会被讹前。’”

老师发话了：“这次同学谈的非常好，只不过扶是该扶，要分场合，在有人证明的情况下是可以扶的，在没人的情况下，要及时拨打120，总之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。

班级讨论会作文350字篇十二

上课一定要起立问好。我非常同意这一看法。我觉得上课起立问好是对老师的一种尊重，所以我们上课是一定要起立问好。老师辛苦地培育我们，难道我们在上课时对老师表达一种尊敬的情感都不可以吗？俗话说“一日为师，终生为父”，何况我们的老师又那么辛勤地培育了我们那么长时间，难道这一点我们都做不到吗？那样老师们又为何要这么辛勤地培育我们呢，撒手不管不就行了吗？其实老师做的职责要远远地超过我们，而我们如果连这点小事情都做不到，我们还对得住老师吗？所以上课一定要起立问好，我觉得是必须的。

很多青少年疯狂追“星”。我觉得青少年们长大以后会有自己的想法和看法，大人们有时候会发现与他们很难沟通。其实如果大人们仔细回想一下，自己想这么大的时候是否与孩子们有着一样的情况呢？那样或许大人们会更了解自己的孩子。很多青少年疯狂追“星”这个问题我不太赞成，因为那样会影响学习，影响自己的前途。如果你确实想追“星”的话，你可以利用自己学完习，自己该做的`事情都已经做完之后，再去追啊，但是前提是不会影响自己的学习。那样如果你去追“星”，我觉得父母就应该不会阻止你了，还不会影响你自己的学习，还有追“星”哦！可以说是一箭三雕了吧！

班级讨论会作文350字篇十三