教师节作文左右
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针对周末的规划与安排,我们需要写一份总结了吧。如何正确理解和分析新闻报道,提高信息获取和辨析能力。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作经验,提升自己的总结写作能力。
老师:
您像蜡烛一样燃烧自己,给予我们光明。
您像母亲;像日夜不息的灯火;更像辛勤的园丁。
您抛开辛苦与艰难,用双肩挑起水和肥料来灌溉我们。
您给予我们知识,是为了让我们在知识的海洋里遨游。
长叶了,那便是一年级;开花了,那便是三年级;而成熟的果子便在六年级。
在走向成熟的途中,您为我们修枝剪叶,灌输营养,这便是给予我们知识与做人的道理……
祝天下所有老师:教师节快乐,幸福、健康、家庭美满!
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的教师节作文:教师节的祝福,欢迎大家分享。
王艳是西城小学四年级学生,她苹果似的脸蛋,一双会说话的眼睛,见人总是笑眯眯的。她不但为人善良,学习好,而且非常尊敬老师。今天是9月10日教师节,她一边走,一边思考着该给年过半百的.班主任张老师送上一件什么礼物。
不知不觉已经走进学校。她来到池塘边,看见池塘边上五颜六色的野花竞相开放,心里幻想着她拿着一束鲜花已经来到张老师的办公桌旁。她好高兴,那苹果似的脸蛋更红了。她蹲下身来,慢慢地采摘着鲜花,一边摘,一边不由得想起了不久前发生的一件事情。
那是一个雨天,她下午放学时没有带伞,一个人冒雨回家。刚出校门几步,就听见张老师在喊她。她停下脚步,见张老师一边走,一边脱下外衣披在自己的身上。她非常激动,说:“张老师,我不要,这样您会冻坏的。”张老师摸摸她的头,慈爱地说:“好孩子,穿上吧,老师晚上加班,不回家的。”她半信半疑的看着张老师,然后穿上大衣,消失在雨雾里。第二天,她去给张老师送衣服,才知道张老师因为昨天回家时淋了雨,发高烧正在医院里打吊针。她非常感动,发誓一定要好好地报答一下张老师。
不一会儿工夫,王艳手里已经采了一大把五颜六色的鲜花,她用手绢绑起来,高高兴兴地朝老师办公室走去。张老师的门锁着,可窗户开了一个小缝。她推开窗户,看见了老师的办公桌。这是一张非常普通的桌子,桌上有一块不大的玻璃板,裂开的地方贴着胶布,玻璃下面有一张课表,一张全班同学的合影照。一个不大的地球仪,是桌上唯一的“奢侈品”,旁边是一瓶没有用完的墨水,一个竹子做的笔筒,里面插着两支笔。桌子的中间,放着一本展开的语文课本,上面是一副老花镜。
王艳的眼前,立即幻化出两鬓斑白的张老师坐在桌前批改作业的情景,她的眼里一阵湿润,心里一阵激动。忽然,她看到了自己手中的鲜花,慢慢地拿过桌上的笔筒,把那把芳香四溢的鲜花插在笔筒里。她用鼻子闻了闻,啊,真香啊!她把鲜花端端正正地放在桌子的右上角,心里一阵窃喜。忽然,她发现老师桌上的台历,还停留在9月9日,伸手把它翻到了9月10日。
这时,一缕阳光照进窗户,树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,它们仿佛在为王艳高兴,祝贺王艳了却了自己的一桩心事。王艳抬头看了看树上的小鸟,感激地笑了笑,然后慢慢地闭上老师的窗户,一路小跑的向教室走去。
寒窗十年。
书山有路您指引。
学海无涯您陪伴。
一日为师终身父。
一生恩情铭于心。
给自己。
黑板粉笔教课书。
三尺讲台勤耕耘。
青丝白发逝流年。
三十春秋育桃李。
爱心耐心慧心具。
无怨无悔写人生。
给学生。
我不想你成为笼中的小鸟。
所以,放飞你的翅膀。
历经挫折才能勇敢无畏。
翱翔蓝天。
我不想你成为温室的花草。
所以,送你扎根原野。
经历风雨才能坚韧不拔。
缤纷多彩。
我想你是一颗露珠。
能折射太阳的光辉。
也想你是一片大海。
能容纳溪水百川。
我想你是空谷幽兰。
宁静芬芳香自远。
也想你是岩崖松柏。
傲然挺立有本性。
十三年前,从师范毕业后的整整一个假期里,我被初为人师兴奋包围着,为了能更好地在梦想的讲台施展才智挥洒热情书写人生,我乐此不疲备了两次课。在开学后初涉讲台的日子里,我每天都觉得阳光灿烂,每天都激情涌荡地满怀憧憬与期待,快乐的日子整整延续了一年。第二年,热情似火的我为了能过把班主任的瘾,就自告奋勇地向学校申请承担班主任工作。当时,我的举动在同事看来简直是不可思议,纷纷劝我别去自讨苦吃。但欲想成就一番事业的我终究没有听从善意的劝告,当上了班主任。仅仅半年时间,我才知班级管理并不如我想象那般充满情趣,课堂也并不如我想象那般个性飞扬。是的,且不论如何去面对家长的评头论足,如何去穷于应付各种繁杂的事物,就是班里的那几个“顽皮”学生就弄得我焦头烂额,更何况教学的成熟需要的是厚重的积淀。于是,理想和现实的落差开始逐渐侵占我热情的领土,举步维艰地独行,更增添了我迷茫疑惑的重量。在不知所措中,在东突西撞中,我终于沦陷进了漫无边际的教育之海,怀揣着被现实冲刷挤压的热情开始了艰难的游泳……这样的经历,相信每位教师都曾品味过。是的,第一次登上讲台,拥有了属于自己的班级和学生,我们都会不由自主的兴奋与激动,面对着一个个鲜活可爱的生命,我们都曾想过用青春的律动与热情注解教育的美丽。然而,没有根基的理想同纷繁复杂的现实碰撞终归是一场无法兑现的春梦,精神的失落与彷徨,甚至压抑与紧张,焦虑与惶恐,都将成为通往教育高峰境界的门票时,我们最需要地呵护就是初为人师时胸中燃烧着那份毫无瑕疵的教育热情,因为热情的存在,我们才会关爱自身激活灵感唤醒对自身人性的敏感,让自己成为一个动词,在学会追求中,让教育所必须的理想与信念植根于心灵深处。只有这样,我们的教育人生才能拒绝懒惰、有始无终、拖拖拉拉、毫无计划、穷于应付、沉迷空想、马虎凑合、原谅自己等不良习惯的渗透,才能走出在飘洒的粉笔灰中自我淹没,在辛辛苦苦、窝窝囊囊、逆来顺受、与世无争、牢骚满腹、抱怨自怜中度日的为师生活,才能实现从生计的驱使向生命的自由提升,从牺牲性的付出向主动性的创造提升,从而感受到激越的.生命节奏,体验到隽永的人生哲理,享受到炽热的情感火焰,洞察到深邃的思想智慧。
哲学大家尼采曾说过:“强烈的希望是人生中比任何快乐更大的兴奋剂。”大文豪托尔斯泰也曾放言:“信仰是人生的动力。”教育事业是一项具有理想性的事业,投身教育需要的是一片真诚的热情与追求。只要我们不对未来闭上眼睛,给梦想一个热情的支点,学会按追求规划成长的道路,不断表达对梦想的信心,寻找实现理想的每条途径,我们就能站在生命关怀的高度,构化出生命的航道与远航的桨声,充盈和拓展未来的生活道路,幻化出生生不息的一次次超越,从心与心的缝隙中,从思与思的脉动中,从情与情的触摸中生长出具有鲜活灵动、真情真实、扣人心弦、复杂充盈的教育场景,在审美情感激流的涤荡下自觉自愿地摒弃庸俗、清理思想、提升追求,快乐的同学生交往,欣慰的享受着教育教学的成就,对平凡工作充满热爱,在付出和给予中获得内心的满足,在不断追寻中实现对教育的高峰体验,成为教师职业美的感受者、体验者和创造者。
明天就是教师节了,送什么?送什么?我有些摸不着头脑。这时,妈妈提醒我:“礼物不在多少,关键是心意哦!”“那就送贺卡吧,最直接了!”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨,刚走进教室,讲台上已经被五花八门的礼物填满了:巧克力、礼盒,鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看,小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任郑老师来了!大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢!谢谢!送完了里,同学们回到了位子上,还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心,议论纷纷,问别人送的礼物是什么。
转眼,第一节课上课了,郭老师走进教室,同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱,工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解,为什么郭老师不收贵重礼物呢?原来,郭老师认为这些礼物可以用金钱换来,而自己亲手做的贺卡,却表达了自己对老师的一份爱,是无法用金钱取代的。郭老师说,她很高兴,同学们送她礼物,有些礼物她不能收,也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡,做的真漂亮。或许过了十年,二十年,当她再一次拿出来看时,会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的礼物,不只是物质上的,更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心,多帮老师管理班级,这才是老师希望看到的,才会使他们感到欣慰,才是教师节的真正意义。
教师节,贺卡最珍贵,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一张贺卡,照样可以礼轻情意重!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。
尊师是中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,我们双楼职中以面向未来,面向现代化的教育方针,在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为双职的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。
人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
在期盼中在等待中我们终于迎来了第二十六个教师节教师这个被称为人类灵魂的工程师的职业带着我们这些小骏马在知识的草原上飞奔带着我们这些小鱼在知识海洋中游动带着我们这些小鹰在知识天空中遨游。
老师教会我们生活耐心的给我们讲解习题你们声音常在我们耳边响起你们的身影常在我们眼前浮现每当收获时候我们总会情不自禁想念辛勤播种的耕耘的您。您的教诲常驻在我们的心田。
有人说老师是只粉笔描绘我们幼稚的心灵也有人说老师是颗星星照亮我们前进而我觉得教师是一根燃烧的蜡烛发出所有光和热。使我们战胜恐惧指引着我们知识的方向。
九月十日是教师节。张飞、孙红等七名同学准备在教师节这一天去拜访我们生了病的班主任老师。教师节前两天我们开始准备礼物。
刘刚说:“我们自己动手做礼物这样会更有意义大家意见如何?”大家听了后都非常赞同。
说干就干大家立即行动起来:张飞从家里拿了几根木条孙红拿了一块漂亮的红布李丽拿了胶水、油漆、小刀张军拿了针和线……大家都把材料准备好了开始制作礼物了。
大家分工合作张飞和李丽合作制成了一架漂亮的飞机模型孙红和张军合做制成了一个漂亮的大红花孙明和王平合做画了一幅班主任老师的画像。
大家的礼物都准备好了,只剩下张玲了大家都把目光投到她身上。张玲不慌不忙地拿出了前几天的卷子全班只有她考了满分。大家都把礼物准备好了只等教师节那天拜访老师了。
教师节的早晨七位同学不约而同地聚集在学校门前人数到齐后就开始出发了。
一会儿我们就到了老师的家门口,待我们按了门铃老师把门开了:此时老师的脸上流露出从没有的喜悦笑容是那样的灿烂。
赶紧把我们让进屋我们一齐说:“老师祝您教师节快乐”。
我们拿出了礼物展示给老师看,老师看着我们的作品,再看看我们一张张天真无邪的脸流出了幸福的泪花!
是啊有时学生关心一下老师给老师一点回报老师才能体验到育苗之乐。
让我们大喊一声:“老师您辛苦了!”
文档为doc格式。
星期五,我们老师布置了一个作业:去寻找有关吊脚楼,蒙古包,四合院的资料,它们的来历,可是,我们班的一个同学,他上课的时候就是那一段累了,没听进去然后找我们,问了我们要查什么,我们告诉了他,他就开心地走了……两天假期过去了我们第二节课是语文,我们的任务是讨论我们周末找到的资料,可是,那个同学一听,心里想:啊,我都忘了怎么办,呜呜,肯定要给老师骂了,不行,我要编个理由,嗯就这样做。“铃铃铃”上课了,他沉了沉心,让自己不要慌,老师走进了教室说:“下面我们来讨论一下上个星期让你们去查的资料。”我们一个个站起来,有的用着不熟练的声音念着,有的用着自信的声音读者。突然,老师点到了那个人的名字,那个同学站起来,结结巴巴的说:“老师,我的资料被人偷了了。”老师说:“啊,算了,没关系的,你和你的同桌一起看吧,下一个同学。”
曾经满园的花朵。
而今变成了金黄的硕果。
在这诗意的日子里。
我突然想起乡下的老师。
我要为他歌唱,歌声里。
传达我感恩的祝福。
愿您在教授知识时。
工作愉快。
幸福安康。
九月,让我们共同敬仰。
在魂灵深处守望麦田的人。
老师啊!您雨露般的情怀。
把智慧之光闪烁在黑板上。
用粉笔传播希望,用满头银丝。
拂去我们生命中懵懂的灰尘。
用披星戴月的行程。
诠释无悔的青春。
在这金色的九月。
亲爱的老师您还好吗。
教师节的作文400字左右(精选10篇)
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