学写读后感作文
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通过写读后感,我们可以进一步理解和消化所读内容,加深对其中观点和主题的理解。那么,如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们应该要深入理解所读书籍的主题和核心内容,通过对细节的观察和思考,把握作者所要表达的观点和意图。其次,我们需要注意读后感的结构和语言表达,要以清晰、连贯和准确的语言进行阐述,同时也要注重自己的思考和独立的观点。另外,我们可以适当加入一些个人的感受和情感,使读后感更加生动和具有感染力。以下是小编为大家收集的几篇读后感范文,供大家参考。希望这些范文可以给大家提供一些思路和灵感,帮助大家更好地写出自己的读后感。读后感是一个人的思想感情的自我倾诉,要注重个人的独立思考和表达,体现个性和观点。希望大家在写读后感时,能够有自己独特的见解和感悟,展现出真正的思考和思想深度。让我们一起来看看以下的读后感范文吧,为文学艺术的魅力所倾倒!
这首诗的作者是明代的文嘉,诗人以通俗易懂的语言,明白如话的句子劝勉人们要珍惜时间,勿虚度年华,莫荒废光阴。
这首诗是我最喜欢的一首诗,因为它告诉我们:要珍惜时光。珍惜每分每秒,不能把今天的事拖到明天,要珍惜时光。就像诗中所说今日又今日,今日能有多少呢!
而鲁迅的成功也和珍惜时光有关,鲁迅十二岁的时侯,父亲正患着病,两个弟弟年纪尚轻,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮妈妈做家务,那是他一边照顾家庭,一边学习,为了不影响学业,他必须做好精确的时间安排。
鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要你挤总会有的。”鲁迅的兴趣十分广泛,他喜欢写。
作文。
民间艺术传说绘画正因为他兴趣广泛所以时间十分重要他每天工作到晚。在鲁迅眼里时间就如同生命。
时间是求之不得的,转瞬即逝的,所以我们要珍惜时间,珍惜今天,投入工作,学习中去,为祖国做出贡献。
偶然间,我在南都的报纸上看到一篇文章《美国小学四年级学写什么作文》。作者是美国加州圣玛利学院英文系教授。文章主要内容如下:
1)小学的读写教育应该是国民素质教育的基础,而学“写”则不仅是学习基本的书面语言表达,而且更是学习与他人的公共交流方式。所以,尽早有效培养儿童写作能力就越发重要。
2)在美国的小学里,四年级就已经开始学习短文写作了。包括个人叙述,比较,说理,解释,故事,说明。这些都是向别人说明自己的看法并共同分享的写作样式。儿童可以用这些样式说自己想说的话,不必模仿大人说话的样子。
3)“说理”也是四年级作文的一种样式,作文要求包括“清楚的陈述自己的看法,提出理由,逻辑地组织理由,最强的理由最后说。”美国小学的说理文是要在课堂上作口头陈述的,要求是“主意语调,要有表情和自信;与听众要有目光交流;有一些手势来强调要点。”这些要求是为了让小学生知道,作文和说话都是有具体接收对象的,是一种与他人的相互交流,不是自说自话。
4)四年级作文不在于字多字少,而在于有实实在在的话可说,并把话说得明白而有条理。有了这个训练,以后继续提高写作,也就有了好的基础。
读完这篇文章,让我不禁回味起自己的作文经历。
我能够回想起来的最早的作文应该是在小学三年级寒假作业布置的任务吧。在邻居大哥哥的帮助下,参考一本四五年级的课外书,我东拼西凑完成了一篇作文,总算应付了老师的差事。主要描述寒假中春节情况的。印象中,这篇作文好像还获得了老师的好评。第二篇能够有印象的作文应该在小学四五年级吧。当时,老师布置了一篇作文任务:国庆见闻。自己不仅描写了国庆的喜庆气氛而且批评了街道垃圾满地脏乱差的公共环境。呵呵!结局是我被老师叫到办公室做了一次谈话。老师给的作文评语:思想不正确。第三篇有印象的作文应该是中考的作文。因为作文中选了错误的事例描述同学老师亲情,阅卷老师给了不可想象的低分。虽然,数学满分,但是,因为语文分数不高,最终与市重点初中失之交臂。呵呵!
初中阶段,每次语文考试的作文,我都感觉像挤牙膏一样。开着考卷要求的'作文字数,这边加几句话,那边加几个词。自己都不知道想要说什么,想要写什么。“味同嚼蜡”形容自己写的应付差事的作文是最恰当不过得了。
高中阶段,作文以及语文已经被我划到了“历史遗留不可逆转的糟糕功课”中。虽然,每次写作文都像生孩子一样痛苦,在绞尽脑汁之后,自己完成的作文偶尔还可以获得老师的好评。有那么几次,自己的作文还被老师当做范文在课堂上诵读。久违的信心似乎逐步地回归些许。但是,每次语文考试,作文仍然是一个纠结的工作。每次考完语文后,对于自己的作文,感觉就像扔出去的垃圾。
大学阶段,语文和作文已经渐行渐远了,我们面对的是专业论文。专业论文似乎成了考试作文的升级版。值得庆幸的是没有人坐在讲堂前监督你完成,也没有人给你限制的几十分钟时间完成。虽然,专业论文大部分都是东摘西抄,拼头凑尾出来的。但是,专业论文的任务确实成了大家进图书馆以及上网查阅专业文章的一个小小动力。更值的庆幸的事情是在大学校园中自己能够成为静下心来看书的人。
工作后,语文和作文还有专业论文都成了历史名词。在猪妈妈“戴高乐”政策下,自己也开始自由自在的写一些博文。或者,记录孩子的生活,或者,写写自己的感受。偶尔,自己还会翻看一下之前的博文。终于不再是陌路人,它似乎成了自己生活得一部分。
细品《美国小学四年级学写什么作文》文章,回味自己的作文历程,我终于明白了美国小学四年级的教学目标却是自己却经历了小学,初中,高中,大学和多年的生活积累后才逐渐理解的内容。
写作是书面语言表达,与他人进行公共交流的方式。写作要求清楚地陈述自己的思想并逻辑性的组织语言。
写作能力是国民素质教育的基础。
作文和说话都是与他人相互交流。
(中国大学网)。
最近我学了《匆匆》一课,晚上我躺在床上,不禁若有所思。
从我出生到现在,已经经历了四千多日子,在这四千多日里,我浪费了许多时间。
做作业时,我虽然写的比别人快,但改错的时间几乎和写作业的时间相同,就在这时,时间老人叹息着走开了。
在过去的日子里,我没有做什么有意义的事,只是让时间老人走的快一些罢了。我知道时间老人是公平的,它不会多给你一秒,也不会少给你一秒,问题在于,我们要做时间的主人,利用时间做一些有意义的事。
光阴似箭,日月如梭。宝贵的时间总是飞快的前进着,我已经浪费了四千多日了,我不能再让时间飞走了。我想,在学习上我们要充分利用每节课,牢记每一个单词,不虚度光阴。
四千多日已从我手中溜去,我不能再让以后的日子也溜走了。
莎士比亚的《哈姆雷特》主要讲述了丹麦王子哈姆雷特为了替父报仇装疯,一天,他叔叔国^v^劳斯迪派王后劝说哈姆雷特,哈姆雷特与母亲发生争执,误杀了躲在帏幕后偷听的首相。叔叔想借英国国王之手除掉哈姆雷特,被哈姆雷特识破,中途返回,正好赶上了奥菲利娅的葬礼,叔叔挑起奥菲利娅哥哥和哈姆雷特的决斗,准备了毒酒和毒剑哈姆雷特先获胜,国王假意祝贺给哈姆雷特送毒酒,但他没喝。后来哈姆雷特又赢了,王后把毒酒喝了。第三回合,哈姆雷特中了毒剑,又夺对手的剑刺了对手一剑。最后,王后毒死,奥菲利娅哥哥也揭露了叔叔的阴谋,哈姆雷特把叔叔刺死,自己也毒发身亡。
对复仇,道德,与爱情种种不一样的态度,在复仇中表现的种种徘徊于后退,让这个故事展现在我们面前非常真实。
哈姆雷特在与叔叔慢慢斗争的同时,黑暗的社会不断显露出来,使他认为世界的美好渐渐瓦解。黑暗的社会使他加快了复仇的脚步,我从影片中看出来它的装疯卖傻是进过深思熟虑的,他的报仇的意志在困难中越来越坚定,他告诉我们要勇敢去面对世界,绝境中锻炼自己,深思熟虑做好每一件事。
哈姆雷特在墓地中通过掘墓人的话看透额生生死死:不管多么富有或多么贫穷的人,最后都是白骨一堆。这告诉了我们多思考,看透每一个小事。
最后一刻,皇后毒死,哈姆雷特和他的对手也都中毒,将要死亡,他了解真相后,愤怒的刺死叔叔,与他同归于尽。这是他复仇的终结。他完成了复仇告诉我们做事情要坚持不懈,不怕输的精神。
近日有幸拜读了汪国真先生的《》,收获很多,读完后我的心中不时的有洪浪在翻滚,在咆哮。尤其是那一句话“只要,一切,都在意料之中”,这让我愈发懂得了生命的可贵。
恍惚间,我想起了当年的“小悦悦”,18个路人啊,面对着与死神斗争的小悦悦,他们视若无睹,残忍的离去,我在想,当时的他们有没有考虑“那是一条生命”。但我可以肯定的说,每个人都是热爱自己的生命的。如果当初我也在现场,我会不会像那18个人一样漠然离去,还是会像那位拾荒老人一样,珍惜眼前的生命,伸出自己的手尽可能的予以帮助。
小悦悦事件”背后隐藏的是什么,是道德的滑坡,是对生命的漠视。尽管18个人已经对当时的所作所为予以道歉,尽管我们已经对小悦悦的离去予以惋惜,但“”这个话题应当值得我们讨论。
如果有一天,当我们自己陷入困境,可是对他人来说,我们也不过使他人,那时的'我们还能漠视这一问题么,我们到时候还能希望谁能给予我们帮助。
请在热爱自己生命的同时,也热爱他人的生命吧,只有这样,才能做到真正的。
(1) 引——围绕感点,引述材料。
简述原文有关内容。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。
如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)概:概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来.
(2) 议——分析材料,提练感点。
亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。
泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)结——总结全文,升华感点。围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。
读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
小说家莫泊桑,是一位了不起的月光诗人——在我心里,他一直活在月光下的世界上。在香榭丽舍大街,在枫丹白露森林,在普罗旺斯古老磨房边,在塔曼底故乡的小路,在地中海黛色的波涛上。
《月光》是莫泊桑的早期作品,并不引人注意。给我的感觉,那是用散文笔法写的一篇抒情性小说。这个短篇的主人公马理尼央长老,是一个虔诚的教士。他仇恨所有的女人,他认为那是亵渎宗教的祸水。但对他天真美丽的外甥女的态度却是一个例外。他喜欢她,希望她成为从事慈善事业的贞女。然而,一天他突然得知外甥女有了情人,他暴怒了,坐立不安了。晚上10点,他走出去,想看个究竟。月光如水,弥漫田野,先是让他惊呆了,震动了,“这铺天盖地的诗境,让他一点也弄不明白了。”当外甥女和情人出现在远处月光下,他先是心跳、彷徨,继之退却了。心想,既然上帝用如此良夜去保护,难道我们就不容许爱情吗?他在惭愧中逃回了屋里。
这是月光的赞美诗,更是、青春和爱情的赞美诗。莫泊桑确是痴迷月光的。读他的长篇小说《一生》,大概谁也不会忘记开头约娜从修道院出来,住在“白杨山庄”那个月夜吧?这个满怀热情、耽于幻想的少女,陶醉在山庄银色月光里,着爱情,在窗前伫立,直到天际发白、小鸟啁啾!莫泊桑以诗意的笔触,让少女的心融入了月色,达到“天人合一”的地步。
在散文中,莫泊桑就不必借用他笔下的人物,而是直接倾诉他对月光诗意的感受了。《水上》,是莫泊桑在地中海的航行日记,也是我见到的惟一一部莫泊桑的散文作品。他在4月8日阿盖的日记中,竟以13页的篇幅,描写、歌咏月光,引述包括雨果和缪赛等7位法国诗人关于月亮的诗作。他说,他看见一对恋人,搀臂眺望月光下阿盖内湾的大海,听海浪轻吻沙滩,瞧月光吻着海波,感到自己心里也渴望着爱情,几乎苦恼得要高声大叫。他说:“我只好怪月光扰乱了我的心;我一直相信月亮对人的头脑能起一种神秘的作用;一个在阳光下规规矩矩恋爱的人,在月光下却会爱得神魂颠倒。”莫泊桑感叹,他在月光下,让月光一照,一定是受了伤了!“她有什么迷人的魅力,能使我们心神恍惚,飘忽不定,若有所失呢?”
我看,莫氏提出的问题是个千古之谜。就那么一个冰冷死寂的圆球,却具有那般魔力。人们明知是上当受骗,也甘愿为之匍匐倾倒,至死不悟。那么多条分缕析,全都苍白无力!这是全世界文学艺术家永远也道不尽的话题。
莫氏的月光和什么最相像?我的感觉,那是贝多芬的《月光奏鸣曲》,如水月光在莫泊桑的字里行间汨汨流淌,夜风下,泛起微微的波浪。
阅读是一种快乐。我为自己从莫氏的散文和小说里读出诗意的月光而快乐;更为自己从莫氏作品读出了他对月光的独特感受而快乐。所以,我给小说家莫泊桑戴上了“月光诗人”的桂冠。我相信,莫泊桑,这位我从少年时代就钟情的缪斯,永远活在月光下的世界里。
这篇课文主要写了:清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师。但刚提出修筑计划时,一些帝国主义就出来阻挠。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,马上开始探测线路。他每天都不怕危险,去峭壁上定点、测绘,为了寻找一条合适的线路,他也常常向当地农民请教。最后,终于建成京张铁路的事。
我读了这篇课文,我受益匪浅。詹天佑的精神多么值得我们学习啊!
记得有一次,我在做作业时,遇到了不是很难的题目,就不做了。当老师问我这题时,我就一问三不知了!
想一想詹天佑,再想一想自己。真是天地之差啊!我以后要像詹天佑学习,做一个不怕困难的人!向困难前进的人!
他——是一位身残志坚的残疾人,他8个月时就因患小儿麻痹症致残,他创造了许多连正常人都难以完成的奇迹,他是谁?他就是尹小星。当我打开书时,看到他充满辛酸的童年故事,我的心非常难过。在他刚上学的第一天,去厕所时,他向着厕所爬去,怎么知道,一位同学骑在了他的身上,他拼命地挣扎着,用残疾的身体捍卫了自己做人的尊严。我为他的不幸表示同情,也想对骑在尹小星叔叔身上的那位同学说:“我们都是平等的!不应该欺负弱势群体。”他长大后,虽然只有初中文化,但他自强不息,不仅当上记者,还用手摇轮椅走遍全国,他不怕苦,不怕累,凭借那强壮的双臂攀登了五岳和黄山、万里长城、穿越了塔克拉玛干大沙漠、翻越了海拔5231米的唐古拉山创造了手摇轮椅万里行的吉尼斯世界纪录,他那种身残志坚、永不放弃、不易被困难击倒的精神令我敬佩。记得我念三年级的时候,我参加了学校举办的“好学杯”百科知识竞赛,开始我兴致勃勃,以为自己平时阅读的百科书够多了,一定能拿第一名,可是,当我看到竞赛题目时,我泄气了,有很多我都不会回答,结果只拿了第四名,于是,接下来进行的背古诗比赛我也没去参加。唉,比起尹小星叔叔,我感到多么的惭愧啊!在今后的日子里,我都要学习尹小星叔叔的精神,遇到困难要知难而上,创造好业绩,成为对社会有用的人才。
丑小鸭一生下来,就非常丑,邻居们嘲笑它,兄弟姐妹折磨它,歧视它,就连鸭妈妈也对它不理不睬。丑小鸭在这个家里得不到一点关爱和同情,最后它只能离家出走,到外面的世界去生活,去锻炼。丑小鸭有顽强的斗志,它千百次地努力跳呀,飞呀,尽管一次次失败,可它没有灰心,没有屈服,仍在跳呀,飞呀。终于有一天,奇迹出现了,丑小鸭飞了起来,变成了一只美丽的天鹅,自由的飞翔在蓝蓝的天空。
由丑小鸭的经历我想到了生活在阳光明媚的新社会的我们,我们这一代太幸福了!我们是父母的掌上明珠,吃的是高营养,穿的是名牌,住的是小洋房,学习用品要什么父母就买什么,我们拥有这么好的学习、生活环境,应该不辜负父母、老师的期望。
当然,我们更要学习丑小鸭那种坚强、勇敢的精神。成长过程中肯定会遇到一系列的困难和挫折,我们要勇于面对困难和挫折,并且克服它,让自己经受锻炼。我想,不管将来我遇到什么困难,我都要像丑小鸭那样不自卑,勇敢地为自己的理想去拼搏,去奋斗,那么,我的梦想一定会变为现实。
《简爱》,它告诉我一个人生的真谛:即使你并不富裕,但也要活的有尊严,不向困难低头,不屈服于逆境。
她在罗切斯特的面前,从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。
而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。
但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。
《简爱》最吸引我的地方是,它展现给我们的是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。
《钢铁是怎样炼成的》刻画了一个钢铁般意志的人――科尔恰金。他的事迹使人难忘。
他往神甫家发面里撒了烟末,便被神甫赶出了学校。他在食堂做工,后来又进了发电厂,偶然与林务官的女儿东尼娅结下深厚的友谊。在救了暴露身份的地下工作者茹赫赖之后,意外被捕,又被莫名其妙地错放。他毅然决定离开家乡,参加了革命,成为了一名忠实的布尔什维克。经历战争的磨炼,培养子刚毅、勇敢的性格。受伤之后,他退出战场,开始进行政治工作,结果受暗伤和工作繁多的影响,渐渐失明、瘫痪,但他并不绝望,将妻子走上布尔什维克道路,使妻子成为一名出色的党员,自己也通过收音机学习,出版了一部小说,开始写作,又能和大家用一起工作。
他面对疾病,毫不畏惧,而且数次从生死边缘回到人间。就像他在信中所说的“要送掉我的命,可没那么容易,我的生命力完全可以一个顶估。”甚至他在多次手术后拒绝了手术:“我的一部分鲜血已经献给了科学,剩下的一些,我还有别的用处呢。”
然而使最有感触的,是这件事:
城中缺木柴,便派了一群人去修铁路支线,主人公也在其中,期限为三个月。三个月,看似漫长,但对修路来说又是那么短暂。于是他们都很卖力地修起来。但天气在捉弄人,从开始的'雨渐渐变为暴风雪,北风呼啸,大地银白,人们却只能睡在水泥地上,互相挤着取暖。与此同时,匪徒出没频繁,死亡更近了一步。然而他们还是完成了。
一颗滚烫的心在他的胸膛中炼就了一块上等的钢铁,钢铁是怎样炼成的。
一个普通战士竟有如此坚毅之性格,为什么?因为信仰,因为理想,所有布尔什维克的理想————消灭资产阶级,解放全人类。
他遇了那么多劫难,却毫不畏缩,勇往直前,我们生活中的小小困难不是微不足道吗?
我们要拿出能勇气,战胜困难,炼成一块优秀的钢。
【八年级写钢铁是怎样炼成的读后感大全】。
读《双面猎犬》有感《双面猎犬》这本书,是动物小说大王沈石溪写的,令我印象深刻,也对社会进行深思。
沈石溪的每一部作品都在揭露着现今社会的险恶,也在引用动物展现人性的光辉和爱的力量。本文的主人公是一只叫白眉儿的混血猎犬,他有着豺和狗的血统。由于母亲犯下罪过,而自己的父亲又是被猎人带走的猎犬。他在家族中被受欺辱和冷落,无依无靠,在捕食后,硬挤也吃不到一点肉沫。这让他变得强大起来。但在豺王夏索尔的威逼之下,他被逐出豺群。饥寒交迫的他并没猎到食物,在飞雪之下被小老头苦安子所救。从此,他决定做一只家犬。可他对主人的忠诚却变成别人的误解和打骂,并因为身份遭到同类的厌恶和歧视。最终,他洗刷冤屈,找到一个好主人,过上舒适安详而幸福的生活,属于他的生活。看完这些,我为白眉儿艰苦的童年,痛苦的经历和曲折的命运感到愤愤不平。又为最后的美满结局感到高兴。作者沈石溪用不断起伏的笔调描绘了一只不平凡的猎犬。由于不豺不狗的身份,使他不断遭遇磨难。在豺群中,他被豺群唾弃,虽然年轻力壮,却得不到一点食物;还被当作苦豺去白白送死。在村中,虽然有着力量,但依然被其他家犬欺负,被人类误解导致挨打,无法抬起头来。但他一直坚持着,努力着;他过了一道又一道难关;他相信自己是能够克服。于是,他成功了。但他不解,我也不解,这个社会到底是怎么样的?为什么这个社会会这么不公平?为什么理解和信赖会如此淡薄?这些答案都在反映社会,反映着社会的残酷和不平等,以及人心的冷淡。为了这么一个社会,我们必须呼吁整个世界:让所有人都受到平等的待遇,把理解和信赖传播下去!
梦想是黑暗中的明灯,使我在黑暗中找到方向;梦想是清晨中第一缕阳光,让我饱受阳光的滋润;梦乡是生病时的一个问候,给我康复的信心。
《美丽中国,我的中国梦》这本书介绍了中华民族从古至今的文明文化的发展。从以前的日晷到摆钟再到现在的手表,中国民族日新月异,改革开放后为人民利益坚持好的改正错的,才会有今天这个伟大而繁荣的祖国!
这本书中,我最喜爱的一篇章是文明永续中的辉煌的文明。四羊方尊,三星堆青同人面象,莲鹤方壶,后母戊鼎……我国古代的青铜冶炼是世界上最先进的。巨大精美的青铜器曾让世界惊叹!这些青瓷中,我最喜爱的莫过于四羊方尊了!四羊方尊,商代青铜器,是商代方尊中现存最大的一件,其造型独特和工艺精美而堪称国宝;我国美丽的汉字是中华民族最丰硕伟大的成果,汉字的形体各种各样;或篆或楷,或隶或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,中华民族的人民更是不容小视的!虎门销烟的林则徐,海疆英魂邓世昌,好事做了一千里的雷锋,默默坚守山林三十年的“活雷锋”------刘真茂,带着偏瘫丈夫援疆的好医生-----余文丽,他们都是最美中国人。
同学们,你们知道什么是真正的中国人吗?我觉得正真的中国人就是有着赤子之心和成年人的智慧,过着心灵生活的这样一种人。中国人的精神是一种永葆青春,永垂不朽的精神;而民族精神则是一种中国人心灵与理智的完美协和!
奋斗吧!少年,前进吧!同学。为了祖国更好地发展,为了更好地明天,为了自己的梦想,努力去拼搏吧!梦想是深藏在人们内心最强烈的渴望,也是人们走向成功的原动力。长风破浪会有时,中华民族伟大复兴以展现出光明的前景,还需要我们再来推动它向前,走向更光明更宽阔的道路!
忍冬的爸爸在外打工,好几年之后,他终于回家了,忍冬母女俩兴奋不已,可是他带给他们的却是家庭分裂。她的爸爸骗忍冬的妈妈离婚,便一走了之,杳无音信了。因为打击太大,忍冬的妈妈疯了。忍冬花掉了所有的钱为妈妈治病,自己也没吃过一餐饱饭。忍冬一个人在田里割着稻谷,累得腰酸背疼,但为了家里,为了她的妈妈,她不得不这样做。在自己精心的照料下,妈妈终于出院了。但为了生活,忍冬还是得赚钱,她白天要抽空挖野菜、草药,晚上才拖着疲惫的身子回到家中。
一场大火,烧光了她家里的所有,没留下一粒谷粮。妈妈又因为受刺激犯了病,忍冬不得不辍学,她卖凉粉,割青草,挖草药……同样是十几岁,同样处在花一样的时段,忍冬的生活经历跟我们有多大的不同!也许你们想象不到她的生活,毕竟你们生活在城市,吃大鱼大肉,享尽荣华富贵,怎么会理会一个乡村小丫头的生活呢?忍冬虽然家里穷,爸爸又抛弃了她,妈妈又有病。一个十四岁的小丫头,但是她却如此的坚强,不知遇到了多少困难,经历的多少艰辛,当她补房顶时不小心摔得头破血流,当她割稻谷时割伤了手臂,当她因淋雨而发烧……但她并不气馁,没有对生活失去信心,而是把劳动当做一种快乐,一种锻炼。
读了忍冬的故事,想着我自己,一种说不出的感觉。不管怎样,在以后的生活中,我要做一个坚强的女孩,做一个孝顺的父母的好孩子!
读完了《长袜子皮皮》这本书,我的第一感觉就是皮皮是一个傻得可爱、很神奇、爱说谎的小女孩。她给我的印象很特别:头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆,上面布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,一只是黑色的。她常穿一双黑色的鞋,力大无比。
皮皮没有父母,她想象着自己的爸爸是黑人国王,妈妈是天使,她自己就是黑人公主了。这黑人公主没有仆人,她自己做早餐,特别是喜欢做烙饼。它打三个蛋,总有一个掉到头上。但是她不懊恼,一边擦眼睛一边安慰自己说:“听说蛋黄对头发保养特别好……”虽然皮皮活泼可爱,我读过之后,却觉得她不免有些可怜,她内心里还是喜欢和爸爸妈妈生活在一起的。
合上书本,我突然想起了妈妈对我的好。
去年夏天,早晨起来的时候,天色还不错,我和妹妹爱院子里堆泥沙玩,这些泥沙都是我和妹妹附近工地搬过来的。到了八九点钟的时候,天上开始下起了大雨,我和妹妹正玩的高兴,舍不得离开,于是全身的衣服都被淋湿了。
回到家,妈妈看到我“落汤鸡”一样的狼狈相,赶紧拿来干爽的衣服,一边让我穿上,一边就唠叨起来了:“都叫你别玩泥沙,多大的人了,就不听话,还玩泥沙,就连……”我觉得委屈,顶了一句:“那又怎样?”就跑了出去。
到了中午吃饭的时候,妈妈把我从陈阿姨家拉回来,只是一个劲地给我夹菜,再也不提我玩泥沙的事情了。
妈妈对我多好,我的生活多么幸福,如果皮皮也有这么一个关心她的妈妈,她就不会是一个调皮捣蛋的人了。
我的身边萦绕着的这许多幸福,是皮皮所没有的,我应该珍惜这幸福,做一个听话的孩子。
书,是一片汪洋大海,纯洁而湛蓝,祥和而美好,诱人的笑容招引着每个人。读完这本书,让我这颗稚嫩的心久久不能平静。
文中的女主角裴心瑜是幸运的——她过着让很多人羡慕的生活,她住着大豪宅,有保姆侍候。这是多少人幻想过的生活啊!我也不例外,但看完这本书后,我觉得有没有大豪宅、保姆已无所谓,只要有爸妈的陪伴,每天过着平凡、开心的生活足矣。裴心瑜也是不幸运的——虽然她过着富裕的生活,但她却一直觉得很寂寞,因为她的父母为了工作而错过了很多陪裴心瑜成长的机会,生活在富裕中的孩子其实并没有我们想象的好。因为生活中的种.种原因,她决定逃离眼前的一切,从寒冷的北方来到温暖的深圳。在深圳生活的时间里,她慢慢地改变着自己,不再无理取闹、不再内向、不再孤单,在美丽的深圳她找回了本就美丽的自己,自信地踏上归程。
“其实也不一定什么事情都要争个长短,吵架吵赢了,感情就输了。”这句话让我铭记于心,记得去年,我和同学为了一支笔而发生了争执,她气势汹汹地说:“这是她的笔。”我慢条斯理地说:“这种笔在文具店里买,很多人都有......”最后虽然我赢了,但是我们变成了形同陌路的人。我想:当初我把笔让给她又会怎样呢?也许就不会是形同陌路的人吧!真是早知今日何必当初啊!
掩盖沉思,我明白了:不要去羡慕别人的生活,只要自己活得满足、快乐就好,不要什么都要去争、去抢,要学会谦让。谦让不仅是一个人的一种美一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现,而且更是一种境界。
《如果远方有奇迹》读后感600字。
人们都知道动物是有生命的,其实植物也是有生命的,而且它们还很聪明。今天,我读了一本《101个神奇的实验——植物的实验》一书,我发现了无论季节如何变换,植物始终“诡计多端”,它们想法设法争取更多阳光、吸引更多昆虫驱赶天敌,繁衍生息。
在这本书里,我知道了大树也是有年龄的,树叶在秋天为什么会由绿色变成黄色?我还知道了树木和人类有着亲密的关系,它们是地球上最大的氧气加工厂,不但陆地上有植物而且水里也可以生长植物。比如:水藻、水藓、还有海带,它们都是植物。水中也有空气,这些植物可以利用水中的空气在水中进行光合作用,产生氧气。如果没有这些水生植物,鱼儿就不可能自由自在的在水中生活了。
读完这本书,我发现其实,在我们的身边有许多有趣现象,只要我们能细心观察,仔细思考,你会发现许多大自然中的奥秘,说不定还有惊喜在等着我们呢!
老舍说:“我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水……不是乱吹,多得些知识一定不是坏事。”这句话,我是深有体会的。有一次,我种了一盆仙人掌,因为不懂得它的性情,只一味地给它浇水,没过几天,仙人掌就死了,我很难过。后来。爸爸告诉我,仙人掌是耐旱植物,不宜多浇水。于是,我又种了一盆,并按照爸爸的指导去做,后来,仙人掌长的可好了。
“不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理吗?”这句我感受最深了。以前,我在家是小公主,什么事都不会做。有一次,爸妈出远门了,我饿极了,又找不到现成的东西吃,只好试着煮饭,可能是水放得太少,根本吃不了。只好等妈妈回来……从那以后,我下定决心要学着做家务,现在我已经能煮香喷喷的饭菜了。
“送牛奶的同志进门就夸好香,这使我们全家感到骄傲。”这句话使我想起了三年级的时候,那时,我养了一群兔子,天天给他们喂草,几个月后,母兔子生了小兔子,我把它们送给同学们,同学们都竖起大拇指夸我,我心里乐开了花。
“有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”还记得四年级的时候,我在学习拉丁舞,一开始,又要下腰,又要劈腿,这使得我天天晚上痛得睡不了觉,当时我都想放弃了。可我想起了莎士比亚的话“黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来。”我相信他的话,一直没有放弃,经过刻苦的训练,我终于能顺利完成下腰,劈腿等高难度的动作。跳舞不和养花一样吗?有喜有忧,有笑也有泪,只要你努力总会得到好结果。
《养花》让我明白了,只要付出,就会有好的收获,我真切体会到了劳动的乐趣。同时,它也让我更热爱生活。
今天,我有幸读了一篇《草房子》故事。
故事主要讲述:一个名叫桑的男孩刻骨铭心的小学生活,桑在小学生活中学到了很多知识,人生得到进步、成长。
读了这篇故事,我思绪飞舞,心潮起伏、感慨万端:在我们现实生活中,有些人往往只偏重于书本中的知识,死搬硬套,不灵活运用,不注重学习中实践、实践中学习。
其实生活是个大学校,能够学到很多书本上没有的东西,书本上的知识是感性的,表面性的,不像生活实践来得实在、深刻。
在我们现实生活中,只要我们用心去体会,就会有所收获的。
就像著名科学家牛顿一样,他发现地球万有引力,就是从树上苹果掉下来得到启发的。
苹果是来自于现实生活,说明我们必须要有一颗感悟生活的心,才能发现书本上未有的知识与道理。
生活并不可怕,其实它是很美丽的。
只要你拥有一颗留心生活的心,生活就会带给你意想不到的结果。
生活远远超过我们的想像,它像个无穷的知识宝库,源源不断呀,在给养我们,让我们健康成长。
同学们,生活是丰富多彩的,它不仅带给我们知识,也给我们欢乐与幸福。
让我们用心去体会,努力奋斗,辛勤耕耘,就会感受到生活真正的美丽!
读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到当时社会的混乱和劳动人民的苦难与辛酸。
这是一个讲述旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲惨故事,读后令我颇为心酸。
祥子初到城市,渴望以自己诚恳的劳动创造属于自己的美好生活。
他怀着买车的信念,努力地赚钱。
经过了3年的努力,祥子终于买到了梦寐以求的车。
那辆车对祥子来说,是不知磨破了多少双鞋和花费了多少心血换来的。
但没过多久,那辆新车被野蛮的大兵抢走,紧接着又被反动政府的.侦探骗去了他所有的积蓄,命运一次次捉弄着祥子,他的梦想之火一次次被熄灭,但祥子仍不放弃,重新振作起来面对生活.继续奋斗。
在此,我不由地感动和怜悯,对祥子那种坚持不懈,为梦想而努力拼搏的精神而感动,对祥子一次次遭受厄运,饱受命运的折磨而只能无奈地沮丧感受怜悯。
这更加让我领悟到人生要坚强地面对困难,要学会失败后自己站起。
之后,祥子与虎妞在了一起,他用虎妞的钱重新买了一辆车。
但好景不长,虎妞因难产而死,祥子不得已卖掉新车来料理丧事。
祥子的心灵深受打击,他的一切都化为了乌有。
祥子的生活又如同一张白纸了,但他的里却烙下了深深的印迹,他买车的愿望经过一次次挫折后,终于破灭了。
后来他所喜爱的小福子上吊自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对社会的任何希望与信心,让他像骆驼般的积极和坚韧·上进好强沦为了自甘堕落。
他热爱生活与家乡,但这接连的挫折让他感到不公,他恨透了这个世界……
那个黑暗社会的生活面目,展示了上层人民的丑恶面目,他们的统治毁灭了劳动青年的希望,压迫者下层人民。
当时的社会是那么黑暗,希望是那么渺茫,生活是那么艰难。
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