总结是对工作和学习的一种自我监督和评估，可以帮助我们发现不足，进行及时的调整和改进。在写总结时，我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法，使文章更具逻辑性。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

打架篇一

敬爱的王老师：

您好!

我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。唯一感到抱歉的是占用了大家宝贵的时间，我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸，这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。”

事情经过是这样的一对男女于上班时间公然在我们的地盘外打乒乓球，我一同学拍案而起，让他们滚蛋。不想这对好男女和我同学掐了起来。作为学校的忠实一员，见此景，我看见就跑了过去，拉开这两个我发自内心地承认，我错了。我不该在同学被一对男女围殴的时候，路见不平;不该在上班时间遭人噪音骚扰的时候愤然而起;不该在自己即将遭(本文由范文大全搜集整理)殴打的时候，自卫起来;不该见到斗殴的时候，逞能而不先报告组织，比如立刻去打小报告去;不该在拔刀相助时候出手太快，那么快就击倒对方并且血流成河,甚至都没有给自己出脚的机会;不该不让对方殴打我。千不该万不该,不该在学校里逼我写检讨的时候才低调露面.

我再承认，我真的错了。从这件事里我要学会上面的所有不该。我对不起那对男女(那么好的孩子,上学时间都不忘记全民健身,实不该打)，我对不起学校领导，对不起我的老师，对不起我的祖国，对不起对不起……。

尊敬的班主任老师：

在此向你递交我的打架检讨书，因此此次打架事件，我给班级班风蒙受了巨大影响，给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架，此次打架，我遭到了学校政教处的记过处分，这让班主任老师的颜面扫地，让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句：对不起，我错了，我悔不当初。

经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到，在校学生应该努力搞好学习，要将全部精力都运用在学习上，不应该去想其他的事情。

最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突，这样的打架事件影响恶劣，打架也是那种极坏的学生才有的事情，不应该发生在我身上。

这次事件让我痛苦万分，因为当时的一时冲动，我犯下了如此严重的错误，我觉得最最对不起的就是班主任老师，还有我的父母。

老师，我决定今后再也不打架了。我会努力学习，力争改掉身上所有的坏习惯，成为一个好学生，我要不断反思自己，不断发现和纠正自己的缺点，下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

打架篇二

星期五第一节下课后，我们正在教室里玩，突然听到一阵尖利的.叫声，循着声音望去，发现泽扬和李浩栋在走廊上了。

他们的脸涨得通红，双手抓着对方的红领巾，在走廊上推来推去，眼睛还狠狠地瞪着对方。我们班的同学都退到了旁边，嘴里喊着：“别打了，别打了！”我和张熠颖赶紧跑进教室告诉王老师。王老师三步并作两步地冲出教室，两只手成了老鹰的爪子，就像抓兔子一样一把抓住泽扬和李浩栋的衣领子，还抓到了讲台上。泽扬和李浩栋都不约而同地哭了，脸上还带着不服气的表情。

直到那时，我们才长长地舒了一口气，终于解决了。

我真佩服王老师。

打架篇三

公司全体员工:。

x月xx日中午12点左右,我公司女员工xx在销售历程中与xxx员工发生争执，而且xxx员工首先不理智动手打人。在这期间，我公司另一员工xx和xxx员工在操作间双方进行了二次争斗。事情处置惩罚极其不理智，犯下严重错误。xx这种行为：对他本人和我公司都是极端不卖力任的行为和体现。已经严重违反了公司章程。现决定处置惩罚如下：

1.对杨xx予以开除处置惩罚决定。鉴于杨xx不是事件直接引起人，留公司检察3个月。并处以500元罚款。

2.对向阳店经理xxx：公司内部严重警告。并处以元罚款。鉴于xxx整个事件历程中没在现场，不予开除处置惩罚。

3.对公司直接卖力人xxx：宁静意识淡薄，公司内部严重警告。向公司董事会深刻检验。。并处以400元罚款。

以上事件说明，我公司上至公司领导层，下至公司员工。在事情和经营历程中，简朴粗暴，没有章法,争强好胜，好勇斗狠，执法意识淡薄。如果不深刻反省，今后一定会铸成大错。给公司和小我私家带来深深伤害。

公司在这里再次重申：

1.任何人无论任何理由，不得打架。如果发生无论责任方在谁，通通开除。

2.如果经理在场，没有制止或加入者,予以开除。

本决定通报公司全体员工,希望我们员工能够从以上事件,痛定思痛,吸取教训,深刻反省,引以为戒.

xxxxxxxx有限公司。

年1月17日。

打架篇四

打架篇五

敬爱的领导，各位同事：

我于x月x日与。发生争执并动手打架。经过两天来老师们对我的批评教育，和深刻的反思，我终于到自己犯的错误的严重性。

我对自己的冲动十分的后悔，并且对。十分抱歉。错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是由于自己的冲动，和一时的想法，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的，学校是一个集体，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的不是一个两个人，我这样做，实际上是不成熟的表现。而且给老师带来了很大的'麻烦，老师们工作繁忙，还要分出心思来处理这件事情，平息影响。因此我感到十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟，让忙碌的老师们多操了许多心。我在此真诚地说：对不起，请您们原谅。其次，我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。学校是一个大集体，每个人，每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。如果再遇到这种事，我不会再这样做。

对于此次事件的受害者……同学，我感到了十分的抱歉。事后这几天我十分的害怕，害怕面对出院后。同学的目光，害怕面对。。同学父母的目光，是的，反问自己一句，自己凭什么去打人家？大家花父母的钱来学校上学，都是为了一个目的：学习。自己这样做不仅给……同学带来身心上的伤害，。还有……同学父母的担心，为此，我深表歉意。

望老师们给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的，打架是心理不成熟的表现，其结果损害了多方利益，本来，队老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心。现在的我对自己充满了悔恨，由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果，悔恨自己的冲动片面与无知。在打架之后，我看着……同学蜷曲在地上的身影，当时的我都不敢相信自己会最初这样的事情。事情既然应经发生了，我们不只要积极主动的交代错误，向……同学赔礼道歉。更要从中总结教训，以这次打架事件作为一面镜子，经常检查自己，作自我批评告诫自己，每当冲动的时候就要以此事警示自己，从根本上消除冲动这一毛病。在此，我除了真诚的向……同学道歉外，还恳请老师们相信我，相信我只是由于一时冲动犯的错，相信我的悔改之心，相信我一定从中吸取教训，不再犯类似的错误。

一、简述所犯错误，并定性之。

这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧？那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。

二、描述犯错过程。

这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个w一个都不能少。但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。

三、剖析错误原因。

这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错！当然千万不要批判、控诉周围的环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏！我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头；我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己没错。

四、分析错误的影响，假设继续犯的后果。

错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深刻，若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想！“不堪设想”这个词用得好啊！不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。

道歉人：xxx。

日期：20xx年x月x日

打架篇六

三、只要感情有，喝什么都是酒。

资料。

其实，感情浅，哪怕是喝大碗的酒;感情深，哪怕是甜一舔。“。

五、为了不伤感情，我喝;为了不伤身体，我喝一点。

六、在这开心的.一刻，让我们来做选择题吧。

七、君子动口，不动手。

他要你干杯，你可以巧设”二难“，请君入瓮。你问他：”你是愿意当君子，还是愿意当小人?请你回答这个问题。“他如果说”君子之交，淡如水“，以茶代酒，或者说”君子动口，不动手，你动口喝“，请他喝;他如果说”愿意当小人“，你便说”我不跟小人喝酒“，然后笑着坐下，他也无可奈何。

总之，拒酒词、拒酒的办法还有很多，要随机应变，”兵来将挡“。酒文化中既有劝酒词，也有拒酒词，你没有酒量，凭借你的机智和口才也可以在交际场上应对周旋，游刃有余。

呵呵，当然上面的有些不怎么实际。

实际点的就说你身体不舒服，或者最近肝功不正常，最好说医生一再说了不能喝酒。相信你的朋友回理解的。

打架篇七

区属各校(园)：

现将《福建省教育厅关于近期发生的几起学生打架斗殴事件的通报》(闽教安〔〕19号)转发你们，请各校进行一次全面排查和整顿，加强宣传教育和日常管理工作，严防类似事件在我区滋生，确保校园安全稳定。

蕉城区教育局。

10月10日。

打架篇八

4月15日晚，某校南校区发生一起群体性事件，体育学院和海洋学院多名学生参与其中，具体事件及处理如下：204月15日晚，体育学院运动训练专业级学生吕某某(男，山东东营人)与同学体育学院运动训练专业2011级学生国某(男，山东淄博人)、体育学院运动训练专业2011级学生(男，山东淄博人)3人在南校区10餐2层喝酒。当晚22时许，3人酒后离开餐厅，当走至餐厅露天楼梯时，海洋学院热能与动力工程专业级班学生李某(男，山东莱芜人)等3人正好路过此处，不知是谁向李某身旁丢了个东西，李某便朝吕某某等人看了一眼，没有说话，继续往前走。此时国某追上李某说：“看什么，你看到什么了。”说完，国某首先动手，打了李某面部1拳。海洋学院其他两名同学上前劝架，遭到吕某某等3人打骂。由于李某所在宿舍离现场较近，李某便跑到宿舍窗外喊人，海洋学院相继有20多人来到现场与对方理论。之后，体育学院30多名学生闻讯来到现场助威。双方开始互相谩骂、推搡。期间，体育学院少数学生殴打海洋学院学生，造成海洋学院学生王某3颗牙齿损伤、嘴唇破裂、轻微脑震荡，周某鼻梁骨折、嘴唇被打肿、右手轻度骨裂。最终，公安处、滨海派出所工作人员及海洋学院、体育学院辅导员相继赶到现场，平息了事态。经事后公安机关调查取证，体育学院吕某某等3人对此打架事件负主要责任，三人对上述事实供认不讳。经调解，当事双方达成了赔偿协议，吕某某等3人包赔海洋学院受伤学生医药费、营养费等共计人民币3万元。吕某某等三位同学的行为已经违反了学校管理制度，影响了学校名誉,也在全校造成了机器恶劣影响!为了严肃校纪，构建和谐校园，防止类似事件再次发生。经学校决定，对事件做出如下处理：1.对吕某某等三人打架行为进行通报批评。2.吕某某等3人包赔海洋学院受伤学生医药费、营养费等共计人民币3万元3.对吕某某等三人记过一次。作为新时代的大学生，我们身处在社会中要学习与人交流的方式，与人为善，这已经不是用拳头解决事情的年代了。希望全校各位同学，吸取这次时间的经验教训，遵守校纪校规，不打架斗殴，把我们的校园构建成和谐温馨的家园.特此通报。

某校南校区学工办。

年4月22日。

打架篇九

假期里，有一天，我和朋友约了出去骑自行车，然后，我就跟朋友一起出去骑自行车了，我们骑到笔架山有骑到中心公园，一路上，我们玩得很开心，但是，在回家的时候，一个意外发生了。

由于我们在路上玩得过于兴奋，在路途中，我的朋友故意的把我推了一把，因为我的自行车失去平衡，整个自行车突然倒了下来，幸好我的反应灵敏，马上从车子上跳了下来，没有受什么大伤，只是我的手被自行车的`把手刮伤了。没想到竟听到朋友还在哈哈大笑！这时我气愤地说：“你干什么？”我的朋友说：“你刚才摔得好搞笑啊！”

这下我怒气冲天的说：“你给我停车！”我的朋友终于把车停了下来，我接着说：“你为什么推我？”我的朋友还是在哈哈大笑，我这下忍不住了，冲上前去一把拉住他的衣服……他说：“你干什么？”好像事情没有发生一样。我说：“我干什么你应该知道，你刚才为什么推我！”他说：“我没推你啊！”我接着说：“你真是无法无天，还说谎！”我的朋友说：“哦！我知道了，刚才我推了你一把，对不对？那是我不小心的。”我说：“你别说谎了，说谎的人永远不是好人，孔子说过‘人而无信，不知其可也！’你只要跟我说一声对不起，这次我就原谅你”

可我的朋友就是不承认错误，就说他自己是不小心推了我。

这时，一位阿姨走了过来说：“小朋友，你只要说了对不起就可以了，你自己做了坏事你就要敢做敢当，每个人都会犯错误，只要承认了错误，你就是一个好人！”这时，我的朋友似乎被那个阿姨的话感动了，他对我说：“对不起，是我把你推了下去！”听了这话，我也原谅了我的朋友，这件事情发生以后，我们两个很快就和好了。

学校：深圳实验学校小学部五（1）班：刘春然。

打架篇十

老师：

对不起!

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。

通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。

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打架篇十一

目录地理位置景区概括历史上的关公挡曹地理位置。

关公挡曹位于安徽省黄山的松谷景区。景区概括。

过三道亭，扶云直上，东望散花乌中，上升峰腰有二石直立如人，上下对峙。上者石顶状若盔缨，形同气宇轩昂的“关公”，下者俨然是头戴平官帽，身穿朝服，欠身说情的“曹操”，是这一景区的著名景观。在上升峰腰，直立二石如人，上下相峙。上者顶生奇松状若盔缨，形同气宇轩昂的武将；下者头戴平顶官帽，身穿袍服，神色慌张，似一文官．由此，联想到《三国演义》中关羽华容道挡曹操的`情节，名之为“关公挡曹”．远看“夫公”居上，威武雄壮，“曹操”处于下风，似欠身说情。两块奇石形神俱备，天成佳景．有诗云。“峰前稳坐手持刀，干载山中演挡曹．头上盔缨风欲动，美髯飞舞伴云飘。”

历史上的关公挡曹。

打架篇十二

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

4、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

5、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上!

我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

保证人：xuexila。

日期：xx年xx月xx日

打架篇十三

今天，天空阴沉沉的，还特别闷热。我和刘耀鑫在草丛里发现了两只特别大的红蚂蚁。刘耀鑫轻轻地抓住了它们，我把它们放进果冻盖里。它们先互相碰碰触角，闻闻对方的气味儿。果冻盖变成了它们的战场。

它们把手放在对方的肩膀上，往地上拽。然后你一拳我一拳，还互相撕咬。有只蚂蚁眼看不是别人的`对手，只好一直躲避后退，真是一场激烈的战斗。过了一会儿，我把果冻盖拿开，惊人的一幕出现了——一只红蚂蚁生龙活虎地走出了战场，另一只则躺在地上动弹不得。

我觉得昆虫世界真有趣！

打架篇十四

打架篇十五

“零！零！零”下课了，我走出了教室，门外已经有许多同学在玩耍。

忽然，郑元骢走了出来，我叫他一起去玩，可他却跑过来，并用力地用拳头打我的臂膀，我感到莫名其妙，就把他推开了，没想到他又冲了过来，用拳头打了我几下，我一气之下还了手。这时，他生气得眉毛竖了起来，眼睛中好像燃烧着火焰，接着他像老虎一样再次向我冲来。我不耐烦地走开了，但他还不过瘾，好像一定要拼个你死我活才心甘情愿，我抓住了他，他又用脚踢了我几下，还拽着我把我拖到一边，然后用力把我甩开了。我火冒三丈非常愤怒，我心想：我打他，他吃亏，我被他打我也吃亏。

因为这件事，上课时我很生气，完全没有心思听老师讲课。后来又忍不住说了他几句，没想到被老师发现了。老师把我叫到一边谈话，并和我讲了最近发生的一件事：一个公交司机和一个乘客为了一块钱发生争执，斗殴，最后出了人命。听了老师讲的这件事，我已经明白了其中的道理。

回到教室，我一点儿也不为刚才的事生气，我的心情平静了下来。

这件事，使我有很深的感触，同学之间难免有磕磕碰碰，但不要打架，以免造成伤害。因为许多事情光靠武力是没法解决问题的。我相信只要人与人之间和睦共处，有些不该发生的争执是不会发生的。团结不仅能使大家生活得更愉快还可以战胜一切困难。只要人们团结一致，齐心协力，就不会有可怕的战争和悲剧。

打架篇十六

打架篇十七

关于****打架斗殴的处理通报全体同学：20**年12月10日21时40分在高一**班男生宿舍****发生打架斗殴一事，此事已严重违反了学校相关规定，并在同学间造成恶劣影响。为防止此类事件的再次发生，经研究决定，对当事人做如下处理：1、*****就此事件在做书面检查。2、*****当面给******道歉。3、*****在年级范围内通报批评，以观后效。希望全体同学，相互团结，相互帮助，自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护学校、班级以及个人形象，严禁此类事件的再次发生。如还有人不以学习为重，在学习期间搬弄是非，制造矛盾，一经发现，学校将从严从重处罚!

高一***班。