对手作文
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难能可贵的品质总是与艰辛和努力相伴。不要过多引用他人观点和言论,要注重表达个人的思考和观点。这些范文不仅提供了结构和内容的参考,还展示了不同的写作风格。
使鹿健壮的不是青草,而是饥饿的狼;使狼顽强的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壮鹿。对手,是弱者的梦魇,是强者的福音。
不愤不启,不懈不发。而造成我们愤懈的,除了对手又能是谁呢?对手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艰险地爬上山顶,那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景尊敬对手的作文600字作文。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线,所以请尊敬对手,因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。
有多么强大的对手,就会有多么强大的自己。使对手强大,不在于有意使自己弱小,而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系,就象太极中的双鱼图,黑白两界你中有我,我中有你,既相对独立,又和谐统一。正是黑白两方势均力敌,才使整个双鱼图充满动感,无懈可击。
尊敬对手吧,哪怕他会带给你一时的痛楚,但那只是彩虹出现前必经的风雨,请不要忘记,在刺手的荆棘枝上,是一朵玫瑰在散发沁芳。
在生活中处处都有竞争,有明争,也有“暗斗”。竞争就像无处不在的空气,弥漫在人群中。有许多人都非常惧怕竞争,怕在竞争中淘汰;而我却不这么觉得,因为正是那些竞争对手使我进步,让我能够看清自身的不足!
我在学习上就有许多竞争对手:高雪莹、韩如冰、白书玥、孙思宇他们都在某一方面比我出众,但是我并不怕他们,反而在学习上让我更加努力。
记得我刚进初中第一次数学测试时,我取得了一个“开门红”——第一名,而且全班只有我一人上了95分,这让我不禁有点飘飘然了,学习也不太用功了,谁知在第二次考试公布成绩时,我本以为自己胜券在握,可我万万没有想到我的第一名会被一个名叫高雪莹的女孩夺去了。这对于我无疑是一个莫大的打击,过了好几天我才振作起来。
在我恢复的过程中,我发觉自己没有从前学习用功了,有许多简单的题目都能做错,我太骄傲了!真是应验了骄兵必败的道理。当我振作后,我暗自下了决心,对自己说:“既然你已发觉了自身的缺点,就一定要改正!你已经有了竞争对手,所以你一定要努力!要清楚,你不是最棒的!但是,不要怕竞争对手,有了竞争,才会进步!”
对呀,不要怕竞争对手,有了竞争,才会进步!正是在高雪莹这个竞争对手的激励下,我在学习方面更下了功夫!终于在第三次数学测试中我再一次赢了她,我却并没有松懈,结果在第四次测试时我又一次战胜了她!
现在,在数学方面,我又有了新的对手,他就是我们班那个小男孩——赵思波,我依然对自己说:“我不怕竞争对手!我不怕竞争对手!”
在学习方面,我没有韩如冰的英语棒,没有白书玥的阅读量大,没有孙思宇的作文好但是,我不怕!这些竞争对手实力虽然比我强大,但是只要我努力,与之竞争时,也一定不会输!
不仅是在学习方面上,在课外活动方面:弹琴、跳舞、画画,我也有许多竞争对手,但是我有足够勇气来去面对他们,努力拼搏迎接挑战。我要感谢他们,因为是他们的出现让我有了前进的动力!
我不怕竞争对手,因为正是这些竞争对手激励着我,使我学习更热情。
无论什么时候,干什么事情,我们总会遇到对手.对手,是我们前进的动力,对手是我们攀爬的阶梯.
每一个人生下来时就有一颗感恩的心,今天我就要感谢我的对手,因为他让我学到了许多知识与道理.
有一次,我和竞争对手来了一场比赛,我说比听写成绩,连赢五局算赢,连得三个一百分也算赢,他很爽快地就答应了.为了赢得最后的胜利,我抓紧复习词语,只要有空闲时间,我都在记词语,背词语.第一次比赛开始了,我奋力拼搏着,对手也不甘示弱.我们连头也不敢抬起来,害怕哪个词语没听见而丢分.比赛结束了,对手最终以一分的微弱优势成功拿下第一局,我输给了对手.
俗话说:“失败乃成功之母.”没关系,还有四局呢!
第二次比赛又开始了,通过第一次比赛,我找出了学习中存在的许多不足之处,我想这一次不能再犯老毛病了.我便下定决心,如果这次再不赢,我就改姓,从此不再姓李.紧张的比赛过后,我反超对手,打成了一比一平.就这样,接下来的比赛还是你赢一局,我赢一局,至今还是平手呢!
有对手才会有竞争,有竞争才会有压力,而只有压力才会转化成前进途中无穷的动力.有了动力,我们做事才会有激情,才会不断前进,走向成功.
对手不管是谁,只要努力,他终究会被打败,只有自己才是永不变的对手.
在人生的道路上,我们大多感谢自我的亲人,感谢自我的朋友,感谢一切帮忙过自我的人,可是这天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,可是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时光,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。
孟子以前说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。
生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮忙你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。
我期望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。
在我们成长的道路上,对手是不可缺少的,是对手促使我们不断地去完善自己,提升自我。就是他让我在学习中不敢松懈,奋起直追。他就是我的对手——郭健。
记得刚开始来英语班时,我就碰见了他,他中等个头,不胖不瘦,头发有些发黄,眼睛不大,却很有神,有点塌鼻梁,一张小嘴说起话来滔滔不绝。当时我想:看上去学习应该不怎么好,不用太在意。
常言说;“人不可貌相,海水不可斗量”。渐渐地,我发现自己错了。在班里的几次测试中,我和他的成绩平分秋色。一次,老师让我们写一篇不少60字的作文,满分20分,我把平时学过的好词好句都用上了,心里想;一定会超过郭建的。第二天,我以为胜卷在握,但是当练习本发下来时,我蒙了,郭健得了个满分,我竟然只得了18分。下课了,我又看起书来,还偷偷瞄了他一眼,心想:哼,别得意,早晚我会让你输得心服口服!
我蓄势待发,终于,机会来了,老师出了一个更难的题目,我使出全身解数,准备把他打得落花流水,我把平时积累的一些词句都用上,结果我得了满分,而他只得了18分。我暗暗窃喜,用轻蔑的眼神看着他。
经过了一次惨痛的失败,他也不甘示弱,眼看月考就要来临了,我们俩更是专心复习起来,准备得都极其充分,就等考试的到来。
不久,就真如我所料,月考了,卷子上的题许多类型我都复习过,做起来非常轻松,不一会就做完了。我又检查了好几遍,确定没有错误后就交卷了。等到试卷发下来一看,结果,这次考试我和他并列第一,这时,他看看我,我看看他,我们俩都笑了,都是发自内心的。我们俩现在成了好朋友,学习中还是竞争对手。
人生漫漫的征途中,对手是同行者,也是挑战者,感谢你对手!正是由于你我才会认识到自己的缺点,才会激发我的潜能,才能激励我不断进步,才会迫使我奋勇前进,勇攀高峰!
所谓对手,并非是今所常见的耿耿于怀,勾心斗角,非要分出个胜负高低不可。相反之,既有不甘于人后的努力,又有能放下身段骄傲来赏识对方。真正的对手,亦是挚友,亦为竞争者。
初唐四杰——王杨卢骆,这本是无可厚非的排法,然而杨炯却对此颇有微词。杨炯自幼聪敏博学,唐高宗上元三年应制举,补秘书省校书郎,唐永淳元年擢为太子(李显)詹事司直。他的荣华富贵和仕途都居于四杰之首,才气也超脱凡俗,自是有几分傲骨。
杨炯不甘:“吾之才,非屈于王勃之下。”
他也曾在席上懊恼大呼:“耻居于王下!”
然而,又有谁能料到,就是这愤然高喊的青年,在被贬谛,被中落,却倾注心血地写下了初唐时即为珍贵的瑰宝——《王勃集序》。
是的,他是那个王勃的老对手,却也是赏识他,力保他到最后的伯乐,拥有此等对手,生而无憾。
思及至此,我便又想到了自己。
学业上,生活中,方方面面,只要涉及了竞争,成绩,就必然会存在对手这一产物。
我的每一个对手,可以和他在狭路相逢时漫不经心的一声招呼,可以在某事报以半分嘲讽半分不屑的目光,更是在场上肆无忌惮拼尽全力的抢夺自己的.骄傲和荣誉,却永远无法给予对方一个完全敞开心扉的拥抱。
面对对手,我的一举一动都似是有利可图,仅此而已。
遥遥又记起狄仁杰和娄师德。狄仁杰是何其怪才,何其评价之高,但武周的宰相和武则天最信任的人却是娄师德。
为什么?
答案很简单,狄仁杰把娄师德当对手,娄师德把狄仁杰当人才。
有多像那段日子里的狄仁杰,看似心高气傲,赞美之言不绝于耳,却也许终会被未来的娄师德所溃败。
何谓大智若愚,每一个不单纯把对手当敌人的高手,常被世人误认为是愚,却是泛出心底的纯粹的智。
所谓对手,是在一次次的击剑出击后忽然学会了去赏识,去欣赏,不甘居于人后,却在千千万万个夜晚为你通宵编序,拥有此番挚情,这才算是真正的对手。
在世人认为对手一定是个恶劣的人,是一个只顾自己自私的人,是一个满怀不轨心术的人。其实现实生活中确实有这样的对手,但是他可能有不得已的苦衷,但也许他真是生来就是这样一个人。可是世界上不止有这种的对手,因为对手有很多认定法。
而我的对手不是世人认为的那种人,也不是我的敌人。他是我的目标,他是我在学习上和生活中值得学习的人,我把他当作自己的对手来不断朝我的目标前进。
他是我的亲人,是我在所有哥哥姐姐中最敬佩的表哥。因为他的妈妈是老师,爸爸是教育局哩的领导,所以他从小就被很严格的教育方式来学习。从小到大,他被爸爸禁门。只有他们带他出去才可以出去,剩下的时间都在家里学习。他很喜欢足球,但是没办法没时间玩,所以他很努力次次拿百分给他爸爸才换得出去玩足球的机会。
因此他的学习成了我们家里最棒的一个,他为人也很不错他长得很优秀。也因为他多年的努力,今年考大学考了优秀的成绩。
他的英语很棒,说得很流利。偏偏我很喜欢英语,幼儿园开始我就学习英语,对英语很感兴趣。一天我们家庭聚会,爸爸说表哥他英语很棒,我听了后就问他。果真如此,我们就定下了个秘密。从那天开始我每考英语都得拿高分,他呢也是,看谁一直坚持到大学毕业英语成绩不下滑,如果没办到就得听另个人的话。
笔尖的较量,胜负未决。
她是我的对手。洋洋洒洒的文笔,有条不紊的叙事,无懈可击的结构。如行云流水般缓缓流下,又在一瞬间冻得僵僵实实。她正站在我的身旁,朝我一笑。
参加征文的名额只有一个,短短时间的思索,让人无处下笔。
我咬着笔杆,却无法让紧缩的思绪尽快的发散开去,只能介入这小小的眼球之内。闭上眼,我想起她的身影:不算太高,但小小身子中蕴藏着无限能量,随时能够爆发,干净利落的短发,折射着她清晰敏捷的思路,此时的她,一定想好了素材,正眯着眼奋笔疾书,而我,独留此地徘徊停滞。
她与我同时上交,是的,我的对手,她依旧笑着,春风洋溢在她的脸上,像一幅画。“你一定能够写得比我好的……”她轻描淡写的一句话,却打破了我和她之间的屏障,我们已经不是对手了,我们是朋友了。
回忆如流水般倾泄而出。
我们曾坐一个教室,曾同品一本好书,曾同写一篇文章,也曾为一个小小的分歧而争论……当我们对视会心一笑时,所有的不解,烦恼,忧愁就烟消云散了。
结果出来了,毫无疑问的,我失败了。得到结果那天,我看见,她捂着嘴,一直在笑。
我终究会输给我的对手。
她是我的对手,也是与我并肩作战的战友。她让我失败,也给了我“重头再来”的勇气,给了我创造成功的机会。
感谢你,我的对手,我的战友。
在生活中,我们应感谢每一个对手,因为是他们让我们变得更加强大。
我们都知道这样一个故事:在日本的北海道盛产一种鳗鱼,其味道鲜美,但生命却极其脆弱。但是有一位渔夫天天出海捕捞鳗鱼,而他的鳗鱼总是比别人捕捞的更有生机,价格自然也高了一倍,不久之后他便成了北海道附近远近闻名的富翁。当别人问到他关于鳗鱼不死的秘诀时,他只是淡淡地一笑继而说道:"我只不过在鱼箱放上几条狗鱼罢了,狗鱼一看到成群的鳗鱼,必然会惊慌失措到处乱窜,倒把一箱死气沉沉的鳗鱼搅活了。"。
这无疑就是竞争对手的作用,在他们的激励下,我们生存的决心会越来越强。同样,在学习中我们也离不开对手。
三年前,我上六年级时,班里人很多,少说也有八十来个,原本就不怎么富裕的教室更是挤的水泄不通,竞争力自然也很大。那是我的成绩还算可以,发挥正常的话前三名是没有问题的,甚至有时还尝到了"第一"的甜头,但在我的心中总有一个永远忘不了的人,她叫小可,成绩和我相仿,但是更多的是她每次考试总是比我高出那么一两分,老师也似乎在慢慢地偏向她,我的心中慢慢燃起了一团说不清的火焰,甚至有了一点小小的嫉妒,那是我暗下决心,我一定要把她比下去。在课上,我还是和平常一样听课,下课时还是和我的对手谈天说地,虽然表面上还是和和气气像一对好朋友,但私下里却暗暗在较劲,暗暗在努力,因为谁都想把对方给灭了。最终,功夫不负有心人,在最后的考试中,我比她高出了五分,成功夺冠。但似乎那时的我也没怎么高兴,更多的还是一丝丝说不清的惆怅,就算是耕了一份耘,收了一份获吧。除了要感谢自己,感谢自己努力了这么长时间,也要感谢我的对手,不是与她的较量,我不会那么用功。
所以,在生活中我们需要一个强有力的对手,他们可以激发我们的潜能,可以使我们拥有更强的干劲,可以提高我们个人面对困难的能力。
感谢对手,他们使我们变得更加强大。
在成长的道路上,谁不是要立志超越谁?谁不是要在一次次激烈的角逐中获胜,踩着他人走过的路径一步步向前?这些怎么能没有对手相伴。
记得我五年级,分班后才发现周围高手如云,而自己是多么渺小的存在:好像一个手无寸铁的人,面对着武功高强,善用兵器的武林高手。从原先班级的强者变成一个在中下游徘徊的小喽罗,这让我非常不适应。被人轻视的感觉是非常让人难以接受的。但是不能消极,不能放弃,希望在努力下总会有的;在老师的帮助下,我好像长了翅膀,又好像得到了武林秘籍,又来到了班级的前几名。
最惊心动魄的那场考试是我小学生涯中的最后一场考试——毕业考。在这次考试中我把那位一直高高在上常拿班级第一的那个人拉到了第二名的位置。
“希望”和对手并肩走着,我看到了它,我一步步用不断吸纳的知识,铺成了我脚下的路和那每一次试卷上面的鲜红大字。慢慢的,我改掉了自己的坏习惯。慢慢的,走路也变成了小跑。我和那个人的距离不断地缩短着。我不会回头看我走过的漫长的路。好的,坏的,骄傲的,羞耻的,那些都不重要。我要盯住的只有眼前那还未铺成的路,那个和我一样潜行的对手,还有那希望。
到了,快到了!那个“希望”就在我的眼前。我与那个人的距离,只是一次弹跳,腾飞。就在他将到达顶峰的时候,我一跃而起,抢过了那团“希望”,站在顶峰上!
有对手,就有超越,就有欣喜,就有信心。对手是伟大的,值得尊敬的。超越对手,到达你那梦想的地方。
对手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人,对手就是我们通向成功的障碍,他能够磨练我们的意志,与对手挑战,能够在不知不觉中提高我们的潜质。
我之因此要感谢对手,是正因对手就像我们的老师,他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力,他能够让我不断的进步,不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭,驱赶着我们前进,使我们一步一步地迈向成功。
正因有对手,我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方,在那里生活着六千多只鹿,但是由于鹿的天敌――狼的光临,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,为了更好的保护鹿,政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患,但是正因一场疾病,一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击,鹿为了躲避狼,就经常奔跑,鹿便得到了充分的锻炼,从而使鹿更加健壮,而那些老弱病残的则落入狼口,疾病也就随之消失了。
在生活中,我们的`对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人,在对手面前,我只会选取逃避,而不知道去选取应对,我记得我小的时候,总是害怕与对手竞争,在对手面前,我总是一个失败者,之后,好像是在五年级的时候,老师教育我们要学会竞争,老师还给我找来了一个对手,在与对手竞争中,我懂得了要学会竞争才能有进步。此刻,在对手面前,我学会了选取应对,而不会去选取逃避。在对手面前,我们在抬起头来应对,我们只有超越对手,才能超越自己。
在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和信心,如果我们失去了对手,我们也许就会失去了一切。因此我要感谢对手,感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
在学习中,你一定也有许多对手吧?我也有。他叫杨楚,个子不高,小平头。
我们都是上学期新转来草桥小学的,成绩也是不相上下。
记的那是我在草桥小学的第一次考试,。我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷,只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的一点小失误而得了99。5分,而杨楚也因为失误和我一样得了99。5分。从此,我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。
但他也是我的好朋友。
一次上音乐课时,老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”,老师叫起了我。“金泽加油啊!”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神,开始唱:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。。。。。。”“停,你的音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱,但是我还是很感激他。
你现在该明白我们是对手还是朋友了吧?
对手的作文300字(模板12篇)
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