总结是一个反思和重新思考的机会。写一篇较为完美的总结,还需要关注语法和标点符号的正确使用,确保文章的流畅性。下面是一些成功案例,通过学习和借鉴,我们可以更好地改进自己。
我们家乡的环境非常差。为了避免环境再被破坏,我们一定要少开汽车,尽量坐地铁,是因为排出的气体会对人体有害;少放烟花炮竹,让叔叔阿姨们少抽烟,是因为烟、炮竹都会大大增加雾霾的指数;还要多种树。树可以吸收二氧化碳,并排出氧气。我提议,如果目的地跟你相差的距离小于等于1。5公里的话,请步行;如果大于1。5公里小于等于5公里的话,可以骑自行车;如果大于5公里,小于等于12公里的话,骑电动车再合适不过了;大于12公里,小于等于15公里的话,骑摩托车;大于15公里,小于30公里骑三轮车;大于30公里再开车。
言归正传,一个塑料袋需要花费5左右的时间才能完全溶于水;请那些爱用塑料袋的叔叔阿姨们,不要再用塑料袋了!
我的家乡以前风景优美,是个美丽的地方。
可现在,小河受到了污染,为什么呢?因为人们都把垃圾倒进小河里,使小河变得又脏又臭。
家乡的马路宽阔而漂亮,可是坐车经过这里的人随手就把用过的塑料袋扔在一旁;人们在街道旁的小吃店买东西吃,那些塑料盒、塑料袋随手扔在地上,美丽的马路变成肮脏的垃圾场了。苍蝇到处乱飞,污水到处乱流。这样的环境还能传播疾病,人们的生活得不了健康。
人们开始明白环保的重要性。人们利用周末的时间早早起来打扫街道,把河里的垃圾捞起来,美丽的家乡又回来了。
公德心与环境保护是息息相关的。希望人人都有公德心,从我们身边做起,共同保护我们的生活环境!
我的家乡是一个风景优美的地方,连绵起伏的青龙山,秀丽多姿的伊洛河,把我的家乡衬托得更加美丽。可是在这美丽的`地方,总会发生一些不尽人意的事情,为它的美丽涂上一些斑点。
那是一个星期天,爸爸妈妈带我到青龙山玩,我们走在台阶上,不断的发现一些垃圾袋、烟盒、纸杯,甚至还有小狗的臭臭,愉快的心情总会被它们打断,我问爸爸,这是谁干的坏事,爸爸说,总有一些不讲文明的人,他们只顾自己方便,随地乱扔,没一点素质,如果人人都这样,那我们的环境会变得多少恶劣!妈妈也告诉我说,以前的伊洛河畔柳树飘飘,河水特别干净,鱼虾特别多,一到夏天,总能听到青蛙的叫声,美极了。可是后来柳树被人们砍掉了,工厂的废水也流了进去,现在上面经常漂着一些垃圾,河水变得很脏,再也没有以前那样如画的风景了。
听了爸爸妈妈的话,我对他们说:“我们现在就来保护环境吧!捡垃圾比赛开始!”我和爸爸妈妈争先恐后地捡拾垃圾,很快,台阶变得干净了。我的心情非常激动,我想,如果家乡的每一个人,都从现在开始,做家乡的环境卫士,都来保护家乡的环境,或许过不了多少年,我们就能看到妈妈描述的美景了。
我的家乡在福清,听妈妈说以前的`福清,空气清新、甜润。房前屋后都是郁郁葱葱的树木,鸟语花香,小河清澈见底,小河里游着许多小鱼、小虾,河岸边有的人在洗衣服,夏天还能看到人们在河里游泳呢!
但是,有一天小河边建立起一栋栋高楼大厦和工厂,工厂里排出许多废水到小河里,河里的鱼都死了,小河渐渐变成了污河,河面漂浮着许多垃圾,再也没有人去洗衣服、游泳了。还有些人为了个人的利益、乱砍伐树木,导致我们的空气和水源日益下降。街上随处可见一些垃圾和纸屑。
为了让我们的地球更加美丽,行动起来吧。让我们人人以身作则,多爱护花草树木,多植树,保护好环境就是保护我们自已啊!
我的家乡在湛江。以前它是一个风景优美的好地方,连鸟都喜欢在树上面搭窝,那里的空气新鲜,河水清澈见底,晚上可以看到闪亮的星星。
过了十几年,家乡的经济有一点发达了,人们就开始破坏家乡的环境。只要你来到那里,就可以看到满地的垃圾,树枝只剩下寥寥棵了,而且一个鸟窝都没有了,河水都被工厂的污水和生活的垃圾给污染了,我们一走过那里,就闻到一阵刺鼻的味道。有时候还有人随地吐痰。
以前我还看见有人在河里游泳洗澡,现在人们都不敢靠近小河了,原来田野是牛的天下,现在那些草地寸草不生,牛儿们都饿死了。
1.不要随意,丢垃圾。
2.不要把工厂的污水排到小河,让河水变干净。
3.让汽车的排气管,排除没有刺鼻的味道,保护空气。
4.让小草生长出来,给小牛,吃饱肚子。
5.不能为了自己的利益,乱砍树木。
如果人们都这样坚持下去,家乡一定可以变成以前的家乡。
家庭教养方式是家庭内外众多因素影响儿童智力发展的重要中介,并直接影响儿童智力的发展。家庭养育方式主要表现为专职型,溺爱型,放任型和民主型。在这四种类型中,事实证明,只有民主型的教养方式是正确的教养方式。这种教养方式的特点是不失严格又充满民主。父母给孩子提出合理的要求,设立合理的目标。
对孩子不当的行为进行适当的限制,除此之外,他们允许孩子自由的发展,并认真听取孩子的想法和意见。正是这种和谐宽松的心理气氛,使孩子有安全的心理环境,不浪费额外的精力来保护自己,他们可以积极主动的探索周围的事物,尝试多种方式去解决问题。故提倡民主型的教养方式。
2.家庭气氛对儿童智力的影响。
积极健康的家庭心理环境,是儿童智力充分发展重要保证。和谐融洽的家庭气氛可使儿童从中或得安全感,乐于接受智力刺激。反之,如果家庭其分消极紧张,这些不良情绪会浸染给儿童,进而由情绪影响儿童的认知,使儿童变得思维不灵活、注意力涣散、对自己和周围环境的控制感差对外界事物的兴趣降低,这样原有的智力潜能就得不到充分发展。
研究表明,单亲家庭是儿童智力发育的重要不良影响因素,这可能即是由于单亲家庭中的儿童缺乏和睦、亲切的家庭氛围,且较少得到家长的关心和教育,对其心理和智力的发育均造成不良影响。所以家长应有意识地为儿童营造积极融洽的家庭氛围,建立相互尊重、相互信任的亲子关系,为其智力良好发展提供必要条件。
3.父母文化素质对儿童智力的影响。
已有的研究结果显示父母的受教育程度和职业等文化素质因素对儿童的智力有着稳定的影响。一般来说,文化素质高的家庭有着更良好的学习氛围。文化素质高的父母通常更重视文化知识的作用,有广泛的学习兴趣、严谨的学习品质,这些都为儿童树立了良好的榜样。
还有,文化素质高的父母通常还会掌握更多的教育知识。丰富正确的教育知识是家长合理开发孩子智力的前提。但是,也并非所有的文化程度低的父母教养水平都低,文化程度和教养水平之间并不存在完全对应的关系。文化程度相对较低的父母可以有意识的提升自己的文化水平。
温度室内温度以18-20摄氏度为宜。室温过低,老人易着凉、感冒;室温过高容易使人疲惫、精神不振。湿度家庭内最佳湿度应是50%-60%。湿度大,使人感到潮湿、气闷;而空气过于干燥,人体会蒸发大量水分,引起皮肤干燥、口干、咽痛等不适,尤其对老年呼吸道感染病人,会因痰不易咳出而加重病情。
通风晨起,开窗通气,可排出室内废气,让新鲜空气补充进来,一般居室开窗20-30分钟,室内空气即可更新一遍。噪声研究表明噪声50-60分贝时,一般人就会有吵闹感。对有心脏病的老人,安静则是一种治疗手段。家庭中创造一个宁静、幽雅的环境,利于老年人休养。
采光室内阳光照射对老年人尤为重要。让阳光直接照射室内,能给人以舒适感,阳光中的紫外线还有消毒、杀菌作用。床铺老年人应选用硬床。以睡在床上床垫不下陷为好。床的高度应在膝盖以下,与小腿长相等,过高过低都会使老人感不便,增加摔倒机会。
我奶奶住在乡下一个小镇里。
那里有山有水有田,还有绿树的衬托,真是美不胜收呀!春天,桃红柳绿,草丰林茂;夏天,蝉鸣不断,鱼戏莲叶间;秋天,百果飘香,放眼望去,金色的田野里,稻浪一涛接一涛;冬天,雪盖万物,松柏挺拔,真美!
我姑妈家在乡下,那儿也是有山有水又有田,真是“绿树村边合,青山郭外斜”。
乍看之下,我姑妈家和我奶奶家没啥两样,可放眼环顾四周,发现在青山的背后,肥料厂、水泥厂、化工厂多如繁星。
高大的烟囱无情地向天空喷吐着黑烟,烟笼罩了天,使得这儿的空气明显没奶奶家的好。
今年,油菜花开时节,我去姑姑家玩,发现万亩油菜田稀稀拉拉地开着菜花。
我心中不由得起疑。
怎么回事?走到一株油菜花前,发现它的叶子上布满尘埃,灰蒙蒙一片。
噢,难怪。
第二天,我又去了奶奶家。
离村子还有二三里路的样子,就远远地闻到了油菜花香。
进了村子,我缠着奶奶带我去看我家的油菜田,奶奶拗不过我,带我去了。
哇!奶奶家的油菜田里,金黄一片,小蜜蜂忙碌地采着蜜。
爷爷刚好在给油菜花浇水,我看了一看,被浇过的油菜花的叶子青翠欲滴,仿佛一捏水就要出来了,和姑姑家的油菜花比真是天壤之别。
为什么相差这么多呢?化工厂,水泥厂,这些厂排出来的废气大多是二氧化碳、二氧化硫,还夹杂着大量尘埃。
这些废气罩住了油菜花,使得它不能按时开花结籽,从而导致开花稀稀拉拉。
而且,用来浇灌的水大多也被污染过。
因此,我建议,这些厂最好关门,如果还要继续做下去,那请你不惜重金购回污水、废气处理装置来净化污水和废气。
让我们一起为家乡的环保尽自己的力吧!只有这样,我们的家乡才能永久地鸟语花香,山清水秀。
通过观察,我发现塑料袋对人们的危害和污染非常大。人们还经常用塑料袋:妈妈买菜用塑料袋;去商场购物用塑料袋;在饭店里吃不完的饭也是用塑料袋打包带回家;连我买文具也用塑料袋。人们却不知道他们这样做对环境造成的污染,对他们自己的身体造成了什么危害。如:人们常把没用的'塑料袋扔进垃圾堆,塑料袋在垃圾里会发臭,这样就污染了空气。人们还把塑料袋随地乱扔,一刮风,塑料袋在天空中漫天飞舞,树枝上也看到满树都是塑料袋,就连小河里也有塑料袋。这样塑料袋除了污染了空气,还污染了我们的水资源。
俗话说得好:“保护环境,人人有责”我们也要为保护家乡环境出一份力。
植物是地球人类的肺,动物是人类的朋友,淡水是我们生命的源泉。现在人类肆意破坏环境,街道上,所有垃圾都堆积在路旁,这花费了清洁工多少汗水啊!我们一定要保护家园。
星期天,我在街上玩耍,看见一个大池塘,这让我想起许多事情。
以前,这个大池塘的水清澈见底,鱼儿在水里欢快地游来游去,连乌龟、青蛙们都在这里安家呢!而现在的池塘变得浑浊不清,池塘里的包装袋、饮料瓶……人们都往水里扔,还有一玼污水被工厂直接排放到池塘里,让池塘的水变黑发臭。
大树有气无力地低着头,像在阻止人们,说:“你们不能再破坏环境了,要好好珍惜地球了!”我突然看到一位大哥哥把零食袋丢到马路旁,我看到这一切,什么也没说,把零食袋扔进了垃圾箱里。
晚上,我做了一个梦,梦见自己来到了一个大森林。鸟儿在树上叽叽地叫着,树木长得葱葱笼笼。空气清新甜润,人们把垃圾都往垃圾箱里扔。小鸭五在水面上快活地游来游去,好像在说:“好快活!好快活!”
人类啊!快醒醒吧!“手下留情,足下留青;爱护环境,人人有责。”让我们携起手来,共同创建一个美丽的家园吧!
有研究发现,孩子的生活环境安静、柔和,孩子的智商则较高;反之,嘈杂的环境会阻碍孩子智力的发育。
美国科研人员在对小鸡的实验中发现,超高贝的噪音能在数小时内损伤小鸡的大脑细胞,仅仅持续两天,与耳朵相连的脑细胞就开始萎缩甚至死亡。
法国也有试验显示,当周围的噪音为55分贝时,孩子理解问题的错误率为4.3%,当噪音达到60分贝以上时,错误率竟高达15%。因此,让孩子避免噪音的干扰,对ta们大脑发育和学习成绩的提高都是有益的。
2.喜欢与人交往的孩子智商高。
交往能够增加我们的信息量,也是促进大脑发育的重要方法,对于孩子来说更是如此。
美国一名心理学家通过长达的追踪与观察,发现那些从小学三年级就喜欢与大人交往的孩子,他们的学习成绩普遍较好,而那些不愿意与大人交往的孩子,则成绩普遍较差。这说明,大人的语言、思想和行为,对于孩子的智力发育很有帮助。反之,患有自闭症的孩子智力也较低。因此,家长们要鼓励孩子多与龄的小朋友,甚至成人交朋友。
3.家庭和睦有助于智力发育。
家庭成员之间相处和睦,夫妻恩爱,气氛融洽,可以促进孩子智力的发育。相反,夫妻不和睦,争吵不断,孩子感受不到父母的爱,在这样糟糕的家庭环境中,会使孩子心情心情压抑、孤单,生成激素的分泌也会变少,孩子不仅身材矮小,智力也会下降。
4.色彩也能益智。
在研究发现,浅蓝色、黄绿色以及桔黄色,能让孩子精神振奋,在学习时更能集中注意力;而黑色、白色、褐色则会损害孩子智力,让孩子越来越不聪明。将孩子的教室或卧室布置成浅蓝色的背景,将有利于孩子的学习。
5.芳香的气味可提高智力。
专家认为,相比日常的环境,在充满芳香环境中成长的孩子,其视觉、接受能力以及摹仿能力等都更具优势。其秘密在于,芳香的气味能给人一种积极的刺激,让心情放松,情绪高涨,还能让孩子的听觉、嗅觉以及思维等更加灵敏,从而使孩子的智力得到提高。家长可在孩子的教室或卧室里放一些味道清香的花草或装饰品,营造一个芳香的环境,将有益于孩子智力发育。
地球上的一切是多么美好!不知道从什么时候起,塑料袋、塑料饭盒、水杯等,开始频繁的进入我们的生活。它使我们的生活向便利化、卫生化发展。这些包装材料在使用后往往被随手丢弃,成为极大的环境问题。
今天放学后,我去超市做了一个调查:在超市的门口,我看到10个人里面有8个人提着塑料袋;在称重区,每个人的购物车里有3—10个塑料袋;在水产区,一个爷爷买了一条鱼,竟然套了4个塑料袋。
“不看不知道,一看吓一跳,”怪不得我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。白色污染的危害日益严重。丢弃在环境中的塑料袋,影响城市的市容,而且难以降解,对生态环境还会造成潜在危害,焚烧会产生有害气体,污染环境、损害人体健康,填埋处理将会长期占用土地等。
为了改善环境,我们不用和少用塑料袋,加强重复利用,同时我们也要好好学习,利用我们所学的知识研究替代品,让污染远离家乡。
重现我们的碧水蓝天。
【点评1】这篇文章开头点明中心,引领全文,而后从固体垃圾、水污染、空气污染三方面来说明地球环境遭到的破坏,层次分明,结尾与开头相互呼应,呼吁人们行动起来保护环境。建议作者采用举例子、列数字等说明方法使文章更具说服力。
【点评3】本文是一篇想象类的作文,以儿童的视角,编写了一个关于保护环境的小故事,写了小猫的动作、语言,故事内容完整,语言通顺,如果能查找一些资料再去写就更好了。
【点评4】你这篇文章从某种角度来说是不错的,开篇点题,首尾照应,通过一件事来写,这些都很好。但是,你这件事是真的吗?真实是文章的第一要素,文章不真实就不会有说服力。当然写想象的文章除外。文章中的细节我在文中提了,请你好好琢磨推敲,然后再进行修改。改完后请再发回来。
【点评5】环境保护与环境洁净是有联系但又有区别的,你第二自然段与第四自然段写的是环境的洁净,第在自然段写的是环境的保护,你想,段落这样安排更合理呢?最后一个段落是你的呼吁,也要写多一点,要用上反问、双重否定、感叹句等等,使之更有感召力。
【点评6】文章的总体不错,就像一座塑像基本模型已出来了,但是细节的打磨还要多下功夫,只有多下功夫了,才能出精品啊。细节打磨主要是注意句子优美、词语的结构等等。好好琢磨老师的建议,相信你会写得更好的。
【点评7】其实,你的语感能力是不错的,像开头的一段从写你的家乡——东坑以前是怎样的美丽,然后写到现在是怎样的一个情况,再举一个你制止有人破坏环境的例子,最后进行呼吁,条理是不是很清楚?层次是不是很分明?这是会写文章的基本功啊。你具备了,非常好。因此,你的写作是有天份的,不必为了完成老师布置的写作而让别人代为“捉刀”。那是虚假的,对你是非常不利的,无论是从写作提高方面,还是从为人做事这方面。希望你以后不要再出现这种情况了。
【点评8】山美、水美,人应该更美,每个人都应当爱惜和保护我们赖以生存的家园。小作者在字里行间流露出对一些环保意识差的人的不满:大气污染、污水排放、步行街的长凳上被踩得“青一块、紫一块”……使人真切地感到小作者对环保的忧虑。文中提到的希望建设中的“藉河风情线”“边挖边种”,这一建议虽显单纯,但表达了一名小学四年级学生对家乡的热爱及其渴望人们保护环境的强烈愿望。
【点评9】这篇文章,开头引人入胜,简要的语言但却引起我们的深思。作者又写出自己身边破坏环境的事例,体现了对乱扔垃圾的人的嘲讽。全文语言流畅,结构合理。
【点评10】这篇文章,作者运用对比手法,写出了保护环境的重要性。写出了环境破坏时对自然和人类带来的危害,全文语言流畅自然,层次分明,结构完整,有很强的号召力。
【点评11】这篇习作,以小学生独特的视角向大家展示了他富有个性的思想。的确,近年来,天水人民花大力气进行南北两山的绿化建设,给天水筑起了一道“防风墙”,建成了“藉河风情线”——天水湖,使天水老百姓生活在“青山绿水”的“西北小江南”。