音乐和艺术是表达和传达情感的重要方式。写总结时要注意语言简洁明了，条理清晰。总结范文可以激发我们撰写总结的兴趣，让我们更有动力去写好总结。

找春天小学生日记篇一

春天来了，春天来了，小红和他的同学们一起脱掉棉袄，冲出校园，跟着老师去外面寻找春天。

他们来到小溪边，小红说：“老师我找到了春天，春天在柳树上，您看柳树长出了嫩绿的叶子，摇着绿色的长辩子，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。多美啊!”老师笑着点点头说：“小红你真是个细心观察的好孩子。”

找春天小学生日记篇二

送走了冬爷爷，我们迎来了春姑娘。

春天在哪里呢?我到公园去寻找答案。天气暖和了，公园里到处是锻炼的人们，他们脱掉了冬装，换上了春装;墙角边、树根下到处都是小草的影子，嫩嫩的、绿绿的，它们的生命力很顽强;公园两旁有一行行的垂柳，翠绿的柳条儿在风中翩翩起舞;小鸟在枝头歌唱，叽叽喳喳它们在比谁的歌唱的好听;昆虫也从泥土中苏醒过来，在地上爬来爬去;公园的空地上，有许多大人陪着孩子在放风筝，各种各样、五颜六色的风筝在空中飞翔，孩子们高兴地笑着、跑着。

春天是个充满生机勃勃的季节，我找到了春天。

雷声轰隆隆的响起来，那是春天的鼓声吧?

桃花在温暖的阳光下绽放了，那是春天的笑容吧?

蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的舞蹈吧?

小青蛙跳出水面呱呱地叫，那是春天的歌声吧?

大雁和燕子从南方飞回来了，那是春天的信号吧?

小朋友拿着手中的风筝线在草坪上欢快地奔跑着，那是春天的欢呼吧?

找啊找,我们终于把春天找到了，春天就在我们的身边。春天的阳光是灿烂的.;春天的歌声是响亮的;春天的生活是绚丽的，春天带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。

有人喜欢骄阳似火的夏天;有人喜欢硕果累累的秋天;还有人喜欢冰天雪地的冬天;可我喜欢五彩斑斓的春天。

春姑娘悄悄地来到人间，它向小草轻轻地吹了一口气，小草偷偷地探出尖尖的头，身子嫩绿嫩绿的，好像在说：“春天来了，天气暖和了，大家快出来玩吧。”春姑娘又悄悄地抚摸了柳树姐姐的长发，柳树姐姐高兴地吐出了绿芽儿，难怪说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春天不仅是绿色的，它还是五彩缤纷的。

你瞧，山坡上、果园里，到处都是花的海洋：有雪白雪白的梨花，远远看去，梨树就像披上了一层薄冰;有粉红粉红的桃花，一朵朵一簇簇，各有各的姿态。有的全都展开，中间露出淡黄色的花蕊;有的饱胀得马上就要破裂似的，像一串串冰糖葫芦;有的还是花骨朵儿，像一个个小梅花扣，真是可爱极了!远看这桃花，像一片灿烂地朝霞。还有深红的、粉红的茶花，一朵朵竞相开放，茶花一层一层的重叠着，非常好看!还有柠檬黄、降紫色的小花，它们夹杂在碧绿的灌木丛中，像一颗颗星星在眨眼睛。

我喜欢春天，因为它是多姿多彩的;它还给大地带来了无限的生机。

春天在哪里?

春天就在我的身上，不信，你瞧：春天一到，我再也不用穿着笨重的羽绒服和棉靴了。

春天在哪里?

春天就在我家的阳台上，不信，你看：春天一到，我家阳台上那几盆君子红和月季花都开始探出了绿绿的小脑袋，长出了嫩绿的小芽芽。

春天在哪里?

春天就在楼下小区的花园里，不信，你跟我来，春天一到，花坛里的小草、小花都开始伸懒腰、打哈欠，睁开了惺忪的睡眼。

春天在哪里?

春天在天空中五颜六色的风筝尾巴上;在小河中调皮小鱼儿吐出的泡泡里。

春天在哪里?

春天就在农民伯伯闪亮的锄头上;在勤劳小朋友琅琅的书声里。

1.二年级找春天作文200字。

4.寻找春天的足迹作文200字。

5.关于寻找春天的足迹作文200字。

6.找春天作文200字。

找春天小学生日记篇三

春天来了！春天来了！

我和妈妈去花园找春天花园里的小草发芽了，绿油油的。树木长出了淡绿的嫩芽，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说‘’春天了；一阵清风吹来花园里的花散发出淡淡的香味。啊！我找到了春天。春天就在美丽的打自然里。就在我们的眼睛里！！

文档为doc格式。

找春天小学生日记篇四

今天阳光明媚，暖风徐徐。我在校园里寻找春天的足迹。

校园里的树木都长出了嫩嫩的枝芽；青草丛间的各色野花争香绽放，红色的热情，白色的清秀，紫色的高雅……仿佛在向同学们说着“你好”；樱花的花苞在清风中摇曳着，像在等待着“预备——开始！”的信号，好一齐开放。不用说，这一切一定是春姑娘漂亮的衣裳。

这时，从“悦习亭”飘来了琅琅读书声，几个哥哥姐姐正在认真地读书、学习；操场上传来了喧哗，那是同学们在尽情地玩耍。有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在玩游戏……他们玩得多开心呀！这也是春天？是啊，这是未来的春天。

一切都是这么光彩照人，清新活泼，洋溢着勃勃生机。放眼望去，春色满园。

找春天小学生日记篇五

到了公园，我第一眼看到了鹅黄色的新笋，像刚出壳的小鸡钻出地面，仿佛林立的小宝塔。它的顶须黑中带点绿，这时的笋外面明显有一层毛茸茸的细毛，所以人们叫它—毛笋。外婆说：“毛笋有着顽强的生命力，不管上面压着多重的石头，几十斤，毛笋都能掀翻它们。”啊！毛笋正是大力士！毛笋的鹅黄色，让我找到了春天。

我又看到了桃花溪，它给我一种古朴典雅的感觉。看！溪边的大青石，像能工巧匠雕凿过一样有棱有角。小溪从没有干涸的时候，每天都沿着自己明亮的路不懈的奔跑着。溪道曲折回环，溪水随着溪道的`弯曲转来转去，似乎对周围的春景有无限的依恋。

找春天小学生日记篇六

今天的公园里人山人海的。人们脱去厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装。在暖暖的阳光里，有的在草地上嬉戏，有的在花丛中流连，还有的在林荫道上漫步。不用说，和我们一样，也是来追寻春的足迹的。

公园里小路两旁种着一株株的桃树和杏树，幸许是被人们的热情所感染，一树又一树的桃花、杏花争相绽放，红的、白的、粉的……；树下挺立着紫色的虞美人，石坡上爬满了火红的三角梅；远处是大片大片金黄的油菜花；就连那杜鹃花也不甘示弱，探出笑脸俏皮地向我们招手，仿佛在说：“欢迎你们，欢迎你们！”空气中弥漫着醉人的花香，引得一群群五彩缤纷的蝴蝶在花丛中上下翻飞；枝头跳跃着许多欢快的鸟儿，叽叽喳喳一直唱个不停。

春天就是在我们的身边，只要我们认真观察的话。

找春天小学生日记篇七

春天来了！

春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑。她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫。我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。

闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光，像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀，又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路。轰隆隆，轰隆隆，那是春雷在大地上滚动，他似乎在奔跑着，呼喊着：“春天来了！春天来了！”雷公公又好像在空中击鼓，他也为万物复苏而欢呼：“多美的大自然呀。这难道没有我的一份功劳吗？”

我爱春天——雨过天晴后，天空挂着一道绚丽的彩虹，树木披上了绿色的新装，三三两两的小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地欢唱，好像是在赞美雨后大自然靓丽的景色，又好像在说：“春天来了！我爱美丽的春天！”

找春天小学生日记篇八

春天在那桃花区里。桃树盛开着很多美丽的桃花，轻轻一闻，芬芳扑鼻，一阵阵香味带给人们一种快乐的感觉。桃树微笑对游客说：“我们很喜欢春天，春天到了，我们更加美丽更加鲜艳。”

春天在那门口的木棉花里，红彤彤的木棉花朵朵开放，真美呀！

春天在那五颜六色的花丛中，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜。

春天多美好啊！我爱这美丽充满生机的季节。

找春天小学生日记篇九

今天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。

在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的校园；走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立；看！那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。

老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不是迎春花吗，怎么说是连翘呢？我仔细观察了一下，哦，我明白了，原来迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，非常美丽！

后来，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，仿佛在说：“这个洞很合适，可以把东西搬进来了；同志们，加油呀！”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢！

啊！春天的校园真美啊！

找春天小学生日记篇十

童年是快乐的,是无忧无虑的,有许多值得我们回忆的事.特别是前不久,我们一家人出去找春天,更让我记忆犹新.走在路上,我不由得被这欣欣向荣的景色吸引住了;到处弥漫着野花的芬芳,随算不上是十里飘香,也算令人如痴如醉了.五颜六色的野花煞是好看:红得鲜,绿得野得幽,黄得亮,蓝得闲,幽幽清香,令人心旷神怡.尤其是那樱桃花,它不像牡丹那样雍容华贵,不像月季那样绚丽多彩,不像荷花那样高雅美丽,不像菊花那样婀娜多姿,不像梅花那样独自绽放......但它是那么纯洁,那么娇小玲珑.那默默的迎春花,用它自己短暂的生命换来了祖国美好的春天.许许多多的顽皮的小草悄悄地钻出地面,好奇地向四周张望.一群群燕子也飞回来了,它们是春的使者,把勤劳的春姑娘带来了.

啊,我找到了春天!但仅仅这一点是不够的,我们继续往前走.

只见一群农民伯伯在田里插秧,播种.牛儿沉默地为人做着沉重的工作.它们拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出身后一列又一列松土,好让人们下种.草儿,秧苗沐浴在柔和的阳光下,贪婪地吮吸着水分.农民伯伯望着这一望无垠的稻田,欣慰地笑了:明年又是一个丰收年.人们高兴地挑着一桶桶甘甜可口的井水.桶儿叮咚叮咚,扁担吱悠吱悠,组成了一支快乐的乡间小曲.

啊,这里的一切都代表着千姿百态的春天已经来到了,我们终于找到了春天!让我们伸出温暖的手,去拥抱这和谐美好的春天吧!

找春天小学生日记篇十一

今天，春光明媚。我和奶奶一大早就去“找春天”。

我们漫步田间小路上。啊!好大的露水呀!把我的鞋子都浸湿了。仔细一看，田里的禾苗正贪婪的允吸着春天的露水，一片片嫩绿的叶子向四周展开着，在阳光雨露中欢笑。路旁田里的油菜花芬芳扑鼻，把我和奶奶都吸引过去了。啊!油菜花的顶端有一只蜜蜂正忙着采蜜呢!

我们来到了观音。

文化。

公园。啊!这里真是，鸟语花香，百花盛开，争芳斗艳。

我仔细的看着，闻着一朵朵花儿，不时还轻轻的和花儿们说话。

我说“蝴蝶花，你多么的美丽，真像展翅欲飞的真蝴蝶!”

红玫瑰说：“我才美呢!我今天穿着红色的旗袍呢!”

百合花说：“我穿着镶花边的白纱裙，所以我才是很美的!”

紫玉兰花说：“不对!不对!我是最美的，因为我不但外表好看，而且我的生命力很强。”

银杏树听了大笑说：“哈哈哈，我才是最强的!我有一亿多年的历史呢!而且我还天天保护大自然的空气，所以我才是最棒的。”

我说：“别争了!别争了!你们大家，都很美丽，都很棒，你们都是最好的!”

我们又来到了广场上，这里的人真多呀!有的小朋友在跑步，有的在打。

羽毛球。

有的在跳舞还有的在唱“春天在哪里”我也去参加了他们的活动。我情不自禁的喊道：多么明亮多么美好的春光啊!

我和奶奶兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝，阳光，仿佛更加的灿烂，我忘不了这个美丽的春天。