总结是一种不断学习和进步的过程,只有持之以恒才能取得持久的成效。如何保护自然资源和生物多样性呢?探索自然界中的一些奇妙现象,你会发现它们是如此美妙而神奇。
《现代汉语词典》这么解释惜:
惜别:舍不得离别。
惜阴:珍惜光阴。
惜福:指享受不肯过分。
惜老怜贫:爱护老人,怜悯穷人。
惜力:不舍得耗费力气干活不惜力。
惜墨如金:指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。
请阅读上面的材料,结合自己的生活体验,以惜为题,写一篇不少于600字的作文。
二、话题翅膀。
初中生活——打翻的“五味瓶”
——题记
酸
初中生活很酸。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
我的初中生活,真辣。
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。
(3)凡遇失败,切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.
八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。
一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。
要求:
1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。
3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。
5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
一、熟读、背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
推敲语言文学的习惯。
四、积累语言材料的习惯。
五、记日记的习惯。
六、规范地书写的习惯。
七、专注地听人说话的习惯。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
十、勤查工具书的习惯。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
南京市有60%以上的中学生骑自行车上学,一年要发生100多起各类交通事故。为加强管理,交管部门联合各区教委推广实行了中学生“持卡骑车”制度,对年满12周岁的中学生需骑车上学的,发放交通安全联系卡。“持卡骑车”,只要违章,执勤交警便收下“联系卡”,为免影响孩子上学,既不罚款,也不扣车,只在卡上作个记录,反馈到学校。同时,各区教委规定:对在一个学期内被记卡三次的学生,取消其“三好学生”评选资格;对在一个学期内违章人次超过全校学生人数10%的学校,取消其“社会治安综合治理先进单位”的评选资格。
“安全”存在于当今社会的方方面面,也与中学生的家庭、学校生活密切相关;安全还与其它方面构成这样那样的联系;人们在对安全的认识上也存在着一定的偏差、误甚至盲点。你有与安全相关的经历、见闻或思考吗?请以“安全”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,标题自拟,文体自选,但不要写成诗歌或剧本。
2.难忘的眼神。
3.特别的晚餐。
4.传递中,递传着。
5.友谊至深。
6.等待上车。
7.把握现在。
8.雨天。
9.奶奶的称赞。
10.成长的足迹。
11.化茧成蝶。
12.明天因我而精彩。
13.回归自然。
14.人生路,无可阻。
15.寻找快乐。
16.大扫除。
17.妈妈的微笑。
18.参观展览会。
19.欢乐旅行记。
20.新的开始。
21.钓鱼记。
22.收藏阳光。
23.第一次当家。
24.夏夜闲谈。
25.放风筝。
26.家乡的新鲜事。
27.和表弟下棋记。
28.暑期不可的第一天。
30.她,夏日的雪。
31.跑步,清晨。
32.拔掉那失职的门卫。
33.晚起不如早起。
请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。
根据下列一首歌的歌词提示,按要求初中作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。
阅读下面材料,根据要求初中作文。
传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。
《人生储蓄罐》。
2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章。
初中作文题型是命题初中作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。
阅读下面的.文字,按要求初中作文。
自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。
请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......
1、《——是一道靓丽的风景线》。
2、《——,我永远的天空》。
3、《都是——惹的祸》。
4、《笑傲——》。
5、《生活需要——》。
6、《何以解忧,惟有——》。
7、《假如我是——》。
8、《告诉你,我很——》。
9、《我眼中的——》。
10、《生活需要——》。
11、《——在我的身边》。
12、《——也是一种美》。
13、《——是最美的行囊》。
14、《与——同行》。
15、《——伴我成长》。
16、《——三步曲》。
17、《——和我有个约会》。
18、《我发现——》。
19、《真想做个——》。
20、《世上只有——》。
21、《我——故我在》。
22、《永远的——》。
23、《——,我恨你》。
24、《——,做我自己》。
25、《——的**》。
26、《我和——的距离》。
27、《——着并快乐着》。
28、《给自己找个——》。
29、《永远说——》。
30、《那一次,我——》。
31、《——不同情眼泪》。
32、《带上——上路》。
33、《我与——面对面》。
34、《——是一盏明灯》。
35、《那段——的日子》。
36、《一个——的心灵独白》。
37、《——,让我欢喜让我忧》。
38、《爱上——》。
39、《欣赏——》。
40、《我眼里的——》。
41、《那—那—那—》。
42、《想起——》。
43、《———的'遐想》。
44、《第一次——》。
45、《给心情涂上——》。
46、《人生路上——多》。
47、《——,我的最爱》。
48、《——的故事》。
49、《——是一种养分》。
50、《那年,我——》。
51、《和——赛跑》。
52、《我——,我——》。
53、《有——才有远方》。
54、《——在,梦就在》。
55、《还有多少——可以重来》。
56、《明天,我——》。
57、《我的——我做主》。
58、《——,是这样炼成的》。
59、《不想——》。
60、《将——进行到底》。
61、《人生没有——》。
62、《——是一瞬间的事》。
63、《有一种——叫成功》。
64、《——伴我少年行》。
65、《带上——上路》。
66、《——是一首歌》。
67、《——是一种美丽的痛》。
68、《——的回忆》。
69、《有——陪伴的日子》。
70、《——,没有什么不可以》。
71、《与——一起走过》。
72、《——,让我欢喜让我忧》。
73、《拒绝——》。
74、《让——为——着色》。
75、《我——故我在》。
76、《——,妙不可言》。
77、《读懂——》。
78、《我总是——》。
79、《——一族的幸福生活》。
80、《——拍卖会》。
81、《——永不下岗》。
82、《那次,我与——擦肩而过》。
83、《——在我胸》。
84、《——是一种牵挂》。
85、《——带给我的快乐》。
86、《——也是一种享受》。
87、《——让我如此美丽》。
88、《——,其实你不懂我的心》。
89、《最近比较——》。
90、《将——进行到底》。
91、《——,我的最爱》。
92、《下辈子我做——》。
93、《谁都可以——》。
94、《——是金》。
95、《拿什么拯救你,我的——》。
96、《怎一个“—”字了得》。
97、《——拍卖会》。
98、《留些诚信给自己取暖》、
99、《敬畏——》。
100、《——不需要理由》。
101、我难忘的_____。
102、假如我能_____。
103、我想对_____说。
104、我的梦想。
105、生活需要_____。
106、教养是一种____。
107、生活教给你____。
108、我劝_____。
109、我家的喜事。
110、_____就是这么简单。
111、初中,一首难忘的歌。
112、与你在一起。
113、课间花絮。
114、我的心事我知道。
115、打开窗子好心情。
116、“猪头”班标趣事。
117、写给xx的信。
118、期待秋天。
119、故事发生在我们小组。
120、我与伙伴。
121、青春作伴好飞翔。
122、记忆深处。
123、走过风雨。
124、回味。
125、阳光灿烂的日子。
126、心愿。
127、那天我捡到了快乐的钥匙。
128、奖励自己。
129、我的(我们的)智慧。
130、心中有话对你说。
当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。请你以翅膀为话题,写一篇文章。要求:
1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);。
4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;。
6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.
三、根据下面的提示和要求作文。
红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通过。在现实生活中,红灯停绿灯行除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏红绿灯。
请以心中有盏红绿灯为标题写一篇文章。
要求:
1.文体自选(诗歌除外);2.600字以上;。
3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
四、话题作文:每一种草都会开花。
学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担扰,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草不会开花的草。我们想了半天都摇摇头说:老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。
要求:
1、说真话,叙真事,抒发真情实感。
2、除诗歌外,文体不限。
请以我因而自豪为题写一篇作文。
要求:
(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。(2)文体不限。
(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;。
(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
六、中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长,如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多人正是在他们的引领下取得成绩,走向成功的`,在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过,以至不能忘怀。
请以我在__________的引领下为题写一篇文章.
要求:
1、先将题目补充完整.2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。
3、文体自定(诗歌除外)。4、不少于600字。
初中作文题目100个(模板8篇)
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