刘老师作文课大全
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总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的重要方式之一。在总结中,我们可以适当地使用一些亮点和关键词,提高文章的吸引力。如果你正在为写总结而苦恼,不妨阅读一下下面这些总结范文,或许能给你一些灵感。
自从我上小学的时候,换过了许多老师,而令我最尊敬的便是我现在的班主任——刘老师。
要想得到一个人的尊重可不是一件容易的事情,但刘老师为我们所做的一件件事都深深地刻在了我的心底,让我难以忘怀。
清楚的记得在去年5.12大地震中,当地晃的那一刹那间,老师立即让我们钻到了桌子下面,而她自己却只能站在讲台上。过了一会地不晃了,她让我们迅速撤离,可她自己却是最后一个走的,难道她不珍惜她的生命吗?我们大家都知道她也有个女儿,和我们在一个学校,只比我们小一个年级。这时,她只是想着怎样用尽全力保护我们,一点都没想到自己女儿,不是都说母爱最伟大了吗?怎能放着孩子的生命不管呢?后来,当同学们都平安撤退到大操场时,老师可总算松了一口气啊!谁知道在这紧急关头一位同学被吓晕了,老师着急地冲过去,不停地摇晃着那位同学,直到那同学醒来。
还有一次,我们马上要进行三跳运动会,刘老师陪着我们一起练习大绳。忽然一个抡绳的同学手突然松开了,绳立刻飞到老师的脸上,她的脸出现了一道红印,鼓鼓的,我想她一定很疼。出乎意料的是她没关心自己的脸,而是问:抽到哪一个同学没有,并且没有处罚那抡绳的那个同学。
刘老师对所有同学都一视同仁、奖罚分明,从不收别人送来的东西。记得一次,一个同学给老师送来了一副挂历给老师,她却拒收,还把它还给了家长。
当我们成绩优异时,她会表扬我们,成绩不理想时,她会鼓励我们,带着我们复习。
她不仅关心我们,教学也很好,原来我们班上课从不积极发言,教室像猪圈一样脏,每次考试都是垫底的,可自从她接手我们班,上课积极发言了,考试成绩突飞猛进。她先从卫生着手抓起,“回收站”立刻变成了整洁的房间;由没人发言迅速变成了半个班发言;由倒数第一变成了正数第一。
老师对大家和蔼可亲,下课时经常一起开玩笑,在家中时,我们经常在网上聊天,问问作业……过得十分充实,十分快乐,她就像我们的“大姐姐”一样。
她还特别体谅我们,知道都在外面上奥数课,所以有时候大家表现好,就会减作业,做到了“少而精”。
没错,刘老师就是这样,是个对我们关心、照顾,体谅同学的好老师。我爱我的语文老师,虽然她有时候也对我们发脾气,可我们都很尊敬她,爱戴她。
刘老师是我们的语文老师,她留着时尚的短发,一丝不乱。身上的衣服总是干净整洁,没有一点褶皱,她的白鞋也是一尘不染。每次走进教室,她都神采奕奕,眼睛发光,仿佛一束阳光照进教室。
刘老师不仅博学多才、满腹经纶,更是一个严谨认真的人。
这学期,我们的重点是《一件令人感动的事》,正好清明节假期我们全家出游时,爸爸的钱包失而复得,我就决定把这件事作为的选材。经过反复酝酿推敲之后,我感觉胸有成竹,于是奋笔疾书,写完已经快十九点钟了,就发给了刘老师。
过了大概半个小时,刘老师把发回来了,留言说:“这篇选材还可以,但是景物描写太多,没有突出本次的主题,需要修改。”刘老师的点拨,让我茅塞顿开,我按照刘老师的指导删除了大量的景物描写,把事情的经过描写得更详细了,然后又发给了刘老师。
我在煎熬中等待老师肯定的回复,可是刘老师回复说:“我又改了几个字,如果不想放弃这个选材,需要把事情的起因、经过、高潮、结果写清楚,突出主题。”虽然刘老师给了我修改的方向,但我又绞尽脑汁地想了很久,就把描写重点放在拾金不昧钱包的人一直在雨中等我们这个情节上。再次把修改完成的发给刘老师已经是晚上九点多了。我心想,如果刘老师回复“可以”的话,我就能安心地睡觉了。
可是等待的时间却是那么漫长,我让爸爸再跟刘老师确认一下,爸爸说老师可能已经休息了,咱们就别打扰她了。在我的催促下,爸爸联系了刘老师,回复是:“正在大改,请稍等。”又过了二十多分钟,刘老师把改好的发了回来,并写道:“我进行了些微调,又加了一点想象,修改了错字和用错的标点符号。”
这时已经是夜里十点多了,我读着改过的,脑海中浮现刘老师在台灯下专注工作的样子,眼睛不禁模糊了。刘老师要修改70多篇,真是太辛苦了!我一定要向她学习,做一个严谨认真的人。
我的作文班刘老师,是一个很怪的老师,哪哪儿都怪。
首先,她的眼睛很怪。刘老师有一双小眼睛,但眼神却很凌厉,第一次看到她的时候还有点害怕呢。
其次,她的模样很怪。刘老师有一张铁饼脸,这张脸看起来很硬,好像咬一口就会磕掉牙似的。但是,刘老师很爱笑,笑起来就像水蜜桃一样甜。如果这时再咬一口的话,或许会有一些甜甜的感觉。
刘老师不仅眼睛、模样很怪,她的个头还很矬。去年,我跟刘老师去庐山,一上火车我们小孩都要去量身高,超过一米五的都得补票。刘老师站在我们的队伍里也要去量,还告诉乘务员:“给我也量量吧,我也要半票。”乘务员哭笑不得,不给她量,她就“哭”:“我不到一米五,凭啥是全票!”旁边的我们早就笑得捂着肚子喊疼了。
这下你知道刘老师的第四怪了吧,爱说怪话。因为怪话多,所以上课幽默。为了证明她个矬,刘老师给我们讲了一个她小时候的故事:有一次,因为月亮太亮了,她以为自己迟到了呢。所以急冲冲地爬起床跑去了学校。校园里空荡荡的,一个人都没有,她来到了操场,看见自己的语文老师和班长正在操场上跑步。忽然,班长停了下来,对语文老师说:“老师,你看那是什么东西?”
“呦,像只小猪,谁家的小猪跑了出来了?”
班长连连摇头:“不不不,是一只小狗。”
“那你快去拿块砖头,给我拿根木棒,别让它咬着咱们……”
老师还在往下讲,我们已经笑瘫在桌子上。
这就是我们的怪老师——刘老师,你喜欢她吗?
刘老师,我对您说一件事。
这是从开学的第二个星期发生的事。坐在我左边的那位同学——小浩,每次上课,他都会叫我的名字,常常把我要回答的思路打断。
记得有一次,上科学课时,小浩起先是接二连三的叫我的名字,看他的样子,像是有什么很重要的是向我汇报。他看我没有什么反应,于是他眼珠子,一转趁吴老师不注意,就用“拉面团”缩成一团,再拉出一条长长的“绳”来。用手一甩,就把那个圆团甩在我的头上,这样连续弄了三四次,让我忍无可忍。我看了一下钟,马上就要下课了,我只能硬着头皮,忍一下。过了几分钟,下课的铃声已经向了,同学们都纷纷涌出教室。我走到小浩的面前苦苦哀求道:“请你不要在上课的时候叫我的名字,下课我让你叫一千次一万次,我也不在乎。”
可小浩让我出乎意料的`是,他竟然在语文课上拼命叫我的名字,我的千叮咛万嘱咐一切都白费了。我没有别的办法,只好找您——刘老师来求助。
希望您能帮我出一个主意。把小浩的毛病改一改。同时能让他的学习成绩提高一些。
您好!这周星期五,我和爸爸妈妈一起去了綦江钓鱼。
我们来到钓鱼的水库,开始钓鱼了。最开始,我把鱼竿放进了水里,就优哉游哉的游荡起来。忽然,我发现鱼竿往下沉了一下,连忙告诉了爸爸:“爸爸,为什么刚才鱼竿往下沉了呢?”爸爸笑着说:“其实鱼竿往下沉,就代表着有鱼在吃你放在鱼竿上的食物。如果看见鱼竿往下沉,你就赶快把鱼竿往上拉,现在你懂了吧!”“那为什么您……”“宝贝,你看看爸爸是怎么钓鱼的吧!”妈妈打断了我的话。爸爸开始安安静静钓鱼了。果然,等不到多久,鱼竿就往下沉了,我大声地喊道:“快看,快看!鱼竿玩下沉了呢!”爸爸也看见了,他不慌不忙把鱼竿往上一拉,一条银色的小鱼就被抛向了空中,我欢呼起来:“爸爸好棒哦!”
于是,我也学着爸爸的样子钓起了鱼来。我等啊等,等啊等,感觉等了很久。可是,小鱼们就是不上钩,把握给急坏了。爸爸走过来,轻轻的安慰我说:“孩子,你不要着急啊!说不定换个地方也可以钓到鱼哦!”我就又换了一个地方,专心致志地钓起了小鱼,过了一会儿,我的鱼竿也往下沉了起来,我急忙把鱼竿拉了上来。啊!我也钓起来了一条银白色的小鱼,我觉的太有成就感了,就又耐心的继续钓鱼。这之后,我又连续钓起来很多的鱼儿,钓的我眉开眼笑的,感觉太好玩了。该回家了,我数了一下我们钓的鱼,呀!我们差不多钓有三十几条鱼呢!钓鱼真是太有趣了!
最后,祝刘老师每天都开开心心,越来越漂亮!
此致!
敬礼!
您的学生:xx。
刘老师是我们班的班主任。她在我们班承担着很大的责任。她每天耐心地教我们。她是一位善良、体贴、耐心的老师。
刘老师最大的优点就是耐心。每当我上语文课,环顾四周,刘老师都温柔耐心地拍拍我,提醒我让我看黑板。每当我在课堂上做作业时,我都不匆忙和拖延。刘小姐敲着桌子,催促我尽快完成作业,并把它带到办公室改正。刘老师每次都认真批改作业,从不漏掉一个错误。当我的作业按时批改时,刘老师会嘴角挂着微笑,表扬我,鼓励我,让我继续坚持速度,专心完成作业。每次我犯错,她都会找我聊天,让我加快速度,在课余时间补作业。
刘老师耐心的教我,让我不断进步。突破各种困难,让我勇敢的攀登高峰,超越自我。
一头乌黑的长发,闪光发亮的眼睛,一笑嘴里露出一排又白又亮的牙齿,这就是我们的数学老师――刘老师!
她的眼睛是最有趣了。一笑,眼睛眯成了一条缝,这条缝成了对我们美好的祝福。每到考试前,她总会对我们这样一笑,就像给了我们无穷的力量。考试时,总有一种激情,让我们不会做的题都能想起来:让我30分钟,就可以把这张卷子做完。
她讲课也很有趣,从开学到今天,真不知道她用了什么魔力,把我们这些班上不爱学数学的人,也吸引过去了。连班上的女生也争着主动发言,真神奇!她还经常让我们做实验,有时把量杯带到课堂上,教我们如何求体积、容积:还拿大三角尺教我们如何画锐角、直角、钝角。让我们明明白白的学。
在奥数方面,让我们买辅导书。每天让我们做三道题。我却做了五道题,老师在我的本子上写了大大的“真棒”两字。这两个字就像希望的火花,鼓舞我前进。从那以后,我天天多做两道题,天天有这样的鼓历。最后在全区应用题比赛中,我获得了一点小小的成绩。
只有在园丁的呵护下,鲜花才能美丽;只有灯光的照耀,屋子才能明亮;只有火柴的擦亮,蜡烛才能燃烧;只有雨水的浇灌,小草才能更鲜绿。老师就是这样。我用同样的话告诉您,只有老师的培养我们才能健康成长。
一个暑假过完了,当我高高兴兴踏入五年级八班的时候,一个坏消息却让我的心情沉重了起来。
我们的数学老师刘老师调到四年级三班去了,她再不教我们了,我伤心极了。脑子里全部都是刘老师的画面,情不自禁想起她和我们在一起时的一幕幕,想起了她教书时认真而又严肃的神情,想起了她给我们讲笑话时慈祥和蔼笑容,还想起了她为我们付出的爱……,我怀念我们的刘老师。
刘老师对我们真是爱生如子。我们的刘老师教学既认真又严厉,她那独特的教育法就是名不虚传的“打手法”,她在讲课、批改作业、评卷时,只要发现我们一直难以纠正的错误,就会用一根小木棍打我们的手。比如说我们上课时不认真听讲,卷子上有不该出错的错题,刘老师就会使用她那“打手法”。有一次,我卷子上出现了不该出错的错题,刘老师毫不留情的打了我的手,打我的时候,我格外委屈,可现在我终于知道了,老师是为了我们好,打我们的手是为了让我们长长记性,永远记住不该犯的错,使以后不会再犯。俗话说的好,打是亲,骂是爱嘛!其实刘老师打得一点都不疼,现在,我还想开玩笑的说一句,刘老师,再打打我吧!
如今,刘老师虽然不教我们,但我却时常想起她那披散的长发,想起她那严厉的神情,想起她那和蔼可亲的面容……。
刘老师,我们想您,我们都爱您!
虽然您不教我们了,但您在我们心中永远是一个最好的老师。使我们欣慰的是,我们班又来了一个数学老师,她就是慈祥可亲的牛老师,她接替刘老师来担任我们这个毕业班的数学老师。
刘老师,我想告诉您,我们都想着您,请您放心,我们一定会好好学习,不辜负您对我们的期望,用加倍的努力报答您对我们的教育之恩。
感谢您对我的教导、鼓励和关怀。我想对您说,您辛苦了!
两年前,我走进了您的课堂。您教我们解读优美的篇章,从中领会人生的哲理;您帮我们批阅作文,教我们如何用最恰当的词句来抒发自己的感情;您教我们用心去体会这个世界,记录自己的心路历程;您给我们讲解中华文明礼仪,教导我们做一个有修养、有素质的中国人;您让我们发现,语文是如此巧妙有趣。
您很顾及学生们的感受,对我们这群“猴孩子”十分有耐心。您从不当众指责谁,让他(她)在同学们面前难堪;您也从不偏袒谁,好生、差生,聪明的、愚蠢的学生,您都一视同仁。当我做错事情的时候,您很耐心地劝导我,让我“知错就改”;当我骄傲自满地时候,您会给我一些“小提醒”;在我情绪低落、自信心不足的时候,您仔细地帮我分析,给予我温暖和鼓励——我在您的谆谆教诲下,快乐地学习、成长。
我没有壮丽的诗句,没有优美的文笔;我用我心灵最深处的话语,向您献上我对您的感激、爱和尊敬:老师,谢谢您!我敬您,爱您!
刘老师是四年级的时候教我的,一开始,很陌生不知她的性格。我很喜欢上她的课,因为在她课上很有趣,每节课都有欢笑。当我被你叫起来回答问题,我却回答不出来,被您骂了一顿。那开始我开始对您的课感到恐怖,后来我也知道您是为我好的,就不怕您了。当我被您叫去您办公室写作业,虽然很不自然,可是您让我感到温暖。
老师我就像你身边的一个胆小的含羞草,谢谢你对我的照顾,我已经快要成为一只胆大的向日葵。祝你天天快乐!
今天,我要向大家介绍我们的刘老师。刘老师是一个温柔、善良的女老师。她是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。刘老师有五十多岁,戴着一副眼镜,胖胖的。别看她胖,可她身体却不怎么好。她经常带病给我们上课呢!
有一次,学校开集体朝会。天特别热,但是校长还是没有取消集体朝会。我们只好站在操场上认真听着校长的讲话。这时,刘老师就不停地给我们全班扇扇子。
刘老师作文课(大全11篇)
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