初中生活作文左右汇总
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有些事情,只有通过总结才能真正领悟其中的道理。如何提高写作水平总结是一个整理思绪、明确目标、展望未来的过程。
日复一日,年复一年,在学校里上一天又一天的课,当然感到枯燥无味,再加上没有几节可以让我们放松的课,觉得更加无趣。
在我刚来学校时,我十分害羞,认为除了我那上了初三的表姐,就不会有人和我说话。可是,宁我意想不到的是,班里的同学都和我说话,十分友好。刚和同桌还有前排后排的同学相处融洽,没想到一次月考,我竟被调到中间两排起、去了。我竟然和英语课代表坐(也就是我现在的同桌)。
英语一向是我的薄弱科目,而她又是英语课代表。我觉得非常自卑。但是,她在我英语单词不会的时候,帮助我学好每一个单词。在课上的时候,老师会叫人站起来对话,而她总是英语老师常喊的人,而我也会被受连累,被一起叫起来,在我回答问题错误时,她没有嘲笑我,而是告诉我这道题怎么回答,渐渐地,我和她成为了无话不谈的好朋友,好闺蜜。现在我的学习成绩也提高了。
刚才我讲了校园生活非常重要的一项——朋友。接下来该说老师了。我们的语文老师性格和蔼。讲课栩栩如生,形象生动。当讲故事的时候,我们仿佛也置身于故事情节当中。数学老师是一位严肃的,有责任心的老师。同时,他也是我们的班主任,虽然班上的同学都很怕他。但是,他也是一位极其负责任的老师。在学校,他是第一个到学校的老师,而晚上,他和我们一起放学。毫不夸张的说,数学老师是待在学校时间最长的老师。英语老师呢,是一个温和的老师,班上的同学都不是很怕她。在她的课堂上,纪律是最差的。而我每节课都聚精会神地听,生怕听漏一个单词。
最后说我们的物理老师,物理是我们这学期新增的一门课程。这位物理老师严肃里带着幽默感。每次上课,物理老师总是会逗地我们大笑,笑完之后,又立刻恢复到学习当中去。这就是我们的主课老师了再说说我们学校的环境吧,我们学校有足球场和篮球场,各种新式设备一应俱全。我最喜欢学校的花圃,虽不说姹紫嫣红,但芳草如茵,看了令人心旷神怡。每次中午来得早,都要在这走一走,走完后感觉心情舒畅,把之前烦恼的事都忘了。
这就是我的校园生活!
三年的时光就这么从我们的指缝间流走了。三年说长不长,因为这只是我们人生旅程,青春之路上的一小段路程,以后的路毕竟还很长。三年的初中生活已经让我们在这段路途上留下了无数深深浅浅的脚印。
三年说短也不短,我们就像是昨天才带着懵懂青涩的笑容踏进初中校园一般。当再一次看到校门口那几个金光闪闪的大字的时候,眼眸里的泪水便肆意的流淌出来。心中淡淡伤感失落以及不舍,全都涌上心间,堵在心头。岁月如歌,这是我的初中生活。
第一节课,认识新同学的兴奋劲儿犹然萦绕心头。仍然记得,那些为了使大家记住自己的名字的少年少女们,抛开羞涩大声念着自己的名字,编着有趣的语句介绍着自己。那一张张青涩的脸庞,带着好奇,牢牢地被记在脑海中。一次次地叫错名字,闹了许多笑话,然而我们渴求着友谊,最终还是将人名和那张对应的脸记住,那是着实不易的。因为缘分,我们被分在同一个班内,相遇,相知,相识,相交。如同行板,如歌一般的岁月里,我们拥有了友谊。
运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发,哪里还有平日里的书卷气。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的记忆。也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的精神。
寝室,对我来说是陌生的。高高架起的床铺,摆满物品的柜子,好像另一个家。五个陌生的女生,成为我亦亲亦友的室友,吃住不离左右,常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话,偷笑私语,轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星,哪首歌好听,看到了一个好玩的笑话,碰巧看到了谁的糗事,谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……直到被阿姨听见,来敲了门才躲进被窝,偷笑着住了口。至今,大家已经熟的不能再熟了,比其他同学写的更多的圣诞卡片,“奢侈”许多的礼物,形影不离地交往,这是女生间区分好友的例子,我们自然不例外。要是别人问起来,你们关系为何如此好,我们一定会自豪地回答:我们自豪,我们来自108!如同诙谐小调,如歌的岁月里,这不仅是友谊,更类似于亲情。
初中生活就像绘画中使用的三基色,看似平凡,一旦调和在一起,就会形成一个五彩缤纷的世界。
红色+黄色=橙色。
橙色让人感受到一种活力和激情。上课时,教室里不时传来阵阵笑声和争吵声。操场上,一群男生在打篮球和双杠,女生则是三五人一组,在玩橡皮筋和羽毛球。真有趣。下课后,老师在黑板上写下了定理和公式,学生们都在认真地听和背。问题一个接一个提出来,解决了很多问题。课堂充满了学习的热情。充满活力和激情的初中生活。
黄色+蓝色=绿色。
惊讶之余,学生们一个个走上前,在老师们的脸上留下深情的吻,表达对老师们的感激之情。多么温暖动人的一刻,老师们的眼圈都红了。多么温暖动人的初中生活.
红色+蓝色=紫色。
紫色意味着麻烦和悲伤。对于每天过着三分一线生活的初中生来说,烦恼和忧愁是少不了的。“今天下午检查历史和数学。”班主任的一句话,如恶魔,赶走闲暇与幸福。同学们焦急地写作业,终于写完了。班代表宣布:“今天晚上学习物理。”全班顿时哭了起来,但不满又回到了不满。同学们还是拿出物理书认真复习。唉,一个充满烦恼和悲伤的初中生活。
初中生活是三基色。只有用心调和,才能画出美丽的图画。一起来描绘属于自己的多彩美丽的初中生活吧。
告别了小学,我成了一名初中生。转眼间七年级的生活已经过了一半,对我来说,我的初中生活一切都是新的。
新的环境
来学校报到的那一天,我第一次看见我的学校。在走进校园的前一秒,我还在想念我的小学校园,进入校园后,马上就把这一切忘了。这是怎样的一个校园啊:整个学校都郁郁葱葱的,还有一个美丽的紫藤长廊。再仔细一看,学校中还有几个雕塑和石桌,地面居然是用各种石砖铺成的,而不是水泥地。这一切的一切,都是我在其他景点所看见过的,没想到现在就在校园里出现,就在我们的身边。这优美的环境常常让我忘记了去自己的班级,经常流连很久,直到快上课了才匆匆赶去班级。
新的感受
记得初中生活的开始,便始于各个老师的自我介绍。虽说一天下来我们还未清楚认识所有老师。可也叽叽喳喳地讨论了一天。上课是我最期盼的事了。每个老师都有独特的上课风格:富有诗意的语文王老师,让我们感受到了语言的魅力;严厉的英语蒋老师,在上课时也不是开几个玩笑,紧张的气氛一下子就打消了;还有其他老师也很专业上课风格也很独特,让我们有了新的感受。
感受最深的是开学的第一课。
“叮”铃声就像热油一般,直接浇在了我们这堆火上,“哗啦”一声,班级热闹极了,大家都兴奋异常。任课老师突然推门而入,刚刚吵闹声就被风吹走一样消失了。
铃声再一次响了,老师宣布下课时,我们都鼓起掌来,那是怎样的场景啊!这掌声中有我们对老师崇敬,对未来的希望,对初中生活的憧憬。
新的起点
新的起点是新奇而美丽的校园,是风格各异的老师们,是接连不断的考试。
雪后的校园更具一番风味。地面上并没有多少积雪,但显得更洁白了。雪花都卧在枝叶上,稀稀疏疏的,好像是洒下了糖霜。操场上正在跑步的我们,正奔向新的起点。
新的环境,新的感受,新的起点,新的开始。在这全新的初中生活中,我们有过欢乐,也有过紧张和泪水,让我们的初中生活一直新奇下去吧。
弹指一挥间,我已是小学六年级学生了,轻松愉快的小学生活如同一抹灿烂的彩云即将飘然而去。很多时候,我会情不自禁地遐思:即将来临的初中生活还会不会依然充满快乐和幸福?会不会淹没在永无止境的题海中索然无味?初中老师会不会像小学老师那样和蔼可亲?……一个个疑问,一种种猜测,织成一张密密的网,爬满我的心间。
进入初中以后,我们将彻底告别儿童节,迈入一个崭新的成长阶段了。初中生比小学生成熟理智多了。同学们之间再不会因为超过“三八线”而争得面红耳赤,也不会像刚入小学那会儿,有离开父母的恐惧和无助,大家会像兄弟姐妹团结在一块,相互鼓励、相互帮助,共同面对学习的困难,分享生活的欢乐。
初中举办的活动也一定不会逊色于小学,定是缤纷热烈、精彩纷呈的。小学里我们有“美食一条街”、“体育运动日”、“跳蚤市场”……当然,这些活动对于初中生来说略显幼稚,初中举办的活动会更有品味和内涵,我想或许会有“文学作品交流会”、“个人书画展”、“专场演唱会”……相信我们会在这些丰富多彩的活动中收获知识、愉悦身心。
即将告别我留恋的小学生活,我开始有了新的梦;告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐,和着琅琅书声,我的初中生活一定多姿多彩!
对于一株新的树苗,每一片叶子都很重要;对于一个孕育中的胚胎,每一段基因染色体都很重要;对于一个驰骋在宇宙中的飞船,每一个小零件都很重要。我也是社会中的一员,所以我也很重要。
如果人的一生是一场电影,那么我们自己就是主角,扮演的角色为父母的孩子,老师的学生,这个导演是宇宙,片场在地球。
记得在公益广告中很常见的一句话就是,我们只有一个地球,所以我们应该爱护地球。世界上只有一个我,多以我也应该爱护我自己。一次回家晚了,父母的焦急,我发现了家庭把我看得很重要;一次生病没到学校,同学的关心,我发现集体把我看得很重要;一次题做错了,老师惩罚我,我发现学校把我看得很重要。
记得有一个故事,大概内容是一个女孩长得十分丑陋,他对自己失去了信心,认为所有人都歧视她,从没有认为自己是一个重要的人。突然降临的漂亮妹妹更加让她失落,一次偶然的机会,她蒙着面纱到医院心理咨询,医生的一个拥抱,鼓励和微笑令她在黑暗中看到了阳光。之后她发现一切都是那么美好。世界本是美丽的,每个人都没有轻视自己的权利,每个人都是社会的一员,是生活的主角。
我坚信:在嘈杂的世界中最大的声音就是我们的心声,最美的声音也是我们的心声。
在世界的大舞台中,每一个人都是生活的主角,在自己的岗位上尽职尽责。世界因我们的不同而精彩,世界有我们的组成而丰富,就像树叶离不开树,风筝离不开线,鱼儿离不开水一样,世界需要我们,我们是非常重要的!
回首以前,当我还是一名小学生的时候,无忧无虑,总是那么快乐!那么幸福!但好似,当我踏上中学的旅途时,我便明白了:中学很枯燥,但幸福、快乐是自己争取来的!
童年里的童真、烂漫,一眨眼都过去了,迎接我们的是一个新的世界,新的起点,新的生活!在小学生的眼中,快乐便是玩耍,但在中学生的眼里,我认为,快乐便是知识和课堂。
融入在知识的海洋中,我是一只翱翔的小鸟,无穷无尽地吸取着知识。当我们学到知识时,那种喜悦的心情便是快乐,学习上的快乐!我们的世界不再枯燥,不再乏味,一切都是快乐的,因为有了知识而快乐着!
快乐是什么?现在我们要从学习中寻找乐趣,在学习中快乐地飞翔!这种快乐可以伴随你一生一世,让你在学习的旅途中不再寂寞,不再孤独。而是永远快乐、幸福!
快乐是多样性的,快乐也是我们自己的。我每周末回家后,都会查找一些资料,自己预习一下即将学到的内容。再到学校后,当你在课堂上屡次发言时,你便会觉得,学习真的很有乐趣!
在知识的海洋中去寻找乐趣吧!中学的生活乐趣在知识中,而不是在玩耍中产生!生活中有很多广告词,作者将他们一个个描绘的栩栩如生!这就是文字的艺术!知识的艺术!语文学习中的乐趣!
我们的中学生活虽然是枯燥的,但我们的生活却充满了快乐,让我们一起去寻找快乐!寻找知识中无穷无尽的乐趣吧!
我说,初中生活是一桌菜,有“酸”,有“甜”,有“苦”,有“辣”,每道菜都需要你体会和品尝。
要说这“甜”呀,可是我最喜欢的了。“铃铃铃!”入学考试的铃声响了,老师发下数学试卷,一旁的小李问我:“你紧张吗?”我答道:“当然紧张了。”小李又说:“你小学时不是挺潇洒快活的吗?”我应道:“快快快!别问了,要开始了。”老师一声令下,我们全班都埋着头开始答题了,前面题目比较简单,但做到应用题时,我一下子被难住了。算了,先宜后难,看下一题,我看了一下,天哪!应用题四题,我一题都不会。我瞟了一眼同桌小李,他貌似也被难住了。我下定决心一定要把它克服,于是,我重新审了一遍题目,重新开始思考,过了一会儿,我终于想通了,但是写到一半时,就收卷了。后来,老师公布我考了我们班数学最高分,我开心极了,心里比吃了蜜还甜。
要说这“酸”的滋味呀,那可真不好受。“叮铃铃!”“叮铃铃!”上英语课了,英语老师走进了教室,双手撑着讲台问道:“叫你们复习的单词,都复习了吗?”“复习了!”同学们齐声答道。“好,开始听写!”英语老师说道。英语老师报了十多个,我暗想:嘿!我以为很难叫,没想到都是小学学过的单词。看来呀!可以高枕无忧了。听写完了,一会儿,老师改完了,发下来后,我大吃一惊,刚刚还认为高枕无忧的我,瞬间变得目瞪口呆。我错误地将“quilt”中的“q”写成了“p”。我瞬间意识到我大意了,我看了看别人,个个都喜笑颜开,而我就只有一幅八百年沧桑都写在脸上的无奈表情了。之后,我将改错给老师看了,老师也批评了我。我顿时心中酸溜溜的,十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我还没有一一品尝完,但我相信这初中生活的“酸甜苦辣”一定会成为我人生中不可少的一块垫脚石。
回忆起我的初中生活可谓是酸甜苦辣俱全,每一次都可以让我记忆犹新。
酸
每当做起回家作业,鼻子都会酸酸的。初中之时,每一次回到家看到的不是可口的饭菜而是成堆的作业。每天晚上,我哪次不是拖着酸痛的眼睛,写酸的手臂,弯酸的脖子上床,微微休息又钻进书中背诵,睡意袭来只能洗把冷水脸,直到凌晨。其中的酸楚数不尽、道不完,其中的泪水止不住、流不停,其中的汗水……初中生活的酸让我品尝的“意犹未尽”。
甜
初中生活虽然有许多酸楚,但是甜味有时会“放”进一些。
课堂上时有的放松,物理课上老师风趣、幽默的话语,课间与同学偶尔的嬉戏都可以成为我与同学之间的甜。
每当看到通过自己努力所付出的所得到的成绩,心中也不免产生丝丝甜意;每当看到通过自己努力所付出的所得到的赞扬,心中也不免漾起阵阵甜蜜;每当看到通过自己努力所付出的所得到的荣誉与掌声,心中也不免泛起缕缕甜丝。
初中生活的甜给我的生活增添了一份色彩。
苦
说起初中生活中的苦真是有点不可思议。苦之一:每天6点30出门,晚上6点回家~~每天作业一大堆。苦之二:作业堆积如山。每一次作业做完就好比把一座山从这个地方搬到另一个地方,每天重复着同样的动作。苦之三:课上课间死气沉沉。不管在上课还是课间,哪位学子不是埋头做作业看书,一点声音都没有,偶而上个厕所,笑笑,一了百了,十足的一个书呆子,每个人都变的沉闷,毫无生气。 初中生活叫人叫苦连天,真是叫天天不应,叫地地不灵啊!
辣
初中生活虽不是很辣,但我们觉得各科老师都很“苛刻”,很“泼辣”。总喜欢从我们之中挑毛病,不高兴了就叽哩呱啦把我们大骂一通,辣得我们睁不开眼(不敢出声),真是辣味难熬。熬到头还不忘辣味的厉害。初中生活的辣确实不简单。
回忆,值得留恋,值得珍惜。
世界上最长的是什么?是时间,最短的是什么?是时间,最珍贵的是什么?是时间,最令人忽视而又最令人珍惜的是什么?还是时间。在这世间,工作要在时间中进行,生命要在时间中诞生,智慧要在时间中显示。时间是生命的财富,是知识的力量。
时间在不同人的身上体p出不同的含义,有人感叹时间如流水般太匆匆,这是因为他不会利用时间;还有人埋怨时间太漫长难耐,这是因为他不懂得珍惜时间,利用时间。但是,无论是珍惜还是挥霍,我们每天度过的都是属于自己的时间。
初中的三年生活,对我来说就像匆匆的流水,刹那间就全部流逝了。蓦然回首,我不禁心里一颤,我真的不敢相信我的初中生活就快结束了,可事实的确如此。
初中生活的快乐,有蓝天白云,有绿树红花,有欢歌笑语,我们彼此敞开心扉,共同分享这所有的一切,用心体味这份美好与真诚。我们彼此关爱,我们珍惜友情,这些快乐的日子,正因为有了我们的努力而变得更加流光溢彩。
有风雨的日子,我也曾经历过,但我从不流泪,因为泰戈尔说过,"如。
果你为失去月亮而流泪,那么你也将失去群星"。我不想失去得太多,所以我的泪是不会落在大地上蒸发的,我要咽下去,让它变成一股力置,伴我奋勇前进。
快乐的日子总是转瞬即逝,痛苦的风雨却是如约而至。
太阳总是在风雨过后才更为灿烂,空气也总是在风雨过后才更加清新。i而我们还有一年的时间,只要我们坚信,胜利属于强者,我们一定会贏。
如果你想超越别人,你必须付出努力;要想你的基础比别人的扎实,你:必须脚踏实地;要想你的诗句比别人的优美,你必须付出辛勤的汗水。你需要勤奋、坚毅,一如既往。
疾走在校园里,总是无味的三点一线。不知在什么时候,走出宿舍发现两边的桂花树开花了。三五朵聚在一起,它们鹅黄的颜色是如此娇嫩,却又充满了生命的气息,这真又是生活的一次享受。
我不禁想起了那个故事:
两个老人在公园下棋,又许多人围观。令人不解的是,他们下棋却是不慌不忙,看不出谁胜谁负。面对众人的不解,其中一位老人笑着说:“一盘好棋要慢慢下,仔细品味,为何要杀气腾腾,况且一盘棋下完了就得撤了重新再来,还不如慢慢下。”
真正享受生活,便也像嚼了一枚青橄榄,但也像吃了一块蜜糖,静静地伫立在自己的岸上,在这属于自己的空间,一遍又一遍地提醒自己,别辜负了生活,别辜负了生活那么多无私的给予。有人愧对生活,那么他们将留给世界的是一声无奈的叹息。有的人深悟生活的含义,他们将自己全部的力量全用去拼搏,却奋斗,去进取。即使有一天,年龄的吃水钱漫过了他们的船头,即使他们的.身体瘦弱成一副坚硬的铧犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅,站成旗帜,展示人生的耐人寻味催人奋进的经历。也许,他们没有惊天动地的壮举,但他们在离开人世的时候,他们可以自豪地说:我们生活过了,我们给予过了,我们享受过了。这样,当人们以敬仰的目光寻找他们身后那浅浅深深而又装满苦涩的轨迹时,便是生活给了他们至高无上的评语。
如果你还没有享受生活,那么就请放慢脚步,仔细地欣赏一番吧,你就会发现你的生活会像刚从蛹中爬出的蝴蝶一般,全新,绚丽而又多彩。
这是一个多美丽又遗憾的世界,我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,惊鸿一般短暂,如夏花—样绚烂......
初三了,就要与美好的初中生活道一声“再见”了。
我很幸运,幸运能遇上我可爱的同学,幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起,—起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风,在上下学的路上哼唱流行歌;我们一起朗读课文,偶尔走神会被你“无情”地拉回来,下课之后再陪我一起神游天外;我们一起谈论老师的好坏,不时探头探脑就怕被老师听到;我们还一起训练长跑,互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线,小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中,似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘,我可爱的班级:摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报;难忘,我可爱的校园:热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来,初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花,短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾,因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着,虽然她是一朵不重开的夏花,但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美,使我们的活力与青春如此真切与美好。
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2025年初中生活作文300字左右(汇总12篇)
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