雪景作文
文件夹
作文是语言文字的组织和表达方式,通过作文可以培养思维能力和语言表达能力。怎样使总结内容具有针对性和可操作性?这些总结范文的作者经过精心撰写和整理,旨在启发读者写作思路。
今天,我睡的正香,忽然听见妈妈叫我“儿子,下雪了!”我听了赶紧起来,在阳台一看,啊!天空飘着白色的雪花,把大地、树木、房顶都涂白了,像披了一层棉衣,美极了!
都越过我的小腿了!雪松松软软的,像白糖,但又什么味也没有,我和妈妈一起打雪仗、堆雪人、滑雪梯,可高兴了。我们的身上、头上、脸上都沾了小雪末,我可高兴了!
雪仍然下着,像珍珠晶莹剔透,想鹅毛纷纷扬扬,像天空中的小精灵调皮可爱,像柳絮从天而降……假如你这时出来赏雪的话,那就好比进入童话世界了!
我爱雪,我爱冬天,更爱冬天的雪景。
眼看寒假就要结束了,但是令人觉得直到现在过年也没有过年的气氛,那是因为今年连一场雪都没有下过让人觉得十分枯燥,我认为今年不会下雪了。
然而,大雪却在今天早晨悄悄落下,早上我拉开窗帘一看,外面一片白茫茫的,树上。房顶上。大街上都覆盖了一层白雪,房子外面变成了白色的世界。
看到这场雪令人身心十分舒畅,因为是这场雪给庄稼覆盖了一层厚厚的白色棉被,这场雪肯定能让农民伯伯非常高兴的,因为这场雪不仅减少了干旱,还能让今年的麦子长的更好。这场雪不仅能让农民伯伯开心,而且还对我们的身体有着极大的好处,因为这一年里天气干燥让人们受尽了发烧感冒的威胁,但是因为这场雪的出现,令人的身心都受到了极大的好处。
这场雪景是我见到过的最美的雪景,它不但让我的眼睛得到了享受,更使我的身心得到好处。
北方的冬天,虽然不是千里冰封万里雪飘,有时有时寒风刺骨,雾气蒙蒙。可是今天就不同了。
清晨,我被一阵阵吵闹声惊醒了,()我趴在窗户上一看,高兴地跳了起来,原来下雪了。孩子们有的打雪仗有的堆雪人,有的扫雪,可热闹了。我连忙洗漱,穿上毛衣。棉裤。羽绒服,戴上手套,穿上棉鞋,我就像兔子一样一蹦一跳的跑到楼下和好朋友小红在一起堆雪人,两个大雪球堆在一起,插上一个红萝卜做鼻子,两个黑葡萄眼,再戴上水桶帽子,系上一条围巾,一个可爱美丽的雪人诞生了。
我们两个互相告别,这时候我要欣赏雪景,地面上都白了,房子上带了银灿的帽子,大叔穿了雪白的大袄,风儿吹着雪花飘,就像风儿打着节奏让雪花跳舞。
房顶上,那雪都有一块砖那么厚,随着瓦片高低起伏,远远望去,就像一波一波的浪花,正唱着歌儿欢奔而来,栏杆上雪也不低于3厘米。
啊!冬天的雪花,愿你多待会。
今天下雪了,很美。
早上起来,满天白色弥漫,地上、树上、楼顶。
雪花,
让人听到冬天的脚步,它是冬天的精灵,
悄悄地飘落到我们身边,给你迷人的冬天童话。
雪,
能让我们宁静、安详、遐想,仿佛能听见它们落地的声音……。
在这个寒冷的冬天,
窝在自己的木子小屋,
丝毫没有感觉到外面的寒冷。
非常感谢这多新、老朋友来串门,
感谢朋友们一直以来对木子小屋的支持。
每天认真地翻看每一条留言和评论,
看到那么多朋友的支持,
心里感到很温暖也很幸福,朋友你感觉到了吗?
我喜欢冬天,
冷得那么干脆,让人头脑清醒,
有利于静下心来思考总结这一年的经验教训,
功过得失,制定来年的人生规划。
也许有的人看到冬天的景色会觉得萧条,
会产生消极的情绪,
但我却认为冬天是为了春天的生机勃勃积蓄力量。
我赞叹造物主这样的季节变换安排……。
寒冷是冬天的代名词,
它在磨练我们的意志,不给我们浪费时间去消沉,
唯有精神抖擞的与之抗争,
才能迎来和煦的阳光,这样春天离我们还会远吗?
今天是周末,
不用上班,窝在自己的木子小屋,
特别温暖、幸福!呵呵~!
早上,我打开百叶窗,哇!下雪了!外面的树上、地上、房檐上都洒满了雪,阳光照在上面,银光闪闪,仿佛有许多双小眼睛在眨着看这美丽的'世界。树上的雪像一朵朵白色的梨花,争芳吐艳;地上的雪厚厚的,像一条白毯子,叫人都不忍心踩;房檐好像也被这种天气冻冷了,你瞧,房檐也披上了雪白的衣服。
我急匆匆地吃过饭,心想:今天有可能观察雪。我就急急忙忙地赶到了学校,结果歪打正着。
最后,老师又让我们玩了一个游戏叫大埋活人。一听就是把人用雪埋起来。这次,刘克研做为牺牲品,我们一点一点地把刘克研埋了起来。有个同学说,应该立个牌子,上面写着“刘克研因玩而牺牲”。笑得我们肚子痛。
我们在回到班级的路上,看见树上开满了“花”,它们好像在说:“玩得好快乐啊!”
我喜欢雪后,更喜欢雪后的乐趣。
今天,一个令我高兴p兴奋的日子。原因是:我终于看到雪了,你们知道吗?这可是俺有生以来,第一次看到雪哟!
早上,我和妈妈来到车站,车站的人可真多呀!排成一列列的长队,等了两个多小时,我们终于到达了目的地―缙云山大门。
下了车,我仿佛置身于一个童话般的世界。晶莹的雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,渐渐地,它融化了。好像奇迹般地从我的手心里消失了一样。松树,和林间植物上都像披了一件厚厚的的棉袄,部分松树上已结成冰花,松枝被压弯了头,形成雪淞奇景。我一会儿踏掉路边植物上的雪,一会儿伸舌头,尝尝天上的“白糖”甜不甜。
我们走上通向狮子峰的路,路很滑,一边是悬崖,一边是峭壁,我拉着妈妈的手,战战兢兢的移动,终于走完了这段险峻的山路,我们进入竹林,成群结队的人疯成一团。孩子们忙着堆雪人,打雪。大人使劲摇树上的积雪好给孩子照相。
的一句诗。“白雪纷纷何所似,未若柳絮因风起。”描写得真是惟妙惟肖。
走下狮子峰,向对面的香炉峰望去,只见香炉峰在雪的迷雾下若隐若现,我似乎到了人间仙境一般,看见嫦娥姐姐,七仙女,王母娘娘,玉帝。…那雪又好似一大片茫茫的雾和云,雪像章絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飘,一团团,一簇簇的雪飞落下来,仿佛扯碎的棉花球从天空翻滚而下。
我爱白雪,我更爱雪景,我更爱冬天,冬天虽然寒冷,但是它有无可比拟的温馨和希望。
十二月,是大雪纷飞的日子。漫天飞舞的雪花,虽然都是六角形的,但有大的,也有小的,可爱极了。
雪宝宝从天上下来,有的落在树枝上,都快压断树枝了。有的落在地下,成了白色的路。还有的落在屋顶上,给屋子戴上了帽子。小朋友有的打雪仗、有的堆雪人、还有的在雪上画画,真是欢快极了。
古代很多人赞美雪,赞颂雪的纯洁﹑朴实,她很漂亮,存在的时间却很短暂,她告诉了我:欢乐的时光总是短暂的,但是我们要珍惜,把每分每秒都过得充实﹑快乐﹗所以我更喜欢雪花了。
雪花轻轻的落到了地上,像是无忧无虑的少女,伴着寒风舞蹈。她虽然美,但是不在春天﹑秋天,这种美好的季节,而是在冬天,展现了她的坚强和谦虚。
古人云:瑞雪兆丰年。想来,明年一定是一个丰收年吧!
文档为doc格式。
虽然太阳已经露出了红彤彤的笑脸,雪也快融化了,但我们六一班的孩子们还是异常兴奋。
今天上午第二节课是语文课。还没上课,程老师就叫我们回座位坐好,本来大家挺不高兴的,可就在程老师对我们说:“这节课,我们要一起去欣赏雪景……”话还没说完,教室里立刻像炸开了锅,出现了一浪高过一浪的讨论声,每个人的脸上都洋溢着兴奋的笑容,等待着程老师的安排。
我们班的教室在五楼,正好能够很好地观赏校园内的雪景。来到走廊上,每个同学都拼命地踮起脚尖,生怕漏掉一点点的美景。我伸长脖子向远处望去,“哇,好漂亮呀!”只见操场边灌木丛那墨绿的叶片上积满了洁白的雪花,在阳光的照耀下闪闪发光,活像一个个跳舞的小精灵,显得活泼可爱。对面的屋顶上也积满了雪,看起来焕然一新,像刚刚刷上了白色涂料。路边的松树像戴了一顶雪白的帽子,腰板挺得直直的,越发显得强健,它不畏严寒的品质使我深深敬佩。
大雪装扮过的世界,总是给人一种纯洁的感受,令人内心一片欢心喜悦。
吃过早饭,爸爸、妈妈和我去公园看雪景。我们的脚踩在雪上,走一步留下一个脚印,后面全都是弯弯曲曲的脚印。还发出“咯吱、咯吱”的声音。小路旁边有一个大花池,里面的小花小草都被大雪覆盖着,远看就像一只只小绵羊,近看就像小花小草盖着一层厚厚的白被子。树木都披上了银装。最好看的是松树了。它的树叶上积满了白雪,好像一朵朵小白花,漂亮极了。
公园里,有的在堆雪人,有的在打雪仗......一会儿,我们也便堆起了雪人。首先,我们拿着小雪球滚呀滚,滚成了一个非常大的雪球,当做雪人的肚子,又滚了一个小一点的雪球,当做雪人的头。接着我们用小铲子把它修的圆圆的。然后,我们那红枣当眼睛,胡萝卜做鼻子嘴巴。最后,用树叶在雪人的脖子上围一圈,给他做成一条漂亮的围巾。用松果做扣子镶在肚皮上。一个雪人就做好了,我给他起名字叫“雪雪”。它好像我的小弟弟,我和它还找了一张合影。
啊!公园里的雪真美,我喜欢冬天的雪景。
小时候的趣事就想一个个晶莹剔透的小泡泡,有时只要轻轻一点,就会想起每一个小故事,让你忍不住笑出声来。
记得以前的冬天在姥姥家,闲来无事,便到院子里自己玩雪。忽然,我在一个极不起眼的杂物堆里发现了一个“怪东西”。它最少用十几根木板钉成的,最前面的木头上还拴着一根绳。
我对陌生的东西都比较害怕,所以便小心翼翼的去试探它的“攻击力”多少,以后好防备。当确定它没有危险性,不会攻击我之后,拽起前面的那根绳子满院子跑。边跑边喊:“拉马喽,拉马喽!”姥姥闻声而来,看我像小疯子一样跑着,连忙制止住。我搂住姥姥问:“姥姥,这是什么东西?”姥姥微笑着说:“那是爬犁,以前是人们拉柴禾用的,现在用不到了,便成了孩子们的玩具。你去玩吧。不过,可不是你拉它,是它拉你!”我还不知道怎么玩,便向姥姥讨教。姥姥也爽快地答应了。
我们来到冰面上,姥姥告诉我在上面坐住了,然后拽着前面的绳之后,便用力一推,“啊——!”爬犁在我的尖叫声中滑了出去,太惊险、太刺激了。
玩了几次之后便没有害怕的感觉了。我不再用姥姥帮我推了,将姥姥打发回家之后,便在这片自由的天地里,自由自在的和爬犁玩。我将爬犁拉有坡的地方,单膝跪在爬犁上,另一只脚用力蹬冰面,“嗖——”地一声,就滑了出去。比刚才还刺激。我还边玩边唱:“找呀找呀找朋友,找到一个好爬犁朋友……”我玩的那叫一个爽呀,简直是不亦乐乎。我就这样一次次的坐着它从冰面上滑出去,直到姥姥叫我回去吃完饭时,我才意识到自己已经玩了半个下午了,确实有点累了,依依不舍的与它分别。
玩爬犁的感觉真爽啊!
在田野中看这美丽动人的雪景,可真有诗意!这银装素裹的世界美妙绝伦,一点儿也不比平时的景象要逊色!
在田野的边缘向远处望去,观赏这白茫茫的银装素裹的世界,原来那几棵,绿油油、生机勃勃的小青菜,现在全都在雪下面“冬眠”了。小花们那些红红的、黄黄的、绿绿的花瓣和叶子也在雪孩子的身体下休息了几天。
雪孩子是一个既伟大,又快乐的魔法师,只见它摇身一变,変成了一个细心的小画家。它看见大地妈妈在发抖,还不时打了几个哆嗦,它跑过去问到:“我伟大的母亲,您这是怎么了?让我来帮助您吧!”“孩子,冬天到了,我现在好冷啊!可惜你帮不了我,我实在太大了,谢谢你的好意。”
“不,不用担心,我可是有魔法的小画家,让我为您画上棉被吧!”
说话间,小画家雪孩子早画完了,只见它用手指那么轻轻一点,大地妈妈就已经盖上了大被子。大地妈妈连连道谢,雪孩子摇了摇它那细长的手臂冲着大地妈妈调皮地眨了眨眼说了声再见就飞走了。
雪是个快乐的魔法师,刚才还是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的小画家,可这一眨眼,它又变成了个玉树临风,高大威武的音乐家,雪下了厚厚的一层又一层,脚这么用力一踩,发出了“吱吱”声,多么像小老鼠在欢笑,孩子们玩雪时发出的欢笑声多么像一部动听的,悦耳至极的《欢乐交响曲》啊!
这一幅幅美丽的画,这一支支动听的歌曲,都出自雪孩子这个欢乐的魔法师之手,这雪可真的是有魔法的,雪真美!
冬天,是一个没有生机的季节,冬天沉默着,冬天,在马路上看不到一个人,因为冬天太冷了,她总是冷冷的看着那些五颜六色的`花朵慢慢落下。没有一个人喜欢冬天,但如果在冬天时下一场大雪,就会给我们带来无尽的欢乐。今天我们这就下了一场雪,虽说不是大雪,但是也给我们没带来了无尽的欢乐。
下课铃一响,我们就跑了出去,看到天上的雪正如鹅毛般飘落下来,甚是美丽。雪越下越大,也越来越美了。这雪,如同一位穿着白色衣裙的仙女,一片一片的飘到了松软的土地上,他那轻飘的衣袖将大地染成了白色。再看看校门口外那两颗傲然挺立的松树,他已经让冬姑娘的美丽给迷住了,一动不动的看着他。他的衣服也换了,从最初的绿色变成了白色。这雪,就像白色的天使,一片一片落在了我心底的最深处,世界在她的怀抱中全部变成了白色,没有一点儿污垢。
我爱雪。爱这冬天里的一场雪。
雪景的作文200字(优秀10篇)
文件夹