现代科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利和改变。总结的写作需要考虑结构、语言和内容，下面为您详细介绍一些指导建议。想要更好地了解这个问题，可以参考以下给出的一些实践经验和成功案例。

做美德少年作文600篇一

这学期，我校开展了“人人争做美德少年”的活动，这次活动给了我信心，使我相信自己能成为一个好孩子。

“孝敬长辈”是这次活动中的一个项目。说到这个，我真的进步了不少，最近，我几乎每天都在倒垃圾，每天都陪妈妈泡脚。我还会煎蛋呢!有一次，老师叫我们回家去煎一回蛋。我想：“煎蛋不是很容易吗?只要把捣碎的蛋放些盐，倒进锅里煎一煎，时不时给翻一个身，煎熟时就把蛋盛进碗里，不就好了吗?”

可一回到家，听了妈妈的.话，我才意识到煎蛋并没有那么简单。原来，妈妈煎蛋时有好多细节我没有注意到，比如：要弄破蛋壳必须得敲击碗的边沿;锅里的水烧干的时候才能倒进蛋液等等。我又想：“原来，煎蛋是那么复杂啊!

我还不如不做了呢!”但为了完成老师的任务，我只好试试了。在妈妈的帮助下，我一心一意地完成了各种步骤。不一会儿，香喷喷的煎蛋就盛到碗里了。妈妈尝了一口说：“啊!真好吃!你真是妈妈的好孩子!”

这件事对完成所有项目来说是一小步，但对我来说，却是一大步。争做美德少年，我在行动!

做美德少年作文600篇二

每个人心中都有一份责任、都有一种包容、都有一种公正、都有一种诚信、又有一种团结友善的精神，相信每个人都能做到以上的要求。

记得有一次，赵欣怡妈妈打电话说“赵欣怡生病了，要我帮她带一下作业好吗?我果断地说：“没问题。”

到了第二天下午，放学了，我把赵欣怡的作业放在袋子里，到她家里。到了之后，我开始写老师布置的作业，突然，赵欣怡叫了我一声，我连忙停下手中的笔，到赵欣怡旁，原来，是赵欣怡有一道题目不会，来请教我。我认认真真地对她讲解了这道题目的意思：就是把今天老师教的课文里的所有动词抄下来就行了。但是她还有一些没搞懂，于是我又耐心地帮她讲了一遍又一遍，直到她懂了为止。那时，天色已渐渐暗了下来，我们都汗流浃背。她对我说了一声：“谢谢。”我们彼此之间都欣慰的笑了。

通过这一件事情，我了解到了团结友善能使人变得快乐。从此以后，我和赵欣怡之间的友谊更加深厚了。现在，我们俩就如同姐妹花一样。

做美德少年作文600篇三

瞧!我的“洁癖”的“毛病”又犯了!听：“妈!我都说了多少遍!这盏灯不用就关上，不然会很浪费电的!”

咦?“洁癖”?哦!天哪!用错词了!应该是“节约”!

我这“毛病”犯得，连爸妈都要让我三分!我节约，是为了省些钱，是为了那些没有水电的人们，是为了……反正，节约是个好习惯!可是，我爸妈却不这么认为，他们这样反驳道：“要在正确的时候做正确的事!”怎么理解呢?就比如，你洗一个桃子，一定要洗干净才能开始安全地解决掉它!可是呢，我倒是相反，为了节约那么一丁点儿水，我就只是冲刷一下桃子的表面，并没有仔仔细细地洗干净……这简直节约得太过分了，这也只是我长大后才领悟出来……但是呢，这也没办法，可是，相反的例子，我终于在正确的时候做出正确的事了!

那一天，我放学回到家，放下书包，准备洗手吃饭。“唰——”，“滴——滴答——”，“咦?这是咋回事咧?”我拍拍水龙头，以为水龙头“淘气”地停水了呢，可是，不论我怎么“训斥”它，它还就不理睬我，依旧“滴答——滴答——”……我不耐烦了，就气冲冲地跑向爸爸面前，问道：“怎么没水了?”爸爸竟开起玩笑来：“没水?怎么会呢?那只是水在跟你捉迷藏呢!”“啊!”我大惊失色，就是说，再挖掘深一些的话，爸爸就是告诉我，真的停水了!“天哪!那这儿不就成了‘荒漠’了吗?不就成了‘非洲’了吗?”慌乱之中，爸爸的一句话惊醒梦中人：“别急，我下去打水上来。”“太好了!‘得救’了!”我欢呼着。

打完水，我洗手、洗脸……好多事情，就只用了不到一大桶水!天哪!我“洁癖”的“毛病”又犯了!这真的也太节约了，我为自己感到无语……但是，一个奇妙的发现是我又兴奋起来：天色已晚，看不清路，下去打水是件麻烦事，幸好，家里多了个“‘洁癖’大王”——我!我为家里留了2大桶水多半桶，为家里打了个很好的“头阵”!因为，我终于领悟了爸妈的反驳，这很有效，让我在正确的时间做了件正确的事情!

还有、还有!

我，那个一直没有改变的“洁癖毛病”，有时还能给大家带来许多帮助。

支持我!我能行!我会尽自己一份力，让这个校园绽放出她最美丽的笑容!

做美德少年作文600篇四

助人为乐，这是非常好的美德，也是中华传统美德。但是，现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。因为毕竟时代不同了嘛！但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀！

记得在我小学三年级的时候，我很喜欢雨。常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。有一次，那天是雷阵雨，我很是高兴，因为雷阵雨是一阵一阵的，那时我比较好奇。又有一阵雨来了，我正在高兴时，一对母子闯入了我的视线，那是一个年轻的妈妈，带着一个一两岁的儿子去买菜，可能是没听天气预报吧，没有带雨伞。看着他们在雨中奋力的样子，心里不是滋味，因为雨打在我的雨伞上，我都禁不住了，更别说打在人身上了，何况是一个小孩子身上。最终我鼓足了勇气，跑到了那个阿姨的跟前说：“阿姨，我帮您打伞吧!”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。阿姨一边哄着小弟弟一边继续说：“没事，哎呦，宝贝不哭了！那个，谢谢你，小弟弟怕生人，你的好意我心领了。”说完便急匆匆的走了。我看着她的背景，一个母亲的背影，心里酸酸的。

虽然那时我才只有几岁，但好像懂得很多似的。这件事虽然很小，但它是我第一次主动帮助陌生人呀！我觉得还算是“圆满”吧，尽管人家没有接受我的帮助。但是我的心里还还是美滋滋的。有一句话是：一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我虽然没能给人家一种执著的追求，但是我给人家了一个一个甜蜜的微笑；我虽然没能给人家一次慰藉人心的宽容，但是我给人家了一颗真诚的心……下学了，一阵阵欢歌笑语从校园荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出校园的大门。我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层惬意。突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。

如果在此时，有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办？还好我当时立即刹车了，没有发生危险。身为学生的我们应该美化美化我们的家园，让家园不被污染，首先要先要先植树，这样沙尘暴就少了，也不会发生了。所以每当发生，都应该有自己的一部分责任。名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。我们应该注重内在的美，而不应该去注重外表的美。美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

做美德少年作文600篇五

美德是什么？在我心中，作为少年的美德就是要爱祖国，爱家乡，尊老爱幼，助人为乐，诚实守信，等等。

随着改革开放后现代化建设，社会迈出了一大步，公民道德素质有了很大的提高。

所以，美德时时刻刻都在我们身边。

放暑假了，妈妈帮我报了一门补习班。

今天早上我乘着公交车去上课。

走上公交车，一看，只剩下一个座位了，我毫不犹豫的坐了上去。

下一站到了，只见一个挺着大肚子的孕妇慢慢地走了上来。

我回头望了她一下，她也向我微微一笑我猛然醒悟，去报道时老师也曾教育过我，假期里也要讲文明，懂礼貌，要尊老爱幼，助人为乐为本，做一个美德好少年。

这时，那位挺着大肚子的孕妇也慢慢地向我走来，就站在我隔壁座位旁。

我看到这位挺着大肚子的孕妇饱受路途的颠簸，但我却坐在椅子上，享受一时的.安逸。

但作为一名少先队员应该要做的事，应该站起来，可屁股上就像有了胶水一样黏住了，或者是屁股它不愿意起来。

我一阵脸红。

此时此刻，就好像有无数双眼睛在望着我，对着我说：“你不是像当一个美德好少年吗？现在就是你展现的时候，快！站起来，勇敢点，把座位让给这位孕妇阿姨坐，快一点，这不就是一件小事嘛！你这个胆小鬼！胆小鬼！……”我很难过，我很自卑，终于我鼓足了勇气，站了起来扶着阿姨的手说：“阿姨，来，您坐。

阿姨坐了下来，抚摸着我的头，对我说：“好孩子，谢谢你！”如此简单朴实的话语，却悠然而生了喜悦，久久难以平静。

勿以善小而不为，勿以恶小而为止”。

人生原本就是一个自我完善的过程，而正是无数件这样的小事，历经岁月，升华了自我。

下了车，似乎感觉外面的空气特别好，特新鲜！

做美德少年作文600篇六

在日常生活中，我们经常看到一些而且自己也可能在做不礼貌的行为，比如上课做小动作，讲话；随地吐痰；有时同学们在一齐交谈，说脏话。这些不礼貌的现象，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：小小事情，不必放在心上。”只有从生活的小事做起，才能养成良好的生活习惯，做一个真正的礼貌好少年。

一个美德好少年，要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林；注重表里如一的周恩来、宋庆龄；善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索；尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平；宽厚待人的舜，一言既出，驷马难追，诚实守信的子贡那样，在家里尊老爱幼，热爱劳动：在校园尊敬老师，团结友爱；在社会讲究卫生，遵守公共秩序。只有这样，我们才能做个讲礼貌懂礼仪的好少年。

同学们，我真期望我们每个人能像书中描述的那些人物一样，从生活的小事做起，远离不良的习惯，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬的本领，争做一个美德少年。

做美德少年作文600篇七

美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。

中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们的优良传统；我们要想成为合格的学生，就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习，图的`是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候，那天我刚从图书馆里出来，迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买一个冰棒，出来时，我就随手把包装袋扔到地上，若无其事地走开。我偶然回头看一下，那个冰棒的包装袋不见。我环顾一下四周，发现在离我不远的地方，有个垃圾桶旁边站着一位小男孩，他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖，费劲地抅向垃圾桶，他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫，连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱，我却不懂得。我快步走向他，把垃圾扔进垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候，我的心底涌起一股暖流，我今天虽然犯一个错误，但是我用美德把这个错误填平。

美德能净化人的心灵，成为一个美德好少年吧！

做美德少年作文600篇八

作为一名班干部，对老师交给的任务总是用心认真地完成，不推拖，不糊弄。

当父母不在家里时，我还能够自己做饭，收拾家，学习。我还利用课余时间帮家人做一些家务，放学后还帮忙姥姥照顾残疾的姥爷，帮忙我姥爷做一些简单的事情。我姥爷很喜欢搞一下小发明，所以我有时还帮我姥爷干活，顺便能够学习一下电路知识，这不但没有影响我的学习，反而丰富了课余生活。

我热爱军事和国防，我经常收看军事类节目，如百年航母，军事论坛，我拥有许多军事书籍。我还个性关注军事新消息，班上最早明白中国第一艘航母“辽宁舰”就是我。

我还是个启蒙迷，我家里有的启蒙玩具足足有两箱半，我爸爸说这类玩具能够开发智力，提高动手潜力，我很喜欢启蒙玩具，我此刻都能够拼一艘航母啦！

我个性喜欢看书，我有一个很大的书架，存了100多本书，我很喜欢看儿童文学和世界名著，我看书的时候，几乎都忘记了时间，只要有时间，我一秒都不会放过。

成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的博击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

做美德少年作文600篇九

在我们的身边，有着这样一些不起眼的人。主动捡垃圾而不留名，在家孝敬父母不顶撞家人，帮助别人而又默默无闻……这些人就像是一块指示牌，帮我们学会怎样帮助人，成为美德少年。

最近，我们班开展了争做“文明美少年”评比。刚开展，人群如潮水一般，大家都涌跃报名。在我们班里，有一位同学却让我佩服得五体投地：我们的副班长——王顺祥。为什么我佩服他呢，请听我一一道来。

班长每天都主动和老师申请，要和值日生一起扫地。他每天都是最晚离开的，等别人走了以后，便开始摆放桌凳，真不愧是一位细心的美德少年啊！

做美德少年作文600篇十

“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠一言一行，行为举止。

在家里，我是一个孝顺父母的孩子，不浪费粮食。当吃饭时，从不剩下一粒米饭，因为我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”吃完饭，我总会有礼貌地说：“我吃好了，您慢吃。”我空闲时，总会帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净，把桌子擦得一尘不染，把碗洗得一干二净，把乱七八糟的家整理得井井有条，有美味的饭菜时，爸爸妈妈总是让我吃，我总过意不去，把菜夹到爸爸妈妈碗里。

在学校，我是一个助人为乐，爱学习的学生。我当了一年的班长，对工作认真负责，老师对我一百个放心。当同学有困难时，我总是竭尽所能帮助他们。同学们都很信任我。在外面，我是一个尊老爱幼，懂礼貌的好少年。看到地上有垃圾，我会弯弯腰，把它放进垃圾桶。

我们一定要做一个有道德的人，美德会伴随我们终身。