经验分享策划案怎么做 经验分享活动主题
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活动目的:通过本次交流会,让老生带新生,传授经验和方法,使新生同学对大学有一个比较全面的认识.在学习生活方面少走弯路,争取尽快掌握大学的学习规律,明确学习的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而尽情投身于学习和展现自己的才华,达到发展的目的.
活动地点:5406教室
活动时间:20xx年xx月x日
参加人员:
xx级信工班全体同学
xx级信工部分同学
邀请嘉宾:学习部范xx,毛xx
主持人:贺云瑞
负责人:总指挥总策划——王xx
会场布置——xx等
会场卫生:xx
活动准备:
(1)联系xx及信工的学长、学姐,事先与他们交流沟通
(2)收集并准备xx级同学的问题
(3)布置教室,准备道具
(4)做好后勤工作
(5)排练相声,准备歌曲
活动流程:
(1)主持人开场白,并宣布交流会开始
(2)主持人简单介绍每一位老生
(3)xx级老生依次发言,可以向新生提问(2-3人),了解同学情况,提高新生兴趣
(4)xx级老生代表即兴表演
(5)xx级老生代表发言,讲述自己的大学生活,自己的心态,自己对大学的了解及心得体会,说说自己今后努力和发展的方向,传授自己的学习方法,说说自己对*的感悟
(6)默契大考验——你做我猜
(7)相声——白字学生
(8)xx级新生提问,老生答疑.同学们向xx级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题,xx级老生给予详细解答,以明确我们今后的发展方向.
(9)疯狂大搜索
(10)歌曲
(11)主持人宣布交流会结束
活动后期:
(1)班委整理和收拾现场
(2)王xx对此次交流会作出书面总结
经费预算:100元
经过这次学习经验交流会,我们班的同学有以下收获:
一:在学习上,我们获取了学习经验,进一步了解了*知识,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度.
二:在生活上,同学们对大学生活有了进一步的了解,能够更加了解大学生活的丰富多*,有利于提高我们个人的整体素质.因此,我们要积极参加社团等课外活动,在不同的场合中锻炼自己,从而发展自己.
三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助,定会让11级同学坚定我们自己的脚步,朝着理想的大门迈进.有利于同学们少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我班形成优良的学风.
但是,在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处:
一、前期准备不足.交流会期间出现多次冷场现象,让学长学姐颇为尴尬.尽管事先强调过积极*,但有些同学仍兴致不高或不敢提问,这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备,这都是大家应进行检讨的地方.
二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结.本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒.
三、在交流会期间,玩游戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律.以后在活动中要注意控制场面,维持秩序.
这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极*,强化自身发展.了解同学们的学习情况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法.我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精*.
学习经验交流会
给你一块基石,让你看得更远
土木工程学院迎来了10级新生,为了欢迎计算机系新同学加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,特举办本次“学习经验交流会”。
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台
2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。
1、活动时间:20xx年10月20日晚七点
2、活动地点:教学楼d114教室
3、活动对象:土木101班、102班、103班、c109班
4、活动规模:现场可容纳120人左右
5、主办单位:土木工程学院学生会学习部
1、加强领导 精心组织
主办单位要高度重视本次活动,根据相应的部分制定活动实施细则和活动方案。
2、活动落幕 认真总结
1、活动筹备期:
(1)制定活动实施细则和活动形式
(2)邀请10级辅导老师出席本次活动
(2)邀请优秀学长、学姐进行交流
(3)宣传工作
2、活动流程
(1) 由辅导老师为大家讲解学习经验交流会的必要性以及意义。
(2)由优秀学姐给大家讲解学习经验
(3)台下学生向学姐提出问题,进行交流
3、活动后期
(1)整理相关活动纪录
(2)撰写活动简报及总结
4、注意事项
(1)工作人员及新生提前到场
(2)维持现场纪律
(4)主持人的选择
备注:数码相机、水、话筒等
1、工作总负责人:
2、联系辅导老师和优秀学生:
3、活动宣传和黑板布置:
4、现场信息采集及后期制作:
5、场内秩序维持:
嘉宾礼品:一个(20元)
水3瓶(3元)
累计预算:25元
经过三年艰辛并充满汗水的,课程、作业、考试繁多并对学生管制严格、呆板的高中学习与生活的我们,终于在那个火热的的6月迎来了高考,放飞了那个我们蓄积多年能量的理想。而今,我们的那个的理想已经在东华理工大学暂靠了站,我们必须得面对的是一个陌生的,与高中截然不同的大学新生活,新学习,新环境。
然而,就是在这样的新生活新,新学习、新环境中我们感觉到自己像迷失了方向的船,前路迷茫, 不知所去;对大学的学习、生活有着许多的不适应;对实际学习生活中所遇到的问题有着诸多的困惑与不了解。
为了让我们班同学能够尽快找到前进的动力与目标,适应大学新的生活方式,新的教学方式与课程安排,熟悉新的学习生活环境,促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活,更科学合理的进行学习活动,切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题,我们班特地的策划了本次专业经验学习交流会活动。
目的:通过与一些本专业优秀的学长学姐们的现身说法,现实经验的交流切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题。
意义:我们知道自己所学的专业叫什么,却不知道自己的专业该如何更好的去学习,重点需要培养的能力,升本、考研的发展方向,就业前景等;我们知道大学课程安排不像高中那样紧凑、繁多,课余时间丰富却不知道该如何合理的度过这些时间;我们知道东华理工大学高等职业技术学院里有着诸多的社团可以让我们加入,但我们却不知道该如何处理这些社团的活动与学习,娱乐,休息三者之间的关系;我们知道高职专科大学有几种升本途径,却不知道这几种升本途径的差别与具体要求;我们知道大学可以推优、评优、入党,但却不知道这具体要达到什么要求,是怎么样操作并确定人选的;我们知道学校是学分制做评价学业指标的,却不知道具体情况?
这样的小问题还有很多,并且一直迷惑,困扰这我们,让我们迷失了学习方向,奋斗目标,失去了前进动力。因此我们需要举办这样一场学习经验交流会来解决一些迷惑、困扰我们的问题,使我们找到前进的动力与目标,促进我们更快的适应大学学习,生活,使我们能够愉快度过一个充实有意义的大学生活。
为此,我们预备请来一些本专业优秀的学长学姐们来谈谈他们学习经验,以他们的现身说法,现实经验,优秀成绩做为我们这些11级旅游管理新生的学习、生活提供一些建议或意见,通过与他们面对面的交流希望能够解决我们同学的一些迷惑与困扰。
目标:让我们班同学能够尽快的适应大学新的生活方式,新的教学方式与课程安排,熟悉新的学习生活环境,促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活,更科学合理的进行学习活动,理想能更顺利的前行我们班特地的策划了本次专业学习经验交流会活动。我们学校有一批有学习经验的优秀学长学姐可以作为我们交流会的邀请嘉宾,为我们解答疑惑,提供学习意见和建议。这样的交流会在不耽误他们学习的前提下举办,这是是可行的。
1、所需时间:
2、 所需场所:
3、 人力资源:
4、物力资源:
1、 布置会场要求:
嘉宾席与我班同学席位位置面对面布置;嘉宾席位桌上应摆立姓名牌;嘉宾席后面黑板上应写上“东华理工大学高等职业技术学院11级旅游管理(2)班专业经验学习交流会”字样;
2.活动开始:
活动开始同学们提前15钟入场,班干进行点到,点到完毕;主持人宣布东华理工大学高等职业技术学院11级旅游管理(2)班专业经验学习交流会开始主持人邀请嘉宾进场入座;安排同学在一旁拍照;
3、活动进行时:
先由主持人简要介绍嘉宾并邀请嘉宾发言,邀请嘉宾逐个依次进行简介与要请发言;发言完毕,由同学们自由提问,嘉宾们选择回答;交流会完毕,主持人提醒班上把买好的纪念品由代表现场转赠嘉宾。
4.清理会场:清理会场,恢复会场原样。
5、写活动总结:写新闻稿,要求新闻稿附照片,最后定稿需用word文档打印出来,并保留原稿。
1.嘉宾礼品:每份十元以内,以三个嘉宾算预计约30元。
2、打印word文档及照片:以四篇新闻稿,每篇稿件两页,元每页计,共计元
3、打印策划书两份,共计元
4.经费总预计支出元
会前点到若有缺到的应该打电话通知其赶到会场,迟到的或不到的应该等级名字并注明原因;班干部应维持好会场纪律,不能出现大声喧哗,吵闹;向嘉宾提问题必须是与本次专业经验学习
交流会主题有关的问题,不能问无关问题。
一、活动前言
经历了六月高考的磨练与洗礼,带着一份期盼,一份新奇以及些许犹豫,在秋高气爽的金秋岁月,13级新生迈入了山东师范大学。现如今,他们已经脱下了迷*服,投入到了崭新的学习生活中。然而,面对陌生的大学学习、生活,他们必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活动目的
通过学习经验交流会这一活动:
1、让13级新生更深入的了解自己的*,了解如何适应大学课堂。
2、为13级新生提供一个交流和了解的平台,使他们积极的准备、认真的策划大学的学习生活。
3、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。
4、使新生们从师哥师姐们的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的*。
5、为新生们在以后的学习、生活和工作中提供一些学习的榜样
三、活动准备
(1)、提前申请教室,并联系好嘉宾。
(2)、给各班负责人开会,下好通知(征文以及活动通知)。
(3)、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
(4)、准备饮用水及其他必需品。
(5)、联系信息部现场拍照并记录交流会内容。
四、活动流程
1、活动初期:
(1)、于10月18号(下周二)至10月22号(下周六)举办名为“敞开心扉,放飞梦想---我的大学我的梦”征文活动。
(2)、在征文活动同时,由负责人员征集新生在学习生活中的各种问题,并对收集到的问题进行归类。
(3)、于10月23号评选出每个*的获奖征文并后续进行张贴。(获奖:一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名)
2、活动现场(活动共分三场通信*一场、计算机*两场)
(1)、通知相关工作人员提前两个小时装饰教室及安装调试音响设备。
(2)、安排11级新生安静有序的在教室内坐好等待交流会开始。
(3)、主持人介绍参加交流会的嘉宾,活动正式开始。
(4)、嘉宾针对新生目前开设的课程讲解实效*的学习方法、如何学习。
(5)、嘉宾讲解英语学习在*学习以及职业发展中的重要*,注重讲解英语课程的学习。(涉及到英语四、六级考试)
(6)、活动环节,嘉宾就新生提出的问题进行一一解答。
(7)、活动结束,工作人员做好后续工作,活动组织人员写好活动总结,并根据新生在活动中的表现对以后的活动做好针对*的安排。
五、活动时间、地点
、、三天(待定)
活动地点待定
六、其他事项
本次活动经费预算:购买矿泉水及其他,约需10元。
信息科学与工程学院学习部
启迪现在,扬帆未来
又一个学期的学习,仍需要更多的经验来扶持。经过了一个学期,相信同学们对现在和未来都有了新的认识。在繁忙的工作与学习中穿梭,每位同学都希望找到更有效的学习方法来提高学习效率,为自己的目标而奋斗,更希望多一些机会回顾过去,启迪现在,梦想未来。为此,经济管理学院学生会学习部特举办此次学习经验交流会,为同学们提供互相交流的平台。
让同学们互相交流学习经验,借鉴到更有效的学习方法;同时也让大家回顾过去,启迪现在,展望未来
经济管理学院11级全体同学
xx年4月8日
各班晚自习教室
1、精心组织
要高度重视本次活动,指定好活动实施细则和活动策划方案
2、大力宣传
加强宣传力度,调动大家的积极性,确保活动圆满结束
3、认真总结
活动结束后,认真总结成功和不足之处
1、由学习部学干通知各班同学此次交流会举办的相关事项;
2、各班在当天晚自习之前办好板报;
3、各班负责人做好活动场地、人员的准备工作。
1、由主持人开场,介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义;
2、同学们互相交流自己成功的学习经验和建议;
3、同学们提出自己在学习方面的疑问,大家共同探讨解决办法;
4、同学们主动交流在大学里的收获,回顾过去的大学生活,讲述自己所受的启迪,畅述梦想与目标,描绘未来蓝图;
5、主持人对本次活动进行总结。
1、举引航之灯,照成才之路,
2、给你一块基石,让你看得更远
为进一步加强学风建设,院学生会学习部策划举办一系列学风建设活动,作为其中的重头戏—英语四六级学习经验交流会,旨在让同学们掌握科学的学习方法,提高我院学生学习效率,引导积极向上的学风,从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。同时树立榜样,传授经验,交流学习方法,浓厚20xx级新生的学习氛围。
新世纪多元文化的到来,英语已不再是“外语”,作为第二母语已经伴随我们6年之多。而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试,可以说是非常难得的一次机会,为了加深对4,6级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,为09,10级学生提供了解四,六级考试的平台,使大家在即将到来的四,六级考试中有所准备,提高通过率,提高学习英语的积极性,从而提高同学们的.整体英语水平。
由于学院的要求,今年六月份英语四级考试大部分同学有资格参加,机会难得,我询问了解到几乎所有的有资格参加四六级考试的同学都有意参加此次经验交流会,同时配合学习部的要求,举办此次英语四六级经验交流会,是完全有必要的。
本次活动主要面向工商管理学院09,10级本科生,同时可以面向其他同学,作为院级活动。
1、知道什么是“四六级”及其重要性
2、介绍4,6级考试的考试技巧,使同学们能更轻松得高分。
3、介绍英语考前复习技巧,提高同学复习效率。
4、最后介绍大学英语学习的学习方法,让大家学习英语更有效率。
活动时间:20xx年11月5日(周五)晚七点
活动地点:工商管理学院院楼b105
活动对象:工商管理学院09,10级本科生
活动规模:现场可容纳150人左右
主办单位:工商管理学院学生会
承办单位:工商管理学院学生会学习部
活动时长:估计3小时
1、院学生会主要干部,
2、学习部主要干部,
3、高分通过四六级的学长学姐(包括研究生),
4、外语院经验丰富的四级辅导班老师
1、由学习部部长将活动策划书等材料上交老师,获得老师及领导的同意与支持;
2、确定嘉宾和主持人(3月25日之前),联系嘉宾,收集嘉宾个人资料,学习部负责牵头由院学生会学习部部长负责发出邀请涵,邀请相关嘉宾。
3.提前一周大概(4月初)申请好教室,并提前准备嘉宾饮水;
4.由新闻部做出宣传海报,做好宣传工作,海报三张,请求新闻部支援,各班学委务必在班上宣传
5.会场负责人维持会场纪律,同时主持人注意控制会议节奏
6.会场负责人负责会场黑板的布置及签到工作;
7.做好与嘉宾的沟通工作,搜集相关资料制作现场宣传ppt。
1、相关负责人提前1小时开展会场布置,确定教室内麦克风等设备运作正常。
2、晚18:40特邀嘉宾及相关人员到会场签到处签到;
(1)晚19:00由主持人宣布会议开始,本次交流会主题,并介绍到在座干部、嘉宾。
(2)19:05院学生会负责人发言。
(3)19:15优秀学生做自我介绍。
(4)19:25由外语老师发言
(5)19:55由优秀学生作心得介绍
(6)21:15由现场学生发问
(7)22点预计结束,主持人致结束词,感谢学长学姐的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。
(8)22:00交流会结束,集体合影留念。相关人员留下清理会场。
1、嘉宾可将自己的联系方式,qq号,电子信箱等留下,方便同学们课下有困难时及时交流
2、主持人也可以现场提问,活跃现场气氛
3、邀请新闻部合作,进行交流会全程的报道及照片拍摄。要求各班同学回去后,由各班级自己组织写好感想,每个班推荐1~2篇优秀心得交与新闻部发表,学习部可开辟专栏做好会后效果宣传。
(1)通过举办此次经验交流会,进一步加深新生对河南大学法学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的。
(2)给新同学们树立法学院学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。
20xx级全体新生
20xx年10月24日星期六下午七点
法学院301教室
(1)由学习部部长将活动材料上交老师,获得老师的同意与支持;
(2)由学习部部长负责发出邀请涵,邀请相关嘉宾,嘉宾为08级、07级各班成绩及工作较出色者,嘉宾人数:5人。
(3)准备好教室,并提前准备嘉宾饮水;准备给嘉宾的礼物;
(4)制作宣传资料,(a)写明活动地点时间嘉宾简介等,制作为传单形式,由学习部委员提前在09级发放,每个寝室一份,(b)由宣传部制作海报;
(5)会场负责人维持会场纪律,同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条形式提出的问题;
(6)会场负责人负责会场黑板的布置及签到工作。
(1)特邀嘉宾及组委相关人员到各会场签到处签到;
(2)会场主持人宣布大会开始并介绍与会嘉宾;
(3)由嘉宾依次做报告,介绍自己的学习生活及其它方面的经验,每人大概讲十分钟左右;
(4)由嘉宾答疑同学们提出的有代表性问题,互动环节时间为半小时左右;
(5)临时找2—3名大一新生作简短发言,说出自己心目中的大学生活应是怎样的,每人发言时间大约两分钟;
(6)嘉宾可留下自己的联系方式,如qq号,电子信箱等,方便同学们课下有困难时及时交流;
(7)主持人做简短总结,结束,散会。
a) 让同学们从第二排起往后坐;
b) 大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;
c) 会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;
d) 各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。
饮用水25元,宣传资料五元,礼物50元。
同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识,对一些生活、科学百科接触的较少,往往给生活带累很多不便。为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子,我部决定开展百科知识趣味问答活动。
本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣,并在日常生活中适时的应用。同时在活动中培养同学们的合作意识,激发同学们想象力、创造力。
汽车工程学院学生会学习部
本活动设有选拔赛和决赛。面向全体汽车工程学院大一学生选拔赛通过同学们笔试答题,选拔出前十名选手进入决赛。决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手,被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。经过淘汰赛和复活赛,留在场上的五名选手进入争霸赛。
比赛时间:待定
比赛地点:待定
比赛流程:笔试答题,选出十名优秀选手
比赛时间:待定
比赛地点:待定
比赛流程:
(一)淘汰赛:
首先由选手进行自我介绍、宣讲比赛宣言(预计时间5分钟)答题阶段:工作人员将分数记录在黑板上
1、必答题:
(1)每个选手回答五道题,主持人念完题后选手最多有10秒钟
答题,答对每道题加2分,答错不扣分
(2)预计时间12分钟
2、抢答题
(1)共十六道题,选手在主持人说开始抢答后举手回答,选手最
多有五秒钟答题,答对每题加2分,答错每题扣1分,抢题者每次扣1分,题目一旦被答错或抢答即失效
(2)预计时间:8分钟
3、计时题
(1)每人有一分钟时间答题,答对每题加2分,答错不扣分
(2)预计时间:13分钟
统计各选手得分,淘汰比分在后六位的选手,进入复活赛(如有等分的选手,通过一道抢答题淘汰)
(二)复活赛
1、评委抽取2名幸运观众,幸运观众在答对提问后可以获得奖品
2、被淘汰的六位选手进行3—5分钟的才艺展示,由观众评委选出晋
级选手(遵循公平公正原则),选拔出的进入下一轮的选手可加5分
3、预计时间:25分钟
(三)争霸赛
争霸赛共有三个环节:
1、答题环节:
(1)问答题:每人两道问答题,选手在主持人提问后有10秒钟时
间答题,答对每题得5分,答错不扣分
(2)选答题:主持人为每个选手提供6个题号,选手可从中抽取
3道进行回答,选手在主持人提问后有10秒钟时间答题,答对每题加5分,答错不扣分
(3)预计时间:8分钟
2、馋嘴的稻草人
(1)每个选手额头放置一片薯片,选手只能通过变换面部表情来争取吃到薯片,限时两分钟,吃到一片加5分
(2)预计时间:5分钟
3、察言观势
(1)本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个,由现场观众参与表演,只能用肢体动作、表情和嘴型来展示,选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。每个题目表演30秒,选手将答案写在题板上,答对一个加5分
(2)预计时间:4分钟
(四)观众表演节目,评委进行核分(预计时间5分钟)如有相同比分选手,通过一道抢答题决胜
(五)公布成绩,颁发证书根据选手分数评出一、二、三等奖各一名,优秀奖两名。并奖励相应学分
一等奖:4分
二等奖:3分
三等奖:2分
优秀奖:1分
教室,椅子10把,矿泉水8瓶,麦克风2个,答题板5张,
奖状5张,相机一台,薯片一盒
一:活动背景
大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一大二学生解决问题,使他们迅速融入大学生活。
二:活动主题
以讨论怎样充实的度过大学生活为主题,展开学业、就业等话题,通过情景对白的形式与观众互动,提出大学生在学习和生活中面对的问题,寻求最好的解决方法。
三:活动目的
作为本学期学习部举办的第一个活动,学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实。
四:活动对象
法律与政治学院全体大一大二学生。
五:活动时间
(待定)
六:活动地点
模拟法庭(待定)
七:活动安排
1、前期工作:活动策划宣传
组织通知邀请嘉宾布置会场。
2、具体环节:(按先后顺序) 用时(分钟)
开场白,介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座,入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩(10)
3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况。()
插入文艺节目(5)
由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历,挫折和一些注意的问题。(10-20)
插入小游戏(5)
观众提问:嘉宾解答观众生活和学习上的一些困惑。(-25)
每一位嘉宾说一句祝福的话;(5)
主持人结束语。(5)
时间总计70-90
3、后期工作:欢送嘉宾,会场整理打扫。通讯稿总结。
八.活动预计成果
通过本次学习经验交流会,大一新生会更快的了解大学生活,更快了解自己学习的目的,不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习,是使他们尽快地融入大学得学习生活,找到适合自己的路子,免去了许多不必要的弯路!
九:注意事项
1.会议开始前将手机调为静音或者震动状态。2.要求同学们带好本子和笔,在交流会中注意记笔记。
十:经费预算
矿泉水10瓶,10元。
1、为准备发表论文、或已有半成品,抑或有相对成形的研究计划的研究生传授经验,增强其在各类学术会议上的论文交流能力——研究生论文的书写
2、为正茫然于如何申请创新项目的研究生指明方向,提升研究生的创新意识,增强研究生的学术水平——案例课题的参与
3、为正备考相关证书,但复习进度缓慢,不知所措的同学们指点迷津,了解相关证书的考试重点,更好更快地掌握学习方法,进而提高学习效率——如cpa、司法考试等
4、为有考证欲望,但面对混乱的证书市场,不知所选的同学们拨开迷雾,了解相关证书的具体就业方向,找到符合自己专业知识体系、就业意向和兴趣爱好的目标证书。
经验因分享而增值
服务于所有会计学院的研究生同学,也可以邀请感兴趣的本学院本科学生参与,让他们对人生规划和专业教育有更加清晰的认识。
20xx年11—12月
学院楼
论文发表获奖的学长学姐(专硕、学硕各两名)、挑战杯等重大赛事获奖的学长学姐一名、cpa考证成绩优异的学长学姐一名、其他类考证的学长学姐一名
1、每两天在“快乐学术”讨论组中分享各自的工作进展的成果及制定下一步工作目标。 完成时间:11月初
2、通过各自渠道与在学术论文方面经验丰富、参与重要专业比赛项目、已经通过各类证书资格考试的学长学姐联系,筛选出符合我们会议要求的嘉宾。
完成时间:11月初
3、至少提前三天申请好会议地点,确定会议时间,并提前准备嘉宾的饮水。
完成时间:11月初
4、完成策划书的全部编写工作,将策划书上交老师和研究生会主席团,获得老师和主席团的同意与支持。
完成时间:11月初
5、统计应邀嘉宾的个人信息(主要包括交流的方向与内容、联系方式),并发出电子档(短信和邮件均可)邀请函,邀请相关嘉宾。
完成时间:11月初
(1)学术部负责做出宣传海报的电子档样图,主要包括活动主题、活动目的、特邀嘉宾交流的内容、活动时间地点。并与宣传部取得联系,由宣传部完成海报的最终制作与活动的宣传工作。
(2)可以将活动内容制作成宣传册,提前发放给同学们,加强宣传效果。
(3)准备与活动相关的3份抽奖小礼物,增强活动现场的互动。
完成时间:11月初
7、确定主持人,主持人需要熟悉会议的流程且了解嘉宾的个人信息,便于增强会议的互动性、连贯性,提高会议质量。
完成时间:11月初
8、会场纪律的维持,会场的布置、特邀嘉宾签到、会议的记录工作。
完成时间:活动当日
9、会时摄影由宣传部人员负责,拍摄要求涵盖会议的始末、角度灵活有个性,以便后期材料的整理与制作。
完成时间:活动当日
开始:
1、大会开始前半小时由两名同学负责会场的布置和嘉宾的签到工作。另外一名同学登记参加交流会的观众名单,并发放宣传册,名单用于抽奖环节。
会时:
2、会场主持人宣布大会开始,介绍与会嘉宾,说明会议性质与目的。
3、主持人邀请嘉宾一一分享自己的经验,期间主持人需要对每一位嘉宾的演讲作简要的总结并介绍下一个嘉宾。
互动环节:
4、由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题,期间主持人负责指定提问者。
5、由嘉宾抽取幸运号码,并把奖品颁给同学。
结束:
6、主持人对大会作总结并对同学们提出希望和鼓舞,致结束语,感谢嘉宾,会议结束。
1、一名同学负责整理并上交活动的文字材料。
2、另一名同学负责联系宣传部,获取图片材料。
3、召开“学术经验交流会”的总结会议,对活动进行总结并提出整改的意见或建议。
4、将其成果总结梳理、汇编成册,广泛推广。
矿泉水:元/瓶*10瓶=15元
材料的复印费:15元
礼品:100元
总计:130元
1、前期的工作:学术部的每位成员必须全身心地投入,切实保证我们第一次学术活动成功高效的地完成。同时要与研究生会主席团、宣传部及秘书部等进行沟通和交流,保证我们的活动顺利有条理的地开展。
2、会议中:主持人要随机应变,保持各个环节有序紧凑顺畅地进行。会议记录人员要全身心地投入,保证不漏重点。其他工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责,各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。
3、在活动期间,我们所花费的所以费用,必须索要发票凭证。尽量使用打印发票,手写发票必须是有编号的正规发票,字迹清晰。
4、后期的工作:学术经验交流会结束后,学术部务必召开总结大会,整理好这次会议的材料,便于以后使用,同时找出不足,提出整改建议,为下面的活动做好铺垫;并且要加强资料整理和活动内容总结的描述,加大宣传力度。
一、活动背景:
当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下,大学生就业难度不断加大,考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓,我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作。
二、活动目的:
为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景,从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。
三、活动主题:
群英聚首 剑指研峰
四、活动对象:
x学院本科生、研究生
五、活动组织机构:
1、主办单位:共青团x学院委员会
2、承办单位:xx大学x学院学生会
3、赞助单位:待定(某考研机构)
六、活动时间和地点:
活动时间:20xx年4月30日
活动地点:x学院学术报告厅(待定)
七、活动流程:
(1)主持人致开场白,宣布本次经验交流会开始,并对今年考研情况进行一定对阐述,然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义;
(2)请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说,详谈如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法;
(3)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长老师提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条提问题;
(4)节目串演;
(5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与嘉宾继续交流。
八、活动准备:
前期宣传
1、通知、海报
2、led电子显示屏
3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员
前期准备
1、邀请嘉宾
2、准备节目
3、物品采购
4、场地申请
5、会场布置
九、注意事项:
(1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节;
(2)交流会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;
(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;
(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难;
(5)活动前将备品准备好(例如:麦克风,音响,幻灯片等设备)。
十、经费预算:
嘉宾礼品:60元
装饰品:10元
合计:70元
十一、预计效果:
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性,帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心。
十二、可行性分析:
1、愈演愈烈的就业形势下,考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要;
2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下,想要得到一份好的未来,学历的高低越发重要,所以考研也大势所趋,选择考研,就得与选择未来。
共青团xx大学
x学院委员会
二oxx年四月三十日
西安工业大学**度学校教育教学工作已全面展开,9月13日开学至今,11级新生步入新的环境,结识新的老师、同学,逐渐适应新的学习、生活。各个院系团学科协纳新已顺利结束,新生篮球杯比赛、辩论赛、模拟经营赛、迎新晚会等活动如期举行,给了大家一个充分展示自己的平台,增进了友谊,并由此迈出大学的第一步。学生,还是应以学习为重,只有充分把握好学习,才能证明作为学生一种最基本的应有的学习能力、对各个领域的求知和探索、对毅力和韧力的体现、对机遇和挑战的把握、对理论与实践的领会,这是对渗入未知世界的一种前奏和蓄势。为对学生学习进行一个阶段性、全面性的测试和评定,我校将在接下来的几周内进行11级学生期中考试工作。电信学生会学习部、宣传部、秘书部特此联合举办本次学习经验交流会。
1、鼓励我电子信息工程学院同学的干劲,并针对性的解决他们学习中所存在的问题,以准确、明确、正确地应对考试。
2、通过这次会议,给11级同学提供一个科学的学习方法,并通过之间的交流,互相学习,总结经验,为自己今后的发展做好规划。
3、通过部间联合,增进大家的友谊,加强不同专业的学习。
4、抓好学院工作,首先从内部做起,整顿学风,加强建设。学生会干部、成员起一个带头作用,引导和督促大家的学习和工作。
5、通过举办活动,了解活动安排流程,发扬优点,填取不足,为做好学生干部工作而认真负责,为电信的发展共同努力。
20xx年10月28日晚
教e209
1、主办:电子信息工程学院分团委学生会
2、承办:电子信息工程学院分团委学生会学习部、宣传部、秘书部
电信学生会学习部、宣传部、秘书部干部、成员以及各邀请成绩突出同学。
(一)前期准备工作:
1、学习部进行会前通知和安排,并将11级新生的题目及疑难点分类汇总,再把这些题目及时交给邀请到的10级优秀学生,让他们提前准备。
2、宣传部联系10级成绩优异同学并申请交流地点。
3、秘书部写活动策划。
(二)活动期间:
1、学习部致开场白并安排负责人自我介绍。
2、学习部安排人员讲解顺序并维持会场纪律。
3、宣传部同时负责会场摄影记录。
4、10级优秀学长答疑解惑并传授经验。
5、11级新生提出问题并由演讲同学针对性解决。
6、11级新生注意做好经验总结,落实行动。
(三)会后负责:
1、秘书部进行会场整理。
2、秘书部写活动总结及通讯稿。
3、宣传部整理照片并及时传给秘书部。
1、确保会场活动期间秩序。
2、全体与会人员积极配合,保证气氛热烈、健康。
3、如遇突发事件,所有干部统筹协调,组织大家有序离场,活动延后进行,并由负责人及时通知。
4、因为当晚三个部有一部分同学晚上有课,为避免会场过于冷清而尴尬,在7点即部分同学去上课前必须联系学生会其他部门要求部员到会。
通过班主任交流经验,总结分析近年学校德育和班主任工作的情况,积极探讨班主任工作的新方法、新思路,进一步加强和改进学校德育工作,提高班级管理能力和水平,促进学生健康成长,全面提高教育质量。
组 长:白 静(校长)
副组长:李建武(副书记)梁 戈(副校长)
成 员:李艳芬(德育主任)
李爱萍(教务主任)
xxx芹(教务主任)
杨 丽(教务主任)
第一阶段:动员阶段(20xx年10月19日至10月28日)
具体任务:德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案,做好动员工作。安排各组学习20xx年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。
第二阶段:交流学习阶段(20xx年11月1日至11月10日)
具体任务:根据经验交流会班主任发言情况,推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。
全体班主任、环节领导,其中任课教师列席
20xx年10月26日(星期一)下午第一节课后
学校会议室
1.如何完善班级管理制度
2.如何培养班集体
3.如何培养学生良好的行为习惯
4.如何培养学生的自我管理能力
5.如何培养班干部
6.如何以身作则实施激励教育
7.如何解决学生心理发展中的困惑
8.如何有效地与家长沟通教育孩子
1.主持人:李艳芬(负责具体工作和信息报道)
2.会场布置:郭志雄
3.摄影照相:李治军
1.各参加人员准时到会
2.参加交流的班主任占总班主任的50%(六年级2人,五年级2人,四年级1人,三年级3人,二年级1人,一年级1人),各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。
日上午全校班主任上交交流稿件,全体任课教师上交交流心得,电子稿和打印稿一份。
1.由分管德育的副校长宣布活动开始。
2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍,交流中间穿插校领导提问(时间控制在10分钟内),全体参加人员做好笔记。
3.领导作总结性的讲话
一、活动名称:考研与就业经验交流会
二、活动目的:
为10级考研学生提供第一手考研经验,为同学提供找工作经验和技巧,消除他们的心理障碍和疑虑困惑,为方便同学们对考研的统筹规划,安排,以及对工作的选择,本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的学长学姐,届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研经验以及就业经验。
三、活动时间:5月13日
四、活动对象:主要对象为大二的同学
五、活动地点:西阶101、102
六、活动方案:
1、前期宣传:在大一,大二,大三各个班级进行宣传,在校内张贴活动宣传海报及展板。
2、活动流程:
第一环节:请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行交流,经验传授。
第二环节给在场每个同学发放小纸条,大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。
第三环节:若个别同学还有疑问,还可以向学长学姐提出问题。
3、工作人员安排:
总策划:邓家胜
策划人员:曹静胡慧娟黄生根
签到:办公室
茶水:女生部
拍照:记者团
海报展板:宣教部
赛场布置:学习部
赛后卫生:学习部
4、后期工作:进行活动总结
一、活动背景:
当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下,大学生就业难度不断加大,考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓,我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作。
二、活动目的:
为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景,从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。
三、活动主题:
群英聚首剑指研峰
四、活动对象:
----学院本科生、研究生
五、活动组织机构:
1、主办单位:共青团----学院委员会
2、承办单位:--大学----学院学生会
3、赞助单位:待定(某考研机构)
六、活动时间和地点:
活动时间:2021年4月30日
活动地点:----学院学术报告厅(待定)
七、活动流程:
(1)主持人致开场白,宣布本次经验交流会开始,并对今年考研情况进行一定对阐述,然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。
(2)请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说,详谈如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法。
(3)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长老师提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条提问题。
(4)节目串演。
(5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与嘉宾继续交流。
八、活动准备:
前期宣传
1、通知、海报
2、led电子显示屏
3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员
前期准备
1、邀请嘉宾
2、准备节目
3、物品采购
4、场地申请
5、会场布置
九、注意事项:
(1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。
(2)交流会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行。
(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。
(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。
(5)活动前将备品准备好(例如:麦克风,音响,幻灯片等设备)。
十、经费预算:
嘉宾礼品:60元
装饰品:10元
合计:70元
十一、预计效果:
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性,帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心。
十二、可行性分析:
1、愈演愈烈的就业形势下,考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要。
2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下,想要得到一份好的未来,学历的高低越发重要,所以考研也大势所趋,选择考研,就得与选择未来。
一、活动背景
在我院10级毕业生即将离校之际,我院学习部特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流考研就业经验,解决我院低年级同学对考研、就业存在的困惑,为同学们在前途选择、考研复习问题上提供启示与参考。
二、活动时间地点
时间:考研经验交流会专场5月8日(周四)晚6:30地点:c317
时间:就业经验交流会专场5月9日(周五)晚6:30地点:c315
三、活动前期准备
(1)提前申请教室,并联系好嘉宾(每个委员负责联系一个嘉宾)。
(2)给各班学习委员下通知,让其通知同学们时间地点。(给大三通知的时间早于大一大二10~20分钟给予大三同学方便)
(3)联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
(4)联系文艺部提供主持人1名。
(5)联系女生部提供礼仪人员2名(带热水及纸杯)。
(6)联系科技部借无线麦及音响,处理好多媒体问题。
(7)联系信息部现场拍照并写稿。
(8)分配专门人员维持现场秩序并预防突发情况。
四、活动具体流程
(1)、主持人宣布交流会开始,依次介绍嘉宾。
(2)、嘉宾轮流发言介绍考研或就业经验。
每位嘉宾可自己掌握发言时间,控制在30分钟之内。考研的嘉宾介绍一下考研复习准备过程,学校的选择,专业的选择,考研信息获取途径,复试技巧等一些具体内容。就业的嘉宾详细介绍一下自己工作的选择,专业是否对口,面试的技巧,专业的人才市场需求情况等同学们比较关心的问题。
(3)、现场提问。
考虑到现场观众可能会比较积极,所以让其直接在嘉宾发言结束后向嘉宾现场提问。
(4)、活动结束。
嘉宾名单:
考研专场:公--(计信)、李--(计本)、许--(通信)、刘--(通信)
就业专场:王--(通信)、刘--(通信)、房--(软外)、李--(计算机)
20xx级新生学习经验交流会
活动目的:通过举办此次经验交流会,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予一定的建议,让大一新生对大学学习充满信心,对自己更加自信。
第七周周三(10月14日)19:00—20:30
第七周周四(10月15日)19:00—20:30
软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901自习室
计算机与信息工程系学习部
计算机系软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901全体学生
讲座与讨论相结合
1、由学习部部长通知以上四个班学委,将各自的会场按时布置好,并传达给班级学生,在会上充分大胆的提出自己在学习方面的疑问;
2、邀请大二、大三学习成绩优秀的学生进行经验介绍,并对大一学生提出的一系列有关学习的问题做出相应的回答,给与一定的指导;
3、每班在学习经验交流会后交两篇心得体会。
1、做好准备工作,会场提前二十分钟安排好,包括黑板布置;
2、让同学们从第二排起往后坐;
3、会场纪律要保持好,主持人要随机应变,保证各环节顺利进行;
4、大一学生尽量大胆的提出自己的疑问,使会场气氛达到最好程度,在活泼的同时不失严肃;
5、大二、大三学生要对大家提出的每个问题负起责任,不能只是敷衍了事。
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。
时间:20xx年10月11日晚7:00
地点:各班教室
活动形式:
讲座与讨论相结合
活动内容:
1、由大一各班自行请大二、大三学习优秀的学长或学姐到各班作经验介绍;大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,学长学姐作答;
2、活动期间穿插文艺节目(至少两个);
3、每班在学习经验交流会后至少交三篇心得体会。
1、主持人介绍此次活动目的,介绍到场的学长学姐;
2、大二、大三同学进行个人学习经验介绍;
3、大一同学提出问题并进行交流;
4、文艺节目表演;
5、主持人致结束词,感谢学长学姐的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。
以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数
:
由学习部干事到各个班级监督并评分
:
共50分,由五个部分组成,打分保留一位小数。
1、出勤情况(10分)缺勤1人扣0。5分,若由特殊情况请假者必须有假条;
2、会场气氛(10分)板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;
3、文艺节目(10分)要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;
4、最终效果(10分)学习经验交流会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热情;
5、心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1—5篇得5分;6—10篇6分;11—15篇7分;16—20篇8分;21—25篇9分;26—30篇10分。
1、根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名;
2、针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。
1、赛前宣传通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。
2、9月5日下午6:30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事:安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。
3、与纪检部协商好,周四晚晚自习改为交流会。
1、交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;
2、邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;
3、在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。
一、活动目的:
经过大一上学期学习,一定部分同学对目前自己很迷惘,为使大家以良好的姿态开始和适应新学期生活,通过高年级经验之谈,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习和生活中的不明之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,在未来少走弯路!
二、活动时间和地点:
本周三或周四下午综教教室(待定)
三、活动人员:
无机1202班全体同学和班助,高年级学长学姐,院老师
(ps:学长学姐有成绩优秀的有出国留学的有转专业的有责任心强的有为人处事稍欠其他方面强的人)
四、活动形式:
讲座与讨论相结合
1、班助介绍学长学姐
2、班长简单介绍下无机1202班现在情况
3、学长学姐介绍自己经验
4、以六七个为小组向学长学姐提问,他们给予建议。
五、活动要求:
这是班助的想法,我也觉得是一次非常用心有意义的活动,请所有同学务必准时参加并且务必在这两天思考一下自己的问题并在那天果断提出来,一个成功的活动需要你们每个人优秀的参与,谢谢!
一、活动主题:“考研面对面”。
二、活动背景:面对当今社会的激烈竞争,大学生就业难度不断加大,考研成为越来越多大学生的选择。虽然我院考研的氛围也是越来越浓,但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作;就此情况,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识,让大四学生知道考研的具体细节和注意事项,以及明确本专业的就业方向和发展前景,在此情况下,学院学生会学习部策划组织一场考研经验交流会,以帮助同学更好地了解和准备考研。
三、活动目的:
(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;
(2)促进同学们的学习热情和考研激情;
(3)帮助低年级同学了解考验,及早进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心;
(4)使同学们更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研就业经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。
四、活动时间:xx年10月xx日晚17:00
五、活动地点:多功能厅(校本部、院本部/申请见附表ii)
六、与会嘉宾:研究生导师、研究生
活动对象:08、09、10和11级准备考研的同学。
七、活动策划准备:
(1)嘉宾:青海大学研究生导师及xx年考研成绩优异者若干;
(2)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律,同时收取同学们的问题;
(3)活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报,并粘贴于每栋有昆院学生居住的宿舍楼下的宣传栏上;
(4)会场安排座次:研究生和导师坐第一排,秩序维持人员坐同学后,拍照人员于空旷地小范围活动;
(5)现场拍照:主要采集一些典型的照片;
(6)会场布置:活动当天下午布置会场;
(7)活动备品:活动前一周申请活动备品;
(8)主持人:指导老师或教学管理部老师;
(9)秩序维持人员:纪检生活部2人;
其主要工作:在听报告时,请学生保持安静,不准交头接耳,请大家将手机调静音,维持会场秩序,以便保证活动正常进行;
(10)礼仪引导人员:女工部4人,但需着正装
主要负责为嘉宾引坐、倒茶和职务与研究方向的询问。
八、活动流程:
(1)交流会开始前请到来的所有同学签到(提前5分钟结束);
(2)主持人致开场白,宣布活动开始,对今年考研情况进行一定阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义;
(3)首先请研究生导师为我们分享他历年带研究生的一些经历或他认为对考研同学有用的东西;
(4)请其中一位学长(研究生)发表讲说,说明如何做好详实可行的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法;
(5)分别由每位研究生学长讲授考研内容的一个方面(开始前与学长进行沟通,以免说重引起听者的反感);
(6)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长及导师提问(此时嘉宾可与同学围坐一起进行近距离的沟通,交流,更加随意的洽谈考研经验和技巧。),或者由在场学生写纸条向学长及导师提问题;
(7)研究生导师对此次交流会进行简单总结,主持人宣布此次活动结束。
九、注意事项:
(1)各部员要提前到场,引导人员有序地入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节;
(2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;
(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;
(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难;
(5)活动前将备品准备好。
十、预期效果:
通过本次经验交流会,使正在考研准备中或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;也使同学们对如何选择报考学校,如何处理和缓解备战考研时的压力等方面的问题能有一定程度的了解,让同学们在备考中少走弯路,用更有效的方法对战考研。
十一、经费预算(见附表i)
十二、后期工作
(1)组织学习部所有成员整理恢复会场;
(2)将签到本交予老师、照片进行筛选和处理等;
(3)做好活动总结。
就业经验交流会
08、09、10级学生
虽然面临当下空前沉重的就业压力,我院07级学生中涌现出了不少就业成功的典型,他们有的在外贸公司,有的在培训机构,有的在外资企业,有的已通过选调生考试,工作待遇优厚,让人艳羡。可作为有就业打算的同学们不可多得的借鉴例子。就业经验交流会将由07级宋伟、李翠玮、秦瑛、刘满满、杨敏等五位师哥、师姐结合自身经历从制作简历、单位需求、自身特点、专业知识、面试重点等方面热情洋溢、实例饱满地讲述各自求职过程中的重要经历和宝贵经验。相信会给师弟师妹将来顺利就业,少走弯路提出了很多宝贵的意见和建议。
xx年6月17日
二教阶梯103
1、外国语学院08、09、10级学生自愿参加。
2、参加者需提前十分钟入场有序就座,活动中不要大声喧哗。
3、活动负责人要维持好会场秩序,做好活动记录并做好总结。
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当阅读成为一种习惯,有效的阅读策略,会让孩子更爱阅读 分享人:镇江实验学校
杨蕾老师
当阅读成为一种氛围,和谐的阅读气氛,会让孩子更喜阅读 分享人:参与活动的家庭均可报名,组合方式不限,可以是
父子、母女、兄妹等等。
分享形式:孩子为家长或者家长为孩子朗读
说出朗读理由。
时间:8分钟以内。名额有限,欲报从速
最美的你就是专注阅读的你,最美的照片就是有着阅读故事的瞬间,请“最美亲子照”获奖者讲述照片背后的阅读故事。
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《红豺》片段,并
我们材料科学与工程学院即将迎来xx届新生,为了让他们计划好大学生活,走好大学第一步,并且能尽快熟悉大学校园生活和学习,我部特邀请我院的优秀个人,为全体大一新生做学习及生活上的指导。我部现筹办 “经验交流会”。
“ 走好大学第一步”学习经验交流会
九月,在这收获的季节,我校迎来xx届大一新生,他们告别黑色的六月,满怀欣喜的投入了未知的大学生活中。在这无拘无束,自由自在大的大学里,他们或许新鲜,或许好奇,然而面对从未有过自由学习和生活,更多的是茫然和无助。特此我部策划了此次活动以达到以下目的:
1、让新生更深入的了解学校,让他们在学校有归属感,感知学校是他们在这里的第二个家。
2、构建一个友谊的桥梁,让新老生更好的交流沟通
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性
6、让新生们在以后们的学习、生活和工作中有个学习的榜样
7 `让新生们学会如何正确处理学习与工作的关系,达到学习与工作双赢。
:以xx级新生为主
xx年11月13日18:30至21:30
:鸣飞堂一楼报告厅
1、活动筹备期:
(1)拟定邀请人员:
邀请在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,学生干部。(事先写好稿件,发言约5—7分钟,发言内容包括学习方法、人生规划、社会实践、学生工作、寝室生活等等。另写一份个人事迹,以备介绍嘉宾使用,11月13日前交由陈老师审阅。)
(2)邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜。
(3)选定主持人(2个)
(4)安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜(选定四名学生会成员)
(5)提前布置好场地(会前有学习部成员负责布置会场)
(6)事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚(开场白,介绍嘉宾,串词)
2、活动开展期间:
(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用(话筒等)
(2)按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)
(3)现场有负责照相的工作人员。(学习部事先安排2人)
3、活动后期
(1)活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍,收集新生对此次活动的看法;收集到场嘉宾对活动的评价
(3)就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。
(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排
(5)届时给与会人员打科技学分卡
4、活动预期效果:会议会使大一新生走出迷茫,合理安排好自己的学习和工作时间,走好大学第一步。
5、注意事项:
(1)工作人员及学生应提前到场
(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是互动环节),气氛活跃
(3)互动环节应提前安排好新生提问顺序,避免乱场
(4)协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾
(5)会前准备好话筒,调试好电教设备。
(6)现场布置应事先做好
(7)主持人的选择
6、活动预算:共人民币10元左右(为特邀嘉宾买水)
附录一:特邀嘉宾:
附录二:工作分配:
附录三:主持人:
附录四:流程:
a、预备阶段: 播放歌曲《我的未来不是梦》
b、主持人宣布活动开始
1、介绍活动目的。
2、介绍到场嘉宾。
c.嘉宾阐述学习经验。
d、互动环节:新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题,做深入的讨论,也可就其他问题进行讨论。一般问题:
1、大学里的学习和高中有什么不同之处?
2、在大学的学习过程中,学习应该注意哪些问题?
3、大学生参加社团活动有什么意义?
4、高数和英语的学习方法?
5、期末考试有什么不同呢,在考试中应该注意些什么问题?
6、大学生对待恋爱应有什么样的态度?
7、大学中的成绩怎么计算?
e、学生会代表上台鼓励学弟学妹,作总结发言。
f、主持人做结束语,宣布活动结束。
(整个活动在一个半小时左右,主持人可看现场情况适当把握时间)
材料科学与工程学院学生会学习部
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我阅读,我快乐
20xx年2月(暂定)
镇江实验学校报告厅
80对亲子
当阅读成为一种习惯,有效的阅读策略,会让孩子更爱阅读!
分享人:镇江实验学校 杨蕾老师
当阅读成为一种氛围,和谐的阅读气氛,会让孩子更喜阅读!
分享人:参与活动的家庭均可报名,组合方式不限,可以是父子、母女、兄妹等等。
分享形式:孩子为家长或者家长为孩子朗读《红豺》片段,并说出朗读理由。
时间:8分钟以内。
名额有限,欲报从速
最美的你就是专注阅读的你,最美的照片就是有着阅读故事的瞬间,请“最美亲子照”获奖者讲述照片背后的阅读故事。
润州区心理健康教育研究基地、润州区图书馆
一、活动背景:
我们迎来了20xx级新生,新生正式开始大学学习生活。大学对于新生来讲是一个完全陌生的环境。为了让处在高中和大学的过度的阶段的他们尽快适应大学的一切,帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快全身心于投入到大学生活和学习之中,学生会:学习部组织举办“新老生经验交流会”活动。
二、活动目的:
1、让新生对本专业有一个更加清晰、客观的认识。
2、鉴于大一新生对专业了解度普遍不够。我们需要详细的为他们介绍学习经验,分享生活体验,让他们排除对专业的惶惑,了解自己所学的专业性质及就业前景,在交流中逐步热爱自己的专业,并避免在这个轻松的大学环境中出现错误行为,珍惜大学的短暂时光。
3、构建一个新老生互相交流的平台,增进新老生的感情。
4、帮助新生解决他们在大学中遇到的各种学习生活上的困惑。
5、介绍老生的学习经验。让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。避免新生在学习上走太多弯路。
三、活动对象:
20xx级新生
四、活动时间:
20xx年10月
五、活动地点:
楼xx室
六、活动安排:
1、活动筹备期:
学习经验交流会
机电系学生会学习实践部
学习经验交流会
给你一块基石,让你看得更远
机械与电子工程系迎来了09级新生,为了欢迎机电系新同学加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,机电系团总支学生会特举办本次“学习经验交流会”。
“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,踏入了皖西学院、踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新老生交流会的活动,希望新生能够尽快适应大学生活,投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的:
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台
2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。
1、活动时间:20xx年10月15—16日晚七点
2、活动地点:c105
3、活动对象:机电系大一全体新生
4、活动规模:现场可容纳180人左右
5、主办单位:学习实践部
1、加强领导 精心组织
主办单位要高度重视本次活动,根据相应的部分制定活动实施细则和活动方案。
2、突出重点 大力宣传
主办单位要充分利用宣传栏等加强本次活动的宣传,广泛发动和组织,调动新干事的积极性,确保活动圆满结束。
3、活动落幕 认真总结
1、活动筹备期:
(1)制定活动实施细则和活动形式
(2)邀请优秀学长、学姐、主持人
(3)宣传工作
(4)搜集问题
2、活动开展期间
(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕
(2)工作人员[配合主持人的工作(特别是交流环节)
(3)茶水,采照
3、活动后期
(1)整理相关活动纪录
(2)撰写新闻稿及总结
4、注意事项
(1)工作人员及新生提前到场
(2)维持现场纪律
(3)调试好电教设备
(4)主持人的选择
备注:数码相机、水瓶、茶叶、杯子、话筒等
畅谈经验,分享快乐
通过本次交流会,让老生带新生,传授经验和方法,使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路,争取尽快掌握大学的学习规律,明确学习的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而尽情投身于学习和展现自己的才华,达到发展的目的。
1306教室
xx年12月5日
11级广告班全体同学
10级广告班部分同学
xx
xx
xx
会场布置——xx
会场卫生:xx
(1)联系10级广告班的学长、学姐,事先与他们交流沟通
(2)收集并准备11级广告班同学的问题
(3)布置教室,准备道具
(4)做好后勤工作
(5)排练相声,准备歌曲
(1)主持人开场白,并宣布交流会开始
(2)主持人简单介绍每一位老生
(3)10级老生依次发言,可以向新生提问(2—3人),了解同学情况,提高新生兴趣
(4)10级老生代表即兴表演
(5)10级老生代表发言,讲述自己的大学生活,自己的心态,自己对大学的了解及心得体会,说说自己今后努力和发展的方向,传授自己的学习方法,说说自己对专业的感悟
(6)默契大考验——你做我猜
(7)相声——白字学生(敖江凡、阳怀林)
(8)11级新生提问,老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题,10级老生给予详细解答,以明确我们今后的发展方向。
(9)疯狂大搜索
(10)歌曲(刘智健、向经纶)
(11)主持人宣布交流会结束
(1)班委整理和收拾现场
(2)关芷蕙对此次交流会作出书面总结
100元
主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制
xx级文学与新闻传播学院
11级广告班
总结人:关芷蕙
这次广告班以“畅谈经验,分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持,交流会于xx年12月5日晚顺利进行。
在主持人(10级唐亚辉、11级覃琼)风趣幽默的开场白后,学长学姐依次向同学发表经验,所谓“八仙过海,各显神通”,他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验,在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。
接着几位同学主动提出问题,如林杰添、彭孟香、向经纶等同学,主要是关于学习和生活上的问题,几位学长学及时给予满意的解答。因此,当我们在学习中遇到困难时,要学会请教学姐、学长,毕竟他们也是一路走过来的人,有着很多成功与失败的心得,有他们的帮助和指引,我们可以少走点弯路,多得点经验。
此外,10级和11级的同学进行游戏pk战,大家都积极参加,最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后,为了满足大家进一步交流的愿望,交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。
经过这次学习经验交流会,我们班的同学有以下收获:
一:在学习上,我们获取了学习经验,进一步了解了专业知识,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。
二:在生活上,同学们对大学生活有了进一步的了解,能够更加了解大学生活的丰富多彩,有利于提高我们个人的整体素质。因此,我们要积极参加社团等课外活动,在不同的场合中锻炼自己,从而发展自己。
三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助,定会让11级同学坚定我们自己的脚步,朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我班形成优良的学风。
同时,在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处:
一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象,让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性,但有些同学仍兴致不高或不敢提问,这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备,这都是大家应进行检讨的地方。
二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒。
三、在交流会期间,玩游戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面,维持秩序。
这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性,强化自身发展。了解同学们的学习情况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精彩。
活动内容:
1、分享“妙语撷英”和“最美古诗词”;
2、管理层自我介绍;
3、新社员自我介绍;
4、互动环节;
5、社长总结活动。
活动时间:
活动地点:
活动安排:
一、管理层自我介绍(--收集好ppt)
管理层准备一张ppt。(ppt内容包括姓名、班级、爱好、星座、座右铭、热爱的书籍和电影)
二、新社员自我介绍(--收集好ppt)
新社员准备一张ppt。(ppt内容包括姓名、班级、爱好、星座、座右铭、热爱的书籍和电影)
四、互动环节
活动一:相视一笑
认识前后左右各位同学,然后随机叫人站起来介绍周围几个人的名字和班级。
活动二:握住你的手
要求所有社员面对面站成两排,彼此互相握手问好,然后进行互相介绍。每30秒轮换一次,轮完为止。
五、社长总结活动
社长总结本次活动,阐明新老社员见面会活动的意义,希望新社员能够尽快融入读书社。让我们一起阅读、进步、共建一个和谐读书社。
随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要高素质的人才。因此,考研将成为许多有志大学生的奋斗目标。他们希望通过考研得到继续深造的机会。为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识,以及明确本专业的就业方向和发展前景,xx学院学习部组织一场考研经验交流会,帮助大家更好地确定自己的目标。
一、活动名称:xx学院考研经验交流会
二、活动主题:考研经验交流会
三、活动时间:20xx年5月
四、活动对象:大一全体学生
五、活动地点:新老校区
六、活动目的、意义:
(1)为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生,届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑。
(2)使大一更早接触了解考研,使大二大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研考前准备经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些问题。
(3)本次经验交流会的目的还在于可以活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习氛围,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价人生观、价值观。
七、活动准备:
(1)联系人员:xx学院20xx年考研成绩优异者;
(2)活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报;
(3)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律,同时收取同学们的问题;
(4)会场布置:活动当天下午布置会场;
(5)活动备品:活动前两天申请活动备品。
八、活动流程:
(1)主持人致开场白,宣布活动开始,对今年考研情况进行一定对阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。
(2)请学长发表讲说,说明如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法。
(3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容;
(4)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条向学长提问题。
(5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与学长继续交流。
九、注意事项:
(1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。
(2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行
(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。
(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。
(5)活动前将备品准备好,(例如:麦克风,音响等)。
十、预期效果:
1、通过本次交流会,使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;
2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。
xx学院团总支
学生会学习科研部
20xx年5月
诚铭学校初中部阅读分享会活动方案
《义务教育语文课程标准》中明确要求7-9年级课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著,背诵优秀诗文80篇。书是人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙。开展读书活动进一步拓展了学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友,让学生养成爱读书、爱看书的好习惯,并在博览群书的同时,进一步地陶冶学生的高尚的情操,获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。
全体语文老师,初中部每班选派2名学生捧场观赛,初中部各班选派1名优秀代表参加分享活动。四、分享时间及地点
4月25日下午14点,b栋多功能厅。五、活动流程: 1、主持人开场。
书意义等和阅读相关的内容。
采取10分制,小学部全体语文老师为评委,具体打分标准见附表,为方便统分,各备课组长汇总本组老师评分,取平均分后提交至钱主任处(为公平,七八年级老师不参与评分)。六、点评颁奖
由学术委员会钱主任对本次阅读分享会进行总结点评并对表现突出的学生颁发奖状。
一年的时光又从我们的身边飞逝,同学们都努力的学习,在学习上各有所成。但是有些同学并没有掌握良好的学习方法,以至于成绩并不理想,带来了心理上的压力;有些同学想在学习上取得更大的进步,渴望与学习成绩好的同学进行交流,了解更好的学习方法。因此,为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法,调整好心态,更好的学习,学生会安排了此次学习经验交流活动。
促进同学之间学习经验交流,以便调整心态,在这个学期更好的投入学习中,提高全系同学的整体成绩。
20xx年10月25日
公教楼a205
汽车工程系学生会学习部
以交流会的方式,邀请系领导与本系优秀学生代表参加。整个活动约2个小时。
嘉宾:系主席团及优秀学生代表
观众:汽车工程系xx级各班学生
(一)活动准备阶段
1.提前挑选主持人,提前申请教室,提前准备活动中需要的话筒、ppt等。
2.准备好邀请函,提前邀请系领导和优秀学生代表。
3.邀请记者站的同学摄影。
4.宣传部出展板作出宣传。
5.与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节。
6.分配学生会各部门工作。
(二)活动实施阶段
1.提前一个小时布置会场。
2.各部门对成员进行具体分工,提前进入工作状态。
3.活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及维持会场秩序。
(三)活动实施步骤
1.主持人宣布交流会开始,介绍到场嘉宾并表示热烈欢迎。
2.学生会主席对本次交流会作介绍。
3.由本系学习优秀的学长学姐介绍自己的学习经验及对学习的认识和看法。
4.观众向台上的学生代表提出一些学习方面的问题,学生代表当众作出回答。
5.请系领导致闭幕词,并对本次学习经验交流会评价。
6.主持人对本次交流会作总结,并宣布本次交流会圆满结束。
(四)活动后期阶段
1.观众有序离开会场。
2.学生会成员留下清理会场。
3.有关部门写活动总结报告及新闻报道。
4.学生会主席在下一次大例会上作总结。
1.活动前务必要通知各班班长具体的时间和地点。
2.活动开始前将各班在会场的的区域划分好。
3.提前告诉观众在提出问题时不能刁难台上的学生代表或提出其它与学习无关的问题。
4.各部门要做好突发事件的应急准备。
分享成长感悟,助力梦想花开
——七九年级面对面,九年级优秀学生成果分享会
梁美娟、朱满满、曾敏娟、张婷婷、莫子欢、杜蓉蓉
经历了六月高考的磨练与洗礼,带着一份期盼,一份新奇以及些许犹豫,在秋高气爽的金秋岁月,13级新生迈入了山东师范大学。现如今,他们已经脱下了迷彩服,投入到了崭新的学习生活中。然而,面对陌生的大学学习、生活,他们必不可少的感到了迷茫、困惑。
通过学习经验交流会这一活动:
1、让13级新生更深入的了解自己的专业,了解如何适应大学课堂。
2、为13级新生提供一个交流和了解的平台,使他们积极的准备、认真的策划大学的学习生活。
3、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。
4、使新生们从师哥师姐们的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。
5、为新生们在以后的学习、生活和工作中提供一些学习的榜样
(1)、提前申请教室,并联系好嘉宾。
(2)、给各班负责人开会,下好通知(征文以及活动通知)。
(3)、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
(4)、准备饮用水及其他必需品。
(5)、联系信息部现场拍照并记录交流会内容。
1:活动初期:
(1)、 于10月18号(下周二)至10月22号(下周六)举办名为“敞开心扉,放飞梦想---我的大学我的梦”征文活动。
(2)、在征文活动同时,由负责人员征集新生在学习生活中的各种问题,并对收集到的问题进行归类。
(3)、 于10月23号评选出每个专业的获奖征文并后续进行张贴。 ( 获奖:一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名)
2:活动现场(活动共分三场 通信专业一场、计算机专业两场)
(1)、通知相关工作人员提前两个小时装饰教室及安装调试音响设备。
(2)、安排11级新生安静有序的在教室内坐好等待交流会开始。
(3)、主持人介绍参加交流会的嘉宾,活动正式开始。
(4)、嘉宾针对新生目前开设的课程讲解实效性的学习方法、如何学习。
(5)、嘉宾讲解英语学习在专业学习以及职业发展中的重要性,注重讲解英语课程的学习。(涉及到英语四、六级考试)
(6)、活动环节,嘉宾就新生提出的问题进行一一解答。
(7)、活动结束,工作人员做好后续工作,活动组织人员写好活动总结,并根据新生在活动中的表现对以后的活动做好针对性的安排。
、、 三天(待定)
活动地点待定
本次活动经费预算:购买矿泉水及其他,约需10元。
一、活动意义与目的
在当今的就业压力下,越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室,营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次专业考研经验交流会,让xx级专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验,给同学指点考研迷津。
二、主办单位:xx学院团总支学生会
三、承办单位:xx学院学生会学习部
四、活动时间:20xx年4月24日
五、活动地点:教北539
六、活动对象:xx学院全体学生
七、活动流程
(一)前期准备
1、与辅导员进行沟通联系,邀请到场参加;
3、邀请xx级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;
4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;
5、主持人之前应做好充分的准备工作;
6、申请大教室,交流会时间、地点暂定;
7、场地布置;
(二)交流过程
1、开场阶段(预计时间5分钟)
2、报告阶段(预计时间50分钟)
xx级同学有次序、有代表性的发言:
3、互动提问阶段(预计时间30分钟)
由在场同学提出疑问,由xx级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段(预计时间5分钟)
由领导老师进行总结发言,带动同学们考研热潮。
(三)后期总结
我部在此次考研经验交流会之后,开一次会议,对本次交流会作总结。
八、注意事项:
1、具体时间、地点确定好后,由我部联系各班班委;
2、交流会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间;
九、预期效果
1、通过本次交流会,使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;
2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
xx学院团总支学生会
xx学院学生会学习部
20xx年4月
2025年经验分享策划案怎么做 经验分享活动主题(34篇)
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