学普通话
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通过总结自己的心得体会,可以更加清晰地认识到自己的成长和进步。那么要如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确心得体会的目的和内容,对自己想要总结和归纳的经历、学习或工作进行梳理和整理,找出其中的亮点和收获。其次,要注重自身的思考和思想的提升,在写心得体会的过程中,要反思自己的感受、改变和成长,深入挖掘自己的思考和体验。同时,要注重语言的准确性和表达的清晰度,用简洁明了的语言把握住要点,避免废话和冗长的叙述。最后,要结合实际,从自身和他人的经验中汲取营养,积极借鉴和学习他人的优点和经验,为自己的发展和成长提供借鉴和指导。以下是一些别人总结的心得体会,或许对你有所启发。
普通话是我们国家的共同语言,也是我们沟通交流的基础。在日常生活中,我们都需要使用普通话与他人对话,而对于学习普通话,我有着自己的一些心得体会。
首先,学习普通话需要培养对语音的敏感度。普通话是一个声调语言,而不同的声调会对词的意思产生不同的影响。因此,我们要学会准确地发出每一个字的声调,以免产生歧义。为了提升对普通话声调的敏感度,我经常听普通话电台广播,同时也会跟着录音进行模仿,这样有助于我更好地掌握普通话的发音规则。
其次,学习普通话需要注重口语训练。虽然读书学习是提高语言能力的重要途径,但只有通过大量的口语练习,才能真正地掌握好普通话。我会经常参加普通话角色扮演活动,与其他学习普通话的同学进行口语对话练习。同时,在日常生活中,我也尽量与他人使用普通话进行沟通,这样能够加强我的口语表达能力,提高自己在普通话的运用水平。
再次,学习普通话需要关注语法的运用。普通话的语法要求相对严谨,因此,我们在学习普通话时一定要注意语法的正确运用。为了提高普通话的语法水平,我会经常阅读普通话教材以及各种普通话的语法书籍,同时也会做大量的语法练习题,以加深对普通话语法规则的理解。
此外,学习普通话还需要扩大词汇量。在日常交流中,丰富的词汇量可以让我们更加流利地表达自己的想法和感受。为了扩大词汇量,我会定期背诵普通话词汇,同时也会经常读普通话报纸、杂志和书籍,这样能够接触到更多的普通话词汇,提高自己的词汇使用能力。
最后,学习普通话需要培养听力理解能力。普通话的听力理解是学习和运用普通话的基础。我会经常收听普通话广播和普通话新闻,同时也会观看普通话电视节目和电影,以提高自己对普通话的听力理解能力。另外,我还会使用普通话学习App进行听力练习,以帮助我更好地掌握普通话的听力技巧。
总结起来,学习普通话是一个长期的过程,需要付出持续的努力和练习。对于我来说,学习普通话不仅仅是提高自己的语言能力,更是一个了解和融入中国文化的过程。只有通过不断地学习和练习,才能真正地掌握好普通话,提高自己在普通话的运用能力。希望在未来的日子里,我可以继续坚持学习普通话,与更多的人进行普通话的交流,更好地传承和发扬普通话这一国家宝贵的语言文化。
普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好我普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的.现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:
第一,要先学好拼音的发音。
第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,争取举一反三,触类旁通。
第三,不懂就查。字典是我们最好的朋友,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。
第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。
第五,坚持用普通话进行日常的对话。
另外,还有一个小偏方,就是在嘴里含一颗画梅,坚持一段时间后会有明显的效果。
毫,相是深远也!
学普通话是现代社会不可或缺的一项技能,对于我们每一个人来说都十分重要。然而,对于非汉语母语国家的人来说,学习汉语可能会遇到一些困难。在学习普通话的过程中,我不仅学到了汉语,更重要的是我获得了很多心得体会。在这篇文章中,我想和大家分享一下我在学普通话的道路上所积累的心得体会。
第二段:积极心态。
学习普通话不仅仅是学习汉语,还需要有积极的心态。首先,我们应该保持一种学习汉语的热情。其次,要学会从中寻找乐趣,让学习变得更有趣。当我们对汉语充满热情和乐趣时,学习效果就会更好。因此,我们应该积极寻找汉语学习的乐趣,例如结识汉语母语人士交流、观看中国电影和听中国音乐等。
第三段:学习方法。
在学习普通话的过程中,学习方法也是一个非常重要的方面,有时这比口语或语法技巧更重要。我们应该根据自己的情况选择一种最适合自己的学习方式。有些人适合通过听力练习、听录音和听跟读学习。还有一些人适合通过阅读、写作和翻译学习。我发现多听多说是我提高普通话发音的最好方法。每当我尝试说新的词汇或表达时,我会面对巨大的挑战,但我仍然坚持不懈地练习。
第四段:文化背景。
学习汉语也意味着必须了解中国文化和历史。在学习普通话的过程中,我发现汉语学习与文化背景紧密相关。因此,了解中国的文化和社会习惯是必须的。我参加了一些中文角和文化交流活动,结识了一些中国人,这让我更好地了解了当代中国和中国人的生活方式。这些经验让我更好地理解了汉语和中国文化的联系。
第五段:总结。
学习普通话需要时间和耐心。在学习中,不要害怕犯错,因为犯错也是学习的一部分。要相信自己的能力,不要轻易放弃。学习普通话是一项长期的投资,需要我们通过日积月累的不断努力去达成我们的目标。无论我们学习汉语的原因是什么,我们都必须坚持下去,努力学习,才能掌握这门重要的技能。在这个过程中,我们会不断成长,也会不断获得宝贵的心得体会。
普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善。我们在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑,或是畏惧长时间训练的困难,这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况,我们需要及时调节我们的心理状态,放下心理包袱,大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程,学习普通话也不例外,要尽早达到熟练程度,只有下苦功夫克服困难,战胜畏惧心理,才能成为学习中的胜利者。反之,如果在学习中过分顾及面子,不敢坦然面对自己的发音缺陷,更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服,改善它,一味的退避畏缩,其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微,而且容易造成心理上的阴影,加重今后学习和生活的负担。调整好心理状态,克服心理障碍,是学好普通话的重要前提。
汉语的分歧突出地表现在语音方面,不但各大方言区之间的语音系统差别大,就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异,可以说,语音差异是造成交际困难的主要原因。所以,学习普通话的'关键是学习以北京语音为准的标准音,学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。
学习普通话语音包括发音和正音两个部分。发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上,还要通过反复练习,达到完全熟练的程度。正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音,纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯,这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的,了解了方音和普通话语音的对应规律,就不必一个字音一个字音地死记,而可以一批一批地去记。
我们从小说的就是自己的方言,一下子将发音系统来个大颠覆,彻底改变以前的说话习惯,说起来容易,做起来却很困难。学习普通话,没有什么捷径可走,唯一的途径就是勤学苦练。首先是多读、多说。多读,就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯,即使囿于具体环境不便读出声来,那也应该养成默读的习惯。多说,没事的时间一个人对着镜子边说边注意自己的口型,与人交流的时候尽量用普通话,久而久之,当说普通话成为一种习惯,效果自然事半功倍。其次是多听、多练。多听广播、电视的播音员、主持人的节目,因为他们的语音相对来讲是比较准确的。多听身边普通话说得好的人的语音,有意与他们多交流,注意他们的发音方法、语言速度、声调处理等。多练,指的是要对着一些范文勤加练习,再辅以绕口令等难度大一些的训练。
再次是多模仿、多琢磨。模仿不仅是普通话初学者的一种行之有效的方法,同时还可以增添我们的学习情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,还得多琢磨。用心找出自己的语音和模仿对象的差距,自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足,从而不断修正。
学习普通话,绝非一朝一日之功。语言习惯的改变是件不容易的事,从习惯使用方言过渡到能熟练自如地使用普通话,需要下一番苦功,只有全面掌握必要的普通话知识和规律,勤学苦练,持之以恒,才能学得会、说得好。
学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事,我学习普通话最大的一点感受就是坚持。
练习普通话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习,但感觉不到它的效果,不用着急,关键是你要一如既往的坚持下去。
心相印,语相通,和谐共处乐融融。
作为中国人就应该说普通话,写规范字。这是对我们当今学生的基本要求,因此我们家刮起了一阵“普通话纠音风”!
妈妈是一名教师,虽然普通话考了二级甲等,但是生活中的她有时还是会说错;常常前鼻音不分,导致我出错并怪我老是写错别字。于是我决定给妈妈上节普通话纠音课。
第二天,妈妈下班回到家,我对她说:“妈妈,上了一天的班,你辛苦了!”妈妈对我严肃地说:“有事说事,别乱献殷勤,你要干什么?”我把我的想法和妈妈讲了之后,没想到妈妈很快就答应了,还说:“哼,不知道谁教谁!”就在这时,妈妈说:“快来看,天上有一只好大的灰机……”我耐心地跟妈妈讲,你再好好说一下,是飞机还是灰机?妈妈想了一下,说:“不好意思,我心一急,小嘴巴一抖,就说错了,应该是飞机。”我说:“没关系,知错能改就是好妈妈。说好普通话是一件很简单的事,只要你处处留心,就知道普通话是多么的简单了。”妈妈郑重地点了点头。
爸爸是一个地道的青阳人,青阳话说得十分正宗,可是普通话也是正宗的“青普话”。有一次,爸爸让我拿一个碗,并且告诉我要底下有“毒”的,我惊讶地说,这碗有“毒”怎么吃啊!在旁边的妈妈说:“不是碗有‘毒’的意思,而是碗底有拖的意思。”我恍然大悟。后来,爸爸也像一名小学生一样,认真地读着“晚托”。饭烧好后,他就喊我:“七饭了!”我真是被他打败了,又给他纠正是“吃饭。”他说:“饿晓得了。”我说,标准的应该是说:“我知道了。”他又一个劲的点头称是。
关于普通话纠正课,爸妈把我当成了小老师,认真耐心地跟着我读。普通话纠音亲子课堂上的一幕又一幕,让我们亲子关系越来越和谐!
普通话是中国的国家通用语言,也是我国的标准语言。相信大家在学习普通话过程中都有不同的心得体会。下面,我将结合自己的学习经历,从普通话的重要性、学习普通话的方法、普通话的应用、普通话的规范使用和我对普通话的态度这五个方面来谈谈我的心得体会。
首先,普通话对我们来说非常重要。作为我国的共同语言,普通话在交流、学习和工作中起到至关重要的作用。我们不仅需要用普通话与他人进行交流,还需要用普通话来表达自己的思想、情感和观点。掌握好普通话有助于提高我们的语言能力,增加我们的语言表达能力,更好地与他人进行沟通,提高工作和学习的效率。
其次,学习普通话需要多种方法。每个人的学习方法不同,选择适合自己的学习方法非常重要。可以通过听、说、读、写等多种途径来提高普通话水平。学习普通话需要长期坚持,需要不断进行口语练习、音标训练、字词记忆等。同时,关注普通话的规范用法,做到发音准确、语法规范,也是学好普通话的关键。
第三,普通话的应用范围非常广泛。无论是在日常生活中还是在职场交流中,良好的普通话表达能力都能给我们带来更多的机会和展示自己的平台。在面试、演讲、公开场合和商务谈判中,能够流利地运用普通话,不仅体现了我们的素养和修养,也有助于提高我们的个人形象和口才表达能力。
第四,普通话的规范使用是非常重要的。普通话作为我国的国家通用语言,应该秉持着规范使用的原则。在日常交流中,我们要注重发音准确、语调得体。同时,要避免使用方言词汇和语法错误,不仅有助于加强交流理解,也能维护和提高普通话的规范性和权威性。
最后,我拥护并热爱普通话。作为中国人,普通话是我们的骄傲。通过学习和使用普通话,我们能更好地弘扬中华文化,与全国各地的人进行交流与沟通。普通话不仅仅是一种语言工具,更是一种文化的传承和交流。因此,我们应该以积极的态度对待普通话的学习和使用,从而保护和推广普通话这一宝贵的语言资源。
总之,学习普通话是我们每个人的责任和义务。我们不仅要强调普通话的重要性,还要掌握好学习普通话的方法,提高普通话的应用能力,遵循普通话的规范使用,以积极的态度对待普通话。相信只要我们认真学习和使用普通话,必将为我们的人生增添更多的机会和乐趣。让我们一起努力,共同推动普通话事业的发展!
普通话是中国最通用的语言,也是中国人沟通交流的主要工具。在学习普通话的过程中,普通话课是不可或缺的一部分。我在参加普通话课的过程中,收获颇多,积累了一些宝贵的心得体会。
第一段,我想从自身的态度和观念入手。刚开始学习普通话时,我并没有重视它的重要性。觉得自己的方言就够用了,没必要特地去学习普通话。然而,随着年龄的增长和经历的积累,我渐渐意识到普通话在社会生活中的重要性。无论是求职面试还是社交活动,流利的普通话都是最基本的要求。因此,我对学习普通话的态度发生了转变,开始认真对待普通话课。
第二段,我想谈谈普通话课对我口语表达能力的提升。在普通话课上,我学到了很多规范的语音、发音方法和口语表达技巧。通过认真学习和不断练习,我的口语表达能力有了明显的提高。以前,我在演讲或面试等场合往往会紧张,导致口吃或说不清楚。而现在,我能够更加自信地流利地表达自己的观点,与他人进行有效的沟通和交流。
第三段,普通话课不仅提高了我口语表达能力,还对我听力理解能力起到了积极的影响。普通话课上,老师会用各种生动有趣的材料来教授课程。这些材料包括电影、综艺节目、新闻等。通过听这些材料,我逐渐适应了标准的普通话发音和各种语速。这对我来说是一个不小的挑战,但是通过反复的听和模仿,我逐渐提高了自己的听力理解能力。在日常生活中,我也能更好地理解他人的意思,从而更好地与他人沟通和交流。
第四段,普通话课还培养了我丰富的词汇量和语言表达能力。普通话课上,老师会带领我们一起学习各种实用的词汇和表达方式。通过大量的词汇积累和灵活的语言运用,我逐渐拥有了丰富的词汇量和语言表达能力。在写作、演讲和表达观点时,我能够更加准确、生动地使用词语,使自己的表达更具有说服力和感染力。
第五段,普通话课在培养我文化素养方面也起到了重要的作用。普通话是中国的国家语言,它承载着中国的历史、文化和价值观。通过学习普通话课,我不仅了解了普通话的发展历程和相关政策,还学习了一些中国的传统文化知识。这些知识让我更加了解中国的文化底蕴,增加了我作为中国人的文化自信。
总之,普通话课是一门重要的课程,对我来说收获颇多。它不仅提高了我的口语表达能力和听力理解能力,还培养了我丰富的词汇量和语言表达能力。同时,它也培养了我作为中国人的文化素养。我相信,通过持之以恒的学习和练习,我的普通话水平会不断提高,为我在社会中更好地发展打下坚实的基础。
经过一学期学习普通话的体验,我总结了一下学习普通话的技巧:
1、学习普通话一定要克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话,有的人刚开始发出的音,对方不能完全明白,在脸上表现出莫名其妙的.表情,常使大家难堪,甚至还惹笑话,仿佛是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理。其实经过一段时间后,就能慢慢适应并得到克服。
2、方言音与标准音冲突较大,要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈,养成普通话思维习惯。
3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正。已成习惯的,往往自己难于发现,要勇于交谈,多交流心得体会,不耻下问。
4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断。如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。
5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习,也是一种良好的途径。
6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进。只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获。
普通话,即标准汉语。
普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
学习普通话有技巧可言吗,绝对有的,让本站小编来为你一一介绍学习普通话的体会,从中发现技巧:
随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。
首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。
其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。
通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。
普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。
因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。
可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。
这方面,我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。
尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。
既不能怕,又不能不以为然。
这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。
这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。
现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。
因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。
这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。
类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。
这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。
这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。
多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的.交流中提高普通话水平。
这是延伸学习法。
随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。
首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。
其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。
通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。
普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。
因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。
可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。
这方面,我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。
尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。
既不能怕,又不能不以为然。
这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。
这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。
现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。
因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。
这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。
类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。
这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。
这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。
多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。
这是延伸学习法。
听着老师的普通话,给人一种很舒服的感觉,顿时才意识到能说一口流利的、标准的普通话不仅能在和别人交流的时候完整的表达自己的思想,更能靠自己的声音拉近彼此的距离,能体现一个人的气质内涵。通过此次培训我对学习普通话有些许心得体会:
(1)普通话的学习要有一股痴迷劲,就是脸皮要厚,才能练得好,学得会,用的轻松。
(2)在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话,给学生做好表率,营造一个良好的氛围,感染身边的人。
(3)在课堂上用好普通话。课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话,若在课堂上不使用普通话,教师、学生不和他交流,逼迫使用普通话。使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题,只有下大力气才能转变。
(4)字典要在手边。读书看报遇到不认的字要查字典,只有把握准字的读音,才能在课堂上使用,杜绝在课堂上读错字及其发错音,使课堂成为一片净土。
(5)每天收听新闻联播,学着读新闻,以此来纠正自己读错的字、发错的音,及其有关方言、音变等方面的知识,提高自己的普通话水平。
(1)先把拼音读准。打基础很重要,好的开始是成功的一半!
(2)比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测试大纲》,照里面的次序,由字到词语,再到篇章,每天都坚持,几个月之内就会有进步。
(1)学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
(2)不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
(3)坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。更别说我们办公室还有一个省级普通话测试员。所以自己一定要坚持练习,时间长了肯定会有进步,一定能把普通话说好。
学普通话心得体会300字(精选10篇)
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