感悟可以是对社会现象和时事问题的深度思考和分析。怎样才能让感悟更加富有内涵和个性化，是我们需要探索的方向。如果你正在写一篇关于感悟的文章，以下范文可能会给你一些帮助。

远足感悟作文600字篇一

远足那天，我六点钟准时起床来到学校。听完校长讲话，鼓励我们，我们就高兴地出发了。20公里的长途跋涉，让我最难忘的就是坚持、分享、担当。

公路对我来说挺容易，可中途的山路却像拦路虎。时而青苔满地，时而悬崖陡坡，时而沼泽泥泞，路上的告示牌上写着“林中有毒蛇”，几棵小树上还挂着袋子。但我们没有害怕，我跌倒过，甚至水杯都掉了。但我又爬了起来，捡起水杯，坚持走完全程。

终于到达了目的地，我和小蒋一个小组。他没有带食物，我就跟他分享。我还和他一起玩游戏卡片，我们都很开心，原来分享那么快乐。

下山时大多数时间都在日光之下，吴老师累了，走不动了，我就一手举旗，一手拉着吴老师，直到她找到了登山杖。吴老师表扬了我，我觉得自己很自豪，我学会了坚强，学会了分享，学会了帮助。

远足感悟作文600字篇二

一个阳光灿烂的午后，我忽然很想去踏青，想让脚步踏过春天，印下我来过的消息；想在青春的年轮里，刻下我生命博放的刹那。可惜，我那简单且冲动的想法没能付诸行动，脚步照样是徜徉书海。但是，我那淘气的思绪竟在无际的春色里开始了远足。

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这是怎样一幅春天伊始芳样初露的景象？只可惜我笨拙的笔无法用水彩绘出，徒自感叹。脑海中不断地回旋着花的笑脸，春的媚态。马蹄轻盈，蝴蝶翩跹。是蹄香逗蝶舞，还是乱花引蝶归？反正它们都是赶赴春天的约会。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”持一份宁静的心情，耳畔拂过春风的声音；天空湛蓝，莺歌燕舞；河堤蜿蜒，杨飘柳依；湖面清澈，天倒地映。怎不令人陶醉其中。难怪多情的诗人把春天美比西施，说它“淡妆浓抹总相宜”。

多愁善感的人，总爱在春的笑靥中难耐伤感。我听到了他们伤情别离的浅唱低吟。他们无心赏春，只得“劝君更进一杯酒”，只得“折柳”赠与心上人。可，“挥手自此去”，人柳依依，情遗万年。

我们改变不了现实，却可以调整心态。春天，美丽惊艳，却又撩人心思；给人希望，却又洒下忧伤。只是我们的喜怒哀乐，春天不能作主。只要我们勇敢向前，劈荆斩棘，终会到达春天等你的地方。

我一直相信思考是心灵的远足。我的思绪走的并不远，转身回头，这一路的脚印也并不深刻，但，心里很踏实，很充实。

远足感悟作文600字篇三

在那个春与夏交接的日子里，我们盼望已久的衡水湖远足活动总算是开始了。虽然在途中并不是一帆风顺，但是在这一次汗与痛的洗礼下，我受益匪浅。

远足，在我们的兴奋中开始了，在去的途中，我们说说笑笑，打打闹闹，精力十足，尤其是我和几个女同学竟在路上不停地和三个举旗的男同学抢着班旗，在那时他们已经很累了。却发现我们几个还是和开始一样“活蹦乱跳”。其实我们几个若是一个人走这么漫长的路现在肯定已经在某个角落抱怨了吧。但是，团结的力量大，我们几个人一起就不觉得累。一首歌唱道：“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，”那是我们的力量不正是那比铁还硬，比钢还强的吗?就这样，整个上午都在我们的欢笑中度过，也是在我们团结伟大力量中度过。

到达目的地后，我们班上的同学们“各发其能”，整个年级部似乎就是我们班的驻扎地最热闹，最融洽，就连我们的“老班”和“跟班”老师也只是在一个安静的地方坐下，笑着看着我们。当然，我们这些好奇猫是绝对不会放过这次美好的机会的。一会儿到那儿去瞧瞧小木屋，一会儿去这儿看看那一片波光粼粼的湖水。似乎要把所有的美景都装进我们的眼睛了。

终于，启程返校了。我们这个班真是好样的，我们的这个集体，无一人坐上了老师的自行车，无一人流泪。我们流的只有汗，忍得只有脚上的痛。在一次赶追前面的班级时，我们宿舍的一个成员不小心摔倒，她身边的人都上前要将她扶起来，但她自己很快的爬了起来，这时我正好回过头来，看看到底发生了什么，却发现她正和后面的人一起向我们跑来，而她却是其中跑的最快的，但她这时已经是一瘸一拐了。她跑到我身边后，我们两个互相搀扶，开始带领我们整个宿舍，喊口号，唱励志歌曲，唱儿歌，唱所有我们能够想到的歌曲，能够让我们暂时忘记头上的太阳，忘记脚和腿上的酸痛，忘记口中的焦渴。在这归途中，我们看到过流鼻血的同学，用清水洗干净后他依言前行，看的过呕吐的同学，但坚强的她她依然前行，看到了一瘸一拐的同学们，但我们依言前行。我们的心也依旧告诉我们要坚持，胜利就属于我们自己的了。

进入了学校，高二的学哥学姐们，老师们，校领导，都在为我们最后的冲刺呐喊助威。我们也拼尽全力跑到了指定的位置，我们胜利了!

这一天，大概是我们第一次这么累，大概是我们第一次这么痛，大概是我们第一次这么苦，但这一天大概也是我们第一次这么努力过，这么坚持过，这么拼搏过。也是在这一次汗与痛的洗礼下，让我们明白，坚持就是胜利，让我们明白团结就是力量。我相信在今后的学习中我们会更棒。

远足感悟作文600字篇四

在成长的旅途中，每个人都会经历一些难以忘记的事，在最美好的时间里总要做一些有意义的事情，让这些事情伴我们成长，在以后的人生旅途中能够想到它。

金秋四月，迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，学校里组织了远足活动。在操场上，同学们认真地聆听老师的讲话，在领誓同学的带领下，激昂的宣誓，带着期待与欢乐踏上远足的旅途。

一路上的风景美如画，同学们欢歌笑语，放声高唱，没有一位同学因为路途的长远而抱怨，也没有掉队的，在到达目的地后，有才艺的同学为我们带来了表演，虽是娱乐，却在无形之中传递给我们一些在日常生活中应该做的文明行为以及其它道理。

远足给每一个人的身体上带来了疲劳，但是它带来了更多具有深刻意义的东西。远足能够培养我们的毅力，漫漫前方路，每一个能够坚持到最后的人都是胜利者。这次的活动展现出每一位同学身上的坚持不懈、不轻言失败的精神。远足活动，对我们来说，是一种放松，也是一种不可多得的锻炼。

成长旅途中，学习生涯里，难免会有一些磕磕绊绊，当我们遇到一些麻烦时，要能想起这次意义非凡的远足，想到自己在远足路上的坚持，用长风破浪会有时，直挂远帆济沧海的心态去面对它们。不论是多么困难的事情，都只是眼前的景象，没有人会知道在这景象之后等待我们的是什么，也许最美好的风景，就在路的尽头。

这次的远足让人难忘，我想，在未来，当我遇到困难时，我都会想起曾经在烈日下坚持前进的自己。

远足感悟作文600字篇五

几多风雨，我们曾一起走过，几多风霜，我们曾一起漂泊，太多的故事是永恒不变的歌，我们会记得，我们曾走过。

“读万卷书，行万里路”，六十八里的路程一路上我们领略到太多的感动。

我想我不会忘记，我们那一张张布满汗水的脸庞；我想我不会忘记，我们眼中那坚韧的目光；我想我不会忘记，我们手牵手相互扶持的力量；我想我不会忘记，我们咬牙坚持的坚强；我想我不会忘记，我们走过的这段路程。

我，今天很感动，为所有坚持到最后的人而感动。很长的路程，我知道每个人的脚都会痛，只是他们忍住不说，我看见男生主动帮女生背包，举旗的人轮流休息，有人在后面喊“坚持”，看见一个人扶着另一个人的背影，这些事虽说并不是什么丰功伟绩，只是一件小到微不足道的事，但是能使我们回味很久，怀念很久，久到不会忘记。

人生就像这次的远足，“坚持”是让我们走到最后的信念。一路上，我们会想放弃，会后悔我们所做的决定，但是既然做出了决定，我们就不会半途而废，我们一路风雨一路歌，我们携手共赴我们的未来，我们会一起面对所有的风风雨雨，永不停歇。

人生如茶，只有用沸水去冲泡才能发现沁人心脾的清香，才能尝出先苦后甜的滋润。我们的人生只有经历磨难，才能活出迷人的风采。只有登上山顶，才能领略脚下积翠如山的舒适。只有走过遍布荆棘的小路，才能到达畅通无阻的康庄大道。只有坚持到最后，才会发现一切并不是我们想象地那么难以实现。

这人生中难忘的一课，我学会了坚持，我明白了朋友的含义，我懂得了未来不是梦，我想我不会忘记我们一起走过，一起度过这难忘的历程。未来，我们将风雨同舟，我们会一起走过。

远足感悟作文600字篇六

12月3日，我校举行了第三届远足活动，对于这次活动，我的心情很复杂的，当然，也有许多感想！

早在11月份我就听到有关于远足的小道消息，可却迟迟等不到这个自己盼望已久的活动。那可谓是“日日盼，夜夜盼”，直到12月才悄然降临。远足前一天我特别紧张，也非常激动，晚上不停地在想明天应该怎么好好玩，这对我们来说可是一个放松的好机会！

第二天早晨8点钟，在一个简短的动员仪式后，我们激情满怀的'出发了。一路上，我和几个同学在不停地唱歌，有的同学则是在讲笑话，还有的呢？在谈心、讨论问题……课堂上的紧张在远足中早已消失得无影无踪，学习的压力此刻荡然无存，只剩下一路的欢歌笑语。

差不多两个小时后，我们到达了终点。在集结地，我们按照事先安排，进行班级才艺展示，草地上全是笑声、欢呼声和掌声。“观众席”上的同学们也拿出了自己的食物，津津有味地吃起来。虽然在终点站只停留了四五十分钟，但在那一刻，我们是最快乐的。

调整了一段时间后，我们踏上了回校的征程，来的时候同学们都活蹦乱跳的，回去的时候却是另一番情景——有几个同学因坚持不住而在归途中坐上了车，大部分同学开始抱怨，而我却没有多说什么，因为即使抱怨也要走回去，倒不如节省些体力嘞！

又走了漫长的两个半小时，一条绿色的“长龙”涌入了江汉学校的校门，那感觉是多么爽啊——远足终于结束了！我们疯狂地跑进食堂，实在太饿了啊！

我们要成功，不可能不遇到困难，但只要坚持不懈、勇敢面对，困难将迎刃而解，正所谓“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！

远足感悟作文600字篇七

“小心！嘿，别摔了！”林中，2014级3班正艰难的前行着。路面湿滑，泥巴巨多，不一会儿就有一个同学滑倒。我和朋友杨明轩，看着同学艰难地从地上爬起来，再也看不下去了。于是当机立断，创造了潘杨救援队。

“啪”一声巨响，坡上的土石滑落下来，龚鸿予同学从坡上迅速滑落了下来。她头上冒着豆大的汗珠，咬紧牙关，努力想要停下来。可是，土好像成了冰，越来越滑。眼见龚鸿予就要落地，我和老杨飞奔到她背后，用手一顶，龚鸿予同学停了下来，顺利地爬上了坡。老杨也爬了上去，而我却被冲倒在地。龚鸿予和杨明轩都连忙伸手，我也伸出双手，两人拉一人，一起把我拉了上来。我拍拍身上的泥，说：“谢谢两位！”老杨和小龚连忙回我：“不谢，不都是同学嘛！”

就这样一次又一次的帮助，2014级3班成功穿过树林，到达目标地点了。

这次远足，让我知道了远足不仅仅需要勇气、坚持，还要互相帮助和同学之间的信任。

远足感悟作文600字篇八

退却了远足时的兴奋，一身疲惫与疼痛的我静坐于一盏孤灯之下，慢慢回想那一天的远足，仔细地感悟着八十华里的一点一滴，我似乎感悟到了这次远足的真谛。

远足教给我最多的是坚持。骄阳似火，我们仍舞出激情与火的华尔兹；道路坎坷，我们仍要跳出灵动而豪迈的芭蕾舞；口渴难忍，我们仍要唱出青春与豪壮的.交响乐。一句“319班，团结如山，追求卓越，奋勇争先”的口号，一首“龙的传人”的歌谣，一幅“相亲相爱319”的标语，我们在与严酷的条件斗争着，找们坚持着决不放弃！

坚信着没有比人更高的山，坚信着没有比脚更长的路，而对八十华里发出的挑战，没有豪言壮语的我们选择用坚持回答一切！

于是脚步一点一点丈量着土地，纵然疲惫一点一点加重着呼吸。欢声笑语渐渐失去，然而我们在沉默中更加坚毅。一切都在沉默中坚持，而坚持也用最有力的声音答复这一切：我们是319班，我们不会被困难所征服，我们是319，我们要为自己而战。

当信心变成失落，当欢笑变成沉默，我们向前的心依然坚定执著；当烟雾弥散花朵，当泪水悄然滑落，我们的心依然只有顽强拼搏。

当衡中，当格物楼，当319班的大门映入眼帘，我们终于到达了远足的终点，终于战胜了自我，将八十华里踩在了脚下。在这一霎那，有的同学哭了，当晶莹的泪水滑落他们的脸颊，我感受到了那里面所蕴含的艰辛和骄傲，我感到哭在此时似乎已经成为一种永恒，承载着我们的坚韧和顽强，将美好的情结永远留在我们的心底深处。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

坚持着，你可以实现飞跃；坚持着，你可以展翅飞翔；坚持着，胜利的前方终将有你。

远足感悟作文600字篇九

一、行政分工：

二、行政职责：

1、活动前一天召开蹲点年级正、副班主任会议。向正副班主任明确远足前的教育内容，远足时的注意事项。

2、出发前对所在年级的.学生进行集体讲话，进一步教育学生安全远足和环保远足。

3、活动前将突发事情处理所需车辆确定到人。

4、统计不参加远足的人数，并确认班主任是否已与家长进行了联系。

5、活动前了解每班准备情况，尤其是活动前的教育情况。

6、确保远足过程的安全有序。在远足途中适时安排学生休息，及时处理远足中的突发事情。

7、评选远足中组织管理好的班级。

三、班主任职责。

活动前：

1、师生同讨论，共同制定“班花友情提醒卡”

班主任利用周四班队引导学生将远足与班花相联系，共同讨论制定“班花友情提醒卡”，进一步明确远足的要求。

2、组建远足管理骨干。

将全班分成几个小组，定好组长和大组长，明确职责，在远足中形成层层监管网：班长管大组长，大组长管小组长，小组长管好每个组员。

3、活动前一天摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单，与家长取得联系。

4、远足所带物品倡导“节俭”

带矿泉水或水壶，充饥食品保证吃饱就行。坚决制止带零食、饮料。

5、准备午餐和休息时的报纸或桌布等辅助物品。

活动时：

1、路队安全。

正副班主任一前一后，确保路队安全，尤其是过马路的安全。

2、密切关注班中学生的情况。对于突发事情及时处理并上报蹲点行政领导。

3、在目的地休息、活动时做到“有序”、“有德”、“有意义”

有序：学生不东奔西走，不擅自自由活动，上厕所需请示并与同学结伴去。

有德：不损坏农作物，不丢不留一样垃圾。

有意义：组织学生开展一些娱乐活动，为远足增添更多的快乐。

活动后：

1、远足后组织学生进行自评互评。（自评互评表由学校提供）。

2、评比。

（1）在班中评选“守记班花”、“文明班花”、“环保班花”、“助人班花”、“坚强班花”、“节俭班花”。

评比总人数不超过班级的30%，评选结果发放喜报。

3—6年级在语文老师指导下，写好相关作文，并上交两篇参加学校的评选。

（3）评选远足中组织管理优秀的班级。