人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次有趣的活动作文500字初中篇一

这次我参加了男生接力跑比赛，运动员们都摩拳擦掌，准备在接下来的比赛中一决高下。

“啪”一声清脆的枪响，开头的同学们像一只只脱缰的野马一般向着终点冲去，一个个咬着牙，像是使出了浑身的力气，眼里只有终点的红旗，离了近了，又近了，在冲过红旗的那一刻敏捷的转身，向着第二棒交去。第二棒同学也不敢松懈，撒腿就往前跑，不好，外班的同学追上他了，但是他依旧奋起追赶，丝毫不让半步。

中间的同学都是一样奋力冲刺，一个个咬着牙，迈着腿，一个个你追我赶，每个人不拿到第一名都誓不罢休，发誓要为班级争夺荣耀。不好，一位同学掉棒了，只见他飞速的转过身子，腰迅速的弯下，用手一捞，一个弧线，接力棒又回到了他的手中，他回过头来继续的冲刺，不让对手超过半步。

观众们更是情绪高涨，一个个扯着嗓子喊着加油，加油声此起彼伏，一声高过一声，一浪高过一浪，为自己的班级喊着必胜，每一声呐喊都是对运动员的鼓舞。

轮到我了，我接过接力棒，向前奋力冲去，我只感觉到风从脸边吹过，麻雀叽叽喳喳的叫声也仿佛是为我加油，我咬紧牙关，两只眼睛看着身边的对手，不敢松懈半点。我顺利将接力棒较交到了下一位同学手中。

只见最后一名同学像离弦的箭一般冲了出去，快速的转过红旗，加油，观众的声音高过了主席台的音乐，最后一名同学也将棒交到了第一个同学手中。

最终，我们没有获得第一名，但是这是我们共同努力奋斗的结果，我们下次再接再厉，为班级夺得荣誉！

记一次有趣的活动作文500字初中篇二

3月11日杨浦区少科站推出了居家云pk的活动。这个活动要求利用家中现有的材料和简单工具完成有趣的探究任务，首先先思考，是利用一张a4，或者一个用a4纸揉成的纸团、又或者是一片小纸屑，同样从2米的高度自由下落，在无风的情况下，哪个留空的时间最久呢？然后这次的挑战要利用a4纸，通过折叠、剪裁等加工方式，制作出其他样式的缓降装置，让它的留空时间尽量久。

在老师那里得知这个活动后我非常的开心。由于疫情的影响，让一直待在家里的我太无聊啦，这个有意思的活动来的可真及时。说做就做，我马上让爸爸帮我拿出了我的工具百宝箱。

最初我设想的是将a4纸卷成拱形，类似降落伞的样子下降。但发觉在下降途中装置会翻转失去平衡后导致降落的速度变快。

然后我还尝试了飞机形态的折叠，但是发现没有推动的助力，不论飞机是什么形态，直接放手飞机，它的降落速度都很快。

最后我尝试了对等折叠纸张，使降落装置在降落过程中不翻转，然后再通过小程度的剪贴，让降落装置产生弧度，延长降落的时间。经过了多次的实验，最终完成了这次的探究。

参加这个活动让我不仅收获了三等奖，更让我体会到探究的乐趣，以及多次失败后再获得成果的喜悦。

期待下一次的探究！我要在这些活动中，努力探索，吸取经验。希望自己将来可以发明出有用的物品，能让人们的生活更便捷。

记一次有趣的活动作文500字初中篇三

上课了，吕老师微笑着走进教师，对我们说：“同学们，我们先进行，看动作，猜成语”，的比赛，我们分红队和黄队两大队，每队推四位同上场随机抽签，抽到哪人，就表演的动作与神情中，猜对了加5分，哪一组得分多，哪一组就取胜。

听了老师的话，教室顿时一石激起千重浪沸腾起来，他们一个个跃跃欲试，有的还“耶——耶”地叫了起来呢！

等一个上台的是陈子豪，他首当其中，抽了一张签，然后眨了眨眼睛，想了想，接着，“喔，——喔”的叫了几声后，把手放在耳朵边，好象在听着什么，最后抽出箭来，东挥一下，西刺一下，还来了一个金鸡独立的动作，搞得同学们哈哈大笑，笑得前俯后仰，连吕老师也笑得直下起腰来。

第二次，明明自告奉勇上了台，随手抽出一张签，抓耳挠腮想了想，便闭上眼睛，双手伸出去，来回摸了一下，说；“像柱子，又像水管，像扇子。”最后，大家忍不住了，情不自禁地叫了起来：“盲人摸象。”

红队下台后，黄队上了台，他顺手抽出一枝签，然后，用手放在头上做角，“哞——哞”地叫了起来，接着又跑到另一边，用手在琴弦上不停地动，似乎沉浸在境界里，同学们都不叫起“对牛弹琴”这成语来。

快乐的时光是多么的短暂，在阵阵笑声中，表演动作猜成语的活动结束了，我多么希望这样的活动多搞几次！

记一次有趣的活动作文500字初中篇四

一次有趣的活动福建省宁德市屏南县实验小学五年级三班林陈晖今天阳光明媚，在我家乡的中心广场举行了一次花园活动。

午饭后，我们一家人兴高采烈地来到中央广场，却看到人山人海，忙得已经座无虚席。据我父亲说，这个花园活动有四个项目：个谜语、弹珠、气球和戒指。这些是我最喜欢的节目！

我挣脱父亲的手，奔向黑暗的人群。“请排队！”我只听到主持人对着喉咙大声喊叫。我先来到环圈区，站在“长队”后面。我焦急地等待着，希望很快轮到我。一，二，三。终于轮到我了。当我拿起圆圈时，我的心情不自禁地怦怦直跳：“几百双眼睛看着我，但你一定要赢。”可能是因为太紧张了，前两圈都没摸到边。我调整了心态，告诉自己不要灰心。于是第三圈飞了出去…，才看到它绕着地面弹了一圈又飞了起来，刚好及时。人群中爆发出欢呼声。在众人的欢呼声中，我又轻而易举地打中了关键圈，最终获奖。

定好圈以后，我又来到了猜谜区。我掂量着脚趾头，伸长脖子寻找谜题，因为谜题是我的“特长”。哇，看到一个上面写着：的填字游戏，不知道猜不猜。有人问谜，谜想了三天。这不是“水晶”这个词吗？我迅速撕下纸条，拿着它去领奖。奖品区的工作人员证实了我的判断是正确的。

就这样，我参加了几次活动。虽然得了一些小奖，但是印象很深。

这个游园活动真的很有意思！

记一次有趣的活动作文500字初中篇五

螃蟹不仅是餐桌上的美食，更是孩子们的乐趣。一大早同学们兴奋地从家里带来了精心挑选的螃蟹，开始了与螃蟹的欢乐之旅。

大力王比赛开始了。同学们纷纷拿出自己的螃蟹，让它们夹住各种各样的东西。我刚把我的皮皮蟹拿出盒子，它就迫不及待地挥动两只大钳子，八条腿攀住桌沿，紧紧地抓起了一把尺子，我激动地满脸通红，小小的螃蟹竟能抓住几乎和它一样大的东西，实在是太神奇啦。

可是，我很快发现了问题：皮皮蟹好像爱不释手似的，紧紧抱住尺子，就是不肯放钳，还时不时地用小眼睛蹭一蹭它，仿佛成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、抢下，就不放手，最后还是周赵晖一巴掌让它乖乖低头。但自从挨了巴掌，丢了尺子，皮皮蟹便除了我的手，什么都不想再夹了。

无奈，我带着它串起门来：陈雨琦的小蟹夹起来一只铁盒子加两只螃蟹，吴曈的更厉害，夹起了一个几斤重的书包……真是“人外有人，蟹外有蟹”啊。

紧随着的是跑步比赛。在裁判员一声号令下，几名“蟹员”被放开了手，却一点跑的意思也没有。我的皮皮蟹刚开始还小步小步地往前爬，但很快便不动了，躺在地上晒起了太阳。林心怡的暴力蟹，在原地翻跟头，翻了一个又一个，翻出了赛道，翻进了草坪，好不容易才抓回来，逗得我们哈哈大笑。

今天的螃蟹乐真开心，晚上又能吃清蒸螃蟹啦！

记一次有趣的活动作文500字初中篇六

上个星期，老师就告诉我们这个星期要举行橡皮泥活动，听到这个消息，班里像炸了锅一样。我想该买什么橡皮泥呢？我回家就告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈就和我一起去买泥，到了超市，橡皮泥的种类可真多呀！有彩泥，起泡胶橡皮泥，超轻粘土，多种多样。该买什么好呢？我左思右想，还是买超轻粘土吧。

星期一，我把超轻黏土拿到了作文班，可今天不开展活动。

星期二，我来到了作文班，同学们拿的彩泥多种多样，真是数不胜数。有的同学说：“我要做汉堡。”有的同学说：“我要做恐龙世界。”……同学们七嘴八舌地说着自己的制作计划。我想该做什么呢？“恐龙世界”太男孩子了，做汉堡？不行不行，还是做玫瑰花吧。

活动开始了。同学们有的撕，有的捏，有的滚，有的揉，有的搓……还有的用牙签把各部位连接起来。真是“八仙过海，各显神通”。

我先挑选了粉色黏土，然后把它掏出来揉成圆形，接着把它搓成条状，压得它妈都认不出来。最后把它一上一下地卷起来，往后面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做叶子，用绿色把它做成水滴状，压平，把叶子贴到花朵的下端，并遮挡花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。

开始展示啦，有的同学的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，还有的同学的作品活灵活现，个个都心灵手巧。特别是一位同学的“侏罗纪世界”最逼真，感觉像见到侏罗纪世界一样。

与同学们的作品相比，我感觉我做的还不错。看来我的水平不错，能做出这么漂亮的作品！

记一次有趣的活动作文500字初中篇七

周三这天，老师说要带我们去武王山。同学们非常高兴，不一会儿就把消息散播了出去。

我们在校门口排好队，准备出发了！因为武王山离学校并不远，所以我们步行去。穿过一条又一条的街道，我们便看到了藏在房屋后面的几座不高的山丘。

那，就是武王山！同学们一路上开心地交谈着武王山的美景，时不时的会掉队。在路旁，一眼望去，一片粉红色，就像一朵朵被夕阳映衬着的红云，红云中还掺杂着几颗金黄的迎春树。田里的农民向我们招手，巢里的鸟儿为我们歌唱。

终于，我们到达了目的地。我们进入桃园。刚走进去，便闻到了一股香甜的味道，几位老师在美丽的桃花树下拍照，在桃花的映衬下，脸蛋都是粉红的。耳畔还传来几阵小蜜蜂的嗡嗡声。

爬上土坡。黄的、白的、红的地上的野花，星星似的，到处都是。有的老师还把挖来的野菜装进袋子。土坡上还有一棵饱经风霜的柳树，又粗又大。柳树刚刚吐出嫩芽。老师教我们做柳笛，有的同学还用长长的柳条做成花环戴在头上，在开满花的樱桃树下，真像一个个花仙子。几个男老师爬上高坡，向远处眺望。几位同学开玩笑地喊：老师，你别想不开啊！我们被逗得哈哈大笑。

太阳有些西斜了，我们也该回去了。看着手中的纪念品，我们心里十分高兴！这也是我在学校参加过的最有趣的活动！

记一次有趣的活动作文500字初中篇八

众人坐在各自的电脑前，一边思索着，一边上网寻找资料。空气中洋溢着咖啡的气息，一切都在有序地进行着……

这，就是我想像中的综合实践活动。可现实是残酷的。大家匆匆忙忙地在电脑上搜索资料，邹雨格一脸严肃地做着ｐｐｔ，李珂琰正努力地寻找资料，一找到心仪的，便十万火急地发给邹雨格。在这看似严肃的准备中，还发生了一件趣事。

在准备工作进行到一半时，李珂琰忽然发出一阵轻咳：“嗯哼！列位呵，不知你们的诗歌作品发给我了吗？”

闻言，大家都一愣，随即纷纷回应：“嗯嗯！”可李珂琰知道必定有人“鱼目浑珠”，就想这么地浑过去。于是她严肃地在电脑上校对着姓名。见此情景，立马有人从实招来“我还没发，可我没时间呀，最近又很忙……”这样一来，又是一阵诉苦风波的到来。

李珂琰两手一挥，果断地制止了她们的“吐糟”。眼睛溜溜地转着，还皱起眉头，忽然她的眼睛中闪现出一丝狡诈的光芒，随即又渐渐淡下。

李珂琰清了清嗓子，对她们说：“那你们现在有空余时间吗？”众人不知是计，纷纷回答：“有！”“那你们现在就写吧！”江心一脱口而出：“好！”说完，江心一便后悔自己的莽撞，连忙说：“额！我一个人写太寂寞了，要不谁陪我吧！”再看众人连连摆手，纷纷向后退去，大有“您请”的意思，还不忘对江心一投去同情的目光。

最终在江心一的带领下，我们结束了有趣的综合实践活动。

记一次有趣的活动作文500字初中篇九

故事大会开始了，我的心情是既紧张又兴奋。

我们围坐成一个圈，我想站在中间讲故事的那个人肯定更紧张吧！

前面的同学都讲的特别好，吸引来了六年级的听众，可我还没轮到我呢，这就让我更紧张了！

有些同学胆子真小，明明已经准备好了，却不敢上台去讲，甚至连站起来都不敢。我可不愿意这样，我好好准备过了，我一定会好好的讲好这个故事的。

马上就要轮到我了，可是我前面这个同学讲的真是太棒了，她讲的故事是《田螺姑娘》，大家给了她热烈的掌声，我想我一定可以比过他的，因为我的故事可精彩了。

可是，没想到一上台我就紧张了，结结巴巴话都说不好……终于鼓起勇气，开始说话了，“今天……今天……我要……我……我要讲的故事是……呃……呃……《梁山伯与祝英台》……”

还没等我讲完这个话呢，就想起了一阵掌声。只听老师说：“天哪这个故事可真的是太有名了，我真是太期待了”。听了老师这话，我更有信心了。

“从前有一位姓祝的人家，他们家有一个姑娘叫祝英台，她喜欢读书，所以就女扮男装到了书院……”

越讲我越轻松，越讲我越自信，到最后，同学们给了我非常热烈的掌声，我真是太高兴了。

其实讲故事也并不难，就是在跟好朋友讲故事是一样的。下次讲故事我会更努力，争取带更精彩的故事给我的朋友们。

记一次有趣的活动作文500字初中篇十

”加油，加油……“呐喊声此起彼伏，欢笑声响彻云霄。看！我们班正在操场上举行有趣的活动呢！

同学们个个都热情高涨，无比激动，积极踊跃地参加活动。第一个游戏叫做”坦克滚滚“，八个人为一组，圈在一个大圆圈的报纸里走动，走在里面，就像一个坦克的轮子在滚动。报纸很薄，很容易被踩烂，后面的同学要不停地往前面传报纸，”轮子“才能”滚“起来，所以每个组的成员必须团结一心才能获胜。

这个游戏看起来简单做起来难，它考验了我们互相配合的能力。其他组的同学合作默契，整齐有序。轮到我们组时，后面的同学没有及时往前传报纸，还不断往前挤，前面的同学无路可走，连连喊停，滑稽可笑。结果”扑哧“一声，报纸烂了，我们更是笑得前仰后合。

第二个游戏叫做”小球接力“，每人拿一根空心的管子，将所有的管子接起来，让小乒乓球从里面顺利通过。看着其他组激烈的竟争，我们也摩拳擦掌，跃跃欲试。

这一次我们组配合得相当默契，小球在管道中顺溜地滚着，我们手拿管道飞快地来回奔跑接力，谁都不敢松一口气，协调有序，其他组被我们远远摔在了后面。终点近在咫尺，当小乒乓球在终点掉落时，我们欢呼雀跃，无比兴奋。这次我们赢了。

我们就是一个个车节，团结就是车节间的一个个挂钩。只要团结一致、坚持不懈，事情就能成功！

记一次有趣的活动作文500字初中篇十一

星期五下午，阳光灿烂。老师带领我们在学校后操场开展了一次有趣的活动。

老师把我们分成了八个纵队，我们手拿跳绳高兴地做起绳操。我们有时把跳绳举起来晃晃胳膊扭扭腰，有时把跳绳放在地上，围着它又蹦又跳。

接着，老师把我们分成了四个大组。第一大组进行了跳绳比赛。老师一声令下，只见两名同学手拿跳绳，一边跳一边跑，不一会儿他们绕过老师又跳了回来。又有两名同学接着往前进行其他同学在一旁激动地喊叫：“加油加油。”比赛结束了，获胜的一方笑的合不拢嘴。

第二大组的比赛真是有趣，只见老师叫一部分同学互相配合把绳子拉直。只见这些被拉直的绳子有的高有的低就像波浪一样。老师要求两名同学碰到低的绳子就跳过去，碰到高的绳子就钻过去。这可真有趣呀！第二大组的同学一会蹦一会钻。玩得真开心啊！

第三大组的比赛也很有趣，他们背对背站着。让后用一个跳绳拴住两个人的腰，像螃蟹一样横着往前走。结果有人走得快有人走得慢，一不小心就会有人摔倒，同学们被逗得哈哈大笑。

第四大组的比赛开始了，他们也是两人一组，一个拿着绳子的一端，一只脚踩着绳子，另一只脚开始往前走。看的人都为他们加油助威。比赛在一片欢呼声中结束了。

这次有趣的活动不但让我们锻炼了身体，还让我们懂得了团结一心的重要性。

记一次有趣的活动作文500字初中篇十二

周五，天气晴朗。虽然我们早已穿的十分厚实，阳光温暖，但低迷的温度、冷冽的寒风还是让人瑟瑟发抖。

无聊的上午在等待中度过。

下午，老师才告诉我们一个令人振奋的好消息——大风车实践活动。我们排着整齐的队伍来到操场，依次坐在规定的座位上。各个年级的学生有秩序的归队。操场上人山人海，寒风呼啸而过，欢呼声、嬉闹声，声声鼎沸。

这时，广播里传来优美的女播音员声音：“现在，我宣布‘大风车’实践活动正式开始！”随后，有几个学长提着白色箱子现身，紧接着，他么打开了箱盖，从中取出几样玩具，大家的目光随即被那几样玩具吸引而去。

活动就此开始了！

首先出场的是一个飞机模型，随后便是飞碟！它们按照360度大转弯，看起来新奇又酷炫，像是电影里激战的直升飞机。接着出厂的分别是大卡车和小面包车：大卡车速度超越了小面包车，它吸引了众人的目光，不幸的是，它的车尾冒出屡屡白眼，只看得旁人费解。搞笑的是，我们班的刘翔居然说道：“快闪开，车烟有毒！闪开让我来！”大家一听便哄堂大笑。小面包也不甘示弱，它的招式是漂移大法，十分帅气！

比赛很快就结束了，大家都有点意犹未尽，依依不舍地离开了。我们也很快回到了教室。教室里课桌上放着变形金刚，男生玩得十分开心，女生不是十分热衷。

这美好而欢快的一天深深的印在了我的脑海里。

记一次有趣的活动作文500字初中篇十三

今天，李老师说：“咱们今天玩一个有趣的游戏，名字叫猜词语。”话音刚落，教室里立刻沸腾起来了，同学们都在讨论这个话题，有的跳起来和别人讨论；有的安静的坐着讨论。我也和同学们激烈的讨论起来。

李老师告诉我们了规则，一共分四组，每一组拿一张小纸条，里面有两个体育项目，我们这一组分别是垒球和滑冰。然后派一个人去做动作，下面的人猜，猜对了得一分，但是做动作的那个组的人不能猜。

比赛开始了，第二个是曹旭楠，他一个手向后，一个手向前，虽然有一些不标准，但是还是被同学们猜出来了，是击剑，忽然，她躺在了地上，手往后扇了一下，这时，同学们争先恐后的举着手，有的跳了起来举着手，有的站在了桌子上举手，还有的安静的举着手，最后方子恒猜了出来，原来是仰泳呀。

第三个是谭若雪，她转了一个圈，然后，好像把一个东西扔到了地上，吵吵闹闹的教室一下子安静了下来。所有人都在冥思苦想，突然，刘泽语说：“是摔跤。”谭若雪说：“是的，你说对了。”所有人都惊呆了，包括我，真没想到呀！她又双脚一跃，手网上一拍，我们一下子全部都举起了手，梁子琪说：“是羽毛球。”谭若雪点点头，说：“答对了。”

最后，我们这一组得了第一名。我们却没有笑，迟钝了一会，教室里响起了热烈的掌声，我开心的笑了。

我喜欢这次非常有趣的活动。

记一次有趣的活动作文500字初中篇十四

妈妈给我报了一个“小小伞兵”的活动。我看了看简介，觉得很没意思。但是我不想在妈妈的掌控下写作业，所以我只好硬着头皮去参加了。

第二天一大早，我和邻居就一起出发了。我们先到了地铁站，然后坐地铁到了集合的地方。在那里，我看到了很多小伙伴。有的在看书；有的在玩耍；还有的在说话。这时，大巴车来了，我们都上了车。老师说：“上车不能吃东西，可以看书。如果有人违反了规则的话，到了目的地只能看着别人玩了！”

大约一小时，我们终于到了。老师带我们进了一个房间，在这里进行了一个“开营仪式”。又给我们讲了一些关于降落伞的知识，讲完后，就开始大家最期盼的游戏环节！

降落伞游戏，一共有3个游戏。第一个是一个人背着三个降落伞跑；第二个是两个人拉着一个比较大的降落伞跑；第三个是游戏是两个队拉着一个巨大的降落伞一起跑。

到了下午，这是我最喜欢的环节到了，老师带我们进了一个房间，里面有一台能坐四个人的机器，上面还有安全带，老师说：“这就是抗眩晕训练，很好玩哟。”我坐了上去，系紧安全带，它旋转起来，我们也跟着翻来滚去，有一种被甩出去的感觉，但我很喜欢。旋转终于停止了，我晃晃悠悠的从梯子上走下来，脑袋里一片混乱啊！虽然这样，但我觉得很刺激，所以我还想多玩几次！

晚饭过后，我们放了孔明灯，看了电影，然后我们就回房睡觉了，真是没想到这次的活动有这么好玩啊！

记一次有趣的活动作文500字初中篇十五

今天是“六一”儿童节，一大早，我抱着早就准备好的一箱书和玩具，兴高采烈地来到学校。庆祝活动结束后，期盼已久的“换购活动”便开始了。

同学们带着自己的物品，兴奋地来到操场，在老师的引导下有序地摆起了自己的小摊。操场上顿时炸开了锅。同学们像小蜜蜂一样忙碌起来。有的抱关自己的东西，四处转悠，搜寻宝贝；有的已经开始了“讨价还价”；还有的则一直蹲在自己的摊位前，一副姜太公钓鱼，愿者上钩的架势。

我也把我的东西分类放好，便开始等待客人上门了。等了一会儿，没有一个顾客光临，我心急了，决定改变战略战术，主动出击。我便拿着我的一个粉色美羊羊毛绒玩具四处去转悠。突然我看中了一个粉色的毛绒玩具，那是一只肥滚滚的小猪，身子是爬着的，十分可爱。我赶紧上前对小猪的主人说：“我用这个美羊羊换的小猪，可以吗？”她看了看我的美羊羊，爽快地答应了，就这样，我的有了自己的第一个战利品。

我又飞快跑回我的摊位，正好有人来了。他看中了我的漫画书，他不好意思地说：“我用这本《十万个为什么》换你的一本漫画书，可以吗？”“可以！”我立即答应。他把书给我，我也把书递给他。耶，第二件战利品到手了！很有一种成功的感觉。

换购活动仍在继续，操场上热闹非凡，叫卖声，砍价声，欢笑声，不绝于耳。

最后，我成功地换得了一大袋东西，有精美的笔筒，有崭新的课外书，有毛绒玩具……这真是一次成功的换购活动啊！

记一次有趣的活动作文500字初中篇十六

今天，刘老师带来了一个四不像的怪物盒子，它是嫩绿色的，类似花盆的东西。刘老师神秘兮兮的告诉我们，这是一个神奇的盒子，里面装着未来的科学家。能从里面看到科学家？而且是未来的？我不相信，盒子这么小，怎么可能……太不可思议了！

正当我们纷纷猜测不已的时候，刘老师问:“大家想不想看看？”“想！”我们异口同声。刘老师提了个要求:“不能出声，不能发笑，能做到吗？”“能！肯定能！”大家摩拳擦掌，跃跃欲试。刘老师把梁凌辉叫上讲台。只见他脸上挂着得意的表情，看了盒子里东西，瞪大了眼睛，拼命抿住嘴让自己不笑出来。我很惊奇，心想:“这究竟是何方神物？这么搞笑！真想看看呀！刘老师不会故弄玄虚吧？”

刘老师看着我们疑惑的神情，说:“这次我大发慈悲，让你们一个个上来看看这未来的科学家吧！”“真的啊！”我们听了面面相觑，有点儿受宠若惊。

同学们一个个陆续上台，有的竖起了大拇指，有的一副被骗了的神情，有的不以为然地笑了笑，还有的则捂着嘴巴，强忍住笑声。

终于轮到我了。我迫不及待地冲上讲台，打开盖子，朝里面瞄了一眼，顿时感到自己被骗了，真是不看不知道，一看吓一跳！居然是一面镜子！我捂住嘴巴，拼命忍住笑声。我终于明白了，这个未来的科学家，就是——我自己！

这个活动真有趣啊！它告诉了我:只要努力，谁都能实现自己的梦想，从而创造奇迹！