2025年四年级找春天作文(十篇)
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时间:2023-03-20 00:00:00    小编:悬疑影视剧

2025年四年级找春天作文(十篇)

小编:悬疑影视剧

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

四年级找春天作文篇一

走近公园,就听到人声鼎沸,我们迫不及待地向公园走去。刚进公园大门,只见人流如潮,这一小队还没走过,又来了一大队,男男女女,老老少少,一路上欢声笑语。我们穿过人群,快速地向前跑去。岸边的售票口早已挤满了人,人们正排队买票要去划船游湖呢!我们也好不容易买到票,选了一艘憨态可掬的鸭子形小船,立刻上船向湖中心划去。

“找到了,找到了!”小红指着小湖兴奋地说,“春天在小湖里。你们看,湖面上的冰融化了,小船儿平静地在湖面上移动,船桨有节奏地在水里划,那声音就像春姑娘弹奏的美妙乐曲。”

“我也找到了,我也找到了。春天在柳树上。瞧,柔软的柳条上抽出了一个个嫩绿色的新芽,多像一个个跳动的音符,谱成了一曲春天的赞歌呢!”小明高兴地说。

我望着公园里玩耍的游人,听着人们阵阵的欢笑声,恍然大悟地说:“老师,我说春天在人们的笑容里,不是吗?人们脱下了厚重的棉袄,穿上了轻巧、美丽的春装,欢歌笑语回荡在春风里。您说对吗?”

老师听了大家的话,笑着说:“对,对,大家说的都对。春天无处不在,她不仅带给了人们温暖和欢笑;她又是播种的季节,带给人们美好的希望。”

听着老师的话,我们激动地划着双桨,深情地放声歌唱:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”

春风习习,把我们欢乐的歌声传得很远很远……

四年级找春天作文篇二

“喳——喳喳,喳——喳喳”这是小鸟发来的春天的喜帖。

春姑娘悄悄地接了冬爷爷的班,她踏着轻快的步伐,带着她送给大自然精美的礼物来到了人间。礼物散落在各个角落,我们大家一起去寻找吧!

我们先进入了花园,找到了几样美丽的礼物:一身粉红色的桃花笑红了脸,连花瓣都笑开了;迎春花也在迎接春天,于是便套上了黄色的外衣;木棉花有也很可爱,碧绿的手套,橙黄的花裙子,真好看啊!还有好多好多颜色的花朵,说都说不完了。再看看小草吧,刚刚才探出头来,就迫不及待得要感受春天的温暖。

我们走到了池塘边,又发现了春姑娘的礼物。池塘边,垂柳吐出了嫩绿的芽儿,把自己的身子倒映在碧绿的水中,一看,就像一位少女在梳理头发。池塘里的荷叶上,一只青蛙正蹲在上面。它甩着长长的尾巴,“呱呱”得叫着,似乎在说:“呱呱!春天好美丽,春天顶呱呱!”

我们来到了马路上,春姑娘的礼物又一次被我们找到了。春天的温暖送走了冬天的寒冷,因此,人们换下了厚厚的大衣换上了轻薄的春装。燕子、喜鹊从南方飞回来了,停在电线上休息。远远望去,就像小音符和五线谱,构成了“春天交响曲”。小鸟们在树上,用美妙的歌喉唱着动听的歌曲。

啊!春天,我爱你!我爱你送走动听后给我们带来的生机与温暖,我更爱你送给人们各种各样的礼物!

四年级找春天作文篇三

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那……”我们踏着欢快的脚步来到了西湖寻找春天的气息。

冬阿姨悄悄地带着冻住了世界的冬风,下了班。春姑娘一上任,小草就探出头来,伸了伸懒腰,一下子铺满了光秃秃的土地,一呼风,风儿温暖了大好河山,万物复苏,冰雪融化,构成了一道独特的美景。

春天在花丛里。粉红色的桃花绽开了灿烂的笑容,茶花在枝头燃起团团火焰,在树下看,就像颗颗天石从天而降,而玉兰却在枝头高高地举起了白色的酒杯,矮牵牛也吹起了紫色的小喇叭,要不是亲眼见到,我还真不信呢!俗话说的好“耳听为虚,眼见为实”嘛!真是“百闻不如一见啊!”最繁多、最明艳的要数杜鹃花了,这儿一丛,那儿一簇,非常是不少,五彩缤纷、姹紫嫣红,真是“百般艳花斗芳菲啊!”

春天在那枝头里。那里春姑娘抚摸着嫩绿的叶子,想告诉我们春天的光彩,那被春姑娘吹过的细小的嫩枝,想告诉我们春天的美好。

春天在那湖里。静静的小湖就像一面无瑕的明镜,映衬着蓝天、白云、楼台水榭,在湖面映衬出了天空的蓝,云朵的白,水榭的古老。

春天在人们的笑容里。有早锻炼的人,光是跳舞就有好几种:普普通通跳舞的、拿着扇子跳舞的、捂着剑跳舞的,只要你说的出来的都有;还有来西湖公园娱乐的:琴、棋、书、画,样样都有;更多的是观赏西湖美景的。

游赏完了西湖,我知道了春天在枝头里、在花丛中、在湖水里、在人们甜蜜的笑容里,春天更是在眼里、在心里。

四年级找春天作文篇四

送走了冬天的寒冷,迎来了春的轻盈与温暖。

春天,是一个五彩缤纷的季节。她不像冬天那么单调只有灰白两色,也不像秋天那么艳丽,而是一派生机勃勃。

冬眠的动物都醒了,随处可听见它们的叫声,仿佛在说:“我醒了!春天我来了。”

仔细聆听,小草悄悄从土里钻出来,好奇地观察这个世界。绿绿的,嫩嫩的。原本光秃秃的柳树枝上冒出了新芽,不久,柳枝与柳叶如姑娘的长发一样随风飘拂。古诗中写得好:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春姑娘鼓起了腮帮深吹一口气,绿芽们仿佛是得到了仙气似的,立刻的蓬勃生长出来。

春天的天空告别了冬的凝重,变得分外明朗起来。太阳公公一会儿躲进云彩里,一会儿又钻出身来,在和我们玩躲猫猫。天空是那么蓝湛,明如镜子。白云变化多端,而小鸟则在白云间嬉戏。

春天的花儿格外显眼,每朵小花都你争我赶、争奇斗艳。花的颜色更是令人眼花缭乱,有淡紫的,大红的,粉红的,黄绿的……各种各样,令人目不暇接。花丛里,时不时会有几只小蜜蜂来采蜜,它们一番忙碌之后,心满意足地待在花朵上,不想回家。近处的地面上,蝴蝶在草丛中上下翻飞。

不知不觉,绵绵细雨来临,空中顿时披上了一层薄“纱”,花儿们,草儿们,小树们都尽情地吮吸着雨露甘霖,滋润着它们的喉咙。这场绵绵细雨过后,春天将变得一片生机勃勃,给大地带来春的气息。蔚蓝的天空,绿油油的小草,五彩斑斓的花朵组成了一幅美景,如画一般,让人仿佛来到了遥不可及的仙境之中。

春天的风景是一幅精美绝伦的图画,是一道丰富多彩的背景,是一个活泼天真的孩童……

春天是一个充满梦幻的季节。

四年级找春天作文篇五

今天天气阳光明媚,我们来到美丽的植物园。跟着老师找春天。

一进大门,走几步看到像镜子似的湖面,在湖上看到三只野鸭,一只大的,两只小的。有一只总是跟妈妈玩捉迷藏,一会钻进水里,一会躲到石头后面。妈妈找啊找啊,急得好像在说:“宝贝,宝贝!快回来,妈妈不玩了!“这才小鸭从水中跳出,我不禁想起:“春江水暖鸭先知”啊!在路旁到处是梅花,用鼻子闻一闻,啊!有一股淡淡的清香。奇怪的事小岛上还有一颗在冬天开的山茶花,真奇怪!

继续往前走,看到一条河,里面有一群小蝌蚪,小蝌蚪黑黑的,像一个小小的逗号,老师冲小舟上拿一个小桶来到河边,给我们抓几只蝌蚪,一位妈妈从包里拿出矿泉水瓶,我们把蝌蚪放到瓶子里,我们争先恐后围过来看小蝌蚪。看来小蝌蚪也早早地来找春天了。

接着看到一株美丽的白玉兰,美丽的白玉兰的果实像一个毛笔头,美丽的白玉兰也喜欢春意盎然的春天,希望早点呼吸一下新鲜的空气哦。

我们还看见了睡莲,听老师说睡莲很小的时候它是红的,也是卷起来的,长大了就慢慢变绿,也变平了。

快要出植物园大门时,还听到了小鸟们的“唧唧咋咋”欢快的声音,好像在唱春天的歌。

在植物园里找春天,可开心了!植物园的一草一木让我流连忘返!

四年级找春天作文篇六

我是一只可爱的企鹅,在我眼中,只有冬天。可海鸥告诉我春天是无处不在的,春天是温暖的,我不相信就决定自己去找。

于是我悄悄地离开了珊瑚岛,来到了一座小巧的房子里,我看见了一只长耳朵的怪物,我跑去问道:“请问你是春天吗?”那个长耳朵的怪物笑了笑,说道:“呵呵!我不是春天,我是一只刚出生的小兔,春天没有耳朵的!”

我又摇摇晃晃地走到一间更大的屋里,看见里面有只圆脑袋的小家伙呆呆地望着我,我看见它没有耳朵,就走过去开口问它:“你是春天吗?”小家伙摇摇头说:“不,我不是春天,我是小乌龟。春天是没有尾巴的!”我谢了乌龟,又去寻找春天。

又来到一块田地里,看见一条细细长长的东西,我好奇地问道:“请问你是春天吗?如果不是,你知道春天是什么吗?”细长细长的东西说:“我是一条蚯蚓,专门为植物松土,春天是无处不在的。要靠自己去找!”

最后,我终于知道什么是春天。你看,这里万物复苏,小草探出了小脑袋,到处鸟语花香;农民伯伯在播种,春天就在我身边啊!在春天,可以闻到花香,可以听到鸟儿的歌唱,万物都生机勃勃。我带着喜讯回到南极,自信地把自己的经历说了一番,同伴们听得目瞪口呆,得到了所有企鹅的赞美与夸奖。

春天真是一个动物们向往的季节呀!

四年级找春天作文篇七

落下,不后悔,因为花开过。

春雨如丝,润物无声,染绿了小草,滋润了大地,唤醒了花骨朵,一颗颗花苞有了春风的滋润;有了阳光的普照,就这样绽放了,你看她们扬起的一张张灿烂多姿的笑脸,这不就是美丽的春天吗?

然而你可明白,花儿为了这天,她们浸透多少奋斗的泪水,洒遍了多少辛勤的血雨。当花儿还是一粒种子时,瑟瑟秋风便将她们吹向大地的各个角落,她们落地了。各种昆虫和鸟儿又将眼光投向了她

们,她们当中的一部分成了觅食者的美餐。寒风凛冽,昆虫被赶进了洞穴,鸟儿被逼向了南方,

同时也将种子推向了死亡的边缘,她们之中的一部分又将被寒风吹向更遥远的天边,另一部分则永远的被冰雪禁锢,但无论经历多少痛苦的历险,她们永远坚信:冬天来了,春天还会远吗?

冰消雪融,草长莺飞,种子发芽了,吐绿了,花儿要开了,但早春黑夜的寒风,悄然而至的大雨,又一次让她们这些尚未张开的笑脸去理解风雨的洗礼,这时花苞落了。

风停了,雨住了,太阳出来了,这时,引来一只只蝴蝶为她翩翩起舞,招来群群蜜蜂为她歌唱:春天美,春雨妙,春天的花儿竞相开放,她们最后成功了!

大雁南飞,落叶归根,秋来了,秋风像扫落叶一般,她们被风儿卷得漫天飞舞,但那景象却是如此的凄美,只因为她们奋斗过,她们成功了,更将自我最美的一面留给了春天,留给了大自然。

花落了,正因为花开过……

四年级找春天作文篇八

“春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”春姑娘迈着轻快的脚步来到山林,我和妈妈也跟着春姑娘走进山林,去访问春天的朋友。

穿上一双轻便的运动鞋,带上一杯水,便可出发,向着美丽的山林走去。

我们初入山林,就听见可爱的小鸟在“叽叽喳喳”地谈论着!听,它们在说什么呢?“我在回来的路上看见了许多美丽的风景。”“我也是!”哦,原来它们津津乐道的是飞行中看到的好风景。还有的小鸟正在““扑棱扑棱”,拍动稚嫩的翅膀,练习飞行;还有的在为伙伴们展示飞翔的本领。我顺着鸟儿飞翔的方向望去,还看见了几只更大的鸟,揉揉眼睛,再看,呀,风筝!你真淘气,怎么跑到这儿来了。

顺着石阶向上走,我走进一片灌木丛,好像听见鸟儿呼唤我的名字,绿叶与我交换眼神。片片绿叶迎面为我送来无边的青翠,为我遮住耀眼的阳光。我抱住一棵大树,静静地靠着,仿佛听见了大树经历的艰辛;我坐在一棵小树下,感觉到了它长出新叶的愉快,感觉到了汁液在年轮中旋转,流淌。树朋友们从内心深处散发出春的气息。我捡起一片新叶,捧在手中,我闻出了大自然的芬芳;拾起一片老叶,看着它精致的纹理,似乎看到了它蕴含的生命奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而又有深意的仪式。

天渐渐暗下来,一阵温柔的春风抚摸着我的脸颊,是那么舒服,让人神清气爽。一群晚归的小鸟从我头顶飞过,我该回去了。我向着早春的山林轻轻挥手,向我可爱的朋友们告别。

带着春的清香,带着大自然的芬芳,带着满怀的好心情,我离开了美丽的山林。

四年级找春天作文篇九

春天在哪里?春天在哪里?

今天我和妈妈去找春天。我们乘车先去公园找春天。在车上我看见公路两旁高大挺拔的攀枝花树上盛开了火红的攀枝花,与其说它是跳动的火苗,还不如说它是报春的使者,三角梅开的红红火火压满了枝头,把公路打扮的像一条红色的丝带。

到了公园,我们下了车,走进公园大门,首先映入眼帘的是迎春花,迎春花小小的、黄黄的,远远看去像一个小天使,它带着春天的步伐来到人间。草儿不知什么时候从土里钻出来,探着身子东张西望好像在说“春天来了”!花儿笑吟吟的,在春天的吹拂下轻轻地点着头。月季吐出深红的嫩叶,长出柔软的`小刺扎在手上一点也不痛。高大的杨树托起一层茸茸的浅绿的树叶。整个公园充满了春天的气息。

我们又来到竹湖园找春天。

湖中的鱼儿最引人注目。鱼儿颜色有的黄得如金,有的白得如雪,有的红得似火。在阳光的照射下美丽多姿,好看得很。

竹湖园的堤岸上,成排的柳树已抽出新的柳条来,长出嫩绿的新叶。柔软的柳条在春风中轻轻拂动,婀娜多姿。我情不自禁的吟起贺章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。春天真是一位技艺高超的理发师,剪去了冬的残枝败叶,剪出了生机勃勃的春天!

环湖走在铺着卵石的林阴道上,空气凉爽湿润,看不完的野花闻不尽的花香,还可以听见“啾啾”的鸟鸣。在路的转弯处,我惊喜的发现了一片粉红的云霞,不,还有白色的雪花。那分明是桃花的脸蛋,杏花的白裙!

啊!我找到了春天!春天无处不在!春天,春满人间!

四年级找春天作文篇十

春天在哪里?在绿油油的草地上,在花香迷人、五颜六色的花园里,在沁人心脾的果园里,在金灿灿的田野里,碧波荡漾的河水里……

处处都显得春意盎然、生机勃勃。

清晨,来到草地上,只见绿油油的小草参差不齐,有的才刚刚探出了脑袋,好像舍不得离开大地我的妈妈的怀抱,又好奇外面的世界,所以只能探出一个小脑袋,大口大口地呼吸着新鲜的空气;有的在春雨之季,不停地向上挺着身子;还有的拥抱在一起,你挨着我,我挨着你,三五成群的,好像在说悄悄话呢!这时,只要你扒开草丛,就可以看见晶莹剔透的露珠,有的在滑滑梯,有的在给小草洗澡……细看一下,还有很多小虫子呢,有蚯蚓,有蚂蚱,还有小蚂蚁……

美丽的春姑娘来到了花园。花园里生机勃勃,迎春花开了,金黄金黄的;喇叭花也开了,像一个粉红的小喇叭;杜鹃花也开了,花很大,也很美。

农田里的油菜,一方方,一块块,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一条金黄的地毯,在阳光的照耀下,发出夺目的色彩。清风徐来,浓郁的油菜花香,沁人心脾,我都快要熏酥了。蜜蜂、蝴蝶可忙坏了,成百上千地在花丛中翩翩起舞,上下翻飞。不听话的小朋友可千万别乱摘花儿,要是触怒了蜜蜂,让它蜇一下,那可够你受的了。

来到小河边,史见小河清澈见底,如同透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的河水顿时漾起了一道道波纹。小河边,一排排柳树放下了长长的辫子,在河水中洗着辫子,十分美丽……

朋友,春天来了,又一年开始了,你有什么新打算?

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