自我介绍小学生
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人类社会发展至今,总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。发展个人兴趣爱好和培养艺术素养对于丰富个人生活非常重要。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观地看待自己的表现和成果。
我叫xxx,今年9岁,来自海棠小学的二(七)班。
我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。
我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的很多词语,很棒吧!
在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!
我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢!
这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!
我叫xxx,今年x岁了,我已经上x年级了。你问我长得怎样?首先我介绍一下我的外貌:我长着一头又黑又长的头发,扎着一个马尾辫,有时喜欢盘起来,像蜗牛一样。我长着一张瓜子脸,月亮眉,双眼皮,一张小小的樱桃小嘴。我长得不是很胖,给人的感觉是活泼开朗的小女孩。很遗憾,我的缺点很多,比如:爱打闹,做作业的'时候,爱做小动作。我的优点也很多,比如:爱存钱,爱跳舞,爱交小朋友做朋友,爱数学爱英语。我有一张微笑的小脸,非常讨人喜爱。
大家好!我叫王xx,我的相貌并不怎么样,可我的学习还算不错。我是一个很活泼的女孩。
知道我为什么说自己相貌不怎么样吗?因为我的脸上有两颗黑黑的痣,从侧面一眼就能看到。而且一个大一个小,长在我这白白的'脸蛋上,看起来很搞笑。
我的爱好有很多,看书、画画、做手工、弹古筝……这些我都喜欢。其中我最喜欢弹古筝,因为弹古筝可以让我的手变得灵活,也可以奏出美妙的音乐,让我陶醉在其中。
我的性格开朗活泼,对自己每天都充满信心,争取让我的每一天都在快乐和笑声中度过。这就是我,一个活泼开朗的女孩——王xx。
我叫常茹,今年xx岁,已经是xx年级的学生了。
为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的.嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
大家好。我叫孟xx。我八岁了,我是一只猴子。我中等身材,瘦瘦的,白白的,很温柔,我妈说我长得像女生。
眼睛不大,嘴巴不大,耳朵也不小,几十米外都能听到声音。我很卫生。穿衣吃饭都要干净。我认真对待我的学习态度。我老师布置的'作业总是按时完成。
我有一个最大的缺点:对食物很挑剔,不喜欢主食,只喜欢蔬菜。
八岁,我妈还说我身体像火柴棍。
妈妈可以心烦意乱,这就是我不壮不矮不瘦的原因。
嘿!我必须尽一切努力纠正这个缺点。
老师同学们你们好,我的名字叫xx,今年xx岁了,很高兴与大家相识在xx班.
我是一个活泼可爱的小男生,我的性格有点倔强,喜欢遇事坚持自己的想法,因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功.平时我喜欢画画,用美丽的色彩涂画自己的小世界,对好玩有趣的东西总是充满了好奇心,喜欢追根问底.
更喜欢交朋友,希望我们都能成为朋友,和睦相处,一起快乐的学习,游戏.我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员,象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空,为了我的理想,我现在就要好好学习,作一名优秀的小学生,希望大家都能喜欢我.谢谢!
我长着一双黑溜溜的眼睛,我瘦瘦的,笑眯眯的,可不可爱?妈妈老是说我瘦,我对妈妈说:“别看我仲达长得瘦,胳膊、腿上都是肌肉,结实着呢。"。
我呀,今年九岁,体重25千克650克,身高1.35米。我喜欢穿蓝色的.衣服,我很活泼,喜欢打乒乓球、羽毛球,踢足球......我还喜欢读书,我的书架上大约有100本课外读物了。爸爸叫我“小书迷”,每天,我一没事就抱着图书看。
你看我那开心的样子,因为我想起了今天是我的生日,许多人给我买了很多礼物,我还有一个又香、又大、又甜的大蛋糕,让大家尽情地享用!
圆圆的脑袋,大大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,那就是我——李思童。
我非常喜欢画画,每次画画却很粗心,观察不仔细,不是把太阳画到夜空,就是把月亮画到白天。记得有一次,美术课上老师让我画一只猫,我给画了一只老虎尾巴,我都没注意,等给老师看的'时候,惹得老师哈哈大笑。
今年暑假,我报神笔作文班学习写作文,一次,我在作文中把“神笔作文”写成了“神毛作文”,陈老师检查的时候都笑出了声。
这就是粗心的我,我以后一定要改正这个坏毛病。
我叫xx,今年8岁,已经是x年级的学生了。
为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的'短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
大家好!我是x年级一班的xx,我今年x岁了。我是一个活泼开朗的'小女孩,我的爱好有很多例如,游泳、唱歌、画画、跳舞,等。
我的成绩也很好,总是在班里名列前茅。我得的奖状也很多如“文明朝阳,精彩有我”朝阳区第七届绘画比赛三等奖、北京市青少年艺术活动:“黄胃杯”一等奖、连续两年获得区级三好生……,我还有很多奖状。老师说我很踏实,也很文静,上课总是积极发言。
有一个男孩,他有着一双大眼睛,眼睛上略有些短短的.捷毛。还有比较浓的眉毛。下巴尖尖的,一张瓜子脸。
他的性格有些怪,在外面一声也不哼,那时又很内向。在家里面话又很多,那时又很外向。爷爷说:"他是门背后的弯刀拿不出门"关于这一点他也是很苦恼的。有一次,他的东西掉到学校了,家长让他去学校里问问老师,看看有没有那位同学捡到他的东西。老师就站在他面前,他硬是没敢问,还是家长问的。
他的爱好是打乒乓球,和游泳。他到底是有多喜打乒乓球呢?每次下课铃拉了,他都会第一个冲到操场打乒乓球的。即使在回家的路上,他也没有忘记打乒乓球,他边打边走,乒乓球都掉了好几个了,他还在这样做。即使他不能去游泳馆游泳,就会在家里憋气。
现在,你猜到他是谁了吗?没错,就是我。
——xx。
我叫薛xx,今年7岁半了。在xx区东关小学一(2)班上学。我的身高是1米25,体重是45斤。我的皮肤白白的,眼睛大大的.、头发黑黑长长的。我喜欢画画、讲故事、跳舞、骑自行车、打羽毛球、读书、还喜欢写字。我的理想是长大了当个医生、消防员、警察和老师。
我今年7岁,上小学一年级了。
我来到了一所新学校,认识了一些新同学、新老师,还交了几个新朋友,我很高兴。
一年级的生活跟幼儿园的生活有很多不一样,一年级的学生比幼儿园的学生多,学习的内容也比较多。现在在学校,我们每天都要上很正式的课,语文、数学、品德、体育、美术等等。下课以后,同学们就到操场上玩自己喜欢的游戏,跳皮筋、扔沙包、打球、跳绳……同学们玩得都很开心。
作为一年级的学生,我们不能再像幼儿园的小朋友一样整天玩耍了,但是我学到了很多知识,一年级的`生活中有学、有玩、也有累,但更有趣。
我喜欢读一年级。
我叫常茹,今年x岁,已经是一年级的学生了。
为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的长相。呀!
挺好看的嘛!
瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!
再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!
我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
2025年自我介绍小学生一年级(优质14篇)
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