总结是思维的碰撞,是经验和智慧的结晶。写总结要注重逻辑性,遵循时间序列或者主题思路。接下来是一些总结精华,希望对您的写作有所帮助。
又是一个中午,我还是做着每天重复做的事。
本来就喜欢小动物的芮鋆和王均烨貌似特别喜爱那只猫,不停在逗它玩。说时迟那时快,王均烨将那猫咪一把揽入怀中,一手稳稳地抱着它,另一只手轻轻地抚摸着小猫的绒毛,嘴角露出了惬意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱,一边抚摸着小猫,一边说着一些赞美的话:“猫咪,你真漂亮,你是我见过的最好看的小家伙,你好乖,你太可爱了……。”这时的同学们是笑得那么的天真无邪,一张张纯洁的笑容,就如刚踏进校园那时在一起玩耍游戏似的,那么的无忧无虑。平常,一张张愁眉苦脸、压力山大的面孔看多了,现在看到我的好朋友芮鋆那样的笑容,我竟也情不自禁地笑了起来。
紧接着,其他同学也陆续回到了教室,不用说,都自然地围了上去,而芮鋆和王均烨呢,也很大方,只是不断地提醒着同学们抚摸小猫的力度不要太大等等,这感觉猫咪就像是他们的了,而他们也成了这只小猫的慈父与慈母一般。
“叮铃铃……”上课了,同学们都自觉地回到了座位,只见他们两人也依依不舍地放下了手中的宝贝,回到了地上的小猫似乎也了解他们的无奈,一步三回头地走出了教室 六年级的回忆(2)
我不想去计算小学读书的时间,因为那个数字很小很小。毕业了,我总觉的要失去些什么,是童年的天真,还是许多珍贵的朋友。不论失去什么,我都认为它给我的六年划下了一道十分完美的弧线。
光阴似箭,日月如梭。六年的日子已经从我手中偷偷溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,小学六年的时间融化在童年的欢笑声中。
每当我每天习以为常地走进学校,看到熟悉的同学,他们总会向我问一声好。于是——失败时,他们会安慰我,让我明白失败是成功之母;悲伤时,他们会拍拍我的肩膀,让我重拾信心;黑暗时,他们会呼唤我,把我带向希望与光明。我明白他们的好意,当我张开嘴,想说声谢谢时,晚了,六年时间已经逝去了,留下的只有遗憾。
在逃去如飞的日子里,我能做些什么呢?只有接受罢了,只有欢笑罢了。过去的六年如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。他们帮了我许多,而我。只为他们做了一点点。我天真地来到这里,转眼间,就要离开这个有着美好回忆的地方了。
我舍不得学校,舍不得同学,更舍不得童年的天真无邪,如果能再给我一个六年,我一定要对他们说声谢谢。细细品味这个短暂而美好的时光。
六年的回忆。
时光荏苒,六年光阴匆匆而过。这当中,酸甜苦辣咸,尽在其中,划出了生命中的一道亮丽的风景线,深深藏在记忆的纪念。
一年级,我和张洋背着一样的书包,从学校里走出来。谈着今天刚刚学的拼音,或那块漂亮的橡皮或昨天看动画片看的太久被妈妈骂。
二年级,听写时“作文”的作不会写偷问张林张林可真够朋友,立马仍纸条过来。谁知被老师发现了,两个人被老师抓到外面罚站,心想因为自己害了张林,他以后会不会不理自己呢,想着想着就哭了,张林以为我怕老师所以哭了,就过来安慰我,发现张林没生气,笑了!
三年级,为了争论哪里超人厉害,就和张志豪吵架了,冷战了好几天。其实气早消了,很想和他说声对不起,可我就是死要面子。
四年级,一张照片,里面两个脸上还挂勾着泪痕的孩子强颜欢笑着,留下一张最后的合照。照片下写着:“小豪要去老家很舍不得,保重!”。
五年级,又是照片,是我和小聪去游乐园玩的时候,记起小聪那次坐过山车的叫声惊天地,泣鬼神。
六年级转眼间到了,同学们之间开始写同学录,写满了厚厚的一本,为了不忘记!
如果同学录可以带来的友谊,我会用生命去保护。如果友谊可以带来的同学录,我会用友情去浇灌。我们的回忆,愿友谊能留在尘世到永远!
那个回忆,深深的触动了我的心.始终令我无法忘记。
上个学期的时候,我不小心把英语老师的录音机摔了一下,心里感到十分抱歉,因为我担心老师会批评,所以就默不作声。这件事令我久久无法忘怀。
那一天,英语老师上完了英语课,课代表忘记把录音机搬到老师办公室了。所以录音机就像一个正在站岗的昂首挺胸的士兵伫立在教室里多余的课桌上。在它的旁边堆着我正想拿的练习册,我的手一不小心碰到的录音机。只看到录音机在空中翻转几个跟头,“啪”的一声.就像一个中弹的士兵趴在地上奄奄一息了。我的心在这一时刻是空白的,不幸中的万幸是录音机没有被摔得粉身碎骨,但也不象原来一样完整无缺,我的心情一下子变得十分沉重。不管有没有摔坏,只能在第一时间把录音机偷偷放回原位。我的眼神变得鬼鬼祟祟的了,人也感觉心不在焉,一种提心吊胆的感觉由然而生,我生怕被老师发现臭骂一顿。这一天,我有一种度日如年的感觉。
第二天上英语课,我胆战心惊,好不容易上完了课,感觉可以松一口气了。谁知老师突然叫我的名字,我心想:真是躲得了初一躲不过十五呀!听天由命接受老师的批评吧!我心惊肉跳地来到老师面前,不敢正视老师严厉的目光。她说:“每个老师只有一台录音机,你又不是不知道,你做事为什么如此鲁莽?而且做了错事都不敢承认。这是怎样一种态度,你得好好反省一下。”我心甘情愿地接受老师的处罚,同时课代表也被老师严厉地指责了一番。我默默地回到自己的座位上。虽然被老师批评并教育了一番,但是心里却是如释重负的,再也不用担心这个或那个了。
我感到很对不起我的老师,也对不起我们的学习好伙伴。回家以后,我深刻地反省自己:以后做事不可如此马虎大意,要小心谨慎,无论是一件小事或大事,只要是做错了都要敢于承认面对.我相信自己能做到。
那个回忆,深深地触动了我的心。如今我的内心终于得以释放.也敢于胆然面对现实。
秋,是最美的季节。我不是诗人,所以我无法有一首诗来称赞它的美好;我不是画家,所以我无法有一只画笔描绘它的与众不同;我不是雕刻家,所以我无法用一把刻刀,凿出它的美态,我只能用我贫乏的文字,向你表达我的“秋之回忆”。
回忆我的小学历程,一年级的学习生活最令我终生难以忘怀。
我是在青岛银海学校上的学,学校建在雕塑园旁边的海边上,教学楼建筑很别致,红红的瓦顶,微蓝的墙面,像是嵌在海滩上的一颗蓝宝石。教学设施也很齐全,有现代化的电教室,有游泳池、图书室、足球场、健身房。许多韩国和日本的小孩也在这里上学,每天上下学,都用校车接送,中午就在学校就餐,每天午餐食品很丰盛,但副食大都是海产品。
学生入学报名前要进行严格面试筛选。我面试时,老师先叫我写写自己的姓名,提五道简单口算题,问一问我的爱好,最后指着窗外,看着海上的帆船和海鸥,叫我组成一句话。我毫不犹豫地说:“帆船在海上摇晃,海鸥在帆船上空飞翔。”老师听后,满意地说:“很好,很好,你准备上学。”后来我才知道,面试的目的之一是根据学生的特点进行分班。我被分在实验班,语文和数学的任课老师都是省级优秀教师,果不然,我们班语文和数学成绩总是全年级第一。学校每个月都要推选班级一名优秀学生上学校光荣榜,在光荣榜上,会贴出两寸彩色照,因此,每个月底的班会上,都要进行激烈地公选活动。在一年级期间,我曾二次在光荣榜上露出了灿烂的笑脸。
我最喜欢上体育课了,每个学生可以按照自己的爱好,选择篮球、足球、跆拳道、跑步等进行分组活动,老师轮流小组指导。每次体育课,我总选踢足球,我是一名前锋,每次踢球时,我总会踢进几个球,有人还称我是“小贝利”呢。
学校的课外活动丰富多彩,经常举行歌舞比赛,参观奥运帆船赛基地、捐爱心活动。一个星期天,学校举办“小手拉大手迎奥运”活动,邀请每个学生的家长参加。我爷爷和奶奶也参加了我们的队伍。我们在石老人海边,手拉着手,不停地捡海滩上的垃圾,好多游客也纷纷加入我们的行列中来。
我加入中国少年先锋队了,学校举行隆重的入队仪式,学校要求每个学生的红领巾要由自己的家长佩带,入式的前一个晚上,奶奶反复练习系红领巾的动作。举办仪式那天,整个大会议室里人山人海,我们在队旗前进行庄严宣誓,然后分班进行文艺表演。我们班最后入场,表演的节目是“感恩的心”,我很荣幸和一位女同学先进行诗朗诵,然后大家一起唱,之后所有家长都跟随一起唱起来,整个校园都沉浸在感恩的歌声中。
日子过得可真快啊!转眼间六年过去了!我也已经小学毕业了,即将迈入初中生活的我,却久久难以忘记母校的点点滴滴。
进入学校首先映入眼帘的是那座高大的假山。假山上印着“我出色”三个大字。假山的后面有一条长廊,这是每天放学同学们等待家长来接的地方。假山的旁边有花坛,花坛里种着五颜六色的花。因为这里的景很美,所以这是每个获奖同学照相的最佳之地。学校的北面和南面都是教学楼,北面是1~3年级,南面是4~6年级。学校的东面有一个大操场,操场上有400米的跑道,还有打篮球用的球篮。操场的北面有一个演讲台,演讲台的旁边有辉煌的五星红旗。每个星期一的早上,我们都会在操场上升国旗,激昂的义勇军进行曲演奏完后,会让同学上演讲台进行演讲。操场的东南角有两棵树,春天的时候,一棵树上开粉红色的花,另一棵树上开紫色的花,甭提多漂亮了!我们都称这两棵树是‘夫妻树’。
学校的景观回忆完了,那么现在就要回忆回忆我的老师了。我记得记得有一次,学校举办演讲比赛,我积极的报名参加,但确没有被选上,当时我非常伤心,老师是您鼓励我,对我说;“不要伤心了,失败乃成功之母嘛!”我的心情才逐渐恢复。如果说,学生是祖国的花,那么您一定是那辛勤的园丁。如果说,学生是幼小的树苗,那么您一定是那茂盛的大树。是您,六年来一次一次的指引这我哪前进的道路。是您,在我市那边的时候鼓励我。是您,在我每次骄傲的时候,教导我。
六年来,是您我从无知变得博学,从幼稚变得成熟。老师,您每天辛辛苦苦的给我们讲课,给我们看作业,为的不就是让我们学到更多的知识?有一次,我忘记拿一项作业回教师拿的时候,教室里都没人了,拿完我就赶紧往外走远,从办公室过得时候发现您还在办公室里给我们看作业,您不是浏览一遍就算了,而是一点一旦仔仔细细地看,一个错别字也不放过。老师,您真的是太辛苦了!
回忆母校当然少不了我的同学们啦!还记得那次我们犯错误了,第二天早上,在黑板上写了“老师辛苦了,对不起”。当时老师一进教室,我们就起立,一起大声地读黑板上的这几个字。现在想想还真的挺好笑的呢!我们一起哭过,一起笑过,一起被感动过,这些是永远不会忘记的!
母校就像一个摇篮,我在里面快乐,健康的成长生活着,再见了,我的母校,在您的怀抱里,我从幼稚变得成熟。今天,我为您而骄傲,明天,您一定因我而荣光。
我很喜欢玩玩具,尤其是乐高玩具。晚上吃过饭,弟弟跑来说道:哥哥,我们来玩乐高吧!这句话好像听过似的,在什么时候?应该是在春节吧!
寒假的一天,好朋友李俊曦拿来几盒乐高玩具摆在桌上,“你玩过乐高吗?”他问,我摇摇头,“我也是刚玩,要不我们一起玩吧!”我觉得这玩具挺新奇的,就和他一起玩了起来。
他的想象力很丰富,大概是源于他的设计师老爸吧!他总能拼出各种不同的房屋建筑,而且每次想什么主题,他都能拼出来,并且从来没有返工过。而我只能在一旁打打下手,帮他找要用的材料。
他很少挨打,我还记得最严重的那次,他爷爷来叫他回家吃饭,由于我们正玩的兴奋他不想回,为了不让爷爷找到他,就拿着零食,一桶饮料,一张小桌子和玩具跑到地里玩起来。爷爷找了半天才找到地里,气急败坏上来就是一顿揍,还把我们辛辛苦苦拼好的玩具给扔碎了。他哭了,哭的很大声,好像要让全世界都听到,爷爷一看更来气了,又踢了他几脚,还大声吼道:“哭,让你哭个够,玩都玩疯了,叫你几遍都不知道回来吃饭,几天不打上房揭瓦”。他爷爷都快把他打的半死不活了,还把许多人都招来了,要不是几个人把他们拉开,还不知道要打多长时间呢!他爷爷把哭着的他揪上了车,又打了他一巴掌凶狠地说:“回家你惨了。”
晚上他来跟我告别,说一会就要走了,把一箱零件还有两盒没有拆开的玩具送给了我,我们约定明年暑假再一起玩。他爸爸带他坐上了来接他们的汽车,车子很快离开了村子,而我一直站着不舍得离去,还是被妈妈强行拽回了家。
现在,那些玩具除了弟弟偶尔会摆弄一下,他还想拆开那两盒新的玩具但都被我阻止了,我要把这些玩具保存好,等到他回来。
事情已经过去很长时间了,再一次看到这些玩具的时候,我总会想起这位朋友,期盼他能早日回来!
我们的童年多姿多彩、五彩缤纷。有多多少少的往事值得我们回忆。“成功”一个平凡的字眼,一个令人豪情壮志的词语,一个使人勇往前进的字中,却有着盘古开天之势的力量。我在经历成功时,却遇到不少的挫折。
如果成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;如果成功是甜果,那么失败就是酸果,要知道,甜果在最初都是酸苦的。
静下心,我是否会回忆起我们班的那些事?又是否会记下?……。
再见了。
小学生活如一本五彩斑斓的画册,记录看我们一个个成长的瞬间。里面有着不同的人物,不同的事件,不同的心情与幼小的心灵。
但又如一本妙趣横生的绘本故事,描绘着我们这完好无损的童年乐趣和我们那些令人刻骨铭心的事。
但又如一章诗词,在这首诗中发自肺腑之言,写下我们不朽的童年,既是不朽又是不舍之情。
六月毕业季,我们还会再相遇。人生又有几次离别?离别,人生的第一站。人生没有平整的路给你走,既使有,到最后也是弱不经风的人。有了坎坷的道路,你才能够更力坚强。
再见了,与我六年同窗、朝夕相处的同学;再见了,和蔼可亲的老师;再见了,让我在这学会离别的地方——母校!
回忆六年级的作文500(实用9篇)
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