最后，我们需要在报告中列出参考文献，以便读者可以查阅相关资料。报告中可以适当运用一些引用、比喻或故事等方式，增强可读性。大家可以从这些报告范文中学习到如何有效地组织思路、选取关键信息和提供解决方案。

专科开题报告篇一

论文装订方式统一规定为左装订。

内容标准。

题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。

论文的中文题目应不超过20字。

题目要简练、准确，可分为两行。

摘要。

论文正文。

论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

绪论一般作为第一部分，绪论应包括：本研究课题的学术背景及其理论与实际意义;国内外文献综述;相关领域的研究进展及成果、存在的不足或有待深入研究的问题;本研究课题的来源及主要研究内容。

论文主体。

论文主体是毕业论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。

正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题，运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证。

正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力，决定了论文的可理解性和论证的说服力。

专科开题报告篇二

1.选题的背景和意义。

1.1选题的背景。

学生的信息量随着大学的繁荣成倍增长，这个时候大家都很头疼，数据很混乱不利于学校辅导员、班主任管理学生，学生管理工作是学校各项工作的一个重要部分，其管理水平的高低将直接影响到人才的培养质量，面对庞大的信息量，如何有效地提高学生管理工作的效率是一个学校管理组织急需解决的问题。

但是，由于各方面的原因，到目前还没有一个手机平台便利的班级管理信息系统。以至于数据很混乱，辅导员难以迅速的联系学生。所以，利用学校信息数据接口开发一个基于android平台适合班级需要的学生班级管理系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，并减少管理方面的工作量。

1.2国内外研究现状。

相信大家对android的发展历史多少都有一些了解，android曾经是一家创立于旧金山的公司的名字，该公司于xx年8月份被google收购，并从此踏上了飞速发展的道路。经过这几年的发展，它已经发展成了一个平台、一个生态体系。现在android在移动领域已经得到了广泛的应用。根据google于xx年6月份公布的数字，现在每天激活的android设备高达50万台，比5月份的数据增加了10万台!google还透露目前已经与36家oem厂商和215家运营商合作，共激活了超过1亿台android设备。

1.3发展趋势。

以下是说明文字，正式成文后请删除。

说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平[4]，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可能解决的方法。

2.研究的基本内容。

2.1基本框架。

2.2研究的重点和难点。

2.3拟解决的关键问题。

3.研究的方法及措施。

以下是说明文字，正式成文后请删除。

研究方法是否正确，会影响到毕业设计(论文)的水平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的研究方法[6]。比如调查研究中的抽样法、问卷法，论文论证中的实证分析法、比较分析法等。

4.预期研究成果。

以下是说明文字，正式成文后请删除。

说明课题研究已有的基础上，在哪些方面有望获得有新意的成果。

5.研究工作进度计划。

xx-xx第一学期：

第9周(11.10前)：确定毕业设计论文题目。

第10周(11.16前)：研究、消化指导老师下达的毕业设计任务书。

第14周(12.23前)：向指导老师递交装订好的开题报告。

xx-xx第二学期：

第1-9周(4.30前)：学生基本完成设计、开发编程等工作，撰写论文并交导师审阅。

第11周(5.14前)：答辩(验收)小组验收作品。

第12周(5.20前)：答辩前准备工作(制作ppt等)。

第13周(5.23)：论文答辩。

6.其他需要说明的问题。

无

专科开题报告篇三

是我们论文的一部分，我们学生要重视。下面是小编搜集整理的专科护士开题报告，欢迎阅读。

在科学技术迅速发展，知识不断更新的社会，如果我们仅限于把教科书上的内容传授给学生，是完全不能满足教学需要的。因此，做为内科教师，不仅要有扎实的理论功底，还要有渊博而灵活的知识。同时要有不断的学习新知识的能力。要有不断吐故纳新的知识结构，通过外出学习、进修、最重要的是联系临床，了解熟悉临床新知识、新进展等。只有与外界、临床保持密切联系，才能将新的知识更多、更好、更快的传授给学生。

建立良好的师生关系，是教学质量提高的关键。师生关系本身就营造了一种课堂气氛，而它是影响学习的重要因素。师生关系不良，课堂气氛容易紧张、死板，使得学生如坐针毡或默然。当师生关系良好时，课堂气氛温馨和谐，学生如沐春风，思维活跃，就能大大提高学习效率。师生关系建立的第一步就是要上好第一节课(第一印象非常重要);其次，课后多和学生聊天(增加亲和力)，及时了解学生对本门课授课方式、知识理解、接受程度情况;第三，多关心、帮助学生(建立相互间信任)，尤其是基础比较差或者有困难的学生，让她们感觉到老师对他们一视同仁，时刻都在关注她们。

课前写出详细的教学计划和。

教案。

合理组织教学内容应用启发式教学、病案分析法和问题讨论法等针对不同的教学内容综合应用多种教学方法。

成语。

典故迷语趣闻等，可帮助学生开拓思维，丰富联想，使他们兴致勃勃地投入新知识的学习中，将好奇心转变为浓厚的学习兴趣。如：讲肺癌时，可借助《红楼梦》里的林黛玉，阐述出肺癌的临床表现，以及林黛玉病情加重的原因是由于忧郁，内心苦闷，从而引出心理护理以及健康教育的重要性。运用这种方法不仅可以开动学生脑筋，也可使学生轻松一刻，但是课外知识讲的不能太多，否则适得其反。

辅之以多媒体。

课件。

等现代化教学手段，尽量做到新课导入和启发学生思维的课堂设问，达到与学生的互依、互动、互促。

角色扮演法给学生提供了一个心理行为的实践锻炼机会。当学生身临其境扮演角色时，学生是课堂的主体，他能有角色的真实感受，而不是听别人的观点，这种将角色扮演、对话练习和情景作者简介：何欣，喀什卫校临床教师，汉族，本科学历，助理讲师。教学融为一体的教学，具有仿真性、参与性、互动性等特点，可充分激发学生学习的热情和积极性，增强学生的角色情感和责任感，提高学生交流与合作、随机应变等能力。

当然在实施教学前必须精心准备。教师应根据教学目标、教学内容的特点、学生的状况(经验、兴趣、特点)与学校的实际情况，确定哪些教学内容适合采用情景模拟教学法。其次，制定好教学计划，人员角色分工、设备准备等等。应掌握模拟的各个环节，并预测模拟中的可能发生的意外情况及相应的处理策略，以便取得预期的教学效果。

病案分析法教学具有多种多样的教学形式，病案可作为引言来导入新课，亦可作为对本堂课内容的归纳和总结，或穿插在授课之中来说明、解释课程中的一些疑点、难点，或作为课外作业来培养学生的自学能力、加深对所学知识的理解和记忆。

有计划的申请、购买有关内科学诊断、护理的最新进展的多媒体教学光盘，在课程的阶段学习中分次安排多媒体电教课。多媒体电教片，画面清晰，症状典型，操作规范，形象生动，加深了学生对患有某种疾病病人的临床表现、诊断要点和护理措施等的全面认识，较好的弥补了学生临床见习机会有限，对临床病人接触较少的不足。

首先明确学生处于教学中的主体地位。提高教学质量，学生的学习态度，方法等也至关重要。不管是在课上还是课后，都应给学生讲些关于护理工作的信息，如：护理专业毕业生就业前景光明;已工作的护士待遇较好等正面信息，给学生鼓励，使其具有发自内心想学习的动力;然后端正学生的学习态度，争取继续教育提高学历;再次依据学生的能力水平指导其相应的学习方法：

考试前书至少要翻看2遍，过完书后再强化习题练习，便能发挥更好的效果。

总之，在教学过程中以新的教育教学理论为指导，同时注意教师自身综合素质的提高，恰当合理的运用不同教学方法，强调以培养护士生动手能力为核心，突出护理专业的特点，强化临床课程教学环节，就能培养社会需要的实用型护理人才。

[1]陈宏山.土木工程发展中的几个重点问题[j].工程建设与设计.2019年o2期.

[2]任小秋.论工程施工中的项目管理[j].山西建筑.2019年10期.

[3]朱思武.论土木工程施工项目管理[j].黑龙江科技信息.20xx年34期.

论文名称急性白血病化疗病人的护理及分析。

作者姓名孙静。

所在单位山东省费县人民医院。

联系方式。

指导老师。

提交时间20xx年9月。

应用spss13.统计软件对数据进行统计分析,所有数据以相对数表示,各构成比间差异用卡方检验,以p《0.05为差异有统计学意义。

论文研究的主要领域论文研究的主要领域为:护理管理、护理教育、心理护理、专科护理、社区护理和其他等，具体分类情况见表1。

论文选题的主要类型为：经验性、研究性、综述和个案护理，具体分类见表2。

指导教师的技术职务分别为：中级、副高级和正高级(从他院聘请部分指导教师)，具体分布情况见表3。

论文开题存在的主要问题论文开题存在的主要问题为：选题、查新、设计问题和报告问题，具体分类见表4。从表4中分析发现，论文选题方面的问题较多，占36.21%，学生选题未体现护理专业特点，选题的广度、深度把握不准，存在文题大而全、空而泛、旧而陈的问题。如有位护生的选题是活体肝移植术后护理进展，活体肝移植术后的护理包括：基础护理、专科护理、生活护理、心理护理等等，选题面面俱到，导致没有具体的切入点。有的选题是前辈早已研究过且已在临床应用的，无需再次进行研究和论证，如重症监护室护士压力分析，李晓琳等[1]在这方面已于2019年进行了研究。

学生因素学生自身的科研水平和能力较薄弱，对论文的选题、设计、开题和实施等过程不熟悉，缺乏理论知识;分析问题、判断问题能力较弱，不会从实践中找课题;从思想上没有高度重视论文开题工作，没有意识到论文开题是。

毕业论文。

设计的关键一环，有的护生在开题前不积极主动进行科研设计，存在被动和应付的现象，另外，学生的精力有限，白天进行临床实践，晚上忙于准备4级、6级英语考试和研究生考试，还有的学生忙于找工作，其精力和时间开始偏移，没有将主要的精力放在论文的开题上。

指导教师对学生疏于管理，不重视对学生独立、分析解决问题和创新能力的培养;有些导师缺少与学生的沟通和交流，不能定期检查学生的工作进度和质量;有些导师对学生较新、较偏的选题所投入的精力较少，缺乏整体、科学和规范的指导。

从表3分析发现，指导教师技术职务层次与学生人数成反比，随着学生人数的增加，高级技术职务和科研水平高的指导教师有限，导致指导教师紧缺，出现一个教师负责指导2～3名护生的现象，教师缺少与护生沟通、交流和对其论文的指导，导致护生在论文开题时存在一些问题。

加强论文开题组织管理针对以上问题医院则采取了在护生实习初期便对学生的开题进行指导，重点了解学生研究的大致方向、设计的困难，明确开题的时间和具体要求。实施导师负责制，根据学生的研究方向有针对性地选择指导教师，确保能对学生一对一地指导。导师与护生的搭配时力争做到两个一致：导师的研究领域与护生的选题方向一致，导师的研究专长与护生的特长一致;中期要对教师的指导情况进行定期和不定期检查，重点检查导师对所指导课题的掌握情况，课题的条件是否具备，是否对课题进行了论证和检索;后期则要对论文的开题过程进行规范，明确学生开题报告的内容、方法和要求，以提高报告的质量。

学生科研能力的培养是一个长期的、循序渐进的过程，需要学校和医院齐抓共管。尽管学生在大学期间的护理科研课程为必修课，使学生了解和熟悉了科学研究的基本方法和手段，为学生撰写科研论文和开展护理科研奠定了一定的基础，但往往只是给学生传授了初步的、基本的护理科研知识，为此，学校要有步骤、有系统地培养学生的科研能力，适当延长科研课程的学时，或为高年级的学生开设护理科研第二课堂，在护理科研教学中，教师应通过设定短期和长期目标，引导和点拨学生自学与思索，达到认知与技能同步收获[2]。

建立和完善指导教师的数据库严格选拔科研辅导导师是本科护生科研能力提高的关键，为此我们严格按照其标准选择高素质的辅导导师，确保带教工作质量。对导师的学历、技术职务、专业水平、科研能力、责任心等方面要进行全面考核，按照坚持标准、规范程序、择优遴选的原则[4]储备优秀导师。同时，加强横向联系，聘请院外导师充实我学院本科护生辅导导师数据库，不断扩大导师队伍，从而根据学生认为双导师具有集思广益、理论互补、资源共享，能提高科研能力的优点[5]，采用双导师制指导护生护理科研实习。

随着本科护生数量的不断增加，给教学管理带来了一定的难度，为此，为进行科学管理，要构建论文设计管理系统，该系统应包括3部分内容：学生模块、导师模块和管理人员模块，第一部分内容应能提供所需的完整信息，并能满足学生、导师和管理人员的需求。学生模块：录入个人信息，查询检索文章，与导师、管理人员沟通信息和选择导师等。

导师模块：查看学生信息，查询检索文章，与学生、管理人员沟通信息和选择学生等。管理人员模块：查看学生信息，查看导师信息，查询检索文章，与导师、管理人员沟通信息，统计生成报表和系统维护等。

专科开题报告篇四

长期以来，我国法律与法规都明确规定地方政府不得举借外债，但是仍然存在着地方政府各职能部门进行“多元化”融资现象，中央和地方政府缺少对这部分企业和项目融资问题的有效管理，出现了政府债务管理的漏洞，这部分债务最终由地方政府负担。

由于这一投融资平台的出现，地方政府债务风险也就应运而生。从世界范围来看，随着各国债务危机的爆发，如何管理地方政府债务，减少财政风险，已经成为了迫切需要解决的世界性难题。针对于这一情况，对我国地方政府债务风险及其防范的研究也就变得日益重要了。

随着政治经济体制改革的深入，关于地方政府经济行为的研究日益丰富，但是有关地方政府债务和融资问题的研究很少，而此时地方政府负担了大量的债务，因此对于地方政府负债及其风险问题的研究，将具有重要的理论意义。伴随着市场经济的发展，特别是世界金融危机的爆发，使得整个社会风险意识增强，在日益严峻的地方政府债务风险状况下，对地方政府债务风险进行研究并提出良好的防范措施，避免诱发道德风险和财政风险，对于维护社会经济稳定发展，将具有重要的现实意义。

1.地方政府债务的涵义和分类。

1.1地方政府债务的涵义。

1.2地方政府债务的分类。

2.地方政府债务形成的原因及存在的必要性。

2.1地方政府债务形成的主要原因。

2.2地方政府债务存在的必要性。

3.地方政府债务风险分析。

3.1地方政府债务风险分析方法。

3.2地方政府债务风险分析内容。

4.辽宁省地方政府债务的现状考察。

4.1辽宁省地方政府债务的现状与危害。

4.2辽宁省地方政府体制的演变与债务的发展。

5.辽宁省地方政府债务风险的防范对策。

5.1加快发展地方经济，减少地方政府债务风险。

5.2健全行政管理职能，降低地方政府债务风险。

5.3完善债务管理机制，降低地方政府债务风险。

5.4建立风险预警系统，防控地方政府债务风险。

5.5营造良好外部环境，预防地方政府债务风险。

5.6深化财政体制改革，降低地方政府债务风险。

1、确定论文题目：20xx.10.2--20xx.1.0。

2、完成开题报告：20xx.01.06--20xx.3.12。

3、论文大纲设计：20xx.03.13--20xx.3.26。

4、完成论文初稿：20xx.03.27--20xx..11。

5、进行论文修改：20xx.0.12--20xx.6.01。

6、定稿排版准备答辩：20xx.06.02--20xx.6.16。

[1]宋歌.地方政府债务风险的防范与化解[j].现代营销，20xx(03).

[2]谢启标.地方政府债务风险的防范与化解探析[j].税收经济研究，20xx(06)。

[3]贺忠厚.地方政府债务风险的防化与预警[j].地方财经，20xx(01).

[4]吴晓枫.我国地方政府债务风险及防范研究[d].江西南昌：南昌大学，20xx.

[5]蒋瑛.湖南省乡镇政府债务问题研究[d].湖南长沙：湖南大学，20xx.

专科开题报告篇五

以下选题供参考：

1、行政生态环境与公共政策的方向研究。

2、公共行政中的生态因素研究。

3、当代中国行政环境的特点及其对行政管理的制约和影响研究。

5、政府与人民代表大会关系研究。

6、中外政府经济职能比较研究。

7、当前我国政府职能转变的动因和内容研究。

8、转变职能在我国政府机构改革中的地位研究。

9、行政系统与行政环境研究。

10、政府职能发展趋势研究。

11、系统政治理论的原则与运用研究。

12、行政组织中非正式组织的作用研究。

13、行政机关的组织气候研究。

14、不同层级政府组织的比较研究。

15、中外行政组织体制较研究。

16、政府机构改革研究。

17、我国编制管理的现状与改革研究。

18、生态组织与我国当今行政组织体制的关系研究。

19、行政组织与其他社会组织比较研究。

20、西方文官制度研究。

21、我国国家公务员制度的基本特点研究。

22、人力资源开发研究。

23、公务员考绩研究。

24、我国国家公务员培训研究。

25、当前人才流动中的问题与对策研究。

26、建立社和我国国情的公务员职位分类制度研究。

27、中国公务员管理体制研究。

28、社会主义行政领导的角色研究。

29、公务员聘用制度研究。

30、公务员辞职、辞退理论与实践研究。

31、行政领导者的素质与影响力的关系研究。

32、民治型领导与专制型领导的比较研究。

33、论社会主义国家政民关系的本质研究。

34、试论政府公关与企业公关之异同研究。

35、社会主义国家开展政府公关的必要性研究。

36、政府公关对搞好政民关系的意义研究。

37、论县(市)宏观决策中党政关系研究。

38、浅析乡(镇)行政决策的特点研究。

39、试论行政决策冲突的表现、原因和解决方式研究。

40、改革过程中的渐进决策研究。

41、中西行政决策观念之异同研究。

42、我国传统决策文化对当代行政决策的影响研究。

43、行政沟通中的障碍与对策研究。

44、论地方政府的政策执行行为研究。

45、"上有政策、下有对策"之动因与对策研究。

46、行政授权理论与实践研究。

47、行政监察在行政监督中的地位研究。

48、当前我国腐败现象滋生蔓延的原因研究。

49、当前我国权力腐败的特点研究。

50、标本兼治反腐倡廉的对策研究。

51、舆论监督研究。

52、各国行政监督比较研究。

53、行政决策的民主化、科学化研究。

54、我国当前依法行政的现状与改革研究。

55、行政诉讼法对加强行政管理的作用研究。

56、行政道德与行政法制的关系研究。

57、政府机关后勤服务管理社会化改革研究。

58、"会议"与行政决策研究。

59、我国乡(镇)行政管理的特点、现状与改革研究。

60、行政文化研究。

61、事业单位分类与管理研究。

62、事业单位编制管理的现状与改革研究。

63、企业人事管理研究。

64、我国民族区域自治地方政府行政管理研究。

65、国民政府五院制与孙中山五院制思想之比较研究。

66、香港廉政公署研究。

67、新加坡行政监察的组织机构与运行机制研究。

68、英国地方政府组织体制的发展与演变。

69、美国各州独立管理机构的地位、组织和职能研究。

70、法国省长地位的演变研究。

71、论印度联邦制的特点研究。

72、德国、加拿大联邦制比较研究。

73、我国共产党领导下的多党合作制度研究。

74、西方国家行政改革的研究。

75、论地方人大的职权范围及其实施办法研究。

76、电子政务问题研究。

77、改革和完善人民代表大会制度的途径研究。

78、论社会主义国家的首要职能是组织和领导经济建设研究。

79、中国传统行政管理中可资借鉴的本土化资源研究。

80、我国村民自治的现状与当代中国行政发展的关系研究。

81、制度建设与反腐倡廉研究。

82、国有企业领导干部管理体制的改革完善研究。

83、我国国有企业监管制度研究。

84、我国地方政府机构改革研究。

85、我国公民参政议政制度研究。

86、行政管理法制化研究。

87、我国法院与政府关系的研究。

88、公务员考试评价机制研究。

89、人才资源开发与管理研究。

90、公务员绩效评估体系研究。

91、地方政府机构改革研究。

92、乡镇行政管理研究。

93、县级政府改革的理论与实践研究。

94、政府行政执法研究。

95、地方人民代表大会对政府的法制监督研究。

96、政府"法制"研究。

97、社会中介组织的管理研究。

98、政府与第三部门关系研究。

99、公务员保障机制研究。

100、政府社会保障体制研究。

101、当前我国社会保障体制中存在的问题与对策研究。

102、我国中等学校的人事改革与激励机制。

103、我国高等学校的人事制度改革研究。

104、我国医院的管理体制改革研究。

105、我国地方科研机构管理体制改革研究。

106、wto与中国地方政府行政管理的模式变革。

107、wto对中国行政管理的影响及对策研究。

108、经济全球化对中国行政管理的影响及对策研究。

109、经济全球化与中国地方政府行政管理模式变革。

110、地方政府的政策制定程序研究。

111、地方政策执行不到位的原因与对策研究。

112、农民负担过重的原因与对策研究。

113、村民自治制度中存在的问题与对策研究。

114、村民自治制度与村务公开制度。

115、村民自治制度与农民的决策参与方式。

116、我国计划生育政策落实的现状，问题与对策研究。

117、农村义务教育政策落实的现状，问题与对策研究。

118、城市社区管理中存在的问题与对策研究。

119、城市社区中贫困人口的现状，原因与脱贫措施研究。

120、城市社区部分居民失业的现状，问题与对策研究。

开题报告。

论文题目_官僚制在当前行政改革中的价值。

学院法政学院。

专业行政管理(年级)03。

学生姓名。

学号。

指导教师教授乙。

教务处制表。

二00年三月二十六日。

一、选题依据。

课题来源、选题依据和背景情况、课题研究目的、学术价值或实际应用价值。

选题依据：经济全球化和信息技术革命的改变不仅改变了经济运行环境，而且引起了社会、文化和政治领域的深刻变革。这种机遇和挑战相互交织的进程，对政府的管理、决策以及服务能力都提出了新的要求。为了适应这种新的变化，世界各国纷纷开始大刀阔斧地进行行政改革，西方国家兴起了以新公共管理运动为代表的政府创新活动，他们对传统的公共行政模式——韦伯的官僚制进行了猛烈抨击，一段时间以来，“摒弃官僚制”“突破官僚制”和“政府再造”等成了广泛关注的话题。那么，官僚究竟是走到了尽头，还是依然具有生命力?对于和发展中国家有着不同历史背景和改革路径的发展中国家，中国应该怎样正确合理的对待官僚制?这个问题对于正处于社会转型和改革关键时期的中国行政改革而言，无疑是具有指导和现实意义的。

理论意义：在公共行政学领域中，对官僚制的研究占有着极其重要的地位。以至于可以这样说，公共行政学是无法回避对官僚制发表意见的。研究者们要么接受官僚制的理论体系并为其建构、改造和发展提供进一步的建言;要么对官僚制理论体系提出批评，并试图寻找替代性的方案。尤其是以被称为“组织理论之父”的马克斯·韦伯为代表的一大批学者对官僚制所展开的学理研究使之成为社会科学研究中的一道亮丽的风景。韦伯是无可厚非的管理学和社会学的大师级人物，他的思想博大精深，逻辑严密且内涵丰富，十分具有理论研究价值。

现实意义：研究官僚制在当前行政改革中的价值亦有其必要的现实意义。官僚制在社会实践层面的应用与理论研究交相呼应，使我们的社会生活处处都与官僚制形态及其人员联系起来，密不可分。现代官僚制是近代西方工业化发展的产物，体现了资本主义的理性精神，在现代社会具有普适性价值。而现实的中国正在经历着向工业化社会的转型，中国在行政模式的选择上应如何对待官僚制，是沿袭?是摒弃?是完善?还是超越?成为近年来学术界争论的热点问题。怀着检视历史和理论以服务当前问题的想法，本文将选取对韦伯官僚制的分析作为论文选题，从管理学和行政学的视角入手，希望从韦伯思想中提取一些认识，在实践分析上作一点尝试。

二、文献综述。

国内外研究现状、发展动态;查阅的主要文献(可另加页)。

研究现状：

韦伯虽是20世纪初的人物，但越是影响深远的理论，越易受到广泛的批评和锤炼。从20世纪60年代以来，特别是随着新公共管理运动在西方的兴起，“重塑政府”、“政府再造”、“企业化政府”成为行政改革的主要方向，而长期以来指导政府构建的权威理论———官僚制理论受到了极大的冲击，对韦伯的批判几乎不绝于耳。在这方面，国内学者对于中国行政改革中应该如何对待官僚制的问题，主要有以下争论：有的学者认为应顺应西方新公共管理改革的要求，摒弃官僚制，超越官僚制才是政府未来的治理模式，尤其在电子政府时代即将到来的时刻，官僚制的理念与现实已格格不入;另一派学者则认为，官僚制在中国不是过多，而是不足，在这样的现实下，谈“超越官僚制”只是乌托邦式的理想，应着力于官僚制的完善，官僚制在中国这样的发展中国家，还具有顽强的生命力。

参考文献：

1.[澳]欧文·休斯.公共管理导论[m].北京：中国人民大学出版社、2019.

2.张康之.寻找公共行政的伦理视角[m].北京：中国人民大学出版社、2019.

3.马克斯·韦伯.韦伯文集(下)[m].北京：中国广播出版社、2019。

4.赵景来.新公共管理若干问题研究综述[j].国家行政学院学报、2019、(5).

5.张成福、党秀云.公共管理学[m].中国人民大学出版社、2019·。

6.唐皇凤.超越官僚制_现实抑或乌托邦[j].中共浙江省委党校学报、2019(6)。

7.张璋。新公共管理：典范还是交响曲[j]人大复印资料，2019(2)。

8.唐均。西方公共行政新视野[j]人大复印资料，2019(3)。

9.唐均.官僚制的挑战.云南行政学院学报[j]、2019(6)。

10.黄小勇.韦伯官僚制范畴的再认识[j].清华大学学报.2019(4)。

11.刘中兰、师智峰.对韦伯理性官僚制的再审视.[j]武汉理工大学学报.2019(4)。

12.肖扬伟.反思新公共管理.[j]中共乌鲁木齐市委党校学报.2019(9)。

13.张定淮，黄国平：西方理性官僚制与我国公共行政的发展取向[j]、深圳大学学报、2019(3)。

14.龚咏梅：韦伯的理想与现实[j]，社会科学战线、2019(2)。

15.王强：全球行政改革浪潮与中国行政现代化[j]，江苏社会科学，2019(2)。

16.吴镇聪：“中国官僚制”若干问题研究综述[j]，甘肃行政学院学报，2019(2)。

17.郭咸刚.西方管理思想史.经济管理出版社、[m]2019。

18.王义.西方新公共管理概论.中国海洋大学出版社.[m]2019。

以上文献不准确。

三、研究内容。

1.学术构想与思路、主要研究内容及拟解决的关键技术。

全文分为四个大的部分来完成：

一、官僚制的理论介绍(简要)。

二、官僚制相关概念分析及可取之处。

三、如何以客观的态度对待官僚制。

四、当前中国行政改革应吸取官僚制的哪些合理内核。

核心观点：一味强调官僚制的过时还言之过早，在官僚制的理性精神尚未得到张扬、其合理性的一面远远没有得到充分发挥的情况下，妄谈摒弃官僚制，不仅不合时宜，误导行政改革的方向，更背离实事求是的精神。官僚制理论仍然有着顽强的生命力，对行政领域的制度建构也具有现实的指导价值。

2.拟采取的研究方法、技术路线、实施方案及可行性分析。

本文在阅读文献资料的基础上，将国内外学者有争议的观点进行对比分析，逐一进行分析，采用演绎推理的方法，力求逻辑严密。同时将理论和实际结合起来，考究官僚制这一理论与新公共管理运动的兴起，与当前中国行政改革的现实在哪些方面有交*融合，最后得出结论。

四、论文进度安排。

起止时间。

主要研究内容。

预期目标。

3.5——3.31。

4.1——4.15。

4.16——5.15。

5.16——6.5。

6.6——6.15。

利用网络、图书馆资源搜索尽可能多的资料。

官僚制理论本身的相关基础知识。

结合当前行政改革研究，完善论文格式、摘要、参考文献等后续工作。

在导师指导下修改。

再次修改，定稿。

完成论文第一、二部分。

完成论文第三、四部分，第一稿完稿。

完成论文第二稿。

论文第三稿，最终完成。

五、审核意见。

导师意见：

导师签字：

审核小组意见：

审核小组成员签字：

注：审核小组应至少由三位具有高级职称的教师组成;必要时可召集开题报告会。

专科开题报告篇六

题目：《浅谈贾宝玉与西门庆的悲剧性》。

姓名：自己名字。

指导老师：老师名字。

专业：汉语言文学教育。

系别：中文。

年级：自己年级。

中国的两大世情小说《红楼梦》、《金瓶梅》。对他们的研究是中国古代小说研究领域中的两大学术热点。被称为中国第1奇书的《金瓶梅》从106世纪末问世后，研究者1开始不是很多，但是随着中。

国学。

术的从古典向现代转型，随着小说价值观念的变革与更新。对《金瓶梅》的研究渐渐的由微入深，被学术界称为“金学”。并受到国外学者的高度重视。现如今的外文译本有英、法、德、意、拉丁、芬兰、俄、日、朝、越、蒙等10几多种文种。对其做出了各方面的重大研究，并称其为中国通俗小说的发展史上1个伟大的创新。国内外的众多评论者并对其的创作时代、作者，及其所要暴露的社会矛盾和小说中所剖视扭曲的人性、悲剧性，性的描写，人物性格的刻画，语言的运用，并对其形成的网状结构做出了大量的归纳和探究。《红楼梦》与《金瓶梅》之间有着10分明显的继承和发展的关系。《红楼梦》是《金瓶梅》的1个重大的突破。引起了众多的人对《红楼梦》的评论和研究的兴趣，并形成了1种专门的学问——红学。《红楼梦》这部伟大的作品是属于中国的，也是属于世界的。《红楼梦》在国外有多种的译本：英、法、日等10几种语种的译本。并且国内外众多的评论者对其版本、作者，以及其的社会悲剧，人生悲剧，爱情悲剧，人物性格，个性化的文学语言，写实与诗化的融合，浑融1体的网状结构做出了大量的归纳和探究。然而，贾宝玉与西门庆作为是《红楼梦》和《金瓶梅》的两位男主人公。国内外的众多评论者都对其2人的人物形象，语言风格，现实原型，性格内涵，性的体验，个人悲剧等都做出了归纳和探究。《红楼梦》作为是《金瓶梅》的1个延续、1个发展，它的男主人公贾宝玉与西门庆有着1定的联系，对其2人的研究在今后应趋向于2人的社会悲剧，人类悲剧，男人悲剧的诠释及分析。

《金瓶梅》作为是中国的第1奇书，自问世以后，就为中国的世情小说的发展奠定了基础，并且把我国长篇小说的发展划分成了才子佳人的故事和家庭生活为题材描摹世态的及以社会生活为题材、用讽刺笔法来暴露社会的黑暗的两大派系。而《红楼梦》在批判的继承了《金瓶梅》的才子佳人小说的创作经验后又有了重大的突破。成为了世情小说最伟大的作品。在“54”文学革命者做出了新的评价，鲁迅等阐述了《红楼梦》的现实主义精神和杰出成就后，使《红楼梦》的现实主义精神得以回归。直到现在，《红楼梦》、《金瓶梅》仍是许多作家永远读不完、永远值得读的好书。成为中国作家创作出高水平的作品的不可多得的借鉴品。然而，探讨两大名著的男主人公贾宝玉与西门庆的悲剧性，可以对两大名著中的社会悲剧，人类悲剧，男人悲剧更好的认识和了解，以供后人借鉴。从而启发后世的世情小说的创作，使今后的世情小说创作中的人物悲剧性达到1个更高的巅峰。

没有《金瓶梅》就写不出《红楼梦》，从《红楼梦》与《金瓶梅》题材类似的角度引出中心论点。

(2)分论。

全文分3个部分。

第1部分：阐述西门庆的悲剧性。

西门庆1个市井无赖、流氓、淫棍，1个精明的商人，靠着他对金钱的占有肆意的挥霍、放纵，以自我为中心来实现他对欲望放纵，及其通过金钱获得了强大的权利，随意的鄙弃人间，在此背后所体现出的社会的黑暗、腐化。构成了其特有的社会悲剧、人类悲剧、男人的悲剧。

第2部分：阐述贾宝玉的悲剧性。

贾宝玉1块晶莹剔透的宝玉1个显耀的贵族，他的个性、他的自我、他对女孩子的尊崇迫使他与封建传统相背道。他作为荣国府的唯1继承人，他肩负着荣国府的全部希望。但是他自身的性格特点，使他成为了“大逆不道的不肖子。”

第3部分：论证传统的价值观、传统的伦理观与贾宝玉、西门庆的悲剧性。

传统的价值观、传统的伦理观，在贾宝玉与西门庆的行为中被肆意的践踏，新兴的与传统的极大的对立，但是封建的旧势力是无比强大的，最终，贾宝玉是失败的，西门庆是失败的，形成1个永恒的悲剧。

(3)总论。

总括全文，证实论点。

第2阶段：2019年12月19日——2019年1月6日拟定写作提纲。

第3阶段：2019年1月7日——2019年3月31日撰写初稿。

第4阶段：2019年4月1日——2019年5月11日修改定稿。

[1]管曙光编:《金瓶梅之迷》，中州古籍出版社，2019年版。

[2]明/兰陵笑笑生著，司徒博文译：《金瓶梅》，上海古籍出版社，2019年版。

[3]清/曹雪芹、高鄂著，张秀枫主编：《红楼梦》，时代文艺出版社，2019年版。

[4]清/曹雪芹著，杨国祥、杨德宏主编：《红楼梦》，长春出版社，1995年版。

[5]张国星编：《鲁迅胡适等解读〈金瓶梅〉》，辽海出版社，2019年版。

[6]尹恭弘著：《〈金瓶梅〉与晚明文化》，华文出版社，1997年版。

[7]袁行霈主编：《中国文学史》第4卷，高等教育出版社，1999年版。

[8]严明、田晓春等编著：《中国古代文学史(2)导学》，北京大学出版社，2019年版。

[9]张炯、邓绍基、樊骏主编;《中华文学通史》第3、4卷，华艺出版社，1997年版。

[10]张国星编：《胡适鲁迅王国维解读〈红楼梦〉》，辽海出版社，2019年版。

[11]智喜君著：《〈金瓶梅〉与欲》，辽海出版社，2019年版。

[12]张业敏著：《〈金瓶梅〉的艺术美》，教育科学出版社，1992年版。

[13]张国风著：《〈红楼梦〉趣谈与索解》，春风文艺出版社，1997年版。

[14]朱1玄编：《红楼梦资料汇编》，南开大学出版社，2019年版。

[15]朱1玄编：《金瓶梅资料汇编》，南开大学出版社，2019年版。

专科开题报告篇七

课题的根据：课题的根据：

1)说明本课题的理论，实际意义说明本课题的理论，

2)综述国内外有关本课题的研究动态和自己的见解。

1)随着洗钱犯罪在我国的蔓延，我国公安机关承担了洗钱犯罪侦查的工作任务.然而我国的洗钱犯罪侦查工作还处于起步成长的阶段，还不能满足打击我国洗钱犯罪的需要.本文通过对我国洗钱犯罪侦查工作的现状进行分析，提出一些相应的对策。

2)洗钱犯罪在我国的蔓延严重危害了社会和谐和金融安全.洗钱犯罪是一种国际性犯罪，所以，为了打击洗钱犯罪世界各国都在不断研究如何完善打击洗钱犯罪的调查体系，如何加强反洗钱国际合作.许多国内外专家学者联合在一起，研究探讨打击当前洗钱犯罪的对策，方法和国际合作，以便构建和谐的社会秩序和安全的金融体系.笔者认为，要针对于我国洗钱犯罪侦查的现状总结经验，剖析问题并结合国际上打击洗钱犯罪的成功经验来建立，健全洗钱犯罪侦查体系，加强侦查队伍建设，完善侦查对策.课题的主要内容：

课题的主要内容：

一，洗钱犯罪侦查的现状。

二，洗钱犯罪侦查的对策。

研究方法：研究方法：

1.文献资料法。

2.分析归纳法。

3.理论联系实际。

4.主观判断法完成期限和采取的主要措施：完成期限和采取的主要措施：完成期限：完成期限：

1，2010年1月10日选题，确定指导老师。

3，2010年3月1日之前完成论文大纲。

4，2010年5月1日撰写初稿。

5，2010年5月20日修订，定稿6，2010年6月5日装订成册采取的主要措施：采取的主要措施：

1.专业书籍。

2.图书馆找资料。

3.网上找资料。

4.指导老师意见。

5.同学相互讨论。

6.实习期间通过实践充实理论主要参考资料：

主要参考资料：

[1]王鑫.洗钱犯罪侦查研究[m].北京：中国人民公安大学出版社，2008.75。

[3]刘捷.社会转型期中国洗钱犯罪的侦查对策研究[j].西南政法大学，2006.

[4]王鑫.打击洗钱犯罪的难点分析及对策[j].贵州警官职业学院学报，2006.(1).

[5]张蕾，郝薇薇.电子货币对反洗钱的新挑战[j].云南社会科学，2004.(6)。

[6]许海英，魏建翔.中国洗钱问题及反洗钱对策分析[j].现代商贸工业，2008.(12).

[7]甄进兴.洗钱犯罪与对策[m].北京：东方出版社，2000.(12)。

[8]王鑫，秦小斌，朱耀红.公安机关打击跨境洗钱犯罪的现状与对策[j].郑州航空工业管理学院学报，2006.(12)。

[9]王乐龙.洗钱犯罪的证据调查方法[j].河南公安高等专科学校学报，2008.(21)。

[10]刘慧明，田艳琴.我国反洗钱对策研究[j].兰州交通大学学报，2007.(5)导教师意见：指导教师意见：

签名：签名：

专科开题报告篇八

课题概况。

对于有建筑“第五立面”之称的屋顶进行绿化，是城市三维立体绿化的重要部分，也是城市环境景观的一大飞跃。本课题是在上海天美园林工程公司承接的虹浦物产大厦屋顶绿化施工实践基础上，总结屋顶花园绿化施工特点及技术要求，探析屋顶花园非地面绿化植物种植难点和屋顶绿化植物配置的一般规律，重点探讨屋顶载荷能力、防水层渗透、栽培基质、栽培植物选择等问题，选题符合我国城市绿化的`时代背景，具有前瞻性和现实意义。

设计(论文)定性与思想阐述。

分析当代环境概况，提出可行性策略，在建筑密集且房屋向空中发展的前提下进行屋顶花园绿化的可行性分析，采用理论与实际相结合，通过施工及深入城区调查，得出可取方案。屋顶花园的设置，为人们开辟了新的休息、娱乐活动场所，同时也加强了屋顶的隔热、隔声效果，起到了吸附飘尘和产生氧气的作用，具有良好的发展前景。对于国内大多数城市来说，屋顶绿化还是一片有待开发的处女地。

设计(论文)完成计划。

3月1日—4月20日初步确定论文内容及选材。

4月21日—5月15日屋顶花园施工技术分析及调查。

5月16日—5月30日论文初稿基本完成。

5月30日—6月20日指导老师审查、论文修改、整理论文资料及论文答辩准备。

参考资料：

专科开题报告篇九

1,研究来源及其意义:长期以来,由于多年根深蒂固的传统的教授语言的方法束缚,高中英语阅读教学在很大程度上仍脱离了"培养阅读能力"这一主要任务,成了专为应试服务的逐句翻译和烦琐的语法分析.其现状主要表现为:阅读课过分重视语法和词汇知识的讲解,而忽视对学生实际语言运用能力的培养;重教师的导向,而轻学生的主体性和人文精神的培养.其结果是,不仅忽略了课堂提问在阅读教学中的促进作用,学生在课堂上囫囵吞枣,死记硬背,简单地模仿句型,而且学生普遍存在对整篇文章的综合理解,阅读速度慢,缺乏分析问题,解决问题的能力以及积极参与阅读教学的兴趣,阅读课堂呈现单调乏味的现象.这种现状已经阻碍了阅读教学的进一步发展.根据新课标的精神,高中阶段英语教学的目的是"初中英语教学的基础上发展听,说,读,写的基本技能;侧重培养阅读能力"且新编的人教版高中英语教科书以阅读课为中心,突出了高中阶段阅读教学的中心地位,体现了"高中阶段英语教学侧重培养阅读能力"的原则.有此可见,英语阅读教学作为高中英语教学的侧重点,其目的不仅是要让学生学会语言知识,获取文章提供的信息,领悟文章的内涵,更重要的是使学生掌握阅读的方法和技能,逐步培养语言学习能力.而课堂提问则关系到英语阅读教学的质量,是阅读教学过程得以顺利进行的关键.课堂体温,是一种教学活动过程.通常是教师提出问题,引导学生运用已经学过的知识,回答教师提出的问题,提高分析能力,从而获得新知识的方法,是阅读课堂教学中使用频率最高的一种教学手段.这也正是顺应了新课标中所倡导的那样,在阅读教学中注重素质教育,鼓励学生积极参与教学活动,通过感知,体验,实践,参与和合作探究等活动方式,来完成阅读教学的任务和实现英语阅读教学目标.同时,通过课堂提问在阅读教学中的运用,也充分体现了阅读教学"以学生为中心的教学思路,突出学生主体,尊重个体差异"的基本理念.据此,为改变传统阅读教学的模式,我们在进行阅读课堂教学时,在阅读前教师可以提出一系列问题,让学生带着问题有目的地去阅读能激发他们的好奇心和求知欲,教材所提供的文章内容广泛,体裁丰富,其中以叙述和论证体为主,教师应根据不同的文体设计不同的问题,体现出不同体裁的特点.教师还应把课堂作为学生英语实践活动的舞台,把课文内容作为话题,组织学生进行讨论,议论,评价,延伸和借鉴等言语实践活动,从而发挥学生在阅读教学中的主体作用,培养其积极的思维能力和创造能力.

而且,国外一些语言学家早在20世纪60年代初就从不同角度探讨研究第二语言的阅读过程,创立和丰富了外语阅读教学理论.语言学家卢利亚认为:"复杂的阅读理解至少有三个环节组成区分单词的确切意义;把握词与词之间的句法关系以及由词组成的复杂的结构."他的话指出了阅读理解过程中语言知识的重要性.1967年goodman借助心理语言学的观点,提出了崭新的阅读理论,他认为阅读是一个复杂的心理语言活动过程,是作者,语言信息,和读者三方面共同作用的结果.随着心理学,心理语言学,应用语言学和篇章语言学研究的发展,人们对阅读理论的探讨不断深入.20世纪80年代初,carrol等人提出了"现代图式理论".它强调了读者的文化背景知识在阅读理解过程中所起的作用.目前,在国内对英语阅读教学的研究,人们有着各自不同的看法.尤其是在阅读教学模式方面,则主要存在着两种不同的意见:一种是"自下而上"的模式,认为阅读教学的基本路子是先教单词,再讲句子,最后扩展到全文.另一种是"自上而下"的模式,强调"readingisapsycholingualguessinggame"此外,国内的阅读教学理论也认为,阅读过程是一个主动的,有目的的,有创造性的心理过程.倡导教师在阅读教学中应该使学生始终处于积极主动的状态,通过对整篇文章的整体把握来获取文章信息,掌握语言知识,培养其阅读能力.随着国内外对阅读教学过程的不断深入,阅读教学在英语教学中的重要性将会变得显著突出.如何在阅读教学中激发学生的学习兴趣,如何使其能创造性地解决课文话题所引出的与现实生活密切相关的问题,从而提高学生的阅读水平,由应试向素质教育转变,将成为一个备受注目的亟待解决的大问题.

本课题拟在外语教学法的范畴内,通过探讨如何运用课堂提问技巧,一方面为学生能够根据问题更快,更准确地把握对文章的综合理解,更好地获取文章的内在信息起到了积极的促进作用,另一方面,由于本课题的内容在目前的英语阅读教学中出现很少,而本课题的研究将弥补这一方面的不足,也为广大教师在阅读教学中所采用的教学技巧提供了一项参考.它的理论意义和实践意义将会十分显著.

2,研究目标:针对课文内容的不同,在阅读课堂教学的各环节中精心设计问题,为引导学生能够积极参与阅读教学,使其能够带着疑问对文章进行阅读,并向学生提供尽可能多的直接使用语言的机会,让学生回答问题,分析问题或就某一问题进行讨论,帮助学生在有限的课堂中最大限度地获取文章的内在信息,提高其阅读速度,分析问题和解决问题的能力,从而改善阅读课堂教学的质量.

3,研究的内容:主要探讨如何在阅读课堂教学的各个环节中设计课堂提问来吸引学生的阅读兴趣,尽可能地引导学生变被动为主动,积极参与阅读教学,在活跃的课堂教学环境中提高学生的阅读能力.

本课题研究主要解决以下几个问题:。

(1),对阅读课堂教学的现状进行分析,提出通过精心设计课堂提问来改善阅读教学的必要性.

(2),根据阅读教学过程中的实际情况,探索和总结适合于阅读教学的课堂提问的技巧特征.

(3),总结和探索在阅读课堂教学中适当运用课堂提问的技巧能否有利于优化阅读课堂教学的各环节.

4,研究的方法和手段:(1),方法:调查法,归纳总结法,例证法,教学观摩法,查阅文献资料法.(2),课题的研究手段主要是以实际应用为主,兼以完善这一理论研究.

5,研究的进度安排:统一按照院系领导和指导老师的安排,并结合论文写作的实际情况,认真完成论文协作的每项步骤.

参考文献:。

2.桂诗春.新编心理语言学[m].上海:上海外语教育出版社,2019。

3.胡春洞,王才仁.英语阅读论[m].南宁:广西教育出版社,1998。

5.施建萍.高中英语阅读教学中的五种问题设计[j].中小学英语教学与研究,2019(2):41.

6.迟克晓.设计创新问题优化教学环节培养创新思维[j].广西教育学院学报,2019(7):128.

7.沈正南.高中"开放式"课堂教学初探[j].中小学外语教学,2019(4):11.

8.何文琴.高中英语课堂提问艺术初探[j].中小学英语教学与研究,2019(2):18.

9.杨李花.高中英语阅读教学中的问题设计[j].天津教育,2019(11):54.

10.范煜华.精心设计课堂问题提高课堂教学效率[j].中小学外语教学,2019(6):22.

11.余冰清,谢建珍.充分利用新教材培养学生阅读能力[j].中小学外语教学,2019(6):21.

12.孙曼丽.高中阅读课导入与小结的创新教学设计[j].中小学外语教学,2019(9):21.

13.周春敏.谈谈高中英语任务型课堂教学设计[j].中小学英语教学与研究,2019(5):20.

14.林松青.创设教学活动情境培养学生创造个性[j].基础教育外语教学研究,2019(9):56.

15.葛文山,朱俊爽.浅谈课文教学中问题的设置[j].中小学外语教学,2019(3):6.

16.朱惠芳.研读《英语课程标准》调整阅读教学策略[j].中小学英语教学与研究,2019(9):24.

17.杜星.讨论式教学在sefc教材中的运用[j],中小学英语教学与研究,2019(3):13.

18.鲁芬芬.高中英语阅读课教法探讨[j],中小学外语教学,2019(11):17.

专科开题报告篇十

设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。

在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。

针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。

以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。

二.学术价值分析。

选题依据。

计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。

计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。

而反映到艺术设计学的领域，我们可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的设计相异而相成的工作，就是设计计划的内容。

而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。

在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持大专毕业论文开题报告范文(3篇)大专毕业论文开题报告范文(3篇)。

在设计先进国家，对设计计划方面已有一定程度的研究。

尤其在设计方法研究方面，已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。

这些方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。

这就需要我们针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。

创新性及难度。

本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果,试图寻找一套对于我国设计师来说，明确可行的跨专业设计计划的方法体系。

本文致力于从简明实效的角度，为设计计划人员提供易于操控，而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法大专毕业论文开题报告范文(要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。

这就需要针对我国设计现状，从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选，合理安排，科学综合的处理，创造出一套高效的计划方法来。

虽然国外的相关成果业已成熟，但如何在众多不同侧重角度的方法中总结出理想的计划方法，需要我们对所有已知方法深入地认识和理解，同时明了我们设计各专业的工作规律，以期做到跨专业的有效性。

研究方案的可行性和合理性。

预期成果。

专科开题报告篇十一

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。以下是会计专科论文开题报告，欢迎阅览!

虚假会计信息是一个国际性和历史性问题。在我国一个以所有权与经营权分离为主要特征的现代企业制度下，会计信息是所有者与经营者需要与供给的载体，所有者以此作为决策的依据，经营者用来反映其受托责任的情况。然而，由于所有者与经营者的价值取向不同，在信息不对称的情况下就会产生逆向选择和道德风险，从而导致会计造假，它不仅会造成国有资产流失，国家税收减少，影响国家宏观调控，扰乱社会经济秩序，还会削弱会计的经济管理作用，阻碍经济发展。而在一个有效的资本市场上，股票价格应该充分反映其代表的上市公司的资本价值。但是当虚假的会计信息向投资者传递关于上市公司资本价值的错误信息时，投资者会过分高估或低估上市公司的资本价值，导致股票价格与上市公司资本价值的严重背离，市场泡沫就会过度膨胀，最终导致巨大的市场风险，进而影响一个国家的经济发展和社会稳定，甚至导致全球的经济衰退。而民营企业造假也不想博众，从20xx年8月公布的会计信息显示：大部分私营企业存在会计基础工作薄弱、白条抵库、财务管理混乱等问题，尤其是提前确认收入、粉饰报表、乱用发票、假票平账问题十分严重，这一现象大多发生在营业额为500万元以下的小企业。

会计信息质量是会计工作的生命。会计造假就等于会计工作丧失生命。虚假的会计信息会误导投资者，使股民啜饮会计造假带来的太多苦涩。“银广厦”之流在会计报表上一再造假，制造了一个又一个“中国股市的骗局”，让广大的投资者愤怒悲伧，欲笑无泪，从而导致股民对股市丧失了信心，以致股市跌落由史以来的最低点;作为造假企业的债权人，则可能因此而坏帐，血本无归。而企业会计秩序紊乱、造假严重已是不争的事实。在对规模较大、实力较强的私营企业年度会计报表审计和调查过程中，我们深感这一问题较之国有企业会计问题更为严重。帐目混乱零散、帐实不符;内控制度虚设、交接不清;乱摊乱支等问题较为普遍，由此造成国家税收大量流失，同时也影响了私营企业的健康发展，加大了业主的经营风险。

私营企业会计控制薄弱之原因除具有同国有企业的共性之外，还有其自身的特殊性。目前银行有多少贷款非但收不回本金，甚至连利息也无着落;作为企业的经营者，若造假可以为其升官发财提供机会，就可能毫无顾忌而主动造假。新民谚“数字出干部，干部出数字”说的正是这种现象。再看国家审计署20xx年组织力量对1290家国有控股企业的资产负债损益情况进行审计发现，虽然企业总体经济效益明显好转，但会计报表严重不真实的企业占68%，有的虚亏实赢，可想而知，造假已成了企业的常用手段，它们通过这些虚假会计信息“对财政报穷帐，对税务报亏帐，对银行报富帐，对主管部门报赢帐，其实只有领导手里的才是真帐”，以达到自身的目的。对这个社会热点问题进行探讨，我们将进一步深入认识它所产生的原因以及所带来的危害;也告诫广大的会计信息造假者提高认识，规范会计行为，保证会计信息的真实性，从而进一步规范市场经济行为，让更多的会计信息使用者获得真实的信息。

蒋义宏：《会计信息失真的现状、成因与对策研究》，中国财政经济出版社，20xx年。本书主要以上市公司会计信息失真为研究对象。它首先以投资者和经营者的视角观察和分析会计信息失真的问题;其次，研究了ipo公司盈利预测信息失真问题;接下来研究的是从亏损到扭亏会计信息失真的两个极端;再次是研究配股管制下的会计信息失真;最后分析了会计信息失真的制度因素与非制度因素。

杨克泉、吉星华、王丽伟：《会计信息透明度一种理论分析模式》，财会文摘卡20xx年第5期。作者认为透明的信息要满足：首先，从质量方面来说，这种信息对于双方来说是共同知识;其次，从数量方面看，披露方愿意提供信息供求的缺口。虽然完全的信息透明是不可能实现的，不过这并不妨碍我们以此为分析问题的参考点，就如同在解析数学中的坐标原点。

吕坚：《全面规范企业会计信息的具体措施》，财政监督，20xx年第11期。本文对在实践中，对不对外披露而没有受到制度的规范和约束的内部会计信息对外部会计信造成的一定影响，而导致会计信息失真的这个重要方面所形成的会计控制盲点进行分析，探讨如何控制内部会计信息以达到规范全面会计信息的目的。

蒋尧明：《会计信息真实性：基于“法律真实说”的理性思考》，财经理论与实践，20xx年第5期。本文阐述的是如何正确界定会计信息的真实性，这不仅是一个基本的会计理论问题，同时也是上市公司会计信息虚假陈述民事责任问题的核心。但是怎样把握会计信息真实性的本质，判断会计信息是否真实的标准是什么，在这些根本问题上法律界和会计界存在较为严重的分歧。本文就是对这种分歧进行理性思考最后得出：会计信息真实性的本质是一种法律真实，它以客观真实为基础，但又有别于客观真实;它侧重于程序真实，是遵循程序理性的结果。因此，会计标准是衡量会计信息真实性的直接依据，而客观真实一般不能直接作为判断会计信息真实性的标准。法律真实是客观真实和价值判断的统一体，且具有不同的等级和层次。

从上述资料中我们可以得到一些启发：造成会计信息失真的原因是多种多样的，如有制度原因和非制度原因，也有法律原因等，都是影响信息透明度的原因。对其进行总结我们可以发现，会计造假主要是由于企业内部原因和外部原因这两个因素所引起的，为了进一步规范会计信息，我们着重从这两方面入手，分析虚假会计信息产生的原因，并探讨其治理的对策。

虚假会计信息是指造假行为人违反国家法律、法规、制度的规定，采用各种欺诈手段在会计财务中进行，弄虚作假，伪造、变造会计事项，从而为小团体或个人谋取私利的违法犯罪行为所形成的会计信息。

(一)原始凭证造假。是指有意识的篡改、伪造、窃取、不如实填写原始凭证，或利用废旧原始凭证，将个人所支出的生活费用伪装成单位的经营开支，伺机在企业单位报销，化工为私。更有甚者干脆制造、购买发票等。根据不真实的原始凭证，即使是按照正常的会计业务处理程序进行核算，所提供的会计信息也一定是虚假的。

(二)会计过程造假。会计过程包括会计的.确认、计量、记录和报告。这是会计造假的主要表现。企业单位负责人为了达到某种目的，或是诱使他人投资而掩盖企业的真实生产经营状况，或是为了偷税、骗税，逃避国家有关部门监督，或是为了粉饰管理人员政绩，授意、指使，强令会计人员编造、篡改会计数据或单位负责人与会计人员共同串通舞弊而故意造假。

(一)虚假的会计信息会误导投资者，使股民啜饮会计造假带来的太多苦涩。“银广厦”之流在会计报表上一再造假，制造了一个又一个“中国股市的骗局”，让广大的投资者愤怒悲伧，欲笑无泪，从而导致股民对股市丧失了信心，以致股市跌落由史以来的最低点;作为造假企业的债权人，则可能固此而坏帐，血本无归。目前银行有多少贷款非但收不回本金，甚至连利息也无着落;作为企业的经营者，若造假可以为其升官发财提供机会，就可能毫无顾忌而主动造假。新民谚“数字出干部，干部出数字”说的正是这种现象。

(一)企业内部原因

1、利益驱动或诱惑。

2、会计基础工作薄弱，企业内部控制制度不健全。

3、一些会计人员素质不高。

(二)企业外部原因

1、会计管理体制不健全。

2、国家考核经营管理者的指标不科学。

3、社会监督严重不力，执法不严。

(一)加大造假的惩罚力度和执法力度，严格按新《会计法》办事并把处罚重点放在处理责任人个人身上。

(二)坚持法制宣传和培训教育相结合的原则，强化企业单位领导人的法律法制观念，提高会计人员的职业道德水准。

(三)强化政府监督，财政部门为监督协调组织，形成监督合力。

(四)改革现行的会计管理体制。

(五)建立和完善现代企业制度，明晰企业产权，组建国有企业的经营组织。

(六)大力推行注册会计师制度，建立健全以注册会计师为核心的社会监督体系。

1、20xx年11月16日前：确定选题

2、20xx年11月25日前：下达任务书

3、20xx年12月10日前：上交开题报告

4、20xx年12月30日前：上交初稿

5、20xx年3月15日前：上交修改稿

6、20xx年5月22日前：上交终稿

2、夏青：《我国会计信息失真的成因及对策新探》，《财会通讯》，20xx年，第6期

3、秦世荣：《会计信息失真的现状原因及对策》，《商业研究》，20xx年，第15期

5、吕坚：《全面规范企业会计信息的具体措施》，《财政监督》，20xx年，第11期

6、彭齐武：《浅谈会计信息失真的针对性治理》，《财政监督》，20xx年，第11期

10、鲁春杰：《虚假会计信息的诚信缺失》，《财会研究》，20xx年，第5期

专科开题报告篇十二

论文题目。

我国农村老年人养老问题探究。

专业名称年级学生学号学生姓名指导教师(职称)。

公共事业管理。

填表时间。

教务处制。

填表说明。

一、开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写，表达要明确、严谨。

外来语应用中文和英文同时表达，第一次出现的缩写词，须注出全称。

二、开题报告需用计算机打印，一律为a4开本，于左侧装订成册。各栏空。

格不够时，请自行加页。

开题报告需在第八学期开学之前完成。

专科开题报告篇十三

是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，专科的。

课题的根据：课题的根据：

1)说明本课题的理论，实际意义说明本课题的理论，

2)综述国内外有关本课题的研究动态和自己的见解。

1)随着洗钱犯罪在我国的蔓延，我国公安机关承担了洗钱犯罪侦查的工作任务.然而我国的洗钱犯罪侦查工作还处于起步成长的阶段，还不能满足打击我国洗钱犯罪的需要.本文通过对我国洗钱犯罪侦查工作的现状进行分析，提出一些相应的对策。

2)洗钱犯罪在我国的蔓延严重危害了社会和谐和金融安全.洗钱犯罪是一种国际性犯罪，所以，为了打击洗钱犯罪世界各国都在不断研究如何完善打击洗钱犯罪的调查体系，如何加强反洗钱国际合作.许多国内外专家学者联合在一起，研究探讨打击当前洗钱犯罪的对策，方法和国际合作，以便构建和谐的社会秩序和安全的金融体系.笔者认为，要针对于我国洗钱犯罪侦查的现状总结经验，剖析问题并结合国际上打击洗钱犯罪的成功经验来建立，健全洗钱犯罪侦查体系，加强侦查队伍建设，完善侦查对策.课题的主要内容：

一，洗钱犯罪侦查的现状。

二，洗钱犯罪侦查的对策。

1.文献资料法。

2.分析归纳法。

3.理论联系实际。

4.主观判断法完成期限和采取的主要措施：完成期限和采取的主要措施：完成期限：完成期限：

1，2019年1月10日选题，确定指导老师。

3，2019年3月1日之前完成论文大纲。

4，2019年5月1日撰写初稿。

5，2019年5月20日修订，定稿6，2019年6月5日装订成册采取的主要措施：采取的主要措施：

1.专业书籍。

2.图书馆找资料。

3.网上找资料。

4.指导老师意见。

5.同学相互讨论。

6.实习期间通过实践充实理论主要参考资料：

[1]王鑫.洗钱犯罪侦查研究[m].北京：中国人民公安大学出版社，2019.75。

[3]刘捷.社会转型期中国洗钱犯罪的侦查对策研究[j].西南政法大学，2019.

[4]王鑫.打击洗钱犯罪的难点分析及对策[j].贵州警官职业学院学报，2019.(1).

[5]张蕾，郝薇薇.电子货币对反洗钱的新挑战[j].云南社会科学，2019.(6)。

[6]许海英，魏建翔.中国洗钱问题及反洗钱对策分析[j].现代商贸工业，2019.(12).

[7]甄进兴.洗钱犯罪与对策[m].北京：东方出版社，2000.(12)。

[8]王鑫，秦小斌，朱耀红.公安机关打击跨境洗钱犯罪的现状与对策[j].郑州航空工业管理学院学报，2019.(12)。

[9]王乐龙.洗钱犯罪的证据调查方法[j].河南公安高等专科学校学报，2019.(21)。

[10]刘慧明，田艳琴.我国反洗钱对策研究[j].兰州交通大学学报，2019.(5)导教师意见：指导教师意见：

签名：签名：

我国社会经济的迅速发展，对人口的控制越来严格，计划生育是一项实现人口控制的有效措施，具有重要的作用。计划生育手术主要包括人工流产术、节育器放置与取出术、中期妊娠引产术和输卵管结扎术。患者实施手术，很可能会导致疼痛并引发一定的并发症，对患者的生命健康具有直接的影响。我院对324例计划生育手术患者的临床资料进行回顾分析，总结其心理特点，并给予临床护理干预，取得较好效果，现整理报告如下。

324例病例均为我院2019年5月-2019年6月收治的自愿接受计划生育手术患者，年龄为24-46岁，平均年龄为35岁，对患者临床资料进行整理可知：(1)学历：18例为小学;160例为初中;146例为高中及以上;(2)生育情况：73例为未生育，141例生育孩子为1个，110例生育孩子为2个及以上(3)手术类型：158例实施宫内节育器放置与取出术，9例实施输卵管结扎术;134例实施人工流产术，23例实施中期妊娠引产术。所有患者计划生育手术均顺利完成。

一些计划生育手术患者实施手术前，会产生一定的抵触心理，并且会引发恐惧，不利于手术的顺利完成，会对手术效果造成一定的影响。护理人员应做好患者的术前护理干预工作，详细向患者讲解落实计划生育政策的重要性和必要性，让患者充分认识到自己的义务。

计划生育手术患者取得相关的计划生育知识，担心实施计划生育手术会产生较大风险，产生一些手术后遗症，担心对自己术后的性生活和生育造成影响等，很容易引发恐惧心理，并且会产生焦躁和不安等情绪。针对这种情况，护理人员应详细向患者讲解计划生育手术方法，结合手术的要点，让患者了解相关知识。同时，对患者提出的问题，护理人员应耐心解答，保持亲切和热情的态度，运用合适、体贴的语言，让患者获得安全感和信赖感，消除患者不良情绪，减少患者顾虑，有利于计划生育手术的顺利完成。

部分计划生育手术患者进入手术室后，面对陌生的环境，加上受到手术室气味的刺激，在听见手术器械的声音后，会产生恐惧感，临床表现主要为心率加快、言语增多和面色苍白等。出现这种情况后，护理人员应对患者感觉进行询问，保持和蔼可亲的态度，及时向患者解释，并对患者进行安慰，指导患者深呼吸，以平定心绪。护理人员在做各项准备操作时，应该让患者注意保暖，尽量减少患者的暴露，保护患者的隐私。同时，医护人员应保证轻柔动作，减少刺激声响。在手术过程中，护理人员可紧握患者的手，向患者传递温暖和支持，如出现紧急情况，应保持冷静，迅速反应，并给予患者心理支持，保证患者可安全度过手术期。

一些计划生育手术患者在成功完成手术后，术前和术中各种不良情绪完全消失，随着身体的逐渐康复，心情逐渐好转。但是，也有部分患者手术产生疼痛，或者引发术后并发症，从而出现不良情绪。护理人员应对这类患者进行鼓励和安慰，保持亲切和蔼的态度，详细向患者描述其手术效果，告知患者手术十分顺利，让患者安心静养。针对患者出现的术后疼痛不适等随症反应，应采取对应的措施进行处理，以保证手术效果。根据相关临床资料分析可知，患者术后产生的疼痛不适等随症反应，其相关因素不仅包括手术方式和手术部位，还包括患者的文化教养、注意力、个人经验、情绪和心理因素等，需在术后对患者进行密切观察，并保持良好氛围，对室内温度进行调节，最大程度降低噪声，通过分散患者注意力等方式减轻疼痛，让患者保持最佳的心理和生理状态。

计划生育手术是我国落实计划生育政策的一项主要方法，对妇女来说是并非是机体疾患的需要，因此心理上对计划生育手术比较敏感。在实施计划生育手术前、中、后都会产生一定的心理情绪，对手术效果具有一定的影响。根据患者心理特点，对其实施护理干预，需要医护人员具备丰富的医学知识、熟练掌握各项手术步骤，保持亲切和蔼的态度，及时采取有效措施对患者进行心理疏导和安慰，消除患者不良情绪，以促进患者的早日康复。

专科开题报告篇十四

摘要:医学专科生的可持续发展受到家庭环境、身心素质、专业思想、学习状态和人文素质等诸多内部因素的影响。通过对我校20xx届临床医学、中医学专业的毕业生进行网络问卷调查和结果分析，了解了目前医学专科生可持续发展能力的现状，有利于医学专科学校改进教育教学，促进医学专科生的可持续发展。

关键词:医学专科生；可持续发展；现状。

医学专科生的可持续发展是指在离开学校后，个人在知识、能力、素质等方面的持续增长，以此来满足社会发展和人们自身发展的需要。医学专科生可持续发展需要一定的外部环境，包括社会环境、职业环境、继续教育环境等。外部环境既是他们赖以发育和成长的土壤，又是引导和激励其攀登更高目标的导向。[1]影响医学生可持续发展的另一个重要因素则是自身的内部因素。外因是变化的条件，内因是变化的根据。医学专科生的内部因素将直接影响其身心发育、知识传承和综合素质拓展，是形成其可持续发展源动力的重要基础。课题组对湖北中医药高等专科学校20xx届临床医学和中医学专业的毕业生进行了网络问卷调查，内容涵盖了内部因素的各个方面，收集到有效问卷827份。通过问卷调查，我们初步了解到医学专科生内部因素对未来职业生涯中可持续发展的重要影响。

一、家庭环境。

（一）家庭自然环境与社会环境。

家庭所处的地域环境对每个人的成长和发展起着潜移默化的作用。一般认为北方多平原、大漠，视野辽阔，北方人多豪迈爽快，南方山川河流众多，南方人多迂回睿智。成功不仅仅取决于智商，更取决于一个人的情商。[2]医学专科生家庭所处的地域环境将影响其未来的持续发展方向。乡镇基层和大中城市在教育资源配置上存在差异，导致教育水平和质量也存在较大距离。调查数据显示，68．1％的学生来自乡镇，父辈多从事农业生产，他们从时间和精力上都不能对孩子的启蒙教育给予更多关注，也就是说大部分来自乡镇的学生在基础教育阶段要落后于来自城市的学生。这样的生源结构说明，大部分医学专科生早期教育相对薄弱，跳出农门可能是多数家长对子女的终极愿望。因此，很多学生对自身的要求并不高，从而影响到可持续发展的目标。

（二）家庭文化背景。

父母是子女的第一任教师，其文化背景对子女的发展势必产生深远影响。诚然，文化水平不代表教育水平，但总体看来父母的文化程度与学生能力的养成成正比关系。家庭文化的启蒙教育对孩子的成长有着根深蒂固的影响，父母亲的文化修养、职业特点和为人处世的方法，为孩子耳濡目染；父母和子女长期共同生活，相互影响，父母的一些思想观念无形之中会传给子女。[3]在调查的样本中，父亲和母亲文化程度在初中以下的分别占56．6％和68．8％，大学以上的仅分别占6．3％和3．0％。这一结果充分说明，我校医学生在家庭中接受到的文化教育非常有限，要求这些自身受教育程度很低的家长对孩子早期的品性、人生观、价值观有很好的启蒙实在勉为其难。个别家长甚至自身就缺乏科学的人生态度，对子女发展还会造成不同程度的负面影响。

二、身心素质。

（一）身体素质。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命的体现，学校教育要树立健康第一的指导思想。医学生走入社会后将担负人类健康的守护者，其工作强度一般都比较高，一个手术持续七八个小时也是常事，所以拥有一个健康的体魄是从事健康产业的基本前提。问卷调查结果显示，认为自身身体素质很好的占35．6％，比较好的占40．3％，一般的占21．8％。总体看来医学专科生在身体条件这个基础要素上符合可持续发展要求，这与高等院校积极开展健康教育、课外活动关系密切。

（二）心理素质。

医学生是未来的医务工作者，其职业的特殊性要求他们既要有扎实、精湛的专业知识和技能，又要有广博、良好的人文科学素养，同时还要具备高尚的道德品质和健全的心理素质。[4]心理健康本来就属于医学的范畴，也是医务人员的工作内容之一。因此，医学生具备健康的心理素质是将来胜任岗位职责的重要基础。本次问卷直接涉及心理素质的内容不多，但窥一斑可知全貌。在问及“心理素质如何”时，回答“很好”的占47．7％，回答“比较好”的占38．5％，可见，多数学生对未来充满自信。

三、专业思想。

（一）选择专业。

学生就读的专业并不一定是自身最初的意愿，有一些是听从亲朋好友的建议而选的，有一些是被调剂的。即使是自己当初的选择，也因为当时对高校专业缺乏足够的认识，在随后的学习过程中逐渐发现所学专业与最初期望有较大差异，从而动摇专业思想。在调查中我们发现，因兴趣爱好而选择专业的占25．4％，因为职业理想而选择的占34．9％，因为家庭原因而选择的占21％，其他因素占18．3％。从数据上看，多数学生的主观意识已基本形成，这是他们未来职业生涯保持稳定的重要理由。但我们也不可忽视家庭力量和其他因素的作用，学生选择医学专业受其影响不小，这部分学生合计占比近40％。这一部分学生虽然勉强步入医学院校，但毕业后容易转入其他行业。因此，加强在校期间的专业思想教育，实现由“既来之则安之”到“干一行爱一行”的转变非常重要。

（二）职业规划。

医学专科学生从进校起，就开始了与其职业规划相关的课程学习。应对因各种不同原因进校的、怀有不同想法的学生进行系统的教育和引导，使学生的专业思想逐步明确和稳固。在被调查的学生中，27．9％的学生认为职业生涯规划很明确，48．9％的学生认为比较明确，这表明大部分学生已经有了清晰的奋斗方向。这对在校期间的`学习和未来的持续发展提供了有利支撑。

（三）从事职业。

在对毕业生所从事职业的调查中，学生认为职业与专业结合度高的占37．7％，认为与专业有关系的占54．1％，二者合计占比91．8％。可以看出，经过学校的专业知识教育和专业思想引导，绝大多数学生已经接受了所学专业，这是可持续发展的前提。

四、学习状态。

（一）学习态度。

学习态度的好与坏对学习结果将产生直接影响。良好的学习态度是医学生可持续发展不可或缺的条件，是持续发展的动力所在。在调查学习态度问卷中，45．3％的学生认为自己乐于学习，44．6％的学生认为自己的学习态度还可以。这一数据令人欣慰，至少表明学生在校期间学习状态是积极向上的。

（二）学习能力。

仅有学习态度这个前提还不够，要取得较好的学习效果学生还要具备相当的学习能力。查中我们发现，在学习独立性和自觉性方面，认为自己很强的占23．3％，比较强的占41．1％，一般的占32％；在运用知识的能力方面，认为自己很强的占22％，比较强的占48．6%，一般的占26．7％。医学专科生的中学基础普遍比较薄弱，在学习能力方面能有这样一份自信的数据应该说还是比较乐观的。这对其可持续发展是非常有意义的，至少说明他们具备可持续发展的潜能。

（三）学习实践。

良好的学习态度和一定的学习能力是医学专科生可持续发展的必备条件，但最终的结果却还是要靠具体的学习活动。在针对学习习惯的调查中，认为自身习惯很好的学生占20．4％，比较好的占39．1％，一般的占33．6％。在调查图书馆阅览频次中，频繁借阅的占12．7％，较频繁的占30．6％，每周进一次图书馆的占29．9％，还有23．9％的学生很少进图书馆。从这些数据看出，医学专科生在校期间学习行为依然存在不少的问题，图书馆的入座率并不高。这反映出学生的学习习惯和毅力有待提高，这可能对其未来的持续发展有一定的负面影响。

五、人文素质。

（一）人际沟通能力。

医学毕业生在实际医务工作中，与患者、家属接触频繁，诊断治疗活动都离不开沟通和交流，其结果将直接影响对疾病的确诊和治疗方案的制定，从而最终影响治疗的效果。因此，在校期间培养良好的人际沟通能力很有必要。在针对性问卷中，认为自身沟通能力强的占26．5％，比较强的占42．7％，一般的占27．6％。这说明多数学生能在工作中应对各种交流和沟通。

（二）团队协作能力。

工作中各个角色之间的协作非常重要，配合融洽可产生合力。比如在医务工作中，医生、护士、护工不同岗位之间协作，甚至是医生与医生，护士与护士相同岗位之间协作，协作效果的好坏对患者的治疗会产生重大影响。在调查中，认为自身团队精神很强的占42．8％，比较强的占42．1％，数据非常乐观，令人欣喜。

（三）综合应用能力。

医务工作者不仅仅要求在诊断、治疗、护理等方面具备足够的业务能力，还需要有很好数据和文字处理能力，这样才能在工作中科学地计划、分析和总结，积累经验，不断前进。这些基本能力的养成主要依靠在校期间的学习和锻炼，当然职后的再提高也不可或缺。在调查的毕业生中，认为自身语言文字能力很强的占23．1％，认为比较强的占43．2％。作为大专毕业生，这个数据还不能算太乐观。究其原因是学生在中学时代基础不够扎实，医学院校在语言文字能力方面的训练又往往因教学任务繁重而显得力不从心。另外，在数据处理方面，多数医学专科院校没有开设高等数学等数据处理相关的课程，个别专业即使开设了预防医学课程，涉及数理统计，但缺乏数学知识的支撑，学生对统计学内容也只能一知半解。这对学生今后的可持续发展来说也是一个短板。

（四）开拓创新能力。

医学专科生作为应用类医学人才，其主要方向虽然不是从事医学研究，但基本的创新能力还是必须的。健康产业的快速发展，对医学生的知识、能力和素质提出了更高的要求。在创新意识和能力调查上，课题组设计了多个问题，比如“你是否喜欢异想天开”，回答“非常喜欢”和“比较喜欢”的分别占14．6％和26．5％；在问及“你的异想天开是否付诸行动”时，56．6％的学生表示想去试一试。这表明更多毕业生比较循规蹈矩，缺乏创新意识，有了好的创意也很难付出行动。深层次的原因是学生创新思维和创新能力缺乏，这将是制约学生可持续发展的阻力之一。

六、讨论。

经调查发现，经过医学高等专业教育的专科毕业生，虽然有多重因素影响其职后可持续发展，但并不存在致命的缺陷，其可持续发展是切实可行的。当然要真正实现可持续发展，还有许多需要努力的地方。应试教育模式余威未散，势必对人才培养带来负面作用；学生在学习习惯养成、综合素质提高、创新能力培养等方面依然任重道远，这些因素对学生的可持续发展具有极大的阻碍作用。目前期待学校教学模式有翻天覆地的变化是不现实的，依靠行政力量和行业举措加强医学专科生的职后教育比较切实可行。有关部门应该出台更多有效措施加以推进。现在医学专科毕业生已大量出现在基层医疗机构一线岗位，能否提高这些基层医务工作者的素质和能力，关系祖国医疗卫生事业改革的成败。可喜的是有关政策已经开始实施，“规培生”就是一个很好的例证：国家下拨经费支持选拔基层医生到三甲医院进行为期三年的学习进修。目前来看，参与者大部分都是专科学历。这一举措已引起很多学者的关注，相信这对我们研究医学专科生的可持续发展是一个很好的促进。

参考文献:。

［2］丁颖．好性格是成功的基础［j］．家庭与家教，20xx（2）：20．。