在某个领域取得成功的人,都会经常进行总结和反思,不断提高自己的能力。总结的内容要紧扣主题,不要偏离重点。这是一些实用的技巧和方法,可以帮助我们更好地完成任务。
时光淡淡流逝,我仿佛麻木,忘记一切。对着天空微笑,又想起了惜缘。
曾经说过,惜缘做了我半年的同桌。
我和惜缘,是班里唯一一对异性同桌。班主任是个老封建,但也紧跟时代潮流。他一边避免班里的同学谈恋爱,又对学生谈恋爱万分感兴趣。但前提是,谈恋爱的不是他班里的学生。
可是,惜缘是班主任的宝贝儿子。
那次我实在想不通,就问老师为什么要这样排位。班主任笑着对我说,以及对好几个找去谈话的尖子生说,何小雅又大方又善良,学习又好。
当时在办公室里尴尬地站着,我只知道笑。对老师说的这番话,回应着同学羡慕嫉妒的眼神,我只能笑。
受宠若惊。
之后,班主任更有充足的理由让我跟他儿子惜缘同桌。
后来,渐渐地,班里传起了谣言,说,班主任心里,已经看中何小雅做他儿媳妇了!
有一段时间,这个谣言传得风风火火。
无奈之余,我只是笑笑。
后来有一次,没心没肺的惜缘听到他后面的一个同学正儿八经地给他说这句话,他怔了怔,顿时无语大笑。
晚自习的时候,我正演算着一道数学题。突然听到惜缘很潇洒【那笑容的样子,真的找不出词来形容,用潇洒更接近一点】的一声笑,我抬头看他,对视。他笑的更肆无忌惮。
其实,我很喜欢他眼睛里那种近乎原始的潇洒自在不受拘束的样子。古代那种风流公子的感觉。
我以为,我外表的大方都是虚伪的,其实我骨子里有近乎执着的疯狂。只是从来不曾释放,从来不敢。
一直以来,时光把回忆当成最好的朋友,再经历忧愁或悲伤的时候,回忆总会陪着时光学会忘却。不可否认,他们真的很要好,很和谐,从不会因一点小事而吵嘴。
回忆的桌上有个大沙漏,他告诉时光:我们的友谊会像这魔力的流沙一样流不尽。时光很开心,他认为他们可以一直做好朋友。
可是岁月是无情的,时光在缓缓地长大,而回忆只能一步接一步地紧跟时光。时光渐渐地厌倦了回忆的莫名感伤和喜怒无常,他觉得自己长大了,孩子气的回忆已经不配和他玩了。时光在加快着脚步,回忆一直在紧随着时光,可慢慢地,他追不上时光了,摔倒在泥泞的水洼中。时光笑嘻嘻地回头一看,发现回忆已经不见了,便慢悠悠地回头找他,等到许久许久以后,时光才意识到回忆已经不见了。
他回到回忆的家里,什么人也不在。而回忆桌上也只剩一个停止流沙的沙漏。
回忆去哪儿了?
他没有消失掉,只是在时光的前行中,渐渐地,时光丢下了回忆。
那些蹉跎的美好岁月,也被时光磨平了棱角。
初一:夜阑星稀。
时光匆匆的脚步,岁月静静地沉淀,回忆慢慢的模糊。
在那个毕业的季节,在那个青春弥漫的夏天。我们曾经互相许诺不会忘记彼此。
又是一年开学季,有些莫名的伤感。教室里再也找不到你的身影。我们也许会凭栏眺望,想念曾经的点点滴滴。
但,一切正在悄无声息的改变,那些曾经的岁月也只是曾经了。在那某个课间,某个走廊,某个转角,某次相遇。瞳孔内惊喜的目光似乎有些暗淡,嘴角上的微笑是如此客气。短短的几秒,即使四目相对,也有些迟疑。没有一句嘘寒问暖,只有那礼貌性的问候。没有......我们就这样擦肩而过。
再次相遇,我们并肩而行绝没有曾经的默契。话不投机半句多。一路沉默就是如此自然。尴尬的气氛犹如阴云悬在头顶,谁也没有勇气打破这沉默的气氛,谁也没有勇气再挑起话题。我们就这样相遇,却是这样分离。
是我们丢了回忆,还是我们丢了友情,还是我们丢了彼此。
不久后的又一次相遇,你牵着一个男生,脸上挂着微笑。你这是怎么了?男生走进一家便利店,你在门口等着。我走向前问道,这是怎么回事。你不以为然的说道,我在谈恋爱,青春嘛,就应该疯狂一场。我心里苦笑。过了一会儿,那个男生,走了出来,你又挽着他的手,脚步轻盈的离开了。我真的是越来越看不透你了。
时光总嫌回忆太念旧,时光总嫌回忆太伤感。时光要继续向前走,而回忆确定各在过去。
有一天,时光发现陪伴他许多年的回忆丢了,他想找回来。他拼命的找,他找遍曾经与回忆在过的每一个地方,他发现全变了,他再也找不到了。他的回忆永远丢了。
有一天,我发现陪伴我许多年的友谊丢了,我发现和我共同承载这份友谊的她丢了。我想找回来,我去遍曾经去过的每一个地方。却发现,那里早已物是人非。
相遇,如此熟悉的身影,却形同陌路。而那许诺,也在那个夏天散在了清风里。
自从来快乐的那一天,我就对学好充满了自信。在这里有每一位老师的诲人不倦,也有同学们的嘻戏逗玩。两年的学习过程,每一天都让人难忘与留恋。
“快乐,快乐成长”!这是我第一次来快乐教室时看见的最耀眼的八个大字。之前我一直觉得写非常痛苦,每次都豪无头绪,用杨老师的话说就是馿唇不对马嘴。可是,经过一次又一次不断地进行阅读与训练,直到今天,一路走来的时光,却是那么美好!
记得那次热闹的跳蚤市场过后,陈老师带领我们写。她与杨老师的教学方式截然不同,她让我们去描述自己的感情,根据自己的真情实感去表达,去写作。
也记得张老师总会喊我们“大宝贝儿”,好像我们就是她的孩子,亲切地如同母亲。
也曾一起泛舟荷花河上采荷叶,也曾同在紫云水岸闻花香;还记得中秋节的.月饼和桂花糕,虽做的笨拙,仍舍不得吃;也记得旭升公园巧手塑泥与伯雍茶楼体验茶文化,虽不经意却让我们爱上了传统。还记得刘现庄的五天四晚,也记得大上海的繁华炫烂,是谁把爱的种子种在谁的心田。还记得忠犬八公与海洋天堂的温情暖暖,更记得战狼2的豪气冲天,有国才有家,爱家更要爱国,让我们的爱升华吧,这才是至高无上的大爱!
时间长,光阴短,几寸光阴几许暖。
再相见,情不变,最是人间桃李艳。
你看得到的目光,在你眼前,却不知道。
这已经不是昨日的时光了。
而昨日的时光,究竟从我们的指缝间流去哪里了呢?
――题记。
两年前的圣诞节,有一群孩子在雪地里玩耍,玩了一整天。那天的雪下得很大,
很大。那是孩子们在毕业前最快乐的一天了。在那天,他们抛开了一切:烦恼,忧愁,
压力。在圣诞节互相扔雪球,唱歌,祝福。当时的他们是多么的懵懂,幼稚,只知道这很好玩,与大家在一起很开心。
在毕业考试时,他们各奔东西,都考上了自己理想的中学,为他们的未来展望一片开阔的土地。在同学录上,他们留下了自己最真心的祝福。然后再也没有相见。
在你有困难时,给你帮助;在你遇到挫折时,他们会鼓励你重拾自信。
是啊,又是一年了,马上又要踏上更艰难的转折点啦,初三的火药味我已经闻到了。忽然地呆住了,自己的心里有说不出的失落,好想念以前的同学啊,美好的时光总是在你不经意经意时悄悄流逝,像流星划过天际,转瞬即逝,当你感到它的存在时,已经晚了,一切都晚了。时光早以从我们的指缝间溜走了。只能珍惜现在的时光了。
也许,我不该这么悲伤,过去的都已经过去了,应该做的就是把握现在。所有的.回忆都只能代表过去。虽有那么一点淡淡的伤感。
也许,在某一个雪花飘落的日子里,又有一个孩子在雪地中玩耍,那一定是我。
带着浅浅的忧伤,回忆着美丽的往事。
五年了,整整五年了。一眨眼它一下子就从我的身边流逝,那些快乐的时光、快乐的朋友已经成为过去。而那些快乐的回忆,将会永远地留在我的心中。那些过去时,将是我心中永远的现在时!
那一件件令人怀念的事儿,就是如此的美丽……。
记得那是三年级的时候,那天我们教完了一篇课文,是关于一个来自美国的教育家,来中国的一所学校进行一次测试,由三个同学各拿着一个小锤,依次放入一个瓶子中,当美国的教育家喊到三时,将小锤拿出。结果却让教育家惊讶!在其他国家测试时,都是因为争先恐后的要先出瓶,而使瓶子打翻。可在中国,却恰恰相反……相信大家已经想起来了吧!碰巧那天又是愚人节,那天中午无疑是我们大家互相开玩笑的happytime!我们是边趴在桌上,边开玩笑的。突然应老师对我们说了声:“着火了!着火了!快救火呀!救火呀!”许多同学上了当,猛得将头抬起,应老师和那些上当的同学,一起对其余的同学大声说:
“着火了!着火了!快救火呀!救火呀!”可我们还是无动于衷,继续睡我们的大觉。最后,应老师只好以一句再不起来就写篇作文的“杀手锏”,来刺激我们这帮人懒虫,让大家抬起头来!“呵”应老师清了清嗓子说道:“今天,我们正好学了一篇课文,现在不如我们就仿照他们来做一次实验吧!”“什么实验?”“怎么仿照?”大家议论纷纷。应老师说道:“刚刚我们不是提到了‘着火’吗?就以此为题,假设现在正有一团火正从一楼慢慢上升,你们大约有2分钟的准备时间。开始!”我们开始了各自的计划,由于大家都想“争功”,所以2分钟很快就过去了。演习开始了,前面还是不错的。可是后面几个却你推我攘的,这那像是逃生嘛!
应老师看到的结果是这样,便指点了我们一下,这该怎么样,那该怎么样……还任命了每组组长。我们顿时开了窍,第2次的准备开始了。每组由队长带队,1、2队从走廊走到前门,第3队的女生走前门,男生和第4队走后门。组长跟在队伍之后,演习是那么的ok!这时应老师宣布:“演习成功!”
“耶!”我们欢呼起来。从那朗朗的笑声中我们学会了团结,从那以后,我们的班比以前更加团结了。
虽然如今我们就要各奔东西了,但我会永远记住在向阳小学曾经有个sunny的五(6)班!
过往的一切仍然历历在目,身边的事物总能使我联想到曾经的老师、同学。
画面一:
我坐在一年级三班的教室里,目不转睛地盯着黑板。燕老师右手拿着粉笔,一笔一划地写出了一个“包”字。问:“有谁知道它是什么结构的吗?”
一只手高高的举起,是我。老师微笑地看着我说:“张新宇,你来回答吧。”
听到老师叫我的名字,我迅速的站起,快速且大声的说:“半包围。”燕老师微笑着说:“回答正确,很好。”那是我上小学以来第一次在课堂上举手回答老师的问题!
画面二:
已经二年级的我手拿跳绳,面对着裁判,面对着二百多名学生,我做出准备跳绳的动作,等待着。尖锐的哨声在我耳边响起,我甩起跳绳,跳起的频率比兔子还快。30秒后,我已经精疲力尽,想要放弃,但我对自己鼓劲:加油!加油!要坚持下来,就剩下不到30秒的时间了,你要现在停下,功亏一篑吗?不能。不只是你一人在跳绳,还有一班,二班,四班,五班,六班的同学,以及和你同班的李雅琪,她们也累,但她们为什么没有停下呢?张新宇,你不能轻言放弃。
想到这些,我的速度又快了,这个速度一直保持到结束。
趣味运动会,二年级三班,个人第一。
画面三:
三年级三班,教室里鸦雀无声。是都不在吗?不是。是调皮的学生都出去了吗?也不是。所有班级成员都在。薛老师也在。她在给同学发田字格纸。原来是书法比赛啊。是的,是书法比赛,我们班的书法比赛。每个同学都在认真写呢。我一手拿着语文课本,一手拿着笔,誊写上面的古诗。誊写完,我满怀希望的将这一张薄薄的纸交给了老师。
画面四:
画面五:
音乐课,大家不约而同的翻开音乐课本,等待着音乐老师的到来。文艺委员拿起课本,走上讲台,清了清嗓子,领着我们唱起了上节课刚学习的让我们荡起双桨:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔……”
画面六:
六年级的8字跳长绳比赛现场,学校广播喇叭里的声音高亢、嘹亮:“请六年级二班上场,六年级三班准备。”听到广播,我们都攥紧拳头,时刻准备着冲上赛场。“请六年级三班上场,六年级四班做准备。”终于轮到我们班了。
随着老师的口令,我们开始了比赛,陈梦琪,我,朱仟慧……一个同学不小心绊了绳,在一旁观看的同学仍然在大声喊:“加油!加油!”,她们的呐喊给了我们信心,后面的同学没有再失误。比赛结束了。男女生的总成绩是376个,我们六年级三班成绩遥遥领先,排名第一。
回忆小学时光的美好记忆,有的能让我开怀大笑,有的也能让我潸然落泪,它们都在我心里留下深深的烙印,成为最美好的回忆。
在这思念的季节里,我爱上了她的诗。那些如冬阳般带着凄清的伤感,慵懒地洒下昔日光彩的诗,那些如夏花般炽烈等待骄阳重来的诗。带着少女的渴望和永生的释怀,向我悄然袭来。
席慕容,我是在楼兰认识她的。
那时,她给我讲述了一个尘封千年的故事——唯美而凄凉。夕阳下的沙漠,泛着刺目的黄,风沙吹卷着痛苦的思念,漫天飞舞的是诀别时的哭泣。她秀眉紧锁,仿佛她即使那沉睡千年的楼兰女郎。她轻吟着,“夕阳西下,楼兰空自繁华。我的爱人孤独的里去,遗我以亘古的黑暗和亘古的甜蜜与悲凄……”
此后,我常常和她相会,带着她的诗,带着那份对爱的感怀。
十五岁的日子过得辛苦又迷茫,心中有初春萌芽破土时震裂的痛,有满眼新绿时满足的幸福,也有流不尽的泪,理不清的愁。我渴望着,向她找寻着答案,而我沉默了。只因她也在问着,“为什么欢乐总是乍现就凋落,走得最急的都是最美好的时光。”她叹息着,“青春是一本太仓促的书。”
我曾经怨过她,怨她把愁绪传染给我。渴望畏惧交织成一片柔软的网,朦胧了双眼,只是在心里感慨着,所有的结局都已写好,所有的泪水也都启程,这样一切都漠然了。但我始终是感激她的,在这物欲横流的世界里,她把纯美、真挚的感情带给了我。她为我洗去了内心的不安,抖落了心灵的尘埃。她让我知道爱的本质如一,在那相遇,离别后,缓缓地老去。
这一夜,我坐在窗前,任凭凄夜冷彻心扉,两眼溢出回忆幻化的泪,只。
愿它狠狠地洗去思念的苦水。我爱她的诗,不是热爱,不是赤诚,只是默默地在心底温存,是带着一丝伤怀的爱着。那伤怀便是心中共鸣时,撕裂的凄凉。她带我走进她如梦似幻的世界里,那里有一片片粉红色的美好,有久久思念的凄楚,有一颗破碎了又完整的心。
我看见她,在梦里,在雨里,在时光碾碎的回忆里。
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