最新参观科技馆作文左右
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成功需要总结经验,来一份总结吧!如何处理好家庭和工作的关系?为了帮助大家写好总结,我特意搜集了一些优秀的范文供大家参考。
我去过许多好玩、神奇、有趣的地方,有刺激的常州恐龙园、神奇、有趣的盐城科技馆、恐怖的淹城······其中我最难忘盐城科技馆之旅。
刚到那里,我们像脱缰的野马往大厅里奔去,只见上方从四面八方伸出许多长长的“手臂”。我们走到2楼的湿地与海洋,只见那里让我仿佛回到了几百万年前。这里有肥胖的黄鼠狼、憨厚可爱的麋鹿、让人胆战心惊的蛇······海洋里有许多稀有的贝壳和一些五彩缤纷的鱼儿,此时,我感觉到大自然真美呀!真令人流连忘返。
最刺激的就要属4d影院,刚进入影院,你会看见每个椅子上都有一副眼镜。戴上这个眼镜,你就仿佛得到了变色龙的眼睛似的,看每个事物都有立体感。开始了“啊、啊、啊”尖叫声连绵不断,谁叫这椅子会动呢!不过真刺激呀。一会儿,五彩斑斓的蝴蝶飞进来,美丽极了。不一会儿,椅子前后左右晃动起来,前面的地方也喷出了雨水,真爽。简直比中大奖还爽快。
我们又来到儿童科技乐园,我最喜爱的还是镜子迷宫。一开始,我并不知道技巧,结果走到哪儿就撞到哪儿,我就像无头苍蝇似的。最后,我吸取了教训,把手放在前面走,这样,我就安然无恙了。没到3分钟,我就走出了这个镜子迷宫。
快到晚上了,我们集体打道回府。同学们,如果你们没来过的话,我建议你们一定要来饱饱眼福哦。
“快跟上去,快!”我们在一片喧闹声中上了车,同学们整装待发,向着盐城科技馆“进军”。
经过了一个多小时的“漫长奔波”,终于到了,同学们迫不及待地冲下车。来到科技馆,种种设施让人眼花缭乱,其中给我留下深刻印象的则是数字穹幕院、湿地与海洋了。(提纲挈领,清爽)。
先说说数字穹幕影院吧。我充满好奇地走了进去,赶忙抢占了一个最佳位子,开始了,只见眼前一黑,后面的几个女生纷纷尖叫起来,不一会儿便开始播放,首先出现了一只全身银白色的巨蜥,旁边的陈汀森空手持“加特林机枪”对着巨蜥开起了火(大概是因为害怕不好意思表达吧)(融入人物活动,更显活泼有趣)紧接着又出现了一只似象非象的怪物,我马上与旁边的韩昱颉分析道:“这可能是远古猛犸兽,可是又不像,猛犸的声带可不在这儿,这到底是什么东东呢?”正当我们疑惑不解时,又忽然出现了一群异常健壮的章鱼,几个胆小的女生再一次发出了超声波,就这样,我在数字穹幕影院度过我的一次惊险之旅。
这次盐城科技馆之旅,真是愉快又充实呀!
今天我们去省科技馆参观。
一进科技馆,就看见了第一个项目:舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始,只是拿了根电棒。所以我们并不害怕,到了后来,竟然拿了把真剑!我们都生怕被刺到。别看它只是机器人,舞起剑来还颇有大师的风范呢!
然后,我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了,有个同学说:“你好!”机器人竟然发出声音回答:“你好!”另一个同学问:“你几岁了?”机器人清晰地说:“我今年十岁。”“你是男生还是女生?”一个同学笑着问。机器人回答:“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后,他给我们唱了一首歌,然后说了一声:“谢谢大家。”
过了门口,就进入大厅了,主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升,最后竟然达到了九万六千零九十三伏特!我心想:这不会电死人吧?有人想试试到底会怎么样,于是每队十人去试,在上面的有的把手放到门上,准备着被电,有的吓得松开双手,两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上,擦起了一阵火苗,所有人都吓了一大跳……到了我们这一队,我紧张地上台,主持人把那根木棒拿来,把它放在上面。咦,竟然没有任何不舒服的感觉。
自由活动后,我们结束了这次参观。
“噢!星期四了!星期四了......”我在梦中欢呼着,这是为什么呢?你一定想知道答案吧!那是因为星期四我们要参观科技馆和鸟语林。
来到学校,我便奔向操场,只见各个班的同学正在操场上,好不热闹。来到我们班,班上同学来了一小部分,他们都在玩耍,我也加入了这个行列之中。同学们越来越多,我们也排起了队,渐渐的,老师和同学到齐了,车子也来了,我们也就启程了。“耶!”我心里暗暗高兴,“出发了!”
坐了一会儿车,我们来到了第一个目的地----四川科技馆,我一踏进门,就兴奋不已,心想:“我们会不会最先看4d电影呢?”那可是我梦寐以求的。可惜,我们是先上楼参观科技。第一个进入我眼球的要数“变脸王”----一个个子高高的,戴着川剧脸谱的机器人,但是,仿佛现在还不是它大显身手的时候,它一动不动的。哇,机器人音乐会!你看,指挥的机器人右手拿一根细长的指挥棒,轻轻地挥舞着;你瞧,弹吉他的机器人手抚摸着琴弦,还真是陶醉;啊,吹喇叭的那位最热情了,它口含喇叭,吹得十分轻柔,望望这边,又望望那边,有点大家风范......笛子声,喇叭声,吉他声等美妙的声音合成了一首优美的歌曲。
之后,我们又参观了人的心脏等展品,并听了汤老师的详细讲解。然后,我们来到一楼观看了4d电影,场面极大。戴上3d眼镜后,人物仿佛就在身前。“血”从前面的椅子背面喷射了出来,啊!喷到我脸上了!有点怪怪的感觉;不好,“轰隆”一声,塔要垮掉啦!椅子竟然“咚”的一声,也跟着往下沉了下去,我不仅愣了一下,影厅里面一片惊叫声;哎哟,好大的风!“呼呼呼”地吹到我脸上,凉凉的,不过,还挺舒服的.....在大家的惊呼声中,电影很快就结束了,哎,还真是有点遗憾,真想再看一场!
随着一声声脚步声,我们“紫风铃小队”开始了我们在北京科技馆的科技之旅。
俗话说的好:“玩是孩子的天性”。这不,科技馆第一层的“儿童天地”就成了我们的天下。其中,“森林王国”最受我们的欢迎了!
恐龙探密令我们知道关于恐龙的知识;“树公公拍脸游戏”训练我们的敏捷能力以及辨别方向能力;“树的年轮”让我们知道怎样看出树的年龄……一个个小游戏、小知识,令我们眼花缭乱,不知看什么好。
刚从“森林王国”里出来,同学们就纷纷说要去“倾斜小屋”玩。我去过一次“倾斜小屋”,可那一次是扶着墙走的,就跟没去过一样。由于小屋的地面是倾斜的,上面高,下面低,所以我们都有想下滑的感觉,向上走就更难了。说来也奇怪,闭上眼睛什么事也没有,睁开眼睛就想向下滑。出了“倾斜小屋”,大家纷纷诉说自己的意见,有的说倾斜小屋是一个假象,地面并没倾斜,只是我们眼睛的错觉;有的人说小屋的地面就是倾斜的,所以人才会向下滑。听着大家的说法,总觉着每一条都有一个道理,也不知道谁说的是对的,谁说的还不够准确。
今天可真是高兴的一天,在快乐中学到了知识,在学习中得到了快乐!
暑假中,老师带着同学们参观了我梦寐以求的科技馆。
那天下午,阳光明媚,活泼可爱的小鸟在枝头唱着清脆悦耳的歌儿。
我们乘着汽车,来到了金碧辉煌的科技馆。一下车,展现在我们眼前的是“科技馆”这三个刚劲有力的大字。走进一看,真让人眼花缭乱。墙上贴满了关于科学家的照片与知识。有天文学家童第周,有发明家爱迪生,还有数学家华罗庚爷爷......木版上贴着各种昆虫的介绍和丰富多采的科技知识。
你看,活泼可爱的同学们都在专心致志地做着笔记呢!楼上,就是安庆市迎江区各所小学为迎接科技节而精心制作的手工艺品和各种小发明。这时,同学中传来一阵阵赞叹声。原来吸引他们的是小发明旋涡。它的外面是一层塑料外壳,里面灌满了水,水中有一个大圆盘。同学们叫它上,那里面的水就会不断增加,像龙卷风似的把圆盘托起。同学们叫它下,水就托着圆盘,不断地减少,圆盘也被水带动了下来。这一发明,真让人感到惊讶!
时间一分一秒地过去了,我们也该返校了。在路上,我一直想:科技馆啊,你将成为我永远的依恋!我一定要好好学习,长大后为祖国作贡献。相信到那时,你会更加让人流连往返。
今天是荷塘区教育局组织社会实践活动的日子。我校三至六年级的同学将在老师的带领下前往“湖南科技馆”一览科学家的智慧结晶。
我们抑制不住内心的兴奋和激动,踏上了大巴专车。时间好似蜗牛一样慢慢的爬着,好不容易才到了大家所期待的“湖南科技馆”。哇!好雄伟!好壮丽的建筑啊!
同学们迫不及待地下了车,来到湖南科技馆面前,这座科技馆的造型是那么的奇异别致,从外到内无不呈现出华丽与科技的现代。科技馆除了分a馆和b馆外,还有球幕馆。每馆分三层,还分门别类地设置了许多的展厅。我们参观的是a、b两馆。
随着长龙似的队伍,我们好不容易才入了馆。一进门仿佛时空穿越,那些古老的仪器,如:指南车、日晷、古钟、小香炉……令我们眼前一亮,真稀奇啊!再看看今天各种各样而又小巧便于携带的指南钟以及花样百出的时间显示器,无不让我感到人类的进步,科技的飞速发展。
随着人流往里走,我又看到了许多高科技成果,看起来真先进,每一样东西都有自己的特色。瞧,这个是能素描人像的仪器;那个是巨大的能自动翻阅的无纸书籍;还有那个是能自动弹的琴……各种各样,闻所未闻,令人耳目一新的新鲜玩意儿让我应接不暇。
其中令我印象最深刻的是那个高科技鬼屋―“黑夜如昼”。这个项目大概是最受欢迎的吧,瞧,那队伍像一条长龙似的见不到尾啦!这与一般游乐园里的鬼屋差不多,可这个鬼屋却让我觉得更恐怖,更可怕。它之所以吓人,主要原因就是因为它的声控装置做的特别逼真。只要有人一入内就会发出猛兽的吼声……我和几个同学麻着胆子小心翼翼地走了进去,里面一片漆黑,什么也看不见。我们在漆黑中摸索着,听着令人恐怖的声音,让人格外地害怕。突然,我发现自己踢到了一只猫头鹰的尸体,我吓得大叫了一声,接着惊叫声此起彼伏,屋内惊叫不断。终于,惊魂未定的我们摸摸索索地从黑暗中走了出来。
周四,我们班级组织去科技馆学习探究人体的饮食。
一走进科技馆,我们就看见了许许多多有趣的实验仪器。大家都迫不及待地想要开始动手啦!一开始,老师先给我们每人发一本实验记录册,并给我们讲解了人体的饮食,以及器官。
经过老师有趣、生动的讲解后,大家都对脂肪有了更好的了解。“接下来,我给大家分配任务!”老师拿着几张纸片,给我们分发任务卡片。分好后,老师便带着我们进了一展厅,来到了一个超级大的张着嘴的小男孩前,老师对我们说:“现在,把自己想像成一个草莓蛋糕,将要被男孩吃掉的草莓蛋糕,我们就根据刚刚给大家发的线索,两两分组去寻找图片呀!记住,要选一个你最喜欢的地方,仔细观察并记录哦!”话音刚落,我和子然便冲进了男孩的口腔,仔细观察并记录下来,接着,我们爬过食道,到达了胃,开始找碎片啦!不一会儿,就听到子然高兴地大叫:“我找到了!”老师笑着拿过碎片,跟我们说:“这个图片上的是食糜,它是经过牙齿的摩擦,胃的蠕动所产生的!”呀!我在玩耍中又学到了一个知识呢!
有趣的食物之旅到这就落下帷幕了,那一天,我学到了许多知识,也收获了很多快乐!
周末妈妈带着我去参观了“小记者活动基地”之一-----芜湖科技馆。
到了科技馆,首先映入眼帘的是科技馆雄伟的大楼,大楼像一艘巨大的船,楼前还有一个喷泉。科技馆占地面积20010平方米,除地上四层外,还有一层地下建筑,总高度为36米。
进入科技馆,一楼的展厅是“时代辉煌”。有“奇瑞汽车”还有“漫游长江”等。在“漫游长江”我们坐上了模拟的轮船上,体验在船上的感觉。轮船前方有个大屏幕,通过屏幕能看见长江的风景,我们在这里也走进了长江,领略长江的秀丽风景。接着我们又去了“时光隧道”。走进去仿佛真的随着时光的隧道一直在旋转,通道里有许多红色、黄色的星光,闪啊闪的,让人头晕目眩。
在二楼的“科学欢乐谷”展厅里,我见到了恐龙的模型,真想走近它们,和恐龙玩一玩。最最奇怪的是“蒙娜丽莎的微笑”,她会眨眼还会笑,我仿佛感觉她在对我说话:你是谁呀?你在干什么......在参观“木枪及水轮发电机”时,我觉得太有趣了,水轮转的越快,小青蛙的眼睛就越高。
还有许许多多的展品,还是请大家自己去体验吧!通过参观科技馆,让我又学习到很多新的知识。
5月17日,天气晴朗,温度适宜。我们全班同学在老师地带领下,一起进入中国科技馆去感受科技的力量与神奇!
一进去我便被眼前的景象震撼了:巨大的雕塑、超大的齿轮阵、大型显示器等等,神奇的东西数不胜数。这就是科技的力量,这就是科技的魅力!
进到第二层,场面就更加壮观啦!形象逼真的恐龙骨架吸引了众多的目光,它们有的大,有的小,有的在行走,有的在驻足,形态各异,仿佛让我们真正回到了恐龙时代。我不禁被这神奇的科技力量所惊叹!
第三层是科技与生活的展厅。这里生活着我们的好朋友:机器人!他们造型可爱,技艺非凡。别看他们个子小,可本领却不小。不信你看,一个小不点东西他都能准确无误地抓起来。他还能帮我们人类做好多的事情呢?是我们真正的好朋友,好帮手!
带着强烈的好奇心,我参观了整个科技馆。真真切切地看到了科技的奥妙,感受到了科技的伟大与震撼!作为一名学生,我们应该努力学习,好好读书,为我们祖国的科技发展贡献自己的力量!
今天是我们去科技馆学习,要走的时候,十几辆公交车开进学校。整个学校都挤满了,轮到我们班上车,大家都高高兴兴的按秩序走着。
到了车上很乱,半天才安安静静的坐在座位上,到了半路,老师让我们唱歌,我们唱了《春天在哪里》等等许多歌。
到了科技馆,我们看到了火箭的模型,还看到了嫦娥一号,我们来到一个房间,那里很奇妙。比如小红点儿,只要你一直看到中间的十字架,就看到了两个红点,其它红点都消失了。还有地球仪,它有一个镜片,里面有个小球在地球仪的上面摇,通过镜片可以看到那个球在环绕着地球仪。
我们又来到一个房间,那里有回答问题的电脑,还有章鱼吸盘,只要脱下你的鞋子,穿上一双拖鞋在垫子上跳,你会觉得有股吸力。
参观了两个房间,我们就回去了,到了学校,老师放电影给我们看直到放学的时间。
今天,妈妈带我去科技馆参观,我高兴得一蹦三尺高。
来到科技馆前,“哇,好壮观呀!”放眼一看,上面是个色的半圆球形和圆柱形,他们组成了一个高大雄伟的建筑。上面有五个大字——济源科技馆。
走进科技馆,迎面看到眼睛的故事、煤的形成……往右走来到儿童科技乐园,里面好看的东西可真多呀!有树公公的年轮识别游戏、花儿时钟、水轮发电……我一一的玩了一遍。
我又迫不及待的跑上了二楼,二楼我最感兴趣的是倾斜小屋。我走进了倾斜小屋,第一步没有什么感觉,再走一步感觉头不舒服,地面是斜的,身体失去平衡,无法走路,我想往上走,可怎么也走不上去,我扶着栏杆镇定一下索性往上爬,我费了好大劲,终于爬上了屋顶,但自己感觉身体一直往下倒,我慢慢地蹲下往下滑,赶紧抓着栏杆。这个小屋太刺激了!它考验了我的胆量。
三楼还有宇宙探索呢!
科技馆真好玩呀!样样东西都展示着科学的奥秘。我要好好学习,将来也能制作出来东西,能在这里展览,那该是多么美好的事呀!
星期六早晨,天气格外晴朗,我怀着高兴的心情和同学们在老师的带领下参观陕西科技馆,一路上我的心情无比激动,看到的一切东西都是那么的美好。“到了,到了”不知是谁喊了一声,我立刻起身,我的心早已飞进了想到达的地方——陕西科技馆。
远远望去,一艘神舟五号竖立在门口。
走进科技馆的第一层,哇!许多艘火箭呈现在我的眼前,第一艘是卫星探测仪,第二艘是嫦娥一号,其它的分别是神舟六号和神舟七号,火箭里有发动机、燃料盒,还有一些说不出名字的,但每一个细节都吸引着同学们的目光。
走进科技馆的第二层,是一些小发明,我看见有好多人在玩一个自行车,我也迫不及待地跑了过去。噢,原来是用自行车来发电的,只要用力地蹬,那些灯泡就会亮,跟随着一个像风扇一样的器材就会转动,就会有风吹来。
走进科技馆的第三层,是发电机的原理,摇动大皮带轮的手柄,转动齿轮,当快速地转达到一定值时,有一些灯就会亮起来。电动玩具也就动起来了,这时,老师让一个女同学去摸电球,当同学的手摸到电球时,她头发就往上翘了起来,好像被电吸到了上面,看到那一幕,我真正懂得了电的原理。紧接着我又看见了一个像卫星探测仪的东西,左边一个,右边一个,只要从左边说话,右边就能很清楚地听到。我试了试从右边说话,左边的同学也一样清楚地听到我的说话,这就是很神奇的聚音筒。接着我又走进了倾斜的小屋,屋子是向北倾斜的,里面居然是斜的,走在里面摇摇晃晃的,好奇妙啊!
通过参观科技馆,我认识了科学的重要性和科技的奥妙,也增加了我学习科学知识的兴趣,以后我一定要好好学习,在生活中努力地探索,把科学用在生活里,用科学知识充实自己的头脑,长大后建设祖国。
到了那边,我们买好了票,就去参观了。只见科技馆分为三层,分别是“动物世界”、“人与心脏”和“科技与生活”。
我们先参观了动物世界,一进去就看见许许多多的动物们:有巨大无比的大象、憨态可掬的熊猫、黑白相间的斑马……个个栩栩如生。我们顺着道路往前走,依次参观了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”等展馆。
其中,令我印象最深刻的就是蝴蝶谷了。一进去就看见一个个五颜六色的蝴蝶标本,让我看得眼花缭乱、目不暇接。每个蝴蝶标本都美丽无比,有我们认识的大蓝闪蝶、大紫蛱蝶以及好多我们不认识的蝴蝶。看着看着,我仿佛自己也变成了一只美丽的蝴蝶,在百花丛中翩翩起舞,还在贪婪地吮吸着甘甜的花蜜呢!
“人与心脏”和“科技与生活”的展览内容也非常精彩,让我增长了见识,学到了更多新的知识。
我相信,一直到我上了初中,我也不会忘记这段充实又快乐的“科技馆之旅”的。
最新参观科技馆的作文500字左右(优秀14篇)
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