总结是一种重要的能力培养方式，通过总结可以培养我们的思维能力和分析能力。写总结时要注重思考和反思，分析问题的原因和解决方法。如果你正在纠结如何写一篇好的总结，不妨看看下面这些范文，或许能给你一些启示。

生命600字初中篇一

我们都是在黑暗中生存的生命，我们不断地承受着来自外界的压力，坚强的承受着这一切，不曾掉一滴泪。

——题记。

我不想听她们的虚假的承诺，我们还很脆弱，经不起别人的摧残，只是一点，仅仅一点点的风，都将彻底地把我们摧毁，我们好似一个个水晶的兔子，发着光，却又那么的脆弱。我们都很疲惫，疲惫。疲惫的做着各自的事情。

我们还做做着各没有目的游戏，好像在梦境里。我们各自带着魔鬼般的面具，好似只是陌路，擦肩而过，彼此熟悉，却又互相的残杀，在彼此揭开面具的时候，才知道，才明白，对方对自己是多么的重要，多么的好。轻轻哭泣，却为时已晚。

从此，我明白了，为什么人们总是在笑，笑得那么心痛。脸上有太多太多的微笑，因为心里有太多太多的泪水。或许，我也是这么笑的，苦笑，痛苦的笑，从来没这么心痛过，从来没有。

在这个世界里面，我发现我越来越不适应，我知道，这就意味着，我将会死掉，在这个世界里最怕的就是不适应环境，我知道，我将活不久了，所以，我要找到光源。

我费劲了我的力气，跑遍了整个世界，才找到，我把它带回我们的世界。我知道，只有它才能救我们，才能解救那些行尸走肉，只是，我知道，当光束出现的那一刻，我只能看一眼，仅仅一眼，这美丽而又光明的世界。

生命600字初中篇二

夏日使人烦躁，这话不假。特别是遇上这连绵的阴雨，更使人心烦意乱。雨总算停了，我走出家门，散散心。

雨后的积水在地下积起片片水坑。屋檐上的水滴如顽皮的精灵一跃而下，在水坑中荡起阵阵波纹。咦？那是什么，在水坑旁缓缓爬行。走近一看，原来是蜗牛，背着个房子，不急不慢，向前移动，不，是蠕动。

多么可爱而固执的生命，无论遇到什么，无论速度怎样。都一直在运动，努力地运动着，和命运抗争着。

一个小小的生命让我明白了许多。不停地行动，勇敢地前进。不要小瞧这蠕动，正是有着不经意地蠕动，才会有后来的跨越。

我向这只蜗牛致敬，它在尽全力地蠕动，在生命的轨迹上留下自己的痕迹，在这前进过程中，让自己的生命散放出光芒。

生命600字初中篇三

人生是一张白纸。经历了人生，人生就有了不同的色彩。在生命的不同阶段，它给了我们动力，让我们的生命之船在海洋中前行。

我的人生是一张白纸，我乘风破浪，行驶在生命的海洋里，海水不断冲击着我。我在震惊中感到痛苦，但正是因为震惊，我游历了很多海域，欣赏了无数风景。

在这段漫长的旅途中，我从白色变成了彩色，在海洋中，我的颜色不断增加。

看看我全身的颜色，你会发现大部分颜色是由蓝、绿、红组成的。

当我扬帆起航的时候，我的身体在不断地生长绿色，这是我对生活的热爱和激情。我不断前进，我的心中充满希望，我充满遐想，充满绿色，充满希望，我在前进。

我去过很多地方，也穿越过大分水岭。当我战胜风暴，进入阳光灿烂的世界，看着两岸美丽的风景，心中充满了幸福，身体也红了。

另一个值得注意的颜色是蓝色。每当我路过一个地方，遇到一些不公正的事情，我总是站出来与恶作斗争，为正义而战。然后，正义的蓝色开始充斥我的全身。

当然我身上还有其他颜色。我有一种悲伤的紫色。一个人的时候，紫色会慢慢扩大，但我会让它很快消失。因为，我是一个自信开朗的人。

我的身体也是灰色的。虽然我很自信，但有时候还是会忍不住被风暴打败。当我躺在沙滩上呼吸，看着风暴站在我面前，灰色会悄悄地出现在我身上。不，我不想被打败。我内心呐喊，我对生活的激情，对生活的热爱支撑着我。最后，绿色赶走了所有的灰色，我再次站起来，继续前行。

我的生活丰富多彩。我生活的颜色是我自己控制的。我相信我会画出最美的颜色。

生命600字初中篇四

生命，对每一个具体的人而言，都只能是一次，所以，生命的外壳，其实仅仅是生命的载体，它的使命只不过是使生命在功能上达到应有的感受；生命的内核，才是生命的本真，它是使生命有情绪，有思想，得到思想的依托抵达精神的彼岸；生命的影子，其实是生命的变形了的画像。

生命是什么？生命是谁给的？生命的本质又是什么？生命的渊源来自于它的精血，来自于宇宙的精气。所以，一个优质的生命因子，在氤氲的过程中，是世代相传的血脉精气，是父母的努力造就的。所以，我们如果要感恩生命，首先应感恩的是父母的丰功绩。如果说父母对子女的给予的话，那主要是三点：健康的体魄、美丽或英俊的容貌、超凡脱俗的智力。

其实，生命的美丽与平庸、崇高与丑陋是相对的，因为有时候美丽的生命也隐含着痛苦。各种其他色调的，以及同类色调的生命体的过多关注，使美丽的生命有时也会变得丑陋，处于一种无奈的境地。然而，生命的痛苦对人生来说也是一种美丽。有痛苦才会珍惜来之不易的平静与幸福。

生命的旺盛能力，是在竞争中呈现；生命的靓丽魅力，是在交流中显现；生命的超常活力，是在于不断地吸纳天地宇宙之精气中拥有的。所以，生命的核心精要在于思想与情绪。有了思想与情绪的生命个体，就会有旺盛自主的生命活力，就能呈现出一环环精彩的过程。有了自主活力的生命，就能使生命飞翔起来，就会不惧怕任何黑夜与孤寂，面对任何威胁，心旌威立。

生命有了思想与情绪的贯穿，就能够克服重重困难，穿越人生的撒哈拉大沙漠，抵达幸福的彼岸。

生命600字初中篇五

我们应该关注生命安全出行从我做起，从点滴做起，这样你才会拥有一个完美无暇的人生历程，你才不会留下什么遗憾。

最会威胁生命安全的莫属交通事故了，有的人不遵守交通规则，而失去了双脚，甚至生命。特别是正值花季的青年，他们根本不把生命当一回事，直到听到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说的好：“早知如此，何必当初。”因此，我们要遵守交通规则，不做对自己不利的事，应该从一点一滴去做好，不该去藐视那些细微的环节，也许这鸡毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能认识这些，也就认识了生命可贵。

生命是短暂的，但是无论我们长得俊与丑，都是一个独特的宝贵生命个体，只要你认真而踏实生活时，经历过，永不放弃自己存活的希望，也就是一种完美和永恒，如果在青春期就失去了，实在可惜。

生命对于每个人只有一次，每个人应该好热爱生命，敬畏生命，生命不仅仅是金钱意义上的活着，生命是一个逐渐完美的生活过程，生命的价值在于创造，在于奉献，生命不完全属于个体，也不属于家庭和朋友，生命是比金钱更为重要的无价之宝。

生命600字初中篇六

母亲为了他，舍去了自己的幸福。这一点，他以前是想都不敢想的，可如今，却真的发生了。母亲与父亲大吵了一架，第二天便和平分手了。

没错，他是被母亲领养的。所以他一直认为，母亲肯定是不喜欢他的。但那件事的发生却让他相信，在这个世界上，还有人爱着他。

于是，他为了不让母亲伤心，真正变得懂事、阳光，不再惹事生非，学习也非常用功，就连以前说他种种不是的大人们，也对他赞不绝口。

然而，他命运多舛。高二那年，他和同学一起出去聚会。路上，他坐的那辆车撞上了另一辆车，两辆车相撞之际，他被甩出三四米远。母亲赶到医院时，他正躺在手术室里。

医生断定他以后的日子将在床上度过。母亲没敢把这个结果告诉他，而是一个人躲在厕所里，佝偻着背，抱着给他缝制的枕头号啕大哭，像个无助的孩子。

母亲在他的床前守了三个月，给他翻身，喂他吃饭，背他到三楼扎针，到五楼检查，一步一步，汗水湿透了衣衫。

几个月后，他想要站起来，可是瘫软的双腿根本就不听使唤，结果重重地跌倒在床上。

他绝望，附在母亲身上歇斯底里地哭了起来。母亲长叹一声，老泪纵横。

那年，他十七岁，母亲四十七岁。

生命600字初中篇七

一曲曲生命之音缓缓流入耳畔，我钦佩的目光落在墙上人的面孔上。

————题记。

每个人都有一个偶像，他们或欣赏她的舞技，或赞美她的歌喉，亦或者被她的善良打动。而我也有偶像。他不是什么当红影帝，也不是什么歌坛天后;他，就是弹奏出生命之音的伟人——贝多芬。

第一次听到他所写的曲子，我整个人都震撼了——震撼尽有人写出这么气势磅礴，耐人寻味的曲子;同时，我的心也在听完他的事迹后被打动。

贝多芬出生于一个社会环境复杂的时期。他5岁学琴，8岁公开演奏，10岁开始独立创作。而后，他花了时间刻苦磨练他的音乐技艺。后来，他和友人在一起时，发现自己的听力在逐渐衰退。然而他最终逃不过残酷的命运。他的'生命中最高贵，最重要的一部分——他的听觉——在一次演奏会上终是完全是丧失。

不过，贝多芬并没有因此放弃音乐，反而更努力的向音乐的道路前行。面对怀着敌意的城市维也纳，面对无人问津的困难，他弹奏出了生命之音，不屈不挠的向孤独和痛苦斗争。他最终在57岁时逝世，但他在生命末日写出的不朽的《欢乐颂》向命运宣告了他的胜利。他的74样作品无一不给历代作曲家产生了巨大的影响。

他没有因为整个维也纳的闲言碎语而退缩，他没有被听力上的困难打倒。他从没有埋怨过任何人，从没有恨过任何人。他对这个不公的社会，残酷的命运所进行的对抗，让我为之钦佩。他终是用死亡宣告了这场战争的胜利。他，死的重于泰山。

当我们对着劫难忧伤时，我仿佛看见他坐到了我的身边来，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人;当我对着一大摞作业，斗争到疲惫的辰光，我似乎感到他分赠给我的奋斗的欢乐;当我对着误会哭泣时，我好像听到他为我弹奏的奋斗的乐章。

看看贝多芬，再看看我们自己。现如今，有多少人有贝多芬这样的坚毅呢?当你们在梦想的道路上听见闲言碎语是退缩了吗?当你们遇到痛苦与磨难时放弃了吗?在一次次失败后，记得最初的梦想，记得“坚持”二字的重大含义。

对我而言，贝多芬的曲子是生命之音——我从曲子里感受到了贝多芬发自内心的独一无二的勇敢与坚持，感受到了贝多芬发自内心的特别倔强与骄傲——那是他在用自己的生命谱写曲子。

我对他的生命之音感到敬佩。我也会向我的偶像——贝多芬，学习这种不屈不挠的斗争精神。我会用自己的行动谱写自己的生命之音!

生命600字初中篇八

人生是一次漫长的旅行，一路上充斥着太多的风景。我们一路走来，由蹒跚学步直到老态龙钟。我们的目光投向遥远的前方，将天边的云朵当成向往。我们走过尘埃和喧嚣，心灵已有太多的负累。这时候，停一停，停下你匆匆的脚步，看看路边的花，听听林间的溪水和鸟儿的欢唱，醉心欣赏人生的美好，我们的心情便会开放成世间绝美的花园，并把经久不息的馨香夹进时光。这一切是生命创造的奇迹！

一个茧蛹，落在赤壁上，一旦破壳，就是一个美丽的生命。

一粒种子，落在人迹罕至的岸缝，一旦站起来，就是一棵葱郁四季的树。

一条涧水，于山谷漫长迂回的跌宕中，竟把一条永生之路开括……。

在这些美丽的'风景中，有的是努力和决心。蝴蝶超越茧蛹的封闭，迎来鲜花的爱情；种子超越泥土的禁锢，迎来春风的轻抚；小溪超越大山的阻隔，就为了迎来江河的拥抱。

关爱生命，就是关爱自己。生命是珍贵的，生命是无价的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍纵即逝的！关爱生命是人类的主旋律！

生命600字初中篇九

假如生命只剩下最后一天，你的选择会是什么呢？过平凡的最后一天，在我认为，是的。

一年三百六十五天，十二个月，五十二万五千六百分，三个一百五十三万六千秒，都是平凡的。你没有资格说哪一天是不平凡的，因为，每个人都是平凡的，生命的最后一天，就不要让它“不平凡”了，让它平平淡淡地过去吧。

继续坐在窗边，让微风拂起头发，感受风带来的凉爽，继续听着自己喜欢的歌曲，闭上眼睛，感受歌曲的韵律；继续看着自己喜欢的动漫，微微地感受一下来自二元的温暖，继续和爸爸妈妈坐在一起聊天，感受自己家庭的亲情。

晚上的时候，还是自己一个人躺在床上，把悲伤藏起来吧，不要留给任何人。在生命的最后一天，让它平淡地过去吧。

灰色的天空，灰色的大地，灰色的世界，一切都是那么真实，一切都是那么沉重。

假如生命只剩下最后一天，不要再强求自己去做什么，就让它过去吧，平淡是的。

生命600字初中篇十

司马迁说过：“死有重于泰山，或轻于鸿毛。”

———题记。

窗外下着淅淅呖呖的小雨，打破了夏日的寂静，当一朵含苞待放的饿荷花从我眼前绽放时，我不禁问自己：“生命是什么？”

生命的意义不在于长短，而在于享受，可总有人忽视它的存在。我触摸自己的胸口，聆听自己的心跳，我可以感受到：“我存在着，我有属于我自己的生命！生命，多么珍贵，只有唯一的一次。丢失生命的你。不感到可惜吗？生命，是产房内新生儿的第一声啼哭；生命，是老人在病床上最后的挣扎；生命，是我脚下呜呜哀鸣的小狗；生命是春天枝头新露的绿芽；生命是需要呵护，需要珍惜，生活在美好的环境能延年益寿，污浊，肮脏的环境导致人们的死亡，损害我们的身体。

自然无疑就是环境的代名词。

生命可贵，珍惜自然，美的享受。生命，自然，美只有三者完美的配合在一起才能让生命价值充分体现才能让我们的未来大放异彩。

生命600字初中篇十一

象棋：

你好！我很早就会下象棋了，也很喜欢下。但转入这所学校后，下棋的机会一下子减少了，只有偶尔能和左邻右舍下上几盘。每个礼拜几乎都在盼望着周末的到来，好过一把棋瘾。

终于，我们班的沈家卫把我救出这一“困境”……。

这天，沈家卫突然，拿出一副象棋，在我眼前晃了晃：“你会不会下象棋？怎么样？挑一盘好吗？”不会吧！在学校也能下象棋，真是太棒了！我一口答应下来：“那还用说，来吧！”

于是，我跟沈家卫对弈起来。没想到沈家卫敌不过我，一连失去了“双炮”，局势明显对我有利。眼看沈家卫就要败下阵来，沈家卫突然来了个“马后炮”，一下子让我损失了一个“车”。我想：咦？他怎么突然这么厉害？我予以他头看时，不禁下了一跳：只见四周布满了观棋的同学！这时，我才渐渐明白过来：原来刚才那棋不是沈家卫下的，而是刘可人下的，班级里原来有那么多人欢迎下象棋啊！

象棋就是你，风靡了我们全班。至此我真应该感谢沈家卫。是他挑起了我们班的“象棋风”；是他，让我每天都能下象棋；是他让我每天都能从象棋中寻找快乐：也是他改变了我的命运，改变了我的“等待生活”！

愿你风靡全中国。

生命600字初中篇十二

一阵阵呼呼而又刺骨的寒风带着强劲的风雪来到人间，这风声如虎啸，如狼嚎。风夹杂着雪，在窗外划出一道道近乎与地面平行的白线，它似乎是一只强大的军队，攻陷了城镇，攻陷了山脉，一路踏春而来。我站在窗前，望着它的威武，欣赏着它的雄壮，感受着它的豪迈。我在想，这冬风，为了目标，心中只有坚持，这才铸就了它，那颗奋斗不已的心呀！

风，吹着窗户发出“吱吱”的响声，只是偶尔见到有几只鸟儿，在这疯狂的风雪中逆行，他那翅膀发出的'“呼呼”声，和在风中挣扎的尖叫声。为了生存，为了家园，他的心中只有不放弃这一个选择。

渐渐的，雪小了，楼下传来一阵阵笑声，他们跑着，跳着。在雪地里留下一个个深一脚浅一脚的印记。偶尔用他们那已是通红的小手抓起一团团白雪，堆起一个大大的雪人，孩子们还不忘拿下自己的围巾，戴在雪人的脖子上。

冬天的旋律给了我们这么多启示，是啊，冬之音，生命之音。

生命600字初中篇十三

春风又绿了谁的江南岸，杨柳在河边依依等来风，这桃花微风吹了来了又落了，秋风的落叶不知道回家，冬天的雪花在漫天飞舞，这一年一年又一年，时间总是不停的流淌。生命也在伴随着时间的流淌而流逝，流到最后也就没了。

小蜜蜂勤劳一整天，小猪睡觉一整天，最后一个劳累但快乐，另一个舒服却感觉脑袋里是空的。

是要做蜜蜂还是要做小猪呢？大多数回答肯定是蜜蜂，但食言的有多少人？能真正做到的又有多少人呢？生命是有限的，但人在一生中可以做的事却是无限的事，做无限的事，有的人一生中做了许许多多的事，那么，那个人的一生算圆满吗？确切的说，那要看看那个人一生中做的是什么事了。是坏事，那么那个人的一生就太失败了，是对社会有帮助，或者有价值的事，那么那个人的一生简直就是太圆满了。要说的就是，要做事就做有价值，有意义的事。飞蛾。的生命非常的短暂，但它也还不是扑火寻找光明了吗？连小小的飞蛾都渴望光明，那我能人类就没有理由不向往光明，做有意义，有价值的事了。

做有意义的事才能实现生命的价值，人生的意义，仅仅做个蜜蜂是不够的。

生命600字初中篇十四

人生的道路很漫长，需要我们一步步去测量；人生的山峰很险峻，需要我们全身心去攀登。或许磨难已潜伏在我们的旅途中，可是，正是生命中的坎坷塑造着从幼稚到成熟、从脆弱到坚韧的灵魂。有一种人，张望着前路：“啊！满是荆棘，我怎么过得去？”然而，人活着就必须走下去，面对一个个起点，迎接一次次挑战，没有人可以逃避。

凡是到达对的地方都属于昨天，无论那里的风景多么明丽，花香多么醉人，属于你的却只有远方。太深的留恋便成了一种羁绊，绊住了双脚，也绊住了青春和未来。

我喜欢出发：没见过高洁巍峨的雪山，真是遗憾；见过雪山，没见过辽阔浩瀚的大海，还是遗憾，见过大海，没见过葱郁深透的森林，也是遗憾；见过森林，没见过大漠的抓烟落日，仍是遗憾。世界有不能尽的风景，我有不老的心情。一次次地启航，一次次地跌倒，一次次地到达目的地。生命的美丽不在于目的`，而在于历程。就这样，在坎坷的人生道路上跋涉，从清晨走到夜晚，从阳春走至寒冬，我渐渐地长大，渐渐地走进生命的全盛时期。

我自然知道：有雪山就会有寒风肆虐；在大海就会有波涛汹涌。

徐霞客、张海迪、海伦？凯勒……值些无畏的跋涉者，踏着鲜血和汗水，一步步地测量人生最艰难的旅程，最终到达目的地——人民的心中。

人究竟要走多远？这话不是要问双脚而是要问志向；人究竟要攀多高？这事不是要问双手，而是要问意志。用一腔热血点燃生命在于运动激情，一次次地启航，生命就一次次地充实，灵魂也一次次地升华。即便达不到目的地，也在这风雨兼程的跋涉中丰富了生命。

让我们一起出发吧，迎着朝阳，踏着晨霞，向前路的荆棘笑一笑，你也可以走得很远很远，要多远有多远。

生命600字初中篇十五

正月十一的一个下午，我和其他几个要好的同学组织了一个团队，来爸爸工作的医院里献爱心。

爸爸医院的病人，很多都得了老年痴呆，智商退化到了三岁小孩那么点，丧失了许多生活能力。我们这次来的目的就是慰问一下在这里的四个没有亲人的老年病人。正巧碰到了另一个献爱心的区文联团队他们来这里文艺演出。

正月里久违的太阳温暖地普照着大地，坐在医院篮球上看那热情如火的表演，竟然感觉到有那么点口渴，我们就临时增加了一个任务：给病人倒水。

我们的行动十分迅速，很快每个人都喝到了甘甜渴口的温水。之后，因为有些人喝了还不够，我们又拿来帮他们倒满。我们站在接水处旁，看着病人开心地喝着水，脸上露出了胜利的喜悦。队长（我）激动地说：“同志们！我们的任务顺利完成了！”说罢，把装纸杯的塑料袋扔进了垃圾桶。然后，一个箭步回到了自己的岗位，同学们也昂首挺胸地一边看演出一边照看病人。

等到表演一结束，我们就拿起慰问品，来到了病房。我们怕打扰病人，就分成了四组。我一进病房，就把东西放下，又标准的富阳话说了一句：“爷爷，新年快乐！”爷爷笑眯眯的点了点头，我们怕干扰到爷爷休息，就退了出来。

爸爸讲起了总结陈词：“通过这次活动，你们应该明白一个道理，虽然医院里的病人和普通人不一样，但是，我们还是要珍惜他们的生命，不应该嘲笑、侮辱那些人，而是要保护那些人，和保护他们的尊严，听懂了吗？”

说到这里，同学们顿时鸦雀无声……