活动方案
文件夹
方案的成功与否往往决定于其实施的合理性和有效性。团队合作和有效的沟通是方案实施的重要基础。通过阅读这些方案范文,我们可以了解到不同问题的解决方法和思路。
在华强街道办党工委领导的大力支持下,我们有幸能在社区继续开展我们的法律咨询点的活动,同时在社区的竭力帮忙下心理健康辅导工作站和周末义务家教也能顺利展开。而我们活动的主力是志愿者,为增强志愿者实践工作的职责感,弘扬社会爱心精神,推动三个项目活动工作的更好发展,同时为了利用人力物力等综合资源和节省时间,让活动在短期内进入正轨,特此我们策划了法律咨询点、心理健康辅导工作站、周末义务家教三个活动的揭牌仪式。
xx年xx月xx(具体时间由社区领导决定)。
xx街道办xx社区(xx路xx2号)。
社区全体工作人员、社区部分青少年、帮教团队成员、情系“三农”协会成员、三大项目的自己志愿者。
新学期的开始,宣布我们的活动将会以崭新的.面貌出此刻社区,呈现给农民工、问题少年和社区儿童等需要帮忙的人们,巩固这一为大学生爱心事业带给实践机会的平台。
具体流程:
(1)主持人开场白,介绍出席的社区领导以及参加的各方人员宣布仪式开始;
(2)社区领导致词;
(3)帮教团队的志愿者代表发言;
(4)法律小队的志愿者代表发言;
(5)学生家长代表发言;
(6)宣读荣获xx年度大学生志愿者优秀组织奖和先进个人名单;
(7)颁奖仪式;
(8)分别宣读本学年三个活动的志愿者名单并寄语;
(9)社区领导和学生代表为“心理健康辅导工作站”揭牌;
(10)法律咨询点、义务家教、心理健康辅导工作站志愿者开展活动;
(11)主持人总结并宣布仪式结束。
注:具体主持人和发言人由负责人确定并通知。
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋是8号星期一,借此在中秋节到来之际,和平社区市民学校组织社区市民参与一些趣味活动,不仅然他们感受到社区的和谐氛围,还能够为中秋节的宣传打下良好的基础。
“情系社区,欢乐中秋”
20xx年x月x日
和平社区市民学校
和平社区居民
1、猜灯谜:在经准备好的谜题板上,主持人在念完谜题后,举手回答,回答正确就有小礼品。(每人机会只有一次)
2、诗词接龙:在先准备好的关于中秋的诗词中,把诗词空余的部分补充完整,回答正确就有小礼品。(先举手先回答,每人只有一次机会)
3、才艺表演:凡是自己愿意表演的市民都可以上台表演,节目题材不限(包括诗歌朗诵、唱歌、舞蹈、相声、笑话等)只要上台表演的,就可以获得小礼品。
4、发月饼:大家围坐在一起,每个人发几个小月饼,共同庆祝美好佳节的到来。
1、联系社区主要负责人,连同其做好活动宣传工作,让更多的社区居民参与进来。
2、社区负责帮忙征询一个节目主持人(社区志愿者)负责活动主持。
3、提前到商场购买所需的物品。
4、准备好灯谜,做好放灯片,准备好“诗词接龙”的诗词。
5、现场的布置,音响、放灯片、桌灯,横幅。
1、上午9:00:组织参加者进入会场,维护现场秩序。
2、9:00-9:30:猜灯谜活动,主持人宣布活动规则,按照规则对活动进行 开展,注意活动现场的秩序维护。
3、9:30-10:00:诗词接龙活动,主持人宣布活动规则,每位参加市民按照规则进行。
4、10:00-10:40:才艺表演文艺活动,本环节为自由才艺施展,主持人应该多多鼓励市民参加,如果表演的人多,时间可以延长到11:00,每个表演者不能超过8分钟。
5、10:40-10:50:发月饼,为每一个与会市民发几个小月饼,并一起合影留念。
6、活动结束后,组织大家有秩序的离开会场,然后清理会场。
月饼:200元 小礼品:100元
共计:300元
为进一步建设中华民族共有精神家园,根据省、市、区文明办工作部署,xx社区决定于七夕节期间,开展“我们的节日·七夕”主题活动,方案如下:
xx。
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘七夕节的深厚文化内涵,结合勤劳节俭和孝亲敬老教育,凸显七夕节爱情、家庭等文化内涵,广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐等活动,引导人们追求爱情美满、和睦幸福的美好生活,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
1、大力营造节日氛围。
大力挖掘传统节日丰富内涵,积极宣传七夕民俗文化、地方乡风民俗等内容,加强民族传统节日文化知识的普及工作;及时宣传开展特色七夕文化主题活动,营造浓厚的七夕节日氛围,不断扩大传统节日的社会影响。
2、制作七夕节日宣传栏。
制作七夕节日宣传栏,对节日的来历和民俗传统进行宣传,收集整理一批关于七夕的优美故事和传说,编辑成电子书,上传至互联网供人们免费下载和阅读。让大家了解七夕文化所蕴含的崇尚忠贞爱情与向往幸福生活的美好情怀。激发人们对真情的追求,对共建美好家园,共享美好生活的热爱之情。
3、以弘扬爱情美满、幸福和睦为主题开展家庭文化教育。
在社区组织开展吟诵经典爱情诗篇、传颂美丽爱情故事等中华经典诵读活动,结合孝老爱亲、传承家风等主题,开展家庭文化宣传活动,引导人们感受传统文化魅力,培养人们爱亲、爱家、爱国的良好品质。
为了丰富xx社区的文化生活,与全体居民共庆国庆,让居民观看精彩的节目,xx社区管理处与众多商家合作举办了本次国庆晚会。
xx社区活动中心广场
深圳xx日报社、深圳xx公司
节目表演现场抽奖。
(1)程序性能:
1、节目提供方:xx社区管理处、xx日报社、xx第一幼儿园、xx幼儿园、xx社区老年活动组织。
2、节目内容包括歌舞、歌剧合唱、器乐表演、儿童舞蹈、老人舞蹈等。(附节目单)
(二)现场抽奖:
1、共发放1000张印有编码的派对彩票(开业前在入口处发放。
2、共设5个奖项:特等奖1个,一等奖5个,二等奖10个,三等奖20个。
3、抽奖方式:特等奖、一等奖、二等奖、三等奖由嘉宾根据放入抽奖箱的辅助纸数量进行挑选。并当场中奖。
4、幸运奖通过抽取乒乓球上的`号码抽取最后2位数字。幸运奖将在晚会结束后在指定的兑换处兑换。
5、特等奖、一等奖、二等奖、三等奖不能重复,但以上奖项的获奖者仍可参加抽奖。
(1)舞台:舞台位于活动中心广场东侧,舞台上铺有红地毯,背景为红色幕布(以晚会、主办单位、协办单位为主题),幕布周围有亮色纸和彩色气球。舞台上挂着100对红灯笼,舞台后台阶上摆放着30盆高绿盆景,舞台前台阶上摆放着120盆小花,舞台灯柱上缠绕着彩色气球。舞台左侧是储奖点。(注:舞台必须严格控制,除演员、相关制作人员、特邀嘉宾外,任何人不得入内)。
(2)嘉宾席:嘉宾席位于舞台正下方,6张长桌,24把椅子(排成两排)。红色法兰绒,矿泉水,水果盘,客人卡和节目单都摆在客人桌上。客人身后是小演员席,摆了100把小椅子。嘉宾席和演员席周围拉了警示带,嘉宾通道拉了出来。
(3)兑换处:长桌一张,椅子四把,招牌一个及相关奖品。
舞台设置10名安保人员(每侧5名),嘉宾台左侧(含嘉宾通道)设置4名安保人员,嘉宾台右侧设置2名安保人员,兑换处设置4名安保人员,其他12名安保人员由主管安排设置在关键岗位。
材料采购(见上表):xx元。
备用金:xx元
总费用:xx元
同创礼貌,共度中秋。
弘扬传统文化,构建和谐社会。
20xx年xx月xx日至xx日
(一)以关爱空巢老人为主题,积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
(二)中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生,开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
(三)组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。
(一)提高认识,精心组织。把开展“我们的节日――中秋”主题活动作为传播礼貌的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的'载体,周密制定工作方案,精心组织活动开展,确保活动既构成声势又富有成效。
(二)加大宣传,营造氛围。社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用,宣传中秋节日文化。
(三)及时总结,加强反馈。社区要对“我们的节日――中秋”活动情景上报活动方案、图片等资料。
“与时代同步让青春飞扬”
为了庆祝中华人民共和国建国61周年,丰富社区广大居民的假日生活,xx社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长,推动社区精神文明建设。
主办单位:xx社区居委会。
承办单位:武术协会、xx社区红歌会。
健康向上,风格要清新,明朗,幽默,充分围绕“庆国庆”主题,反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。
xx社区。
主要表演形式为唱红歌等。
演出时间10月3日。
1、突出主题,统筹协调,积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主,紧扣贯彻落实党的十七次大精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线,对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。
2、积极宣传,营造氛围,推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地,宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。做好庆祝建国×周年活动的宣传工作。
二、活动目的:为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进社区居民之间的交流。
四、活动地点:xx
五、主办单位:xx社区
六、活动总负责人:xx
活动现场布置负责人:xx
结束清场负责人:社区全体工作人员
活动现场秩序维护负责人:x、x
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:x、x、
兑奖员:x、xx、xx
礼品发放员:xx、xx、xx
七、猜灯谜活动说明:
在xx南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个),猜中灯谜者获精美礼物一份,礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。
八、兑奖原则:
每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
九、活动内容:
1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作,并准时在北院集合;
2、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;
3、秩序维护员负责维护好现场秩序;
4、活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
十、注意事项:
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;
2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;
5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;
6、做好活动的`收尾工作和现场清洁。
新社工进入社区的这半个多月的时间里,通过对社区的走访和与群众的交流发现,社区内很多居民对社工的了解还不是很深刻,有困难的时候没有主动寻求社工帮助的意识。为了让社工服务理念进一步融入居民中,促进社工与居民的互动,同时探索西隅社区资源的良性合作机制,为社工接下来开展的一些活动发掘更多的志愿者,特策划了这期“社工关爱,志愿同行”的宣传招募活动。通过宣传活动,增加西隅社区广大居民对社工的认识,使社工更好的融入社区,与居民建立关系,获得居民的支持和认同,联结社会支持网络;同时,能让社工多方面了解广大居民的需求,让广大居民在遇到困难时可以找社工;通过宣传活动招募义工,形成“社工引领志愿者服务,志愿者协助社工服务”的运作机制,充分调动社区自身的可用资源。
社会互动,是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的社会交往活动,社会互动会对互动双方及他们之间的关系产生一定影响。居民在看宣传单张,展板宣传的时候,可以了解到社工相关的知识,在以后遇到困难的时候,还可以向社工需求帮助,社工也有机会与社区的其他居民沟通交流,通过与社工与居民的交谈,可以有效增强社工与居民之间的陌生感。
地区发展是社区工作的主要模式之一,是社区工作者协助社区成员分析问题,发挥其主动性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们能够自助和互助解决社区问题。
服务地点:西隅社区
现场招募、宣传单、展板宣传
4月15号在莞城东门广场开展了“国际社工日”的社工宣传咨询活动,收到了良好的.宣传效果。不少市民前来观看了解社工的工作范畴,更有不少市民主动与社工讲述自己的生活困难,向社工求助。在社工宣传短片播放后的有奖问答环节,当问到有什么情况可以寻求社工帮助的时候,有市民通过自己的亲身经历讲述了社工对身边居民的一些危求救助和长期帮扶,令在场的市民对社工有了更深刻的认识,对社工的工作倍加信心。因此,想籍着这个契机,在西隅社区内开展一场社工宣传咨询活动,让社区居民更加了解社工、知晓社工。另一方面,也为接下来开展的一些社区活动招募志愿者,引导社区居民发挥所长,尽我所能,为社区的和谐发展贡献一分力量。
前期准备:方案策划、确定活动主题、形式以及内容;与莞城城管部门沟通,确定活动场地。
中期准备:分工开展资料的收集。
b、展板的宣传用到的相片、活动内容的收集,制作:因为以前社区有开展各种活动,可以用相片与文字相结合的形式,对以前的活动,探访,小组挑选有代表性的相片,再加上文字说明,更广大居民更好的,更直观的了解社工的工作情况,社工是做什么的。
后期准备:宣传单张的打印,相片的冲洗,文字的准备,所需物质的准备。
下午三点,人员到位,物资到位,现场布置。三点半开始宣传活动:由一名社工在摊位定点处做现场咨询,展板的内容介绍,提供社工知识解答,对有服务需求的居民进行登记,引导有意向从事义工服务的居民进行义工申请表格的填写;一名社工在摊位处开展有奖游戏,如拼图游戏和夹弹珠等;两名社工派发宣传单张,在派发宣传的时候要向居民介绍宣传单的内容,西隅社工在社区开展的服务项目,如果解释不清楚的还可以让其看相片,帮助居民更好的了解社工的工作,以便于社工以后的工作开展。
a、清理现场。
b、回收活动物资和材料(宣传材料)。
c、桌椅归还。
d、活动结束后,通讯稿的撰写、宣传。
1、活动场地问题需要提前与城管部门和邮政局相关人员沟通确定,如果相关部门认为地点不适宜开展活动,需要作出改动。
解决办法:提前想好后备的活动地点,如西隅珊洲桥,活动时间因应人流作相应的改动。
2、天气原因不适合举行活动。
解决办法:延期举行。
3、咨询人数较少。
解决方法:社工现场主动积极向居民宣传,同时利用有奖游戏吸引市民的视线。
1、 要充分发挥社工的主动性和能动性,既要分工明确,又要相互协作。
2、社工注意自己的公众形象,活动期间穿机构的统一服装、佩戴徽章,言行举止合乎公式礼仪(热情、友善)。
为了激发学生对祖国灿烂文化和语言的热爱,根据课程标准的写作教学要求,我校每天下午开展15分钟的学习校本课程。课程旨在进一步引起师生对写作的高度重视,培养正确的写作习惯,引导学生正确、正确、整洁、美观地写汉字,从整体上提高学生的写作质量,使学生从小就练习好汉字,终身受益。本次活动特别举行,以检验和提高我校写作课程的教学效果。
1.参赛对象:一至六年级学生。
2.参赛字体:硬笔楷体。
3.参赛要求:一、二、三年级用铅笔,四、五、六年级学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者必须用学校制作的书写纸书写,一格一字,并按要求在参赛纸指定位置填写姓名、年级、班级;参赛作品的卷面、无卷曲。
1.全员参与
各班统一组织,向教学办公室挑选20件作品。
2、择优评奖
学校对各班交作品进行评奖。
比赛作品必须用规范、标准的楷书写。如有不规范的单词和错误的单词,将被取消资格。
1.学生作品奖
一、二、三等奖按年级选择,奖励证书和奖品表示鼓励。
2.教师辅导奖
根据学生获奖等级和人数,按规定分数排序,一、二、三等奖4名,颁发荣誉证书,教师年度考核评分。
为了加强物业服务企业与业主/住户之间的沟通,增进彼此之间的信任与理解,进一步提高物业管理服务水平,也为增强业主之间有更多交流时间,共同创建文明、舒适、和谐的小区,特制定此活动方案。
二、宣传活动(由客服主管安排人员负责)。
鉴于本次活动范围为小区的全体业主,,涵盖了小区所有工作人员,故前期宣传组织工作尤为重要。
1.在小区设立宣传栏,在宣传栏内张贴宣传画及海报;2.在合适的地点设置展牌;3.在小区主要干道悬挂条幅;4.给每户业主.发放传单。
三、活动筹备。
晚会将以“家园。交流”等迎新春为主题。通过活动展现业主/住户的才能,加强物业与业主之间的交流,和物业部门与业主之间的沟通。并溶亲情、友情、爱情于一体。
整台晚会将分三个部分:
(1)美好家园:用歌舞或带动浓厚亲情友情色彩的节目展现充满生机与活力的美丽的南方家园、美丽的园林小区,还可配以带有浓郁的民族风情,展示昂扬向上、蓬勃发展的住宅小区――盛天龙湾。(由客服主管安排人员负责)。
(2)阳光旋律:用多种体裁、多种文艺形式反映全国示范单位的小区人民青春活泼、开拓创新、昂扬向上,奋发有为的新面貌。(由客服主管安排人员负责)。
(3)歌唱未来:歌唱祖国、家园、寄语美好的未来,憧憬灿烂的明天,可考虑采用美声、民族唱法、大气磅礴的.舞蹈,或其它形式,内容恢弘,壮阔,使整台节目的思想内容得到延续和升华。(由客服主管安排人员负责)。
社区活动方案策划书(精选10篇)
文件夹