总结是前进的动力，让我们更好地规划未来的发展。写总结时要注意语言的准确性和连贯性，语句通顺，表达清晰。下面的总结范文都是经典之作，其中蕴含着深刻的思想和感悟，欢迎大家参考。

回归大自然作文400字篇一

一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。

同学们就像炸开了锅一样，一个个变的兴奋起来。因为没有老师，瞧！同学们有的在椅子上蹦蹦跳跳，有的还站在了课桌上，还有的竟然离开了座位，去抓鸟去了。每一个同学的脸上都洋溢着快乐、满足、幸福的微笑。“哈哈——”一阵笑声传来，引得同学们都不禁往教室的后方瞧瞧。原来是一个同学在捉鸟，可没想到只碰到了一根羽毛。同学们看得心里痒痒，也要去试一试。这时，中队长说道：“我们把小鸟抓住，让它回归大自然吧！”大家异口同声地答应了，随后蜂拥而至，一起来开始了让鸟回归大自然的旅程。

只见一个同学爬上了课桌，他伸出手，奋力一跃想要把小鸟抓住，可小鸟灵活地躲过了，而那位同学却摔了一个“嘴啃泥”。这时，中队长又喊道：“快啊！大家去找一个网兜吧！记住可不要伤害小鸟。”接着，同学们又找来了网兜。中队长见小鸟此时正在讲台上休息的片刻，以迅雷不及掩耳之势，冲了过去，正要把它逮住时，它又“叽叽喳喳”的从网缝里飞走了。“哎呀！”同学们大叫。

说时迟那时快，我们的学习委员撩起手中的网兜就向鸟儿逮去，而体育委员正好站在课桌上，他看见网兜网住了小鸟，马上飞身跃去，轻巧的抓住了小鸟。同学们看见了，高兴地抱在了一起。

这时，中队长轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。望着小鸟，我们笑了，欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。

人文精神的回归。

《匆匆》的回归与逃离。

浅谈科学与人文的融合回归。

传统的回归与创新艺术论文。

回归大自然作文400字篇二

小朋友们放学了！小明和小东一起回家，他们有说有笑的'走着，突然听见清脆动听的“歌声”，抬头一看，是小鸟在叫，好像在说你好、你好。小明和小东听到这美妙的歌声心里觉得很舒畅。他们高兴的回到了家。

小学生作文（中国大学网）。

回归大自然作文400字篇三

今天是每五十年一度的动物会，在这个活动中，动物们可以把自己的不满和苦衷告诉上帝。上帝经过考虑后，可以满足大家的要求。这次也不例外。可是这次动物们的要求却让上帝大吃一惊，动物的要求不仅一样，而且听了让上帝“不知所措”，它们的要求是让人这种动物在地球上消失，并让时间回到十亿年前的原始社会。

上帝不知如何是好，就问为什么：

上帝想了想，人是我最好的“杰作”，不能说放弃就放弃啊，但是提想到人类破坏环境和动物们的请求，上帝只能忍痛割爱，他把袖子往天空一画人类消失了，他在吹了一阵风后，时间回到了十亿年前的原始社会，在这里鸟语花香，流水潺潺，刚才城市的喧哗已随风飘走，动物们又唱又跳，不知道有多高兴.....

回归大自然作文400字篇四

早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青很让人兴奋。

太阳当空照，兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿，他们看到小鸟在对他们唱歌，大树向他们挥手，男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说：“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说：“希望你成功。”

男孩儿一只蝴蝶也没发现，很沮丧，很失望。突然间，他看见了一只小鸟，就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来，弯下腰捏起了一个小石子放到发射口，腿一撤，瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来，赶忙阻止了男孩儿，把弹弓抢了过来，生气地说：“小鸟是我们的好朋友，可以捉害虫，还可以唱歌，而且它飞来飞去的多好看呀，我们要给小鸟做个小房子，保护它。”男孩儿幡然醒悟：爱护小鸟从我做起。

这个故事告诉我们：爱护小动物，亲近大自然。

回归大自然作文400字篇五

世界真的那么复杂吗？自从懂事以后，似乎人人、事事都在教育我两个词：谎言、欺骗。我多么渴望能回归纯真，这样，起码活着不会感觉那么累。

有一次，我向同学借车回家取书，她说她今天没骑车，我想：算了，还是走回去吧。可放学后，我却看见了这个同学踏着她的车从我身边飞奔而过。我真的好气愤，如果不想借，为什么不直说，偏偏要拿出一套谎言来。也许有些人的确是这样，成套的谎言装在兜里，该用的时候，随便掏出一个就把别人打发了，把自己包了多少层迷雾，与别人交往的时候也必然是这样的。

一天晚上，有人打电话找爸爸，爸爸坐在沙发上看着电话，对我说：“就说我不在家。”我这样说了，电话里的人问：“他去哪了？”我说：“不知道。”电话挂断了，爸爸却生我的气了，“你怎么那么笨呢，随便编个去处不就完了？”是啊，我太笨，不懂得怎样去撒谎骗人，不懂得怎样去应付世事。

这个世界真的那么复杂吗？自从懂事以后，似乎人人、事事都在教育我两个词：谎言、欺骗。我多么渴望能回归纯真，这样，起码活着不会感觉那么累。

回归大自然作文400字篇六

阳光灿烂的一天，小明来到公园里玩。这时，一棵挺拔的杨树上有一只可爱的小鸟正唱着清脆悦耳的歌儿。小明想：如果这只小鸟能天天陪我一起玩，那该多好呀！于是，他捡起地上一颗小石子朝小鸟扔了过去，巧极了，正好扔中了小鸟，“叭”的一声，小鸟掉了下来。小明急忙上前抱起小鸟，四处张望，见没人，便偷偷把小鸟藏起，正准备回家时，树后一只小猫窜了出来，它“喵喵”地叫着，似乎在说：“快放开小鸟。”小明头也不回地跑回家了。

小明到家后，十分兴奋，他找来一个漂亮的鸟笼，让小鸟住进“新家”。每天放学后都精心喂养小鸟，和小鸟一起玩游戏。

日子一天天的过去了，突然有一天，小明回到家看到鸟笼里的小鸟，它搭拉着脑袋，不吃也不喝，无精打采的样子谁也不理。小明使出各种方法，小鸟就是不理会，他急得头上渗出了汗珠，只好找来了爸爸。爸爸一看，语重心长地说：“孩子，小鸟的家不是这儿，它真正的家是大自然，我们应该让它回家才对。”

回归大自然作文400字篇七

阳光上千万把利剑直刺入小明的眼里。突然小明发现，在他的旁边有一个鸟笼，小明看见了，怀着好奇的`心情惊讶地想：〞为什么有个鸟笼在这儿呢？〞后来，小明又被那色彩缤纷，交幻无穷的夕阳吸引了，便再也不理睬那不起眼的鸟笼。半小时过去了，小明准备下楼，但他看见那不起眼的鸟笼多了一样东西――一只机灵的鸟。他目不转睛地看着那只鸟，也想把那只机灵的小鸟拿走，心里却想到老师说的话：〞鸟类是我们人类的好朋友，它为我们做出了许多贡献，让稻谷们成长，给予我们丰富的粮食，让我们健康的成长。所以我们不要伤害小鸟，应该爱戴小鸟。〞小明想到了老师说的这些话，便放飞的小鸟，小鸟还回头望望小明好像在说：〞谢谢你！小朋友，谢谢你！给我一次放生的机会。

然而，小明却亲眼目睹了了一件和他违背放生的事。在一次下课时，同学们在操场上玩，有位同学捉到一只小鸟，却不肯放走它，他这样做是不对的，应该放飞山鸟，给小鸟一次放生的机会。

在我们日常生活中，捕捉小鸟的事件随处可见。其实，这样做是不对的，应该保护小鸟，同学们，让我们行动起来，呼唤人们要保护小鸟，让我们的生活变得更加和谐美好！

回归大自然作文400字篇八

阳光上千万把利剑直刺入小明的眼里。突然小明发现，在他的旁边有一个鸟笼，小明看见了，怀着好奇的心情惊讶地想：〞为什么有个鸟笼在这儿呢？〞后来，小明又被那色彩缤纷，交幻无穷的夕阳吸引了，便再也不理睬那不起眼的鸟笼。半小时过去了，小明准备下楼，但他看见那不起眼的鸟笼多了一样东西――一只机灵的鸟。他目不转睛地看着那只鸟，也想把那只机灵的小鸟拿走，心里却想到老师说的话：〞鸟类是我们人类的好朋友，它为我们做出了许多贡献，让稻谷们成长，给予我们丰富的粮食，让我们健康的成长。所以我们不要伤害小鸟，应该爱戴小鸟。〞小明想到了老师说的这些话，便放飞的小鸟，小鸟还回头望望小明好像在说：〞谢谢你！小朋友，谢谢你！给我一次放生的机会。

然而，小明却亲眼目睹了了一件和他违背放生的事。在一次下课时，同学们在操场上玩，有位同学捉到一只小鸟，却不肯放走它，他这样做是不对的，应该放飞山鸟，给小鸟一次放生的机会。

在我们日常生活中，捕捉小鸟的事件随处可见。其实，这样做是不对的，应该保护小鸟，同学们，让我们行动起来，呼唤人们要保护小鸟，让我们的生活变得更加和谐美好！

《匆匆》的回归与逃离。

人文精神的回归。

浅谈科学与人文的融合回归。

传统的回归与创新艺术论文。

回归大自然作文400字篇九

周末乖巧的小红和顽皮的小明去公园游玩，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青，真让人兴奋。小明拿着网子唱着歌心里想：如果要是能捉到几只蝴蝶和几条鱼，那该有多好呀！于是他就告诉了小红，小红说：“祝你成功！”他们看到了一只小鸟正唱着快乐的歌，大树对他们招手，小草向他们点头微笑。

可是小明连一只蝴蝶和一条鱼也没有见到，他非常失望。突然，他看见那只小鸟在树上唱歌，就自言自语的说：“我要是能把那只小鸟射下来，那该有多好呀，我一定会百发百中！”于是他拿出他的弹弓，弯下腰捡了一块小石子儿，握住弹弓把石子放到弹弓上，用力往后一拉，腿往后一撤，瞄准了目标，他正准备发射，小红急匆匆跑过来，赶忙阻止了小明。她对小明说：“小鸟也是有生命的，我们要爱护小鸟。”这时，小鸟又唱起了悦耳动听的'歌。小明愧疚的低下头说我以后再也不伤害小鸟了。

通过这件事，小明想告诉大家小鸟是有生命的，爱护小鸟，从我做起。

回归大自然作文400字篇十

当我捧起一张小照片，上面只不过是一只a4纸般大的乌龟，但这饱含着我们家对它的关爱与不舍。看着看着，想着，双眼不觉湿润了，脑海里全是它那一次回头的情景，在粼粼微波的九转湖，被四面翠绿的树林环绕着，一只红耳龟，返身在河岸边望着我们，然后慢慢消失在湖面上……这只乌龟便是我家收养的乌龟，是别人送的。它那时被送过来时，望着这个新家，双眼里不知是好奇还是害怕。

老妈嘛，不大爱动物，可是一见这乌龟，那13片黑白条文交错的壳，约一寸长的小尾巴，再加上四个健壮有力的爪子，使这个小家伙多了一份英武豪迈的气概，早已爱不释手，可怜它被翻过来，于是“亲自解绳索”。让它感受一下自由，这个小家伙还不领情，以每秒3厘米的速度爬行，溜进了床底，但还是被扫把弄了出来了，被扔进了脸盆里，它脑里只有一个字——逃！当夜深人静时，它就挺着长脖子，不停地往外爬，可是，这一些都是拔苗助长，徒劳无功的。

后来，另一只小乌龟的到来，使它得以搬家，妈妈和它可以天天说话了，终于，它适应了新生活，烈性也改了不少，它和妈妈终于能和睦相处了。不过也付出了惨重代价：“咬破了三双手套”

不过它不大喜欢我，我也没办法，可有时看看它使劲往上爬，我倒于心不忍，“把它放了！”我提议。

我的要求得到了全家人的同意了，带着它打开袋子，它看见这湖水，兴奋不已，加快步伐爬去，想着它将离开，我心如刀绞，它一头扎进水里，粗壮的爪子使劲划，它回到了大自然的怀抱。

突然，水时升起了一串串水泡泡，它竟然露出水面回头望着我们，又转身消失在水中，只留下一串水泡，我们深知，它正在做告别仪式，它将要体验全新的生活了，妈妈很难过，耷拉着脑袋，两眼无神，像和自己的孩子告别似的，唉，大乌龟！

乌龟呀乌龟，你若安好，请在我的梦里“扑哧”一声，白天别乱爬到岸上，小心有人逮住你，千万别对蚯蚓垂诞三尺，那不是好东西，也不要对鱼饵抱遐想，记住，别想不劳而获，只有通过自己努力才能获得食物，一路走好。

回归大自然作文400字篇十一

一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。

本来安静得连一根针掉在地上都能听见的教室，却突然炸开了锅。同学们都非常兴奋，无聊的自习课突然闯进来只小鸟，这可真新鲜！“大家快快快，赶快把门窗全部关牢，我们来抓小鸟吧！”单嵩手舞足蹈的喊着，他可是个出名的调皮蛋。

单嵩在教室里跑来跑去，小鸟一会儿飞到窗户上，一会又飞到讲台上，被单嵩吓得“唧唧”直叫。其他男生也来劲了，也都不自觉了，拿起橡皮就往小鸟扔。小鸟不甘示弱，飞上去啄了几下单嵩，单嵩拿起扫把就朝小鸟拍去，小鸟还没反应过来就被拍到了地上。中队长黄瑜宏上去一瞧，小鸟的脚被拍伤了，还不停的流着血。他拾起小鸟，捧在手心里，女生们看到这般可怜的小鸟，有的怪单嵩，有的居然哭了。单嵩却毫不脸红，还在笑嘻嘻地看着小鸟。

这时，班主任进来了，她了解了事情的来龙去脉，并没有生气，而是耐心地走到单嵩面前，笑眯眯地对他说：“单嵩啊，你知道吗，小动物是我们的朋友，它们跟我们人类一样，也都有生命，我们应该保护它。你这样伤害小鸟，小鸟会怪你的哦！”单嵩听了老师的话，不禁低下了头。

单嵩为了将功补过，自告奋勇把小鸟带回去养伤。两周后，小鸟康复了，他把它带到学校，黄瑜宏捧过小鸟，来到窗外。中队长轻轻张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。

回归大自然作文400字篇十二

的小鸟，它们每天叽叽喳喳地叫着，快乐地生活。

一天，小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急忙从屋里跑出来。原来一只小猫正在树上，好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢吃鱼，他马上跑回家，拿出一条小鱼，放在树下。小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明开心极了。

回归大自然作文400字篇十三

大约走了二三十里路，我们才到达目的地，此时，以是中午十点多了。

一到这里，我们这个小组就开始做饭.她们先做，我来拌黄瓜。

过了一个小时左右，我们小组只有一道菜没做了，这道菜正好是我做——84苹果。这道菜是甜食，我只好先把锅洗干净，接着，我倒了一些油，又把苹果片倒进去炸，等它们软了之后，我就盛起来端上去，who知道，她们已经把菜干得差不多了，我做的84苹果刚端上去，立刻被一扫而空。

唉,点背不能怪社会,命苦不能怨政府啊!

我们吃完饭后，就去玩了。

好久没有回归大自然了，我们迫不及待地把鞋子、袜子脱掉，把脚伸进水里，冰冰的，凉凉的，好舒服。

我出了一个好主意：把脚放在水里不要动，让鱼来咬你，然后你就一下子把它捉住。大家听了，都说“好”，可是，结果却不如我们的愿望：

开始，水里的鱼有许多，可我们的脚一伸进去，鱼立刻就吓跑了，我们等了半天，身上被蚊子叮了一大堆疙瘩，连条鱼的影子也没有，我们试了很多方法，苦是没少受，但一条鱼也没有捉到，害得我成了“罪犯”，真是倒霉到家了！唉！

忽然，我发现这里有一口井，我赶紧跑过去，喝了一口，爽！于是，我像哥伦布发现新大陆一样，叫大伙儿过来，大家一瞧，就争先恐后地抢了起来：这个喝一口；那个洗把脸……我还没享受好，水就让她们搞混了，我真想*啊！

这次的春游不仅锻炼了我们的动手操作能力，还让我们在玩中学到了知识，真是“意义重大”啊！

回归大自然作文400字篇十四

回归自然,真正爱护自然,澹泊明志宁静致远,我们的生活诉求就会远离日本人设下的陷阱。今天小编就来分享开学作文：回归大自然，请各位读者好好欣赏和借鉴。

在一个天气晴朗的下午，小明准备上小区的最高处看夕阳。

阳光上千万把利剑直刺入小明的眼里。突然小明发现，在他的旁边有一个鸟笼，小明看见了，怀着好奇的心情惊讶地想：〞为什么有个鸟笼在这儿呢?〞后来，小明又被那色彩缤纷，交幻无穷的夕阳吸引了，便再也不理睬那不起眼的鸟笼。半小时过去了，小明准备下楼，但他看见那不起眼的鸟笼多了一样东西――一只机灵的鸟。他目不转睛地看着那只鸟，也想把那只机灵的小鸟拿走，心里却想到老师说的话：〞鸟类是我们人类的好朋友，它为我们做出了许多贡献，让稻谷们成长，给予我们丰富的粮食，让我们健康的成长。所以我们不要伤害小鸟，应该爱戴小鸟。〞小明想到了老师说的这些话，便放飞的小鸟，小鸟还回头望望小明好像在说：〞谢谢你!小朋友，谢谢你!给我一次放生的机会。

然而，小明却亲眼目睹了了一件和他违背放生的事。在一次下课时，同学们在操场上玩，有位同学捉到一只小鸟，却不肯放走它，他这样做是不对的，应该放飞山鸟，给小鸟一次放生的机会。

在我们日常生活中，捕捉小鸟的事件随处可见。其实，这样做是不对的，应该保护小鸟，同学们，让我们行动起来，呼唤人们要保护小鸟，让我们的生活变得更加和谐美好!

自然界无边无际，辽阔苍穹，浩瀚无波，气节阔人，况且其也还有放荡不羁的高尚情操——这是原始的自然界。

人类是一个不知满足的一群动物体系，创收还没出生时上天就注定了世界的主宰者，创收们利用自然界的一切，损害它们，摧残它们，导致了自然界系统的严重失调，人们更是加大力度，奇诊异宝加大开发力，珍稀动物严重受到人类的血腥屠杀，他们手中沾满了鲜血，失去了理智，并不知道什么是“生命”。

短短几许光阴，却不能让其活到最终，享受到最终，创收们之间总是充满了那无情的憎恶和恨毒的心态，他们之间就是弱肉强食的关系。动物尚有哺育之情，何况人是比其不知高尚、理智千倍以上的人类，却毫无理解的能力，乱居一世，结果虽然使自己身体得到了满足，却一生一世他的心态是永远地留下了那无情的伤痕，再也没有什么可以填饱了。

自然界中的小部分动物界即使是弱肉强食，但是他们仍有一颗纯洁的心灵，没有人与人之间的尔虞我诈，勾心斗角。

人是低品的。

人是失败的。

人即便的具有权威的，不可一世的人物他也缺少一种无价之宝的东西。

这些使我不由自主想到了一句中国古话“学会生存。”看上去似字品意思再简单不过了，可是大千世界，无奇不有，但是人有多少能真正理解它呢?然而就是另一种意思才是他精神之所在。

人是残酷的。

人是冷血的。

他们没有进一步探索人之间的那种特性，更没有另一种实为引申的含意，古来者不晓，现代者更无知，我预测在那不久的.将来，人们会更加的无耻。

即便生活质量提高了。

但是人们的生活道德常识那就不一定了。

人类啊，我们大家生活在同一个地球，享受着那种无偿的付出，为什么我们之间还是充满不纯洁的思想，偏爱那种无耻的行为活动。

人类本性是纯真的，是充满了爱和和平，只是缺乏那一种——修养。

修身养性是成才的基本。

让我们回归自然，保持平常心。

今天是每五十年一度的动物会，在这个活动中，动物们可以把自己的不满和苦衷告诉上帝。上帝经过考虑后，可以满足大家的要求。这次也不例外。可是这次动物们的要求却让上帝大吃一惊，动物的要求不仅一样，而且听了让上帝“不知所措”，它们的要求是让人这种动物在地球上消失，并让时间回到十亿年前的原始社会。

上帝不知如何是好，就问为什么：

上帝想了想，人是我最好的“杰作”，不能说放弃就放弃啊，但是提想到人类破坏环境和动物们的请求，上帝只能忍痛割爱，他把袖子往天空一画人类消失了，他在吹了一阵风后，时间回到了十亿年前的原始社会，在这里鸟语花香，流水潺潺，刚才城市的喧哗已随风飘走，动物们又唱又跳，不知道有多高兴.....

人是文化的产物，也是自然的产物，归根结底是自然的产物。所谓文化，即是自然的人化，脱离了自然，也就不会有人和文化的产生。然而在人类及人类文化产生以后，人和自然的关系却越来越疏远。时至今天，随着信息化技术等的迅猛发展，这一趋势更在加剧，以至众多人们只能通过电视、互联网去感知自然，从中了解全球的天气变化，知悉生物的纲目属种。然而，人们通过现代科技所感知到的，其实只是有关自然的一些知识，并非自然本身。因为，你可以从天气预报得知本地有雨，那雨点却砸不到你的身上;你可以从网上看到一朵鲜花开放的过程，那花香却飘不进你的鼻孔。

然而许多人却满足于借助现代科技感知自然，甚至误以为自己所感知到的就是自然本身。两千多年前的哲人，曾将自然视为宇宙万物运行和个人立身行事的最高法则，诚如老子所言：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”而今天的人们则普遍视自然为身外之物，对天光云影、鸟语花香多无动于衷，在日常生活中早已排除了自然的一席之地。其结果，人们的感官钝化了，缺少了自然的浸润，心态日益浮躁，人性日益偏枯，在一定程度上，人正在变成“机器人”。

出现这种局面，和工业时代以来人们对自然的不正确认识有关。近代以来，随着资本主义的迅速发展，人与自然的和谐共生关系被打破，自然主要成为人类征服和改造的对象，人对自然的认知和利用日益朝着功利化的途径发展。除了少数的文人雅士和艺术爱好者，人们已无暇静观云卷云舒，闲看花开花落。自然带给人的审美愉悦和对人性情的陶冶，逐渐成为少数人的专利。

就中国传统文化而言，占主流的儒家文化对自然不够亲近，也成了我们这个民族的基因。孔子曾教导他的孩子伯鱼多读《诗经》，因为可以从中“多识草木鸟兽之名”，而不是让伯鱼更多地走出家门，从大自然中去接触这些草木鸟兽。西汉的董仲舒是儒家的一个重要代表，他为了专心读书力求上进，曾蛰居楼上，三年不窥园，从中体现出对功名利禄的极端重视和对自然风物的无知拒绝。儒家这种重视书本间接知识而相对忽略通过实践获取真知的思想，无疑对许多国人长期怠慢了自然要负一定责任。

与之相对，以老庄为代表的道家，以自然为最高，追求诗意的栖居，对今天远离自然的大众而言，无疑是一剂纠偏的良药。在二十一世纪的今天，国人，尤其是那些困居钢铁丛林的城市人，实在有必要摆脱对现代科技过度的依赖这一“文明的偏至”，有意识地回归自然，回到人的本初，以达成人性的全面发展。

回归大自然作文400字篇十五

凉风习习的一天，淘气和笑笑一起去树林里玩。走在半路上，一只美丽的小鸟朝这边飞来，淘气说：“你看，这只小鸟好美丽啊！我们把它打下来，关在笼子里欣赏。”笑笑说：“不行，我们不能打小鸟。”但是淘气并没有放在心上。

笑笑说她要去那边欣赏美景，说完就走了。淘气在地上捡到了一个弹弓，他想：我要把这只小鸟射下来，给笑笑一个惊喜。他做好准备，并自言自语地说：“如果我没有射中怎么办？不可能，我苦练了这么久，一定会百发百中的！”他说完，就瞄准，准备射。

正巧，笑笑回来了，看见淘气正要射小鸟，她立刻阻止了淘气，并说道：“鸟儿是人类的朋友，我们不能伤害它们，如果不小心把小鸟射伤了，地球就少了一个生命，我们不能这么做。”淘气听后，变得很惭愧，它说：“不好意思，我不该这么做，以后我再也不这么做了！”笑笑笑着说：“哼，这才对嘛！”

这篇故事告诉我们：小鸟也有自己的家，有自己的爸爸妈妈。小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它的如果伤害了小鸟，也就像海豚领航那个伤害海豚的人！

回归大自然作文400字篇十六

有一天，小明在院子里玩耍，看到一只小鸟受伤了，把它带回了家，妈妈看到了说：“小明，小鸟受伤了，要用医疗箱。”小明说：“我知道了，妈妈。”

小明马上跑到房间，小鸟看了看很害怕，小明用纱布把小鸟的翅膀包扎好了，小明给小鸟看电视。

过了几天，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我要回家。”小明听了，小明急忙跑到院子里把小鸟放了，小鸟要走了，小鸟好像在说：“谢谢你，小明!”小明听了，高高兴兴的回家了。

小红点评：写的很棒，二年级小朋友能对语言进行具体的描写非常好，记得把字写漂亮，上课再专心一点，会更棒!