最新我喜欢的一位老师作文600字(模板11篇)

我喜欢的一位老师作文600字篇一

一条洗得泛白的旧牛仔裤，一件天蓝色的运动衫，配上一双完全不搭边的休闲鞋，眼睛上方的发际线后移到了额头，他大步走进教室。

“这是谁？”

“我看他是电脑老师吧，你看他的发际线和黑眼圈，多么明显！”

讲台下面议论纷纷。台上的人清了清嗓子，说道：“同学们好，我是你们的语文老师，姓郭名敏。”

“这个名字，好像不是男性的名字吧？”台下又一阵议论纷纷。殊不知，一道威严的目光投向了班上所有的同学。

在他们哄笑时，我偷偷往讲台上瞟了一眼，威严，还是威严，心中道：记住了，郭敏，这会是一位与众不同的老师。

上课时，郭老师总是妙语连珠，振振有辞，极有演讲才能。每次开始上课，他都先道出几句引人入胜的开场白，为我们学习新课设下悬念，让同学们为之一振，也对老师顿生崇敬之情。记得有一次，同学们在课堂上无精打采，老师看到我们没有了学习兴趣，便马上想出一条锦囊妙计，给我们讲了个笑话：有个人，他不爱学习，整天就知道吃喝玩乐，后来不知为什么他突然死了。同学们，你们知道他是怎么死的吗？同学们顿时议论纷纷，有的说撑死的，有的说乐死的，但是我们谁也没有想到他说：“笨死的。”这时，我们立刻打起了精神，谁也不愿意笨死，都争先恐后地回答老师提出的问题，生怕别人比自己多学一点知识。

同时他还很慷慨。那日我与其他同学排练后返回教室，偶经其办公室，一同学说道：“刚排练玩，肚子有些饿，我们去找他要点吃的吧。”我们欣然走进办公室。

他正半坐在椅子上，翘着他那标志性的二郎腿，见到我们一脸诧异，正打算从椅子上坐起来，但无奈姿势奇特，险些从椅子上摔下来。他连忙跳起，一脸严肃的问道：“你们来干什么的？”

我们嬉皮笑脸的回答：“实在太饿，想要点儿吃的。”

他笑起来，笑得前仰后合，笑声回荡整个行政楼，然后说道：“就你们皮！我这里也没什么，只有一箱枣，你们一人拿一把。”

我们如狼似虎的拿着枣，一边拿一边说：“不多拿点怎么对得起我自己？”我们高兴的拿着枣。于是我们就在这样的欢声笑语中瓜分了他的整整一箱枣。

我们走后听到背后一声感叹：“这群人坑我啊！”

这就是我们神奇的语文老师，他是我最喜欢的老师。

我喜欢的一位老师作文600字篇二

我们班主任英语戴丽君，她总是对我们很好。

记得今年的，我因为生病，所以没能参加选拔，我正懊恼着，可一直没有勇气和体育老师说。核对那天我们都发现戴老师有点不对劲，之后老师把我喊了起来，问：“为什么你没有参加？”我把情况告诉了大老师，下课铃刚响老师就去找体育老师成功为我争取到了一个名额，我感激不已。

她的学生们更是有爱，就在要放的.时候，我们都在抢着做作业，可戴老师却让我们都停下，每个人都发了一张卡片上面写着：“再见，在接下来的生活里，我不能再陪着你们，加油！”虽然是简单的两行字，但是大家同样在纸上填上自己的名字，然后看着戴老师，我心想这是我最隆重的一次散学典礼。

戴老师，虽然没有做过什么伟大的事，但他的一举一动都暖着我们的心。

我喜欢的一位老师作文600字篇三

班里的同学有的喜欢平易近人的王老师；有的喜欢和蔼可亲的刘老师；有的喜欢严谨认真的美术潘老师……而我最喜欢的却是我的班主任——笑容可掬的潘筱春老师。

潘老师个子不高，梳着个简洁、干净的马尾辫，瓜子脸上常年洋溢着阳光般的甜美笑意，高高的鼻子下面是一张妙语连珠的巧嘴。最引人注目的是：一双“会说话”的眼睛。多年的教学经验，使她练成了“火眼金睛”这个工夫，有了它老师就能教育我、鼓励我。

记得是在开学初的第一堂课，老师在课上提了一个问题，让我们讨论回答，由于那时我胆子小，如一只小得不能看见的老鼠一样，不动声色。所以就没胆子跟别人讨论。因为刚进这个班我就觉得十分陌生，怕别人会笑话我，就跟同学一样做相同的动作。这次我怯生生地举起了手，心里默默地念：千万不要请到我，千万不要，千万，千万，不要啊！可是老天偏偏跟我对着干，老师就正好请到了我。我一抖一抖地站了起来，手里冒着汗，过了半天，才吞吞吐吐地说出了几个字，我本以为会被骂，老师却走过来，温柔地说：没关系！再试一次，相信你是最棒的，老师相信你，不要辜负我的希望哦！”我鼓起勇气，流畅地把问题的答案说了下来。老师欣慰地笑了。

老师您是辛勤的园丁，我永远忘不了您，是您给我了鼓励。

我喜欢的一位老师作文600字篇四

有人喜欢鹿晗帅气的脸，有人喜欢范冰冰美丽的脸……而我喜欢幼儿园李老师的关怀，她有长长的头发、浓浓的眉毛、乌黑的大眼睛、高高的鼻梁上还戴着一副酷酷的眼镜，鼻梁下面还有一张会说话的樱桃小嘴，她喜欢黑白相间的衣服，看起来特别干练。

有一次在炎热的夏天，我们在上一堂游戏课，游戏的名字叫“奔跑吧，小鸡！”，我们正玩得满头大汗时，突然一位同学晕倒了，老师见他满脸通红就断定他中暑了！“什么是中暑？”我们齐声问。老师没有解释，抱着晕倒的同学到阴凉处休息，给他水喝，给他扇风，还是没有醒来，“看来只能送医院了。"老师着急地说道。第二天，老师看到晕倒的同学又活蹦乱跳地来上学，悬着的心也放下了。

还有一次，老师给我们上了一堂吃饭课，老师说了吃饭要细嚼慢咽，并解释了怎么做，还让我们做一遍，我的同桌平时吃饭狼吞虎咽，这下来了个细嚼慢咽，让他大伤脑筋，瞧着他那滑稽的样子，大家哄堂大笑，让他羞愧不已。

有了李老师，我的幼儿园生活增添了许多乐趣，我一定会记住她！

我喜欢的一位老师作文600字篇五

我喜欢的老师有很多，有语文老师，有数学老师……但这些老师我已写了个遍，所以今天我要写写我们的新老师——物理老师。

渊博的'知识应该是每位老师的标配，而一份搞笑幽默可不一定是每位老师的必备了。还记得第一次的物理课上，老师介绍了自己之后，说了这么一段话：“我告诉你们啊，以前俺们班有几个男生说我矮，当时我就对他们说：‘矮咋了，我矮我还可以长高，长不高我还能穿高跟鞋、增高鞋，你们嘞？你们矮给我看看！’所以啊，一个人一定要自信，知道不？”说得大家哄堂大笑，课堂气氛瞬间活跃起来。从此以后，即便我上一节在别的课上打哈欠，一到物理课，便立刻精神抖擞，像打了鸡血一样。

老师课堂提问的方式也与众不同，她直接把一根红笔扔到下面，谁接到问题就是谁的，这也让我们感到很别致、很有趣。

讲完课后，老师通常会在班级巡视，在我们做题时观察我们，如果哪道题更正错了，便会马上给那个同学讲解，并指出错误原因，让他不要再犯。

她真是一个幽默而认真的老师，我喜欢这样的老师。

我喜欢的一位老师作文600字篇六

你知道在我心中最喜欢的一位老师是谁吗?对，她就是唐老师。唐老师长着一双炯炯有神的眼睛，头上乌黑的头发夹杂着几条银丝，就像黑夜中闪着一丝丝亮光。

唐老师为了区分学生每次作业的“级别”，花了不少心血，只要你的作业字迹工整、每题都做对，她就会在作业上写一个“优”字，唐老师为了激励我们，如果每次作业都得优，就会让那个学生享受一天做“班长”的滋味。

有一次，有一个同学不敢回答问题，唐老师就走到那个同学的座位，问：“陈小新，你为什么不敢回答问题呢?”陈小新答：“唐老师我怕回答错问题，会被老师您骂。”唐老师就回答：“无论你的回答的答案对或是错，老师也不会骂你的，因为回答问题不是看你的答案对还是错，只要你在思考这道题的时候付出过努力，又学习了道理，就是一个好学生。”陈小新自从听了这番话，他说：“一定要做一个好学生。”

我最喜欢的老师就是唐老师，她是我们四(1)班的灵魂工程师，是为我们祖国花朵而付出过努力的园丁。啊!唐老师，我会永远记住您的!

我喜欢的一位老师作文600字篇七

我们班主任英语老师戴丽君，她总是对我们很好。

记得今年的运动会，我因为生病，所以没能参加选拔，我正懊恼着，可一直没有勇气和体育老师说。核对那天我们都发现戴老师有点不对劲，之后老师把我喊了起来，问：“为什么你没有参加？”我把情况告诉了大老师，下课铃刚响老师就去找体育老师成功为我争取到了一个名额，我感激不已。

她的学生们更是有爱，就在要放暑假的时候，我们都在抢着做作业，可戴老师却让我们都停下，每个人都发了一张卡片上面写着：“再见，在接下来的生活里，我不能再陪着你们，加油！”虽然是简单的两行字，但是大家同样在纸上填上自己的名字，然后看着戴老师，我心想这是我最隆重的一次散学典礼。

戴老师，虽然没有做过什么伟大的事，但他的一举一动都暖着我们的心。

我喜欢的一位老师作文600字篇八

上课铃刚响起，门口就走进来一位身穿蓝色t恤的老师，手和腰间夹着一本语文书和一个红色的平板电脑。

他是一个很幽默的老师。在课堂上十分生动的讲述各种诗词歌赋，总能在同学们听得最认真的时候，惹得大家哄堂大笑；课下，他的办公室是大多学生的集中地，每次进去时，听到的最多的就是欢声笑语。进去了，就再也不想出来，直至上课铃响起，才三五成群优哉游哉的走出来，脸上依然挂着笑容。

每一次的作文课是同学们最期待的。他会把同学们作文中的病句挑出来在课堂中让我们改错，结果却总让人哭笑不得，有的人笑着笑着鼓起了掌，好像是对这位同学“笔下金句”的赞赏，又好像是对老师神一般的吐槽表示佩服。

他总让我们写作文，说是因为他还是学生的时候老是被逼着写作文，所以立志当老师时就让我们写。可嘴上说着不想写，身体却很诚实，几乎每两周就会自己写一篇作文，一篇比一篇写得好，叫人看了都忍不住拍手叫好。像这样口是心非却又落笔成章的老师，打着灯笼都找不到了吧！

他虽然总是乐呵呵的，对待学生的作业却毫不客气。每次的周末作业总有那么几个人没交，他虽然嘴上总是嫌弃我们，但还是会追着那几个同学要作业，改完之后再单独找那个同学做评价。在听写背诵上，我们的结果总是让老师很寒心，因为每次背诵总有那么几个人背不下来的。无奈之下，他只好让同学们一遍又一遍的背，一次又一次的默。

这样一个幽默风趣又严肃认真的老师又怎么会不让人喜欢？这样的老师是会让你崇拜万分却又难以超越的。他，便是那个坐在总务处里最角落的老师——郭敏。

我喜欢的一位老师作文600字篇九

我认为，老师是父亲、是母亲，呕心沥血，不求回报。

端详着，沉思着。静好、纯粹，那些点滴，漾开，在记忆深处。印象中，老师中等个子，披肩长发总是梳理得整整齐齐，一双明亮的眼睛总是闪烁自信，坚定。你以为她很温柔？不不不，真是大错特错。特别是她那批评起学生严厉沙哑的声音让人感到紧张和害怕。

隔壁班朗朗的读书声伴随着刺耳的欢笑，嬉戏。门被推开，班里安静下来，老师气喘吁吁的走进来，用手抹了把脸上的汗水说：“对不起同学们，老师来晚了，大家不用担心，他已经没事了，现在开始上课。”可是，她的眼睛失去了往日的明亮，没有了昔日的色彩，沙哑的声音更是如针扎进我们的心里。

她每次都会再三叮嘱我们一定要吃早饭，特别是星期一，可总会有因起晚了不吃早饭的。那个周一，全体学生都站在烈日下听主任讲话，有个学生晃晃悠悠，一个踉跄摔倒在地，她急忙过去扶起来，发现那个学生因低血糖已经昏迷了，她连忙和另一个学生把晕倒的同学扶去医务室。

她上课从来都不会迟到，可这一次她却在打铃后好长时间都没有出现，良久，教室门被一下子推开，便发生了开头一幕。

后来我们从那位昏倒的同学口中了解，原来他早就醒了，但老师一直让他休息，一直照顾他，询问他的病情，老师却不等休息就来给我们上课。听到这里，所有人心中落入一丝愧疚，我们便纷纷去她办公室让老师多休息，说我们自己可以复习好的。她望着我们，居然浅浅的笑了一下，说：“马上要考试了，不能让你们落下功课啊，毕竟你们是我的孩子，哪有家长对孩子不上心的！”沙哑的声音充满了整个办公室，可此时却熠熠生辉。

老师每天穿梭在粉末之间，埋没在批改作业的书海中，更是照顾着视为儿女的学生们，却不曾言苦不曾言累。这不仅仅是一个职业，更是责任和使命。

我喜欢的一位老师作文600字篇十

我真的很幸运。这一学期刚开学就遇到了一位既关心我们，又很有耐心，讲课水平高，却从不生气的好老师。我非常喜欢她。

她总是微笑着，微笑里透出对我们的友好。她丰满而隆起的苹果肌泛着红润的光泽，舒心的眉下一副眼镜，给温润雅致的她添上博学的符号。她的头发总是被校园的微风吹乱，但掩不住她细心编过的痕迹。她的衣着很朴素，从没见过她穿裙子的样子，但这也挡不住她那婀娜身姿带给我的美好。这个美丽的女人，是我最敬爱的英语老师苏项层老师。

我那亲切的英语老师总是十分关心我们。刚刚开学，各班英语都组织测试。放松了两个月的我们紧张万分，担心自己的成绩会一落千丈。测完试，发放完试卷，我们看着自己的错题，试卷虽没有打分，但还是让我们紧张至极地看着。担心之情要溢出胸口：她会怎么批评我们呢？我们该怎么办呢？我好慌啊！她会不会很凶？在我们慌乱的目光下，只见她缓步走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们不讲卷子，我们定目标。”心中紧绷着一根弦的我们仿佛吃了一颗定心丸，马上就放松了许多。她紧接着说：“但是，同学们，我让你们定目标可不是让你们放松，而是需要我们一起分析问题，制定计划。”就这样，在别的班还在为卷子分数苦恼的时候，我们班同学已经开始定计划了。下课前两分钟，老师突然严肃起来，对我们神秘兮兮的说：“其实，我给你们的卷子打了分数了，就在卷子的最下面。”我立刻翻出卷子，在下方找啊，终于发现了好小的字，卷子正下方几个小如针尖的数字被小心翼翼地写在纸上，生怕被别人发现似的。“我为了顾及你们的面子，才写得这么小。可别告诉别人啊。”她笑了，我们也笑了。

多么不一样的老师啊！第一次遇到会主动关心同学情面的老师，我真是很喜欢她。

我们的英语老师讲课十分讲求方法，让知识变得清晰易懂。她有一次讲present其中的三个含义（礼物、现在、呈现），她随口一个句子ipresentyouapresentatpresent。(现在我送你一件礼物)让我们豁然开朗。她也很有耐心，有一次我问她lielay的相关问题，她不仅细心地为我讲解，甚至还直接在桌子上用粉笔写下来，又告诉了我记忆的方法。

这是多么令人愉快的事儿啊！这是多么尽职尽责、有耐心的老师啊！我真是很喜欢她！

她的身上有股奋而向上向前的劲儿，看似柔软却坚毅。让我为之感到振奋，我真的很喜欢她。

我喜欢我的英语老师，喜欢她的爱与体贴，喜欢她的教学有方与耐心，喜欢她温柔中给人奋进力量的教诲。

我喜欢的一位老师作文600字篇十一

老师，为我们讲授了知识，教导我们做人的道理，所以老师应该受到学生喜欢和尊敬!严师也许不是绝大多数学生所喜欢的，但却是我喜欢的。下面就说说我喜欢的这位严师!

这位老师的特点就是严，作业严，背书严，并且惩罚的重。有一次午自习，她抽查了几位同学的生物作业，发现他们的作业中有错别字，于是让他们把错的地方抄五十遍。她还说如果下次检查时还错，就要抄一百遍。这使我再后来写生物作业时，生怕写出错别字。这将使我在生物考试或其他考试中几乎没有错别字。

有一次早自习，她让我们背生物知识点，并且会随机挑几位同学抽查背书。当我正在看生物知识点时，她把我叫起来，先问我给课代表背了吗?我回答道：“背了”。老师又说道：“我要给你挑一些背，如果那个你不会背，那就哪个抄二十遍。”然后给我挑。当老师抽查到环节动物的主要特征。我当时有些紧张，于是只背了其中几条，只有一条我怎么也想不起来了。老师说到：“把环节动物的主要特征抄二十遍，放学前给我”。说完让我回去，继续挑下一个人。我抄啊抄，终于抄完了。此时手已有些酸了。下节生物课，老师挑了名同学，结果那名同学又不会背，他还觉得自己给组长背过了。结果组长和那名组员都被罚抄了。本来我对那些生物知识点还有些生，但在被罚抄后，我好好地把生物知识点背下来了，并且身为组长的我，把严了生物背书的关。

说到这，你也许知道我为什么喜欢这位老师了。因为她对我们要求严格。使我在考试时不至于因为一些细节问题而失分。并且她让我学会了对自己、他人严格要求，正因为她对我们要求严格，我才喜欢这位老师!

在教我的老师中，这位老师使我收益很大，也许，在多年之后成功的那一刻，我会好好感谢这位老师!